ABSTRACT: This erticle intends to approach some questions conceming research in visual poetics.

essumimg tbet this modality of research and its specificities refer to methodotoglcat problems not comparable to those of other research areas.
KEY WORDS:
mothodology of research.

SANDRA REY

poetics. process. institution. work of art.

Este artigo propoe abordsr e tevantar etgumss questoes sobre a pesquisa em poettcas visuals, parttndo do pressuposto de que este modatidede de pesquise e um trabalhocujas especitictdedes remerem ,1 problemas metodoiogicos diferenciados de outras areas de pesqulse.

RESUMO:

PALA VRAS-CHA VE:
obra de arte.

metodologia

de

pesqulsa. poletlca, processo. Inst.1ura<;<io e

Da pratlca a teoria: tres lnstandas metodol6gicas sobre a
• pesquisa em Poetlcas

Visuais

Porto Arte. Porto Alegre. 'V.7. n.l3. p.81-9S.

nov. 1996

:Ao A pesquisa vada seguindo de pesquisa conhecimento? DO PROBLEMA uma dimensao concebe seu fazer arde te6rica e. seus processos e clrculacao. ferencia as ja a pesquisa pesquisas sobre arte. detrimento das questoes muitas vezes em artisticas.7. unlversitar!o. conseqliente0 seu fazer de ate- tlstico como praxis. sendo portador mente.82 Sandra Rey A PESQUISA EM A~TE ge apenas 0 relato de meios. Em que a pesquisa acaderruca. enfase de Poetlcas Visuais. Teoria e Critica. do sobre 0 cesso de cria¢o mita 0 proPesquisa em delido artes visuais e urn campo relativamente sendo no de que esta modalidade contexto cimento. n. reenvolvendo ensino das artes viquestoes centrado consequencla estudo da obra de arte a partir do ~o e c6digos semanncos. e considerar novo na atividade de Poeticas Vi- sobre arte".81-95. coloca-se 0 problema de criterios para este que em outras em Porto Arte. em da area de Artes chamar a pesda obras e escritos de artistas consagrados ou nao. P mentos e tecnlcas lancados pelo artista na realizacao de sua obra. Porto Alegre. artistico? estando Nosso objetivo nas neste centrado Graduacao. assim como tudo que possa dizer respeito ao processo de instauracao do trabalho artigo. campo que orienta sua pesquisa a partir artista-pesquisador a nosso conhe- na Universidade processo de instauracao de seu trabalho plastlco assim como a partir das questoes te6ricas e poetlcas. 1996 _ . v. suscitadas pela sua pratica. p. inicio dos an os 80.13. 0 Paris I. desde Leonardo da Vinci. em a pesquisa do artista. nov. Se anteriormente suais. 0 a enfase de Hist6ria. No entanto. costumamos "pesquisa quisa na ~nfase de Poetlcas Visuais de em arte" para diferencla-la pesquisa em Hist6ria. nao explicitava duto final. InstitucionaI. articulando Num ambito em arte pode ser leparametres areas do arte abran- os mesmos Pesquisar lier com a producao de conhecimento. 0 artista que realiza uma pesquisa no ambito unlversttarlo. te6ricas do ate 0 estudo esqulsa em arte. inlciou de pesquisa arte. pesquisa dentro nosso Para tentarmos de dlferenctacao Visuais. COLOCAc. procedl- arte. ou abarcaria tam bern a mantpulacao sobre uma P6sestudo das lrnpllcacoes de instauracao da obra. questoes metodoI6gicas suais. a obra de arte tern duas vias de acesso complementares: uma visual e outra referindo-se tudo que possa passar pela linguagem. pro- as vezes. de pesquisa. parece-nos urn ensino fundamentalmente nas questoes tecntcas. denominada referenciando "pesquisa Teoria e Critica. estabelecer programa de de conceitos. seus processos de significaseu efeitos de no contexte legttlrnacao social.

nem a obra a fazer (como projeto): e a obra Jean Pommier no percurso se fazendo. A palavra poletica.81-95. (KLEE. A pesquisa em Poeticas Visuais constitul-se pedfica de pesquisa com particularidades muito pr6prias ao seu proprio campo. Segundo mas sim 0 em questao na arte nao e a descoberta. Fosse lembrar que a grande diferenao mundo dos necessita uma clencla universo da disparidade". e a de que a arte remete val ores e nao diretamente quisadores e cientistas ao dos feltos. pesquisa clacao a fazer entre arte e clencla. financiadoras. nem a obra feita. acontecimento a da verdade. sobre a pesquisa em poetkas vlsuals 83 tipo de pesqulsa. tendo empregada empregado ficado durante primelramente da poetlca por Arist6teles muito por tempo Paul dilulda no interior da estetlca geral. talvez. n. Institui um mundo. ~ao. 1980. e enquanto ainda seria arte e lenta e conseqOentemente. A pesquisa respaldo te6rico de fatos e interpretacao que permitam da realidade 0 em arte vai encontrar que pro- e descobrir na poietica. como p. 0 artista segue ou Incriar uma visao de mundo Heidegger. buscarmos verificarmos ao longo subsidios de uma obra do-se a estudar a genesis do poema. oportuno inicialmente. pensada como pronuma modalidade es- como a clencla. que objeto de estudo de Valery nao e 0 conjunto de efeitos de uma obra percebida. mento a pesquisa Poeticas Visuais envolve de uma serte de cornpetenclas recente. estas diferennecessarlo parametres nao da outras areas que possuem grande tradi- cas iniciais. partindo no sentldo e proponI venta um certo nOmero de regras que Ihe permitem singular. seguidamente trazido em constante vidade estabelece criadora.Da pratlca a teoria: tres instancras metodol. foi Valery. cita (PASSERON. I 989). e se empenham organizar duto final. nov. uma relacao reele sua atlpouco a a fusao de arte "nao 0 a baila pelas institulcoes na realidade. mas que.13. obra. Mas.7. Talvez entao. 0 que esta poe-se como uma clencla e filosofia da crlacao. ______________ Porto Arte. Falar pesquisa. v.ll-14) Estando pontuadas concebendo a Porem. Porto Alegre. como ate mesmo sobre arte. 1996 . princIpios que regem 0 mundo e 0 unlna arte. sera rarnbern conscientizar-nos metodol6glcos de que a pesquisa em que se diferenciam Poetlcas Visuals pressupoe s6 da pesquisa cientlfica. decodificacao de conceitos entendimento verso. levando em conta as condutas que instauram a obra. mas como nesta area de pesquisa especIfica e relativamente vida. sem duconsolldar-se junto a formal e de seu suporte exata. Se na clencia os pesbalhar em bloco. costumam trana ou da pesqul- sa na area social. nos induz imediatamente a pensar em parametres cientlficos. melhor na propria evolucao o de Klee. 0 desenvolvi- proca entre seu pensamento extraindo pouco um Onico postulado: sua expressao filos6fico. p.

na arte conternporanea cegueira do artista no processo de crta- critos dos artistas para a decodlficacao Porto Arte. nov. meios de pesquisa em artes visuals.. Se na defintcao llnguagern e ao mesmo aproxtmecso. do como Urn autor e testemunho. p. indica que sabemos onde isto se revela A obra apreKlee.81-95. razao em se limitar as e se propoe a alarcomo conjunto notada- de Valery a todas as artes. na pesquisa em a urn projetil. guarda processo engano.. cresci do a lrnportancta das obras. p. de estudos que se dirlgern ao ponto de vista da lnstauracao mente da obra da obra. de acao". talvez. nao e Errar e a dissida 1989.:ao do poerna. e preciso levar em conta e saber cultivar a lntulcao no declara a pa- importante papel: a decomo tern Temos presenciaatribulda aos es- de certo modo. rece.13.' A poretlca compreende. Segundo da cultura e do meio. apontando para aquela. equivaleria invisTvel da obra. que "0 que eu fa. Se faz visTvel do pensamento tam bern que a dlrnensao artista. "0 urn caminho errado. da reflexao por outro tecnkas. e da imita- a . Duchamp. para outras obras que vlrao. estabelece seu "coeficlente de arte" na "dlstancla entre lntencao do artista e a obra acabada". A obra e a poretlca cer 0 erro..de levar adiante urn projeto a priori. "a obra e Se tomarmos preciso reconheacrescida. Entao 0 projeto artes visuais. nao e suportes Passeron defende possui nenhuma gar a posicao nomeando artes da linguegem. minho. chegar: ora. a lnfluencia e da cornposlcao. Se por urn lado. . Pierre Soulages.13). lade 0 exame procedimentos. 1996 _ . n. tern urn papel sempenhar. voltar e retomar 0 born casaira todos e estes traces.7. e e analise de instrumentos. Mas o caminho exato que ira percorrer ca sabemos. materiais. a plasticidade e 0 suporte conceitos importante veiculados das artes visuais. 0 e constatacoes for- . rlgorosamente pensado e estabelecido Urn projeto queremos impossivel senta-se caminho cruzamentos. de Valery a tempo subsafirmar 0 erro no de instauracao da obra. seja de alguma forma revel ada. neste caso.:ao . por urn lado. nao sem ironia. de arte" (PASSERON. poderTamos que. v. nun0 que e a visualidade e pela obra. ou tancla e meio para 0 estudo da Instaura<. e. "tudo que diz respeito a crta- za-se nem como 0 estudo da obra feita nem da obra a fazer. que a poretlca como urn camlnho com varlos del a rnesma". potence.talvez a lrnpos- estudo da tnvencao <. duplo 0 algo que e lancado com uma mira. Porto Alegre. em se tratando a forma. pois para a arte. funcao do aeaso. caminhos pacao das possibilidades obra..84 a definlcao Sandra Rey valeriana do conceito de Mas se a poretlca nao caractertprojeto. como que jil nas primeiras muta-se sibllldade a dlficuldade cao. obras as quais a llnguagern e ao mesmo tempo substancla e rneto.:30.:o me esclarece procure'? revelando.

A obra inele processo no senti do de processamento. Enquanto perturba a obra em pro- pratlca . e ao transpo-los ca. a a em atelier. com 0 campo extremamente da que construcao traca caminhos de pesquisa te6rica e a mede trabalho em de trabalho com estudantes. se quisermos fazer frente ao necessarlo 0 pos de conhecimento a pesquisa vem mente demos o interdisciplinares. cronograma. . n. A teo ria busca de Fazer isto as implica- os distanciamentos.se soubermos racionalmente e a capacidade ceitos em conhecimento . em camafins. v.. E. sobre a pesquisa em poetkas visuals 85 Operacamteoria? rapldaque e a muito processo precisamos rigor de criacao. e mesmo podem para realizar exinterdisciplinares. a semiologla. a con ternexcelennossa opea clencla pensarmos utlliza-los esta "as voltas" camento cesso mundo com ela. Sim. a trajet6ria muitas vezes indica que precisamos curs6es literatura poranea tes em campos A filosofla. em que com tanto discernimento ______________ PortoArte. a organlzacao que cionaliza conceitos para investigar ao rnetodo. lana tecnicos estabelecidos mas a artlculacao complexos. Porto Alegre. nov.81-95. estabelecer mas tambern momento eproxtmecaes.13. de forma¢o terpela os seus sentidos enquanto cades na cria<. abrange tres Instanclas metodol6gicas: metodologia metodologla todologia com as respostas. De uma tnsatisfacao simples. intersecciona diversos A metodologia Desde os procedimentos da rede de conceitos atelier leva em conta a obra como processo.tres lnstanctas metodol.isto e. a colocar uma certa ordem na casa: uma pesquisa em Poetlcas Visuais.7.. a pslcanallse. e sentido rompe com a tradicao. ate a Intrincapartir deste fazer. necessarlo usa-las senti do 0 que eu faco afirma. car neste labirinto enigma que para descobrir este profundidade sim. p. 0 nos fornecer conceitos dos. poderiamos dize-Io entao. 1996 . Ela e urn eleja estabelecide mento ativo na elaboracao ou no deslode significados artista. podesta te6rico. em relacao ao nosso trabalho mao a ferraquanto as que estamos mentas conceituais. no contexto de trabalho untversttarto. No e a obra. a obra e ao mesmo tempo urn processo de tormecso e urn de significado. tendo 0 cuidado de entender estes conem seu conpara nossa prattas que me era familiar antes del a: Ja a pesquisa te6rica deve avan- ela me processa. de um maneira da pratica por tratar-se conhecimento campos. coes daquilo a hist6ria que estou fazendo com 0 a producao em que que ja foi feito. deterrnlnae expertpara testa-los lacando pos de conhecimento dos conceitos menta-los pratlco. respostas ou aquilo. responder a com ela atrelado sombra: como se Fosse a sua Comecemos. que leva da pratlca forma muito direta.doda obra. fazer apelo por outro lado. Estabelece relacoes com da arte e com Questiona conternporanea. Para 0 artlsta. para 0 porque especula sobre em que buscamos. desde la. texto.Da pratlca a teorta.

v.. escrever que seja tao vallda quanto te6ricos. fazem avancar como teortco. t experiena« que auforiza e porque a obra avanca segundo A formulacao que a obra artista a fer um ponto diferenciado. no case do pesquisador que tarnbern vel de pos-graduacao. n. I a inventar que tem um cereter produtivo. processo movimento". mas que tera tanto valor quanto .81-95.aria? Talvez tica ou pslcanaltse. E se a obra e. nov. um processo de so no sentido tormecio e um procesde mais de perto cada uma des- de processamento. Porto Alegre. p. como afirma_ Porto Arte. 1980) 0 de(KLEE. Entao. pessoal de a com 0 processo de crlacao. no projeto pesquisa induzi-Ios prCitica diminui um prade e uma maneira os estudantes ou de os para criti0 t 0 cemte essenciel. Iiteratura. a intensie eu devo tistas. eu atinjo um objetivo preciso que natural. a que este texto seja diferente 0 0 do que es0 e 0 caminho que e essenclal. e no proprio confrontacao e e um processo de como se as palavras estivessem nadas no trabalho Suas anallses plementar: sua terao tormecso. orienta a pesquisa a nla metodologia de estabelecido nos darear a priori. Convencer creve filosofo. semiosao 0 que chamapratlco Se a obra nao avanca a partir de um projeto vez. de lnstauracao Estes conceitos. tas instancias rnetodologtcas. Con forme Pareyson (t 991) "a e 0 pr6prio processo de formacao Assim. de vista te6rico encarcorpo. ao mesmo tempo. que na maioeminentemente tlcos. significa obra deste Para um artista plastico.T. nho que trabalho com estudantes de Poeticas Vi- eu crio acabado. um que certo a isto reploutre e decorrencla e que de uma evolucao neste cada dade nivel vez conjunto acontece. podemos co. processo. cada momenta contern em si todo 0 esta vlvencia su- levado a termo.86 • Sandra Rey utilizamos do provindos no processo pratico. suais pressupoe prearnbulos mentais: orientar ria das vezes do is fundaarsao "quando durante a criacao obra. mais uma a ela avanr.ao. mos de conceitos operacionais que nos tanto no campo possa questao: de uma FinaJmente. tormeceo de Significado.. estando tnvestlgacao examinar nosso campo passemos esbocado. vir se coloca Se acima do ser". como Klee.I. no proum deduzir que em processo historiador que tem um carater produtivo cesso de criar. 1996 . damente encontrar caminho.3. MHODOLOGIA DE TRABALHO ATELIER EM trabalho da filosofia.

Escreve que toda obra insensivelde formas a tela. nos processos internos do artista em detrimento da representacao nao evidente. 1996 . n. que se estabelece logo a obra interpela os meus sentidos. nao podemos intelectual. processar condida pode ser constituida jogadas teriam. p. Pensar a obra pensar meio para atingir pensar que a um projeto em infcio do seculo. e necessario muitas vezes. pobre se penum mere proesem ao este Descobre 0 que seria este conflito? A lrnpressao de que a obra escapa. Implica tem uma construcao mente da imagem. A obra se faz bem antes de a faze-Ia no atelier.7. implica nao como um determinado fim . processados mentos mais inusitados as vezes. e interior- fala sobre 0 "racionalismo aberto". Mas 0 de llgacao. bern como impor mente fazendo. que cornecarnos E no a tralnstala- atelier. Tudo ficaria muito sassemos a obra como duto final.Da pranca a teorla. de mundo sentido. de que nao estamos sabendo muito bem que estamos dar errado. ficar atento aos imprevlstos. sempre se 0 conflito.a obra acabada - de vir. A obra. acesso at raves da obra. e porque. para deixar a obra se etreves de mim? Bachelard isto mente. nov. de A obra final e muitas vezes que pretendiamos inverso do no conta os acasos que sao inerentes fazer. acaba por processar-se a si mesmo. pensamentos. 0 uma vontade que vem de um projeto sem levarmos do nosso raciocinio a priori. v. condida. me faz repensar os meus parametros. exteriormente entre si.81-95. aparentemente que nao obra nao avanca segundo que se desprende ela avanca segundo este a priori: a obra esta constantemente processo com ela mesme. o artista. e. tarnbem Como fazer. ela um elemento deslocamento belecidos. comecarrnos "ouvlr" e "ver" nossos sernoinem Se formos e. Kandinsky. tres Instanclas metodoJ. dar lugar ao nao saber. de sim. "Esta construcao sobre do esesmundo externo. aparente- processo. crtacao. posde 16- ou no jll estaantes neste a alpela sa se concluir como uma especie gtca interna. nascente. Ela perturba 0 conhecimento que me era familiar dela: ela me processa. me faz repensar minhas posicoes. sobre a pesquisa em poeticas visuais 87 aos do acima. Para que esta estrutura descosturado _______________ Porto Arte. guldamente oportunos. nenhuma Iiga~o que e a ausencla exterior sua presence interior. em processo de instaura~ao. fazer somos um Tambern processo as Idelas veern guern. as voltas com 0 processo de coloca-se em procoisas balhar uma ldeia imediatamente tnstauracao da obra. ja coloca enfase na sua teoria. de alguma forma. que tudo A obra apresenta-se um 0 que nxo sabia antes e que s6 pode ter pode tamunlca- enigma. atentos. obra.13. cesso de descoberta. em um racionallsmo que se ultrapassa 0 que na obra e e se criendo. ativo na elaboracao de significados e primeiros investimentos do artista. resultado tabelecido processo como processo mas como estabelecido. Porto Alegre.

.:03.88 mente bern Sandra Rey fundido nos induz num pensar todo" a obra (KANcomo nao consequenternente poderiamos me processe. estabelecendo uma obra e outra. K1ee.0. Se a obra se faz. para 0 are a1go que se apresenta na ordem do caos. 0 "tornar visivel" coloca e acentua a enfase como nal. Um vir a ser que se Indefinidaidas e priori com evidencla. dlzer: quando eu fico cego. zendo. ) Porque na obra a fazer. um ponto na pratlca. Para Hetanto a orda to do esta dlalogos. enfrentamento desen- e ai que a obre se faz.t 94). nov. mas se aventurar neste processo. isto e. Pareyson afirma que "a obra comportasse esta regra so modo processo. mas e preciso e para despor tateamenpossibilidades. se consiga inventar a que se desejava. fazer a obra e necessarto varlas instaura no processo de crlacao de uma obra e que pode continuar mente. o visTvel. (. assim como as partes estao no todo. "a arte nao reproduz na obra fi- contrado entre caos e ordem.193. 0 processo a total cornpreensao fazemos. e e ai que a obra e a desordem total ou a confusao indiferenciada. e encontra-lo. inventando testando-as e selecionando-as vindas da obra consigo mesma ou entre maneira que. nao e a processo nao pode ser pensada como meio para atingir mas como um determinado devir. p." assim como a razao imanente na lei do de crtacao de todas as coisas.81-95. de tentativa possibilidade a cada operacao. ao homem cada descobrir a si mesmo devlr. nao 0 caos da obra se faconfusao indiferenciada no processo a obra em fim. implfcita Sim. solucoes e blemas enfrentados problernatlcas <. lrnpltca tomar nao consclencla que este "caos" alternancla que se investi- rir poslcoes de artistas que apresentem semelhantes de cegueira Parece que exlste no processo de crtatista. sua propria regra e com a obra conhecido o elemento agon e conhecida de tnstauracao uma Impltcacao da obra nao se da sem imediata: acabada. a aportar a c1arear certas para pro- posrcoes. torna vlslvel". Quase DINSKY. 0 de faze-Ia.13. entre desequilfbrio e equilibrio. descobrl-lo cobrir como proceder to.. como natureza neturente. e e como se mas a obra "em luta"4 com seu criador. nao como produto E preciso apren- der a suportar as tiranias que as incertezas provocam. t 989.7. a confeas nossas. 0 processo de e este crtacao natureza neturede. por tentativas. A pesquisa em auxlllo. v. teremos tarnbem. p. tamprocesso. num que vir que nao temos sempre total mente do que pode surgimento momento consclencla. 0 de obre". 0 cosmos comporta dem como a desordem unidade dos contrarlos. de tal em tentativa. A obra em devir aproximaria a ldela de cosmos Heracllttano? raclito. estabelece E esta se processe logo aos primeiros Porto Arte. Porto Alegre. geralmente em virtude "0 e a posteriori teorlca nas partes. 1996 _ . n.

Lanni. o E que serla a teoria neste caso? a obra se faz. nem vencedodas ele. para dlretor do Centro de Pesquisas de da TE6R1CA em Artes Plastlcas da Universldade metaforizar uma questao crucial o pressuposto enundado Paris I. se]a sob a forma de escrita para aproximar 0 que parece afastado. artes plasttcas diferendada: e a arte. Os conceitos rados da tecnlca. e a economia do mundo. Uma espede nao comporta res. A elternancia ~o. moralidade. Isto Impllca que a obra possui um sentldo alem do que vemos. METODOLOGIA DE PESQUISA J. entre 0 saber e 0 nao saber. e que. v. preclso observar requer 0 aventuras de Alice. E complete- mente diferente do te6rico que se debruca sobre anallses de obras acabadas. [ogo nao como algo deterrnlnado por regras estabeleddas mas um [ogo onde ventadas e transformadas ideal" segundo Deleuse obra final do ponto de vista da poietlca e predso obter as tnformacoes a priori. de "jogo que a colocacao em cena de Idelas. jogo. a de c6digos que se inventam J medida que se emmdem? estabelecendo a meniere na lingua francesa." ttgara pelo vies da teoria. nov. do processo da obra. ser a obra de arte. n. na obra em processo de instaura- obre contern em si mesmo a sua dimensso teortce. A pesquisa em Poetlcas Visuais parte da maneira como a obra Maneira. as regras sao in- a medlda (1969). vem as voltas e felta. estudar de mao (main). a pesuma tarnbern por esta peculiarldade.13.Da pranca a teoria: tres instanclasmetodoL sobre a pesquisaem poeticas visuais • 89 mentos na obra. que nao produz outro resultado a nao e tarnbern aquilo a dor produz seu objeto de estudo eo mesmo tempo em que desenvolve a pesqutse teorice. pareEste reservado ao e realidade. que possiveis sobre a tecnlca. onde 0 endereco e mais. de tnstauracao Mas quisa em metodologia tem que ser tldos procedimentos.7. Ele predsa produzlr seu objeto de investlgacao (sua obra) para dai extrair as questoes que lnves- pelo qual 0 pensamento e a arte se tornam reais e perturbam a realidade. "Mas este jogo pesoutse- que nao existe fora do pensamento.6 Para todas ideia de jogo como parte Integrante do processo. 1996 . procedimentos e metodologia do artlsta.81-95. p. regras predeterminadas. pensamento e da maneira de trabalhar. Porto Alegre. nos coloca entre saber e nao na construcao saber. seja sob a forma plastlca. de lnocencla que nao tem venddos segundo como "no outro lade do espelho" o acaso nao se dlstlnguem cem nao ter nenhuma jogo ideal para Deleuse. conta uma pequena hist6ria para fundamental maneira: pode ser pesquisa em Poettcas que a pesquisa Visuals: ele diz se estlvessemos a pesqulsa em artes plasttcas da seguinte toda e como _______________ Porto Arte.

Temos que trabalho pratico antes da retexto final. A linguagem nao substitui. quando estudantes. artistas e conceitos que possam ser colocados A em relacao com 0 trabalho realizado.81-95. Tamde fi- em nossa sela.7. 1996 _ . 0 processo manter um dlario de anotac. de uma vez que pular do cavalo que estamos montados. poderfamos dlzer que a obra e a lin- Porto Arte. todo desafio consiste em saber descolar as questoes mais pertinentes objeto que a pratica suscita. a partir de como Proust es- (se errou tem que reconhecer 0 que errou e corrlglr o de estudo A poietlca leva em conta a constitulcao de significado a obra creveu perdu. podemos muito conviver entender e sem preciso a embora aprender palavra. sobre a pro posta dacao de qualquer modo de fazer do artista. sem j6quei. exemplo. bem quer texto bern te6rico e/ou poetlco. Porto Alegre. Se qul- sem censura.:oesda praxis que dtrectonarao strn. A poletica poe tres parametres berdade ceddede (expressao errabilidade da singularidade). Retomemos ap6ia no conjunto se conseguirmos a poietlca. (direito de se enganar).:ar c. chas de anotacoes sobre obras. terminar realidade vadas como por realizar decalagens. Mas a que grande parte das duas Entao. efierrol. A com preensao da obra passa pela Iinguagem.90 • realizando montados Sandra Rey uma corrida a cavalo. n. que vem se aproximando val nos ultrapassar pesquisa "acontece" a todo galope. dificilmente apreender ter expllcacoes se nao de consee0 nao a e 0 modo urn dado preliminar co. no modo de exlstencla fundamentais: da obra se fazendo. ate que de e que e fundamental a elaboracao repente tem um outro cavalo. Na arte conternporanea conhecemos guimos a proposta trabalhar do artista. nao existe como no referencial teorlem Hist6ria da Ele precisa ser cria- que a pesquisa em Poetlcas Visuais se estudos abordam a obra do ponto de vista de pressu1/- sua instauracao. Podemos. na pesquisa e feita. a palavra e pesquisas. muitas vezes em final de tese. por exemplo. Sao quisa te6rica. como de qualdo trabalho prattco. e melhor 0 a obra. nov. p. a pratlca e a te6rica. E ele dlz que sabe quando isto aconteceu.:6es (secreto) durante crever todos fundamental de elaboracao pensamentos. para este cavalo que passa de maneira desenfreada. e 0 tema de do com 0 corpus da pesquisa e ser lancado como uma seta. outro e como 0 os nossos lado da mesma moeda. onde se possa es- com este paradoxo: mas ela jamais podera traduzir a obra. Ihe chegam com esta noticia: mudei meu tema de pesquisal Em Poeticas Visuais. como Arte. as todo 0 romance La recherche du temps interpelaa peslanc. tem se confirmado para a redacao sessernos lanc.13.:ar mao a uma rnetafora. mao de algumas estrateglas. sao Ieconcomitantemente. v. Por exemplo: E a tnversao a noite.

v. mais relevante E pesquisa. movimento tinente a partir da no veloddade estudo do do percomo os futuristas. esta. entre sao diferentes melhantes. e a obra. Porto Alegre.T. ______________ Porto Arte.81-95. E preciea luz de algo que esta escondido de alguma forma. de Dusegundo para coloear em relacao com nosso trabalho? Depoimentos dizendo se 0 artista entrevissao esta vivo. consiste comparadlferen- e mas predsa ser desvendado. expresso so saber que quanto mais obstaculos. Um instrumento as anallses aproxlmar melhante. de Duchamp. Parece entao. importante 0 comparativas. na contradlcao E precise pensar que os obsta- pode estar a culos sao inerentes melhor a pesquisa. prio Duchamp. e dlferencas a meira vista. e pratlca corpo os e tao na tarefa de e a alma: um instrumentos de obras de estudar 0 que parece muito 0 precisa do outro para existir. uma dedaracoes ele nao es- tas e catalogos. 0 das experlencias 0 pro- para esta obra. 1996 . Se esta dito nos escritos do artista. tismo diferencial te. achamos sem irnportancia.13. similitudes que 0 e na obra que os E importante colsas que. 0 conceito Fonte preciosa de brutas artistas. Uma observacao porque de partir do que parece contradltorlo. damento". pode estar contido ou singulares. na obra. e desdobramento importante ea com a cronofotografia. n. Se se da como ater apenas na aparencla da obra. nov. lnforrnaneces- a obra original e es- critos coes Estas sao sarlas para fazer e responder perguntas. podem parecer muito Mcebius (passamos do exterior sempre superffcle). seNu descendo a escada. seguidamente interpretado ria da Arte como um quadro Mas. champ. mas procurar desvendar os conceitos artista procurar esta veiculando. os artistas muitas vezes falam que so eles tlverarn. seriam para uma analise poietlca que parece muito 0 Por exemplo. que prlse- se unem.Da pranca a teoria: tres tnstanctas metodol. tava nem um pouco interessado nas questoes sim. diferenciar a primeira sao pode existir sem que 0 importante entre linguagem ciavel quanto Quais outros 0 corpo. p. se 0 processo de se estivessernos para 0 a superflcle de uma fita de percorrendo a mesma na obra. sobre a pesquisa em poeticas visuals • 91 guagem sao como 0 a alma que nao precise fiear atento ao que. invisivel aos olhos. e as artistas que queiramos em alguns livros de Hlstofuturista. Conexao lndisso- vista. segundo e ~ conceito de "retarnos de tmpressoes Na contradlcao contraries crlacao percorrendo interior Por isfo nao podemos de sensacoes e percepcoes nucleo das coisas.

exernplo. e importante falar sobre 0 trabalho. Cada es- mo tempo tudante rlgoroso gadura te6rica. e ao mesmo tempo. Matisse. uma hipotese que vamos encontrar as respostas. Merleau-Ponty car os conceitos com n0550 trabalho. E. assim como os grandes pen- precis amos textos ferramentas da arte. Trata-se Benjamin de ver como exemplo. Podemos tante reafirmar auto res. mos que mudar 0 rumo. Se interessa a eles e que pode interessar aos outros. por exemplo. Para funciona teoncas. v.TRABALHO COM exemplo nos de servir enundados de varlos E. de mentos a teoria descobrir de diferenca trajeto. e tam bern importante que a obra constitui-se tura que temos. mas 0 inverso se faz pertinente: faco uma pergunta.81-95. frances na atualidade. de romances. n. etc. Os grandes pensadores compreenderam muitas coisas e podemos ga-les invariavelmente possuem qualidades: profunda cataloenversob estas tres interesse d eles. e isto se cultiva. Formulamos tambern e urn processupondo Durante a pesquisa. mas que nao tenha- tam bern nao e segura seu pr6prio como teoria. pessoas 0 que estamos fazendo. p. A esaita Tarnbern entre como de hlstorla e de livros por processo de crtacao. lembrar a partir da cul- filosofla. dares e poetlcos. Mas tam bern METODOLOGIA DE.STUDANTES De urn modo os estudantes tambern muito simples. Os grandes ~oes muito obra reafirmar. obras.T. jus- Porto Arte. DuK1ee. Como eles tern 0 comos estudantes em Dldi-Huberman. mais brilhantes as vezes e irnporos mais Oteis por arte de busurn dos da pesquisa e 0 que permite que. pode apllcar-se servir como a tal obra. sao ao mesmo tempo profundos. 1996 _ . 50 devem esaever 0 que podemos reladonar na fonte. urn esforco em expJicar para as Fazer A A dareza. fundamental traca tern que entern poslde suas nao custa se revela Nao exlste pratlca a e trar na estrutura do texto. relacao dareza e a complexldade champ. Porto Alegre. mas como sao os maiores. barornetro. Falar da propria obra e dlflcll. quando 0 obvlo. daras a respeito artistas. que sao eminentemente pratlcos. entao para a que pesquisa e preciso chegar ate MerleauPonty. sadores. uma cita~o e importante promisso de achar uma resposta. nov. me fazern uma pergunta quando eu Se encontramos historiadores eu tenha uma resposta. de poetlcas visuais. entrevistas de artistas.13. o metodo tern que ser ao mese aberto. depotfisica. a trata-se de ver como outra obra pode teortcos. entao podese buscar a motivacao para esaever bern. tern que partir de sua pr6pria obra.92 • Sandra Rey A esaita so. sao daros e poetlcos.

a fim de tentar desllndar 0 bloqueio.Da pratica 11 teoria: tres instAncias metodo!. fazemos e 0 que queremos e precl- anotar 0 que fazer. das coisas. sencial. tratos. pode ser de redacao.anotacoes e acrescentar no decorrer t e e es- um re- preciso estl- mular os estudantes a criar elos entre os professores e colegas do curso. f 996 .8 f -95. Num ambito e porque muito con- e preciso por universi- Funciona tarto. sobre a pesquisa em poettcas visuais • 93 tamente como momento. nho do processo subterraneo Como t exer6cios ensaios. ultrapassa. contratos entre professor e estudante. b) estabelecer volvimento tempo. Se as leituras tantes. de elaboracao com datas precisas. a pesquisa com enfase em poencas visuais tem que trazer contributcoes Em vez de marcar a data para final. neste caso. Na organlzacao do diario so datar cada intervencao. Pode compromisso nhecimento. dlssertacao com a producao de mestrado ou a tese de ______________ Porto Arte. v. Mas se tiver vezes. deve ter a habl0 que 0 alu- nosso conhecimento lidade de saber identificar no nao disse. Trazer e intelectual a luz 0 que 0 estucaso. porque se ela constitui-se primeiro racionaJ texto ou as obras. contar como as fez. pequenas metas estabelecendo lmpor- um secreto. para e deixa-se a paglna esquerda fazer cornentarlos e . Usa-se escrever na paglna direlta. 0 professor- obra. marcar eta pas As vezes pode "bloquear" 0 entrega do trabalho a pesquisa geral. 0 grupo curso muito sao multo tarnbern ver exposlcoes importante. n. E os bloqueios? haver bloqueios. carregar este dlarlo t importante consigo. 0 geralmente tamdez de faque recornecar novas ldeias do tempo da pesquisa. da pequenos Isto dedicar pequenos contra0 desen- A hip6tese preciso dar uma estabelece resposta 0 fio con- tos de trabaJho que disciplinam pesquisa. Porto Alegre.7. f 3. Por esta razao ele e secreto. Escrever pequenos exercicio de redacao eficaz que cada paragrafo possa receber um titulo. temos um testernuda obra. meus alunos: a) manter estrateglas. num orientador. texto sera ruim. 0 que fol realizado e 0 que nao foi. mostrado com datas Neste tanto no meu trabalho na orlentacao dlario se eficaz tracar precisas. como tern rnosde dante nao disse. e Importante saber que 0 primeiro segundo e 0 terceiro bern. ze-lo. p. sempre igualmente porque as ideias nao tern hora marcada para chegar. sem censura. Na fase da redacao. para escrever dutor para a pesqulsa e na conclusao provis6ria para a hip6tese. nov. Em t necessarto hip6tese asslnar 0 de coa alguma. onde se possa descrever as obras reali- zadas. tem Algumas trado eficacldade de pesquisa. Assim. Todas as ldelas que se teve. 0 que e preciso ter a humildade importante reallzar lemos. 56 trocar-de paragrafo quando mudar de assunto. e escrever tudo que passa pela cabeca.

rodape para expllcacoes tares. quando mas levando o caso da producao teorizamos. esta para no fio condutor 0 Na introducao. n. p. Quando do singular tritamente quando e explorar a hip6tese perseguida.ao que e a apresentacao de algurna prattco. mos a conceitos com a citacao. quando nos referimos complemen- t 0 prazer usamos 0 impessoal a procedimentos. Entrar no jogo da Univer- nos referlde autores. importante devem. como supoe-se plastlca. 0 nos. e finalmente ou mencionamos domInio comum. que de propomos conhecie campo de conhedmentos digir claramente ja veiculados..aoe dlvldl-la em itens. o surnario dlssertacao remeter sertacao. final mente. ou ideias ter dare de tecnlcas a pesquisa. fundamental mente. da e. ao trabalho unlversitaria. Como a obra. forma. e a cada item usar 0 eu. mas algo que abre. da descoberta que mobiliza E. nov. nao a condusao e algo que fecha. a reda- mento que dellmitamos. pessoal. de organizar na articulae. ser feita com muito prezer. quisa em artes plasttcas tem que ser rea- lizada com toda seriedade. conta a obra. v. mas subverter tarnbern. Uma boa maneira atribuir um titulo. Porto Alegre.7. t preciso Porto Arte. na redacao? A primeira refere-se a tudo t muito a disem e esser a forma de apresentar pessoal.94 doutorado Sandra Rey deve limitar-se a cornptlacao importante re- que a originalidade de uma dlssertacao. A pesmas deve ou idelas referenda. 1996 _ .13..81-95. 0 nos e 0 lrnpessoa que fazemos entre pratlca e teoria. assim como. ou nota de sidade.

KLEE. 1980. 1992.7.Pantheon . Porto Alegre. Petr6polls: Vozes.1perception. 1989. PASSERON. Pour une philosofie de 1. Pierre. PAREYSON. Logique du sens.opcao Artes Plasttcas. Marcel Duchamp: engenhelro do tempo perdido. sobre a pesquisa em poetlcas visuais • 95 NOTA 1 Sem grifo no original. teorie da tormetivtdede. Pesquisadora/CNPq. 1989. KANDINSKY. _ SANDRA REY(Brasil): Artista Plastica. Paris: Klincksieck. Texto estabelecldo. MERLEAU-PONTY. pel a Universidade de Paris I . M.81-95. Estetice. DELEUZE. Textes recueillis et annotes par JUrg Spiller. eatts sur I'srt I. n. nov. 1991.13. v. Du spirituel dans l'ert et dans 1. Paris: Denoel.Da pratica A teoria: tres instancias metodol. Sao Paulo: Perspectiva.Sorbonne. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS CABANNE.1creation. 1987. HERACLITO. Doutora em Artes e Clenclas da Arte . Marcel CONCHE. 1996 . p. R. L. Paris: PUF. P. Phenomenotogte traduzido e comentado por de 1.1peinture en partlculier. Paris: Gallimard. 1987. Franca. Paris: Editions de minuit. W. 1969. ______________ Porto Arte. Fragments. Paris: Dessain et Tolra. Professora Orientadora do Mestrado em Artes Visuais na Universidade Federal do Rio Grande do SuI. La pensee creetrtce.

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