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Resumen de la unidad:

Tema 2: Inecuaciones




























1. Introducción


Una inecuación es una expresión algebraica que relaciona una o varias incógnitas
mediante los signos: . , , ≥ ≤ o f p

La solución de éstas, a diferencia de las ecuaciones, suele venir dada en forma de
intervalos porque es infinita.



Solución de una inecuación es todo número real que, al ser sustituido en la variable,
satisface la desigualdad.


Nota: Antes de aprender a resolver una inecuación, vamos a ver una serie de
propiedades de las desigualdades.



Inecuaciones
Inecuaciones de primer grado
Inecuaciones de grado superior al primero

Inecuaciones con cociente
Sistemas de dos inecuaciones con
una incógnita
Inecuaciones de primer grado
con dos incógnitas
Sistemas de dos inecuaciones con
dos incógnitas
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1.1. Propiedades de las inecuaciones


• Si a los miembros de una desigualdad se les suma ó se les resta un mismo
número, se obtiene una desigualdad del mismo sentido.




• Si a los dos miembros de una desigualdad se les multiplica o divide por un
mismo número real positivo, se consigue una desigualdad del mismo sentido.






• Si a los dos miembros de una desigualdad se les multiplica o divide por un
mismo número real negativo, se obtiene una desigualdad de sentido contrario a
la primera.









2. Inecuaciones de primer grado


Una inecuación es de primer grado, si después de realizar las operaciones necesarias
como quitar paréntesis y denominadores, reducir términos semejantes, etc…, se logra
una expresión de la forma:
0 0 0 0 ≥ + ≤ + + + b ax o b ax b ax b ax f p



Ejemplo:

7 2 3 − ≥ − x x es una inecuación de primer grado.




( ) ( ) ≤ ≤
+ ≥ + ⇒ ≥ c b c a b a
( )
0 f c
b a


( )
0 f c
b a


( )
0 p c
b a


( ) ≥
⋅ ≤ ⋅ ⇒ c b c a
( ) ≤
⋅ ≥ ⋅ ⇒ c b c a
( ) ≤
≥ ⇒
c
b
c
a
( )
0 p c
b a


( ) ≥
≤ ⇒
c
b
c
a
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Solución de una inecuación es todo número real que, al ser sustituido en la variable,
satisface la desigualdad.







2.1. Resolución de inecuaciones de primer grado


Una inecuación de este tipo se resuelve despejando su incógnita. Para ello, se siguen
las mismas reglas de equivalencia que se aplican en el caso de las ecuaciones, pero
teniendo en cuenta que puede cambiar el sentido de alguna de las desigualdades. Fíjate
cómo se resuelve la siguiente inecuación:




1º. Se eliminan los paréntesis

2º. Se transponen los términos semejantes

3º. Se arreglan ambos lados de la desigualdad

Nota importante: No se puede despejar con la incógnita negativa y a diferencia de las
ecuaciones, para cambiar de signo tendremos que multiplicar por -1, ambos miembros
de la desigualdad. Por tanto, y teniendo en cuenta la tercera propiedad de las
inecuaciones, la desigualdad cambiará de sentido.

4º. Se cambia el signo de ambos miembros

5º. Se despeja la incógnita

6º. Se escribe la solución en forma de conjunto

7º. Se representan las soluciones gráficamente








( ) x x 5 5 2 3 + + f
1 2
6 5 5 3
5 5 6 3
− −
− −
+ +
f
f
f
x
x x
x x
|
¹
|

\
|
∞ − ∈
2
1
,
2
1
1 2
x
x
x
p
p
∞ ∞ −
2
1
o
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Nota: Si al despejar la indeterminada, la solución aparece con ≥ ≤ o , quiere decir
que el valor que aparece también es solución. La representación de la solución
aparecería con un corchete.
(
¸
(

¸

∞ − ∈ ≤
2
1
,
2
1
x x





3. Inecuaciones de grado superior al primero


Una inecuación de grado superior al primero es aquella en las que aparecen
polinomios de grado superior a uno.


Ejemplos:





3.1. Resolución de inecuaciones de grado superior al
primero

En la práctica, todas las inecuaciones de este tipo se resuelven factorizando sus
polinomios y comprobando el signo de la ecuación en las distintas partes en las que
dividiremos la recta real con las raíces. Veamos el siguiente ejemplo:

0 12 20 3
2 3
≤ + − + x x x

1º. Se factoriza el polinomio por Ruffini:
( )
} {
( ) . 2 0 12 40 4 8 3 12 2 20 2 2 3 2
12 , 6 , 4 , 3 , 2 , 1 : .
12 20 3
2 3
2 3
polinomio del raíz es x P
son nte independie térm del divisores Los
x x x x P Sea
= ⇒ = + − + ⋅ = + ⋅ − + ⋅ =
± ± ± ± ± ±
+ − + =


Hacemos Ruffini:


3 1 -20 12

6 14 -12


3 7 -6 0
∞ ∞ −
2
1

0 2 5 2
0 2 3
2 3
2
≤ − + −
+ −
x x x
x x f
2
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( )
( )
=
± −
=

⋅ − ⋅ − ± −
= = − + = ′
6
11 7
3 2
3 6 4 49 7
0 6 7 3
2
x x x x P


La factorización de la ecuación sería: ( )( )( ) 0 2 3 3 2 ≤ − + − x x x

2º. Sobre una recta orientada, se disponen en orden creciente los valores de las raíces
obtenidas:







3º. Determinamos el signo que le corresponde a cada uno de los factores en cada uno
de los intervalos. Se señala el signo que en cada uno de los intervalos corresponde al
producto. La función f(x) tiene en cada uno de los intervalos el mismo signo que ese
producto.










3º. Tomamos un valor en cada uno de los intervalos, comprobamos el signo de la
factorización y se colocan en cada uno de los intervalos:

( ) ( )( ) ( ) ( )
( )( )( )
( )( )( )
( ) ( )( )( ) + = − ⋅ − + = ∞ ∈
− = − ⋅ − + =
|
¹
|

\
|

+ = − ⋅ − + = |
¹
|

\
|
− ∈
− = − − ⋅ − − + − − = − ∞ − ∈
2 3 3 2 3 3 3 3 , 2
2 1 3 2 1 3 1 1 2 ,
3
2
2 0 3 2 0 3 0 0
3
2
, 3
2 4 3 2 4 3 4 4 3 ,
x x
x x
x x
x x








2 = x
3
2
= x
3 −
3
2 2
3 −
3
2 2
∞ − ∞
( ) 3 ,− ∞ −
|
¹
|

\
|

3
2
, 3
|
¹
|

\
|
2 ,
3
2
( ) ∞ , 2
3 −
3
2 2
∞ − ∞
( ) 3 ,− ∞ −
|
¹
|

\
|

3
2
, 3
|
¹
|

\
|
2 ,
3
2
( ) ∞ , 2

+

+
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4º. La solución de la inecuación serían aquellos intervalos en los que la ecuación es
negativa e igual a cero, (signos menos y raíces entran en la solución).













La solución es:




4. Inecuaciones con cociente

Una inecuación con cociente es una expresión en la que la desigualdad aparece
acompañada con denominadores



Ejemplo: (vamos a resolverla)

0
2
1 3
2
p
+ + −

x x
x


1º. Cambiamos de signo la inecuación, ya que es posible que cuando factoricemos
olvidemos el signo de la x²:

0
2
1 3
2
f
− −

x x
x



2º. Descomponemos el numerador y el denominador en factores y calculamos las
raíces:

3
1
0 1 3 = ⇒ = − x x


3 −
3
2 2 ∞ − ∞
( ) 3 ,− ∞ −
|
¹
|

\
|

3
2
, 3
|
¹
|

\
|
2 ,
3
2
( ) ∞ , 2

+

+
( ]
(
¸
(

¸

∪ − ∞ − = 2 ,
3
2
3 , S
=
±
=
+ ±
= ⇒ = − −
2
3 1
2
8 1 1
0 2
2
x x x
1
2
− =
=
x
x
• • •
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La inecuación factorizada quedaría:
( )( )
0
1 2
1 3
f
+ −

x x
x



3º. Sobre una recta orientada, se disponen en orden creciente los valores de las raíces
del numerador y del denominador y señalaremos los intervalos en los que queda
dividida ésta:




- ∞ ∞
-1



4º. Estudiamos los signos en cada uno de los intervalos, sustituyendo en cada uno de
los factores como si se tratase de un producto:

( )
( )( )
( )( )
( )( )
( )
( )( )
+ =
+ −
− ⋅
= +∞ ∈
− =
+ −
− ⋅
= |
¹
|

\
|

+ =
+ −
− ⋅
= |
¹
|

\
|
− ∈
− =
+ − − −
− −
− = − ∞ − ∈
1 2 2 3
1 2 3
3 , 2
1 1 2 1
1 1 3
1 2 ,
3
1
1 0 2 0
1 0 3
0
3
1
, 1
1 2 2 2
1 6
2 1 ,
x x
x x
x x
x x







- ∞ ∞
-1

Raíz Factor
x=⅓ (3x-1)
x=2 (x-2)
x=-1 (x+1)
numerador
ador denomin
3
1
2
( ) 1 ,− ∞ − |
¹
|

\
|

3
1
, 1
|
¹
|

\
|
2 ,
3
1
( ) ∞ , 2
3
1
2
( ) 1 ,− ∞ − ( ) ∞ , 2
|
¹
|

\
|

3
1
, 1
|
¹
|

\
|
2 ,
3
1
− −
+ +
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5º. La solución de la inecuación serían aquellos intervalos en los que la ecuación es
positiva (signos más y las raíces no entran en la solución).








- ∞ ∞
-1





La solución es:



Notas importantes: 1) Al cambiar de signo el cociente, cambiamos la orientación de la
desigualdad, y los signos elegidos para la solución son los de la nueva inecuación.
2) Si en la ecuación con cociente aparecen los signos ≤ o ≥
sólo añadiremos en la solución las raíces del numerador.




















3
1 2
( ) 1 ,− ∞ − ( ) ∞ , 2


+ +
|
¹
|

\
|

3
1
, 1
|
¹
|

\
|
2 ,
3
1
1 −
( ) +∞ ∪
|
¹
|

\
|
− = , 2
3
1
, 1 S
o o o
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1. Resuelve las siguientes inecuaciones de primer grado:



( ) ( ) ( )
( )
3
2
1
2
5
3
2
1
3
3
1
3
)
2 3
15
2
3
1
4
1 3
)
2
3
1
4
2
1
3
6
5
)
6
2
2
5
2 4
)
3
3
2
2
3
)


≥ −
+

+ ≤ −
+
≥ − − −
− ≥

+

+


x
x
x
n
x
x
m
x x x l
x x
k
x x
j f















Desarrolla tus competencias
( ) 7 2 4 )
5
5 2
2
3
)
3 5 3 )
12 5 )
3 7 2 5 )
2 18 3 )
11 5 )
4 9 7 2 )
7 3 )
p
f
f
f
p
p

+ −
− ≥ + −
≤ −
− ≤ −
+ −
+
− +
+
x i
x x
h
x x g
x f
x x e
x x d
x c
x x b
x a
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2. Resuelve las inecuaciones de grado superior al primero, indicando convenientemente
los pasos, tanto de forma oral como escrita:





























3. Resuelve las inecuaciones de cociente siguientes:



0
3 4
3 4
)
0
9
4
)
3
2
3
1
)
0
3
1
)
2
2
2
2
2
f
f
f
− − −
+ −



+ −
+

x x
x x
h
x
x
g
x x
f
x
x
e




( )
x x h
x x x g
x f
x x e
x x d
x x c
x x b
x x a
5
4
)
2 5 )
0 18 )
0 25 10 )
0 9 6 )
0 3 7 2 )
0 4 3 )
0 6 )
2
2
2
2
2
2
2
2
p
f
f
f
+
≤ −
− + −
≥ + −
≥ − + −
≤ − +
− −
( )( ) ( )
( )( )
( )( )
( )( )
( ) ( ) ( ) 0 2 1 1 )
0 2 12 7 )
0 9 1 )
0 12 11 2 )
0 1 9 )
0 6 5 )
2
1
4
1
1
3
1 2 3
)
2 3
2
2 2
2 3
2
2 3
2
f
p
p
f
f
− + −
− + −
≤ − −
+ − −
≥ + −
+ −
+



− +
x x x ñ
x x x n
x x m
x x x l
x x k
x x x j
x x x x
i
0
1
9
)
0 1
3
)
0
2
2
)
0
2
4
)
2
f


≤ +


+


+

x
x
d
x
x
c
x
x
b
x
x
a
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4. Soluciona las siguientes inecuaciones con dos incógnitas:


6 3 2 )
3 2 )
0 2 )
0 3 4 )
≥ +
≤ +
≥ +
+ −
y x h
y x g
x y f
x y e f



5. Resuelve los siguientes sistemas de inecuaciones con una incógnita:











6. Resuelve los siguientes sistemas de inecuaciones con dos incógnitas:






x y d
x y c
x y b
x y a
3 4 )
1 2 3 )
0 6 5 )
0 )
f
p
f

− +
≤ +

31 5
12 )
− ≤

x
x a
3
1 2 )
p
f
x
x b
( ) ( ) x x
x x c
+ −
+ ≥ −
1 2 1 5
2 5 3 )
p
( )
5 3
2 5 2
2
3
)
≥ −
≥ − +
x
x x d
0 3 4
6 3 2 )
f + −
≥ +
x y
y x a
0
2 2 )
≤ +
≤ +
y x
x y b
1 2
2 )
p y x
y x c

≤ +
0
2 3
2 5 3 )
f
y x
y x d

≤ +