Informe Delors (presentacion)

LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO

La Educación
encierra un tesoro
Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI, presidida por Jaccques Delors

Puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz.

Una paz fundada exclusivamente en acuerdos políticos y económicos entre gobiernos no podría obtener el apoyo unánime, sincero y perdurable de los pueblos, y, por consiguiente, esa paz debe basarse en la solidaridad intelectual y moral de la humanidad.

La amplia difusión de la cultura y la educación de la humanidad para la justicia, la libertad y la paz son indispensables a la dignidad del hombre y constituyen un deber sagrado que todas las naciones han de cumplir con un espíritu de responsabilidad y de ayuda mutua.

Federico Mayor Zaragoza

Jacques Delors

¿Educación para el siglo XXI?
Frente a los numerosos desafíos del porvenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. ¿Cómo pueden las políticas educativas contribuir a un mundo mejor, a un desarrollo sostenible, al entendimiento mutuo entre los pueblos, a una renovación de la democracia efectivamente vivida?

Para titular el informe, la comisión recurrió a una de las fábulas de Jean de la Fontaine: El labrador y sus hijos: Guardaos (dijo el labrador) de vender el patrimonio dejado por vuestros padres. Veréis que esconde un tesoro. La educación es todo lo que la humanidad ha aprendido sobre sí misma . Parafraseando al poeta, que elogiaba la virtud del trabajo, podríamos decir:

Pero el padre fue sabio al mostrarles, antes de morir, que la educación es un tesoro.
Jacques Delors
Presidente de la comisión

La educación o la utopía necesaria
• El marco prospectivo

• Las tensiones que han de superarse • Pensar y edificar nuestro futuro común • Implantar la educación a lo largo de toda la vida • Reconsiderar y unir las distintas etapas de la educación • Aplicar con éxito las estrategias de la reforma • Extender la cooperación internacional

Las tensiones que han de superarse
• Lo mundial y lo local • Lo universal y lo singular • La tradición y la modernidad • El largo y el corto plazo • La indispensable competencia y la igualdad de oportunidades • El extraordinario desarrollo de los conocimientos y las capacidades de asimilación por el ser humano • Lo espiritual y lo material

Primera parte

Horizontes
De la comunidad de base A la sociedad mundial

De la cohesión social

A la participación democrática

Del crecimiento económico

Al desarrollo humano

Segunda parte

Los cuatro pilares de la educación
LA EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA Aprender a conocer Aprender a convivir

Aprender a hacer

Aprender a ser

Tercera parte

Orientaciones
• De la educación básica a la universidad • El personal docente en busca de nuevas perspectivas • El papel político: tomar decisiones en educación • La cooperación internacional: educar a la aldea global

Repercusiones del Informe Delors

Educación Para Todos
Dakar 2000

Educación popular:
Cambio educativo y social Ver la Educación integrando tres puntos de vista: la dignidad de la persona, la comunidad, la humanidad

Valor del Informe Delors
• Grandes principios compartidos
• Compromiso utópico • Conceptos que iluminan el análisis • Buenos diagnósticos • Estrategias de acción • Referencias válidas • Recomendaciones prácticas • Exposición sencilla y con sentido

MOTIVAN el cambio

Planteamientos globales, Soluciones locales
¿Cómo incorporar los nuevos conceptos a los proyectos educativos? ¿cómo vincularlos a la escuela? ¿cómo incorporarlos al trabajo del educador?

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