Universidad Nacional del Este Facultad de Filosofa Licenciatura en Letras LINGSTICA La capacidad que tienen los seres humanos

de hablar - de usar el lenguaje con la finalidad de comunicarse unos con otros - es tan universal y parece tan natural, que la mayora de nosotros jams se ha preocupado de eso WILLIAM G. MOULTON Introduccin Como estudiantes preocupados por el conocimiento de la lingstica hemos elaborado este trabajo, donde se presentan conocimientos referentes a su definicin, objeto, historia y relacin con la dems ciencias, es fundamental para el estudio de una nueva disciplina sentar bases firmes desde donde podamos proyectarnos y ampliar los saberes referentes a la materia. La lingstica se define como el estudio cientfico de la lengua, como ciencia, por lo tanto, utiliza un medio de experimentacin: el mtodo, que la constituye una fuente de verdad comprobada, no obstante sujeta a cambios Esperamos que el fruto de nuestro trabajo redunde en el beneficio de todos los compaeros. Lingstica: Definicin: Segn Andr Martinet: La lingstica es el estudio cientfico del lenguaje humano. Un estudio se llama cientfico cuando se funda sobre la observacin de los hechos y se abstiene de proponer una seleccin entre estos hechos en nombre de ciertos principios estticos o morales. Cientfico se opone, pues, a prescriptivo. En el caso de la Lingstica es particularmente importante insistir sobre el carcter cientficos y no prescriptivo de sus estudio. Segn John Lyons: La lingstica puede ser definida como el estudio cientfico de la lengua, por estudio cientfico de la lengua se entiende la investigacin por medio de observaciones controladas y verificables empricamente y con referencia a una teora general de su estructura. Segn Juan Luis Fuente: La lingstica podramos decir que estudia la estructura y evolucin del lenguaje humano en toda la complejidad de sus funcionamiento y de sus realizaciones en lenguas diversas. La lingstica se considera sobre todo como ciencia estructural. La lingstica a es un saber todava en expansin, con muchos aspectos que necesitan una revisin y una investigacin profunda. Lingstica, ciencia que estudia el lenguaje. Puede centrar su atencin en los sonidos, las palabras y la sintaxis de una lengua concreta, en las relaciones existentes entre las lenguas, o en las caractersticas comunes a todas ellas. Tambin puede atender los aspectos psicolgicos y sociolgicos de la comunicacin lingstica. Segn Ferdinand de Saussurre, la lingstica propone dos estudios Lingstica sincrnica: que es el estudio de una lengua en un momento determinado de su evolucin.

Lingstica diacrnica: que estudia la lengua a travs del tiempo. Las lenguas se pueden describir y estudiar desde diversas perspectivas. Tal y como son en un determinado periodo de tiempo, por ejemplo el espaol de Buenos Aires en la ltima dcada del siglo XX: es lo que se denomina estudio sincrnico. En sentido contrario, estudiar los cambios sufridos en su evolucin a lo largo del tiempo, es lo que se denomina estudio diacrnico. Buen ejemplo de este tipo de estudio lingstico lo representa el paso del latn vulgar hasta la aparicin de las lenguas romnicas. En el siglo XX la lingstica trabaja haciendo compatibles las dos direcciones. En tanto que el siglo XIX centr el estudio del lenguaje en un enfoque diacrnico. Adems cabe estudiar el lenguaje como fin en s mismo, que constituye el estudio terico, y como medio para ser aplicado a otras ramas del saber o a tcnicas concretas, que es un estudio aplicado. La lingstica terica elabora modelos que expliquen el funcionamiento del lenguaje, cules son sus estructuras y sus componentes. La lingstica aplicada incorpora sus descubrimientos cientficos al campo de la enseanza de idiomas, la elaboracin de repertorios lxicos, sintcticos o fonticos, y la terapia de los trastornos del lenguaje. En los ltimos aos esa elaboracin de repertorios ha tenido su aplicacin informtica en la traduccin automtica, iniciada por los rusos en los aos cincuenta, y en el reconocimiento de la voz por los ordenadores. Partes y aspectos de la lingstica Existen varios enfoques para estudiar y describir las lenguas y los cambios habidos en ellas. De cualquier forma cada uno suele tratar: los sonidos o fonemas de la lengua (Fontica y fonologa), la forma de las palabras (morfologa y procedimientos de formacin de las palabras) y las relaciones de las palabras en la oracin y la frase (sintaxis). Tambin se estudia el lxico y el significado de las palabras de una lengua (semntica y lexicografa). La fontica estudia todos los sonidos de una lengua y cmo se emiten. La fonologa estudia e identifica el comportamiento de los sonidos como unidades mnimas de significacin en una lengua. As como los dems elementos llamados suprasegmentales (entonacin en el caso del espaol). La morfologa estudia las unidades portadoras de significacin de las lenguas, que se llaman morfemas. Pueden ser races (como la espaola-duc- que da lugar a producir, introducir, reducir, deducir), o palabras aisladas (como gato), o desinencias como las de gnero, nmero, conjugacin, tiempo verbal, etctera (como -a, -o, -s, -er, -r), o prefijos que se aaden a la raz para crear palabras compuestas (como pro-, intro-, con-, re-), o sufijos derivativos para formar aumentativos (como -n, -azo), diminutivos (como -ito, ico), adjetivos (como -tivo), adverbios (como -mente) o las alteraciones fonticas de las formas verbales en los verbos irregulares (como poder, puedo, pude). En las lenguas flexivas, como en el caso del espaol o del alemn, la morfologa describe las variaciones gramaticales y los accidentes del grupo nominal y del verbo. La sintaxis estudia las relaciones que se establecen entre los distintos elementos que forman una oracin o una frase sin verbo. A la sintaxis le corresponde establecer toda una tipologa de las lenguas en funcin del orden de los elementos bsicos sujeto-verbo-objeto, modelo al que pertenece el espaol. La semntica es una parte de la lingstica que estudia el significado de las palabras y de las oraciones. La filogenia es el estudio de la evolucin de la especie , reflejando en la ontogenia que es la ciencia que trata el desarrollo del hombre. Sus Objetivos La lingstica estudia las lenguas: Las habladas hoy por pueblos iletrados y por pueblos que conocen la escritura y las que solo se conocen por textos escritos como el antiguo griego, el latn, el snscrito. El lingista se interesa por el lenguaje mismo: sus orgenes, su desarrollo, su estructura. La actitud del lingista se opone a la del polgloto o lingista prctico, es decir, el que habla y comprende varias lenguas; a la del estudioso prctico , es decir, el que aplica su inters al estudio de las obras literarias, sin detenerse en el de las lenguas en que estn escritas, y a la del fillogo que enfatiza con respeto al valor del lenguaje como medio para alcanzar mejor el conocimiento de la tradicin literaria de un pueblo. Merced al rigor de sus metodologa y a la aplicacin de evolucionadas tcnicas, el lingista se asoma al origen de las lenguas reconstruyendo su historia. Realiza adems estudios comparativos de unas con

otras (lingstica comparada) estableciendo los rasgos que son comunes a determinadas lenguas. Por Estos dos medios, el lingista intenta comprender el origen y los procesos que incidieron para alcanzar las lenguas su presente diversidad. As, partiendo del estudio de estas relaciones se han establecido troncos comunes de los cuales derivan muchas lenguas. Por ejemplo, el snscrito de los antiguos indios, el griego, el latn, el germano, tienen origen comn en una lengua perdida en la historia: la indoeuropea Con respecto al latn, es tronco, a su vez, de otras familias de lenguas, las neolatinas o romances, surgidas a raz del desmembramiento del Imperio Romano El objeto de la Lingstica El objeto de la Lingstica es, desde luego, el habla humana. Otras actividades, como la escritura, que viven como sustitutos del habla, conciernen a la Lingstica solo en su aspecto semitico, como representaciones de fonemas o formas del habla. La Lingstica estudiara primero las formas y luego examinara sus significados, puesto que el lenguaje consiste en la respuesta humana a la multiplicidad y diversidad del mundo por medio de simples cadenas de unos pocos tpicos sonidos del habla. Segn Saussure, la tarea de la lingstica ser: Hacer la descripcin y la historia de todas las lenguas que pueda alcanzar, lo que equivale a hacer la historia de las familias de lenguas y a reconstruir en la medida de la posible las lenguas madres de cada familia Buscar las fuerzas que entran en juego de manera permanente y universal en todas las lenguas y deducir las leyes generales a que se puedan reducir todos los fenmenos particulares de la historia Delimitarse y definirse ella misma Historia de la Lingstica A lo largo de la historia ha variado mucho la actitud de los estudiosos frente a los hechos del lenguaje. Durante nuestro siglo se ha producido una transformacin radical en los estudios gramaticales y lingsticos que ya comenzaron a evolucionar en el siglo pasado. As pues, una posicin estrictamente lingstica es una actitud moderna, mientras que la posicin tradicional normativa es una postura de larga tradicin a lo largo de los siglos. Poco a poco la ciencia del lenguaje se ha ido independizando de la tutela filosfica. La lingstica ha pasado a ser una ciencia avanzada y autnoma despus de haber vivido durante muchos siglos como una rama filosfica. La evolucin de las ideas sobre el lenguaje aparece inicialmente, como puede verse en la Biblia, con ciertas alusiones de carcter etimolgico o en consideraciones ingenuas y primitivas sobre el lenguaje hablado entre los egipcios. En la antigua Grecia el lenguaje es visto desde un punto de vista filosfico y atendiendo exclusivamente a su propia lengua. Esta actitud filosfica la hallamos en Roma, en la Edad Media, en el Renacimiento y continua hasta nuestros das en las gramticas normativas, de lo que podemos denominar Gramtica tradicional que relaciona, de forma ms o menos evidente, lgica y gramtica. A partir del siglo XVIII, comienza a desarrollarse una ciencia del lenguaje independiente a la filosofa y sobre la base de la observacin directa de los hechos. Se tiene en cuenta la diversidad de lenguas que existen y se pone la atencin en la evolucin constatable que han tenido esas lenguas. El tema filosfico del origen primario del lenguaje deja de interesar. Se descubre hechos tan importantes como el origen comn de las lenguas indoeuropeos, despus de analizar la evolucin de las lenguas a travs de tiempo y las relaciones entre ellas, es el estudio diacrnico.

La actitud historicista de los lingistas es un aspecto de la actitud de la ciencia en el siglo pasado que tiene un inters fundamental en basarse en hechos positivos evitando las especulaciones no demostrables. El positivismo lingstico tena una visin atomizada y parcial de los hechos que luego el estructuralismo contemporneo ha conseguido hacer ms integradora. Las gramticas tradicionales y normativas que han seguido coexistiendo con la lingstica positivista e historicista reciben hoy tambin la influencia de los modernos punto de vista estructuralistas. Pero la gran revolucin, la transformacin total se produce con el suizo Ferdinand de Saussure, que dejando a un lado los estudios tradicionales de la lengua escrita y los escritos historicistas de la evolucin y relaciones entre las lenguas, analiza el lenguaje a partir de la expresin oral dada en un centro determinado. As nace la Lingstica estructural moderna que se sigue desarrollando con diversas orientaciones entre los lingistas contemporneos Relacin con las dems ciencias Sociolingstica Psicolingstica Geolingstica Etnolingstica Sociologa Psicologa Geografa Etnografa Lingstica Pedagoga Literatura Neurologa Matemtica Lingstica Pedaggica Literolingstica Neurolngstica Lingstica Matemtica La interdisciplinas lingsticas La naturaleza y las mltiples funciones de una lengua establecen una serie de relaciones con las ms diversas disciplinas. Para demostrar esa efectiva trascendencia interdisciplinaria de las investigaciones y reflexiones sobre el lenguaje, vamos a presentar a continuacin algunas de ellas. Etnolingstica: Surge con el inters de analizar todo problema etimolgico. Ms tarde, se vinculan la Geografa lingstica con la etnografa y aparece la relacin lengua - cultura, que destacarn los aspectos lxicos. En las dcadas de 30 y 40, se presenta como etnolingstica y que se interesar en las categoras gramaticales ms que en las estructuras lxicas. Sociolingstica: Abarca cada aspecto de la estructura y del uso del lenguaje que se relaciona con sus funciones culturales y sociales. El lenguaje se entremezcla con todas las formas de vida y variedades de la experiencia: no existe por si mismo, ni tampoco existe, esencialmente, para la funcin de comunicacin referencial en sentido amplio, sino que sirve muy frecuentemente para la reflexin, definicin, consolidacin o alteracin de las relaciones interpersonales y de los valores socioculturales. A la Sociolingstica pertenecen estudios, tanto tericos como aplicados, sobre relacin lengua-culturasociedad, norma lingstica, formulas de tratamiento, etc. Geolingstica: Interdisciplina que se estudia la distribucin socio - espacial de los fenmenos lingsticos. Se caracteriza por presentar, generalmente, sus resultados en forma cartogrfica. La coleccin de mapas constituye los atlas lingsticos. Su campo de estudio se relaciona ntimamente con la Sociolingstica y con la Etnolingstica. Psicolingstica: Esta interdisciplina ha sido cultivada en dos lneas diferentes, la Estilstica Lingstica, estudio de los hechos de expresin del lenguaje organizados desde el punto de vista de su contenido afectivo, es decir, la expresin de los hechos de la sensibilidad por el lenguaje y la accin de los hechos del lenguaje sobre la sensibilidad; y la Ontogenia Lingstica, centrada en el lenguaje infantil e ntimamente ligada a los procesos de adquisicin de una o ms lenguas. Este tema ha preocupado al hombre desde siempre. No slo se trata de describir la adquisicin de la competencia lingstica, conocimiento que un hablante - oyente ideal tiene de su lengua, sino tambin la forma en que se

incorpora la competencia comunicativa, conocimiento que un hablante tiene de las reglas que regulan la conducta verbal. Neurolingstica: Cuyo objetivo de estudio es la correlacin entre la estructura lingstica y la estructura neurolgica del hablante. El tema preferido es la de las perturbaciones del lenguaje y, entre stas, el de las afasias. Literolingstica: Interdisciplina dedicada al estudio de la correlacin existente entre la estructura de una lengua y la estructura de la obra literaria escrita en ella, o entre cdigo y mensaje. Lingstica matemtica: Se ha estado cultivando en diferente manifestaciones: 1) la gramtica generativo - transformacional 2) La teora de la informacin 3) la traduccin manual y electrnica y 4) la lingstica computacional. Lingstica pedaggica: Interdisciplina dedicada al estudio de correlaciones existentes entre la estructura de la lengua del educando, o de una segunda lengua, y los procesos educativos a los que se lo desea someter. Tambin esta ntimamente vinculada con temas de alfabetizacin. Conclusin Al finalizar nuestro trabajo de investigacin bibliogrfico llegamos a la conclusin de que la lingstica es una ciencia que describe y explica los fenmenos lingsticos, no nos dice cmo debera ser, sino como es. Sus relaciones con las dems ciencias pueden ser de las ms variadas y eso muestra un gran enriquecimiento tanto de la Lingstica como de las dems ciencias. En la elaboracin del material, nos hemos tropezado con algunas dificultades como por ejemplo: la falta de tiempo y la insuficiencia de materiales que la definan concretamente. Aun as reunimos esfuerzo y logramos paliar las dificultades. Bibliografa

Fuentes, Juan Luis. Gramtica Moderna de la Lengua Espaola. Foundatin Book S.A. 24 Edicin. Barcelona Lorenzo, Enrique. Fundamentos de Lingstica. Colihue Sep Ediciones. Argentina Nueva Enciclopedia Autodidctica. Tomo 2. Lingstica y Arte. Lexus. Espaa. 1999