UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

Licenciatura en Educacin y Gestin de Centros Educativos

Materia: Conocimiento de la adolescencia

Esquema "El estudiante adolescente que vive y aprende en un contexto de cambio"

4to B Nocturno

Catedrtico: Lic. Juan Carlos Huitrado Trevio.

Nombre: Francisca Socorro Fras Mreles 09 de Noviembre del 2011

Matrcula: 124259

Introduccin El adolescente como estudiante va viviendo y aprendiendo cosas nuevas debido a los cambios por los que atraviesa. La psicologa desde su inclinacin evolutiva y cognitiva, proporciona conjuntos de conocimientos sobre la naturaleza y caractersticas de la adolescencia, aunque la psicologa solo nos da informacin sobre la persona en desarrollo pero muy poca sobre lo que acontece en su dimensin como estudiante. La adolescencia es un periodo de la vida de las personas que est afectado por cambios, sita cambios vinculados a las trasformaciones sociales. Se debe al impacto que han ejercido en el mercado de trabajo. La necesidad del adolescente de sentirse miembros de algo, de reafirmar una pertenencia compartida de unos ideales, creencias o una imagen.

La visin del adolescente desde la psicologa

El adolescente: Persona en proceso de cambio

Proporciona un Las aportaciones de la conjunto de psicologa nos dan Desde sus vertientes conocimientos sobre la informacin sobre el evolutivas y cognitiva naturaleza y individuo en su caractersticas de la desarrollo, pero muy adolescencia poca sobre la que Un periodo de Cognitivos la vida de los El primer indicador Afectivos individuos de cambio es el afectado por los fisiolgico cambios Socializacin

El estudiante adolescent e que vive y aprende en un contexto de cambio

El aumento de la toma de conciencia y el inters por su desarrollo cognitivo. El inters es relativamente reciente a nuestra cultura El inters de estudiar la adolescencia

Vinculados a las transformaciones sociales

Las visiones sobre la adolescencia: Formas de acercamiento a la explicacin del cambio. El desarrollo cognitivo en la adolescencia

Afectados por desequilibrio y tensin de sus propios cambios El adolescente ha de ir incorporando sus propias transformaciones en la personalidad Mediante procesos de interiorizacin de las normas, la imagen de s mismo y su contacto con la realidad

Como etapa especifica del desarrollo humano

Etapa del pensamiento formal como explicacin de la evolucin intelectual del estudiante.

Periodo que coincide con una serie de avances en el desarrollo de las estrategias y capacidades cognitivas Pensamiento abstracto

Conclusin Cundo el adolescente puede asumir responsabilidades? Por qu las conductas sexuales son consideradas una problemtica en la adolescencia? el adolescente puede crear sus propias teoras y sistemas de creencias?

Bibliografa

Hernndez, F. El estudio del adolescente que vive y aprende en un contexto de cambio. Escrito publicado en la pgina de internet quia Useful links http://es.scribd.com/doc/63432385/El-estudiante-adolescente.