You are on page 1of 3

Escola Secundria Padre Antnio Macedo 2010/2011 Curso Tcnico de Electromecnica Mdulo 2 Tecnologia dos Materiais Tecnologia e Processos

Ficha Informativa
Nome: ___________________________________________ N ___ 10 F

O resumo da aula dever consistir num texto breve que dever conter as principais ideias focadas, relacionando-as umas com as outras.

Estrutura: Introduo identificao do objectivo da aula por referncia s palavras chave; Desenvolvimento identificao das ideias principais, clarificando-as (definindo-as) e, se possivel relacionando-as. Construo do resumo: Deve ser construido em palavras tuas de uma forma clara e concisa; Dever fazer referncia s ideias principais; Articular frases e e pargrafos por forma a construir um texto coerente; Estabelecer palavras de ligao entre as ideias diferentes como: por causa de...; assim sendo...; alm do mais...; pois...; por outro lado...; da mesma forma...; A linguagem dever ser informativa e objectiva sem incorreces do ponto de vista cientfico;

Escola Secundria Padre Antnio Macedo 2010/2011

Parmetros de avaliao do resumo: P1 - Incluso no texto de todos os conceitos mencionados na aula, uma linguagem corrente (ponderao- 40%)

Parmetro Texto onde so apenas referidos dois ou trs conceitos. Com transcrio de partes dos documentos da aula. Texto onde esto presentes todos os conceitos, mas com bastantes expresses de documentos da aula Texto em que esto presentes todos os conceitos, mas j recorrendo pouco a expresses dos documentos da aula Texto em que esto presentes todos os conceitos, bem articulados numa linguagem prpria sem recorrer a espresses dos documentos da aula.

Classificao 0-9 10 - 13 14 - 16 17 - 20

P2

Utilizao

de

conceitos
Parmetro

de

forma

cientificamente

correcta

(ponderao 30%)
Classificao 0-9 10 - 13 14 - 16 17 - 20 Apenas alguns conceitos esto referidos de forma cientificamente correcta, mas de uma forma geral encontram-se desarticulados do contexto Quase todos os conceitos esto cientificamente correctos mas a maioria no utilizado no contexto Todos os conceitos esto cientificamente correctos mas nem todos so utilizados no contexto correcto Os conceitos estocientificamente correctos e so sempre utilizados no contexto correcto P3 -Organizao estrutural do texto (ponderao 30%) Parmetro Textos onde no existe uma sequncia organizada de ideias. No se identifica os acontecimentos principais do texto e no se estabelecem relaes entre eles. Texto com sequncia mais ou menos definida. No se estabelecem relaes entre informaes. Texto com sequncia definida. J se estabelecem relaes entre informao, identficando-se alguns dos elementos que compem a organizao da aula. Texto com uma sequncia de ideias bem ordenada e definida. Identificao do objectivo da aula, relao entre conceitos. Classificao 0-9 10 - 13 14 - 16 17 - 20

Escola Secundria Padre Antnio Macedo 2010/2011

Nota Final = (P1 .0,4) + (P2.03) + (P3.0,3)