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Tcnica Dissertativa Voc pode escrever um texto de maneira mais simples utilizando tcnicas especficas. 1. Passo: Estudo da tese.

Em todas as propostas de redao, o vestibulando recebe uma tese ou uma orientao, que traz com detalhes o que proposto para a construo da redao. necessrio fazer um estudo dessa proposta, tentando extrair a palavra chave e o tema principal que deve ser trabalhado. 2. Passo: Introduo Aps extrair da orientao sua idia bsica, voc ir iniciar o seu primeiro pargrafo. Para isso, faa uma afirmao pessoal em torno do assunto, evidenciando sua opinio sobre a tese. Para se tornar mais simples a introduo do assunto podem ser usadas expresses do tipo inadmissvel, vergonhoso, inevitvel, inaceitvel e assim por diante. Aps inserir o assunto, partimos ento para a anlise da conseqncia imediata causada pelo assunto tratado. Nesse caso, tente relacionar conseqncias de carter mais social. 3. Passo: Desenvolvimento O desenvolvimento elaborado em no mximo trs pargrafos. No segundo pargrafo da redao, vamos contestar a tese, tentando buscar o porqu de haver tal problema ou tal situao. No terceiro pargrafo trabalha-se o elemento que cria uma contradio com o assunto tratado, com a tese em geral. Para ficar mais simples a comparao podese iniciar com Enquanto.... O quarto pargrafo trabalha a exemplificao, que torna o texto muito mais rico e interessante. Por isso importante sempre ler jornais e revistas, para que tenha algum assunto para usar como exemplo. 4. Passo: Concluso Agora que j foram trabalhados os quatro pargrafos (introduo + desenvolvimento) podemos partir para a concluso. Concluir um texto simples e importantssimo. Se voc trabalhou bem o tema e tem bastante informao sobre o assunto, ser ainda mais simples. Na concluso, que o ltimo pargrafo, tentamos fazer sugestes, citaes e uma sntese geral, objetiva, do assunto tratado durante o texto

Sabe-se que a redao, em diferentes tipos de concursos, exige do candidato leitura de mundo. Tambm sabido que, para se elaborar um bom texto, no necessrio dominar todas as regras gramaticais. Por outro lado, para se fazer uma boa redao, importante obedecer norma culta dita padro. Erros como de acentuao, ortografia e pontuao, se forem raros, no retiram de voc a possibilidade de obter uma boa nota. Em contrapartida, se forem freqentes, demonstraro falta de conhecimento de regras bsicas da lngua ou, no mnimo, falta de zelo, de cuidado com o que e como se escreve. Preocupe-se em ler bastantes matrias sobre assuntos que digam respeito rea que voc escolheu para prestar concurso. Por exemplo, numa prova para a Polcia, em nvel superior, deve-se estar ciente das formas de percia tcnica, trfico, policiamento nas fronteiras, desarmamento civil, entre outros temas constantes na mdia. Aconselha-se, num primeiro momento, visitar o site da instituio escolhida a fim de conhecer um pouco mais os assuntos que permeiam essa. Num segundo momento, preciso ler revistas como Veja, Isto , poca, entre outras, alm de ler jornais como O Globo, Jornal do Brasil, Folha de So Paulo principalmente. Dominar o assunto no garante um bom texto, articulado. Para isso, deve-se ter uma ateno prvia que diz respeito a seu planejamento. preciso dividi-lo bem em introduo, desenvolvimento e concluso, seja ele narrativo, descritivo ou dissertativo. Convm ainda estar atento ao nmero de linhas em cada pargrafo bem como ao nmero de perodos, coeso e coerncia. O rascunho pea-chave para escrever um bom texto. Ao passar a limpo seu texto, voc poder enxergar os erros que passaram despercebidos e poder ainda cortar os excessos, deixando-o melhor. Esses so aspectos imprescindveis a uma boa redao. Dessa forma, pretende-se desenvolver um senso de organizao textual tanto quanto a conscincia do papel da leitura e da informao no processo de elaborao de um bom texto. Lembre-se de que nem toda pessoa que l escreve bem, mas toda pessoa que escreve bem l bastante. Um forte abrao, Prof. Cintia C. Barreto sabido que a Redao exige a defesa de uma opinio do candidato por meio da elaborao de um texto argumentativo em registro formal. Observam-se os aspectos de construo dos argumentos e do texto. Ateno ao uso de conectores (conjunes, preposies, etc.). Gneros privilegiados para a prtica de escrita e leitura de textos Linguagem oral Literrios - cordel, causos e similares - texto dramtico - cano Imprensa - comentrio radiofnico - entrevista - debate - depoimento Divulgao cientfica - exposio - seminrio - debate - palestra

Publicidade - propaganda Linguagem escrita Literrios - conto - novela - romance - crnica - poema - texto dramtico Imprensa - notcia - editorial - artigo - reportagem - carta do leitor - entrevista - charge e tira Divulgao cientfica - verbete enciclopdico - relatrio de experincias - didtico - artigo Publicidade - propaganda (Parmetros Curriculares Nacionais. Linguagens e Cdigos. MEC: Braslia, 1998) Gneros de textos - Dirios, biografias: relatam experincias - Contos de fadas, romances, lendas: contam histrias - Editoriais, cartas de leitores, ensaios, resenhas crticas: contestam, questionam, debatem, defendem opinio - Conferncias, tomadas de notas, relatrios: expem, detalham uma informao - Instrues, receitas, regras de jogos, regulamentos: ensinam a realizar uma ao Tipos de redao e interpretao textual

Dissertao o tipo de composio na qual expomos idias gerais, seguidas da apresentao de argumentos que as comprovem.

Narrao a modalidade de redao na qual contamos um ou mais fatos que ocorreram em determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens.

Descrio o tipo de redao na qual se apontam as caractersticas que compem um determinado objeto, pessoa, ambiente ou paisagem.

Existem trs formas bsicas de redao: descrio, narrao e dissertao. importante que voc consiga perceber a diferena entre elas. Veja, agora, trs exemplos: DISSERTAO

A procura por cursos e escolas de boa qualidade tem aumentado significativamente. Os altos ndices de desemprego, no pas, so fatores predominantes para que os pais, mais atentos a essa realidade, busquem, na educao, minimizar as dificuldades existentes. NARRAO " E gente enferruja? Raul nem estava conseguindo dormir, de tanto repensar. Mil perguntas na cabea. Ser que bolor? Pode ser... meio azulado. Mas no tem um jeito macio feito coisa embolarada. Parece mais ferrugem. Estava assim, pensando e pensando, desde a hora do recreio na escola, quando descobriu as manchas azuis no brao. Primeiro at pensou que fosse tinta. S que no tinha jeito de tinta." MACHADO, Ana Maria. Raul da ferrugem azul. Rio de Janeiro: Salamandra; Braslia: INL, 1979. p. DESCRIO "Passarinho me contou que certa vez havia um reino. E, nesse reino, um rei havia. Havia tambm muita coisa bonita, coisa que nem se imagina. Havia sol e havia mar. Muito sol. Muito mar. Com tudo o que costuma essas belezas acompanhar. Ilhas, praias, coqueirais, canoas a remo e a vela, redes de pesca de sono, lagoas, conchas, peixes, jardins de algas, floresta de coral, brisa a soprar. s vezes, havia arco-ris. De noite, brilhava o luar." MACHADO, Ana Maria. Passarinho me contou. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. p. 1. Dissertar: expor idias. Argumentar: convencer e persuadir. Convencer: utilizar as informaes, para atravs da razo, demonstrar, provar algo. Persuadir: convencer uma pessoa para agir e pensar como ns. possvel convencer, mas no persuadir algum. Estrutura Introduo o primeiro pargrafo, deve ser breve e apresentar apenas informaes sucintas sobre o tema abordado. Deve ter no mximo quatro linhas. Pode-se iniciar a introduo com: - uma afirmao; - uma ou mais perguntas; - uma retrospectiva histrica (falando sobre dados passados) ; - dados estatsticos (desde que verdicos e atuais); - uma narrao. Desenvolvimento Deve ser constitudo de, no mnimo, dois pargrafos. a parte da redao em que os argumentos so abordados. Cada argumento deve ser desenvolvido em um pargrafo distinto. Pode-se desenvolver os argumentos por meio de relaes de : - causa-conseqncia; - contraste; - semelhana; - tempo; - espao; - enumerao; - explicitao. Exemplos de expresses utilizadas em pargrafos de desenvolvimento: Confronto " possvel que... no entanto..."

" certo que... entretanto..." " provvel que ... porm..." Diviso de idias "Em primeiro lugar ...; em segundo ...; por ltimo ..." "Por um lado ...; por outro ..." "Primeiramente, ...; em seguida, ...; finalmente, ..." Enumerao " preciso considerar que ..." "Tambm no devemos esquecer que ..." "No podemos deixar de lembrar que..." Uso de citaes "Segundo ..." "Conforme ..." "De acordo com o que afirma ..." Reafirmao "Compreende-se ento que ..." " bom acrescentar ainda que ..". " interessante reiterar ..." Insero de objetivos (mais usado em textos cientficos) "Com este trabalho objetiva-se ..." "Pretende-se demonstrar ..." "O presente trabalho objetiva ..." Exemplificao "A fim de comprovar o que foi dito, ..." "Para exemplificar, ..." "Exemplo disso ..." Oposio de idias "Por outro lado, ..." "Em contrapartida, ..." "Ao contrrio do que se pensa, ..." "Em compensao, ..." Ateno a algumas expresses que podem ser utilizadas em seu texto: "Para tanto, ..." "Para isso, ..." "Alm disso, ..." "Se assim, ..." "Na verdade, ..." " fundamental que ..." "Tudo isso ..." "Nesse momento, ..." "De toda forma, ..." "De tal forma que ..." "Em ambos os casos, ..." Concluso o ltimo pargrafo. Deve ser breve tambm com, no mximo, quatro linhas. Neste pargrafo deve ser exposta sua opinio pessoal a respeito do tema abordado. Pode-se utilizar expresses iniciais do tipo: - "Assim,..." - "Portanto,..." - "Mediante os fatos expostos,..." - "Dessa forma, ..." - "Diante do que foi dito ..." - "Resumindo, ..." - "Em suma, ..." - "Em vista disso, pode-se concluir que ..." - "Finalmente, ..." - "Nesse sentido, ..." - "Com esses dados, conclui-se que ..."

Pode-se fazer na concluso uma: - sugesto - advertncia - afirmao Dicas de Redao . Numa redao dissertativa-argumentativa, no use a 1 pessoa do singular (Eu). Prefira usar os verbos na 3 pessoa do singular (Compreende-se ..., percebe-se ...). . . . . Em cada pargrafo, procure elaborar de dois a trs perodos. No faa perodos longos nem curtos. No use grias nem provrbios. No use etc. nem reticncias. Use anforas, catforas, hipernimos, hipnimos, perfrases e antonomsias para atribuir coeso a seu texto. Ao escrevermos um texto, utilizamo-nos de vrios elementos de referenciao como: pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, assim como apostos, hipernimos (palavras de idias gerais "instrumentos", "ferramentas", ...), hipnimos (palavras de idias restritas "violo", "martelo", ...), perfrases ("a Cidade Maravilhosa" para substituir, por exemplo, "Rio de Janeiro"), antonomsias ("Poeta dos Escravos" = Castro Alves) entre outros artifcios lingsticos. No repita palavras ou expresses. Use sinnimos. S use exemplos que sejam de domnio pblico, portanto apenas aqueles que tenham sado na mdia: jornais, revistas, ... Evite estrangeirismos. Por outro lado, se for necessrio, use aspas para palavras latinas, americanas ... ( condio "sine qua non" = essencial). Ao separar as slabas, no deixe apenas uma vogal, iniciando ou terminando, uma linha. Tambm no termine a slaba, mesmo que correta, deixando, em cima ou embaixo, um cacfato.

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