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UNIVERSIDADES PBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Curso 2011-2012 MATERIA: HISTORIA

DEL ARTE INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIN

MODELO

INSTRUCCIONES: El alumno deber responder a una de las dos opciones que se le ofrecen, sin que sea posible intercambiar las partes de cada una. TIEMPO: Una hora y treinta minutos. CALIFICACIN: La que se indica al final de cada ejercicio. OPCIN A

1.- Desarrolle el tema LA ESCULTURA EGIPCIA, con especial atencin a los siguientes epgrafes: a) b) c) d) Panorama histrico-cultural. Caractersticas generales. Etapas y evolucin. Obras ms representativas. (Puntuacin mxima: 4 puntos).

2.- Analice y comente la lmina A del modo ms completo posible (Puntuacin mxima: 3 puntos)

3.- Defina y/o caracterice brevemente 4 de los 6 trminos y nombres siguientes (no ms de cinco lneas para cada uno): Metopa, cimborrio, mihrab, Caravaggio, Surrealismo, Lisipo. (Puntuacin mxima: 2 puntos, 050 puntos por cada respuesta correcta)

4.- Mencione cuatro arquitectos del Barroco, haciendo un breve comentario de sus obras ms representativas. (Puntuacin mxima: 1 punto; 025 puntos por cada respuesta correcta)

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OPCIN B

1.- Desarrolle el tema LA ARQUITECTURA DEL CINQUECENTO, con especial atencin a los siguientes epgrafes: a) b) c) d) Panorama histrico-cultural. Caractersticas generales. Etapas y evolucin. Arquitectos y obras ms representativas. (Puntuacin mxima: 4 puntos).

2.- Analice y comente la lmina B del modo ms completo posible (Puntuacin mxima: 3 puntos)

3.- Defina y/o caracterice brevemente 4 de los 6 trminos y nombres siguientes (no ms de cinco lneas para cada uno): Maestro Mateo, trptico, bside, Rococ, arbotante, Gauguin. (Puntuacin mxima: 2 puntos, 050 puntos por cada respuesta correcta)

4.- Mencione cuatro escultores de la Grecia clsica, haciendo un breve comentario de sus obras ms representativas. (Puntuacin mxima: 1 punto; 025 puntos por cada respuesta correcta)

HISTORIA DEL ARTE CRITERIOS ESPECFICOS DE CORRECCIN

TEMA: Se pretende que el alumno desarrolle uno de los dos temas propuestos: La escultura egipcia o La arquitectura del cinquecento con especial atencin a lo sealado en los epgrafes. La puntuacin del tema ser de 4 puntos: 1 punto por cada epgrafe. Se tendr en cuenta la estructura ordenada del tema y la claridad en la exposicin antes que la sucesin inconexa de ideas y datos. Asimismo se valorar la precisin en el empleo de conceptos y trminos. LMINA: Se pretende que el alumno demuestre: a) La determinacin del estilo artstico al que pertenece la obra y su correcta ubicacin temporal, no siendo precisa la cronologa exacta, aunque s, al menos, el perodo o los siglos; b) Se considerarn mritos relevantes la descripcin tcnica, el anlisis estilstico razonado y el empleo de la terminologa adecuada; c) Se tendr en cuenta las relaciones con otros estilos y anlisis de los aspectos histricos y el entorno socio-cultural. Asimismo se considerar la estimacin personal del alumno frente a la obra. Se recuerda que no es fundamental el conocimiento del ttulo de la obra ni su autor, aunque se considerar como mrito sus respectivas indicaciones.

TRMINOS/NOMBRES: De acuerdo con lo indicado en el ejercicio, las respuestas han de ser claras y breves, no superando las cinco lneas cada una. La valoracin de cada respuesta correcta ser de 050 puntos. MENCIONES DE AUTORES/OBRAS: Se pretende que el alumno mencione, segn la opcin elegida, autores o ejemplos bien caractersticos de la poca o estilos solicitados, con indicacin de algunos rasgos destacados de los mismos. Si la respuesta es correcta, se adjudicar 1 punto como mximo; 025 puntos por cada repuesta completa. OBSERVACIONES: En cuanto a la ortografa y deficiencias de expresin, se atender a las normas de carcter general.

LMINA A

LMINA B