Ensayo N 5 Tema: Limites marinos Nuestro ocano, como espacio nico y cerrado, constituye una puerta de acceso que

permite que las embarcaciones circulen libremente desde cualquier parte del mundo, siguiendo diferentes direcciones, por lo que se ha establecido una gran cantidad de rutas martimas (Cifuentes y col; 2002). Este modelo de transporte es de una vital importancia en el desarrollo de nuestro pas, es por esto que en el siguiente ensayo nos limitaremos a exponer la importancia que tiene el transporte martimo dentro y fuera de Chile. El transporte dentro de nuestro pas o cabotaje es de vital importancia para el satisfacer las necesidades de vida del pas. Por este medio se puede transportar carga o pasajero. El cabotaje de pasajeros est vinculado a necesidades de transporte con fines de conectividad y con fines tursticos, dadas las extraordinarias bellezas naturales de nuestra regin, mientras que el de carga es vital para el desarrollo de actividades industriales como la acuicultura, pesca, forestal y transporte propiamente tal. El cabotaje tambin, en trminos de desarrollo econmico y de importancia geopoltica, tiene un rol fundamental para las regiones ms australes de Chile, ya que es el nico medio por el cual pueden conectarse las regiones XI y XII al resto del territorio continental, incorporndolas as al proceso de desarrollo nacional. Es as como, derivada de las necesidades regionales, ha sido necesario crear una industria de transporte martimo cuyo deber ineludible es preservarla y desarrollarla (F. Jimnez; 2005). A nivel internacional el 90% del comercio mundial y 95% del comercio exterior, en toneladas y 83% en divisas se transporta por esta va, lo que constituye el modo de transporte ms econmico, eficiente y amistoso con el medio ambiente, ya que globalmente solo emite el 2.7% de CO2, lo cual es relativamente bajo en comparacin con medios de transporte terrestres.

90% del comercio mundial y 95% del comercio exterior chileno, en toneladas y 83% en divisas, se transporta por va martima. 7.800 millones de toneladas anuales transportadas, 55.000 naves mercantes mayores. Modo de transporte ms econmico, eficiente y amistoso con medioambiente (2,7% emisiones globales de CO2). Aproximadamente 50% flota mundial en banderas de conveniencia. 80% de la Flota Chilena con bandera de conveniencia. Crecimiento mundial en 5 veces durante los ltimos 20 aos. En Chile, crecimiento 0 bajo bandera nacional. Escasez crnica de tripulaciones, en particular de Oficiales de MM.

ANEXO

Tema: El estuario y sus ecosistemas asociados Por Edgard Alexis Mesa Marciel Modificacin de Cruz-Torres (2008) Nivel: Enseanza media Objetivos: 1. Identificar el estuario y los ecosistemas asociados a este. 2. Describir las caractersticas de los ecosistemas estudiados. 3. Investigar sobre los diversos estuarios que hay en el pas. 5. Preparar un seminario para la comunidad escolar y la sociedad. Aprendizaje esperado: Conceptos: estuario, manglar, yerbas marinas, arrecifes de coral, laguna costera, interrelacin. Nivel de entendimiento: identificar, describir y clasificar los ecosistemas asociados al estuario. Destrezas: redaccin, revisin literaria, comunicacin oral, investigacin.

Actitudes esperadas: conservacin de los estuarios, respeto por la naturaleza, aprecio por los ecosistemas y su importancia ecolgica.

Fase diagnostica Los estudiantes para explorar los conocimientos en el tema a travs de una prueba diagnstica. Presente el trmino estuario e invite a los estudiantes a conversar sobre lo que conocen sobre los estuarios a travs de las siguientes preguntas: 1.- Qu es un estuario? 2.- Qu elementos componen un estuario? 3.- Cules son los animales que podemos encontrar en un estuario? 4.- Cuntos han visitado un estuario? Conceptualizacin El maestro presenta fotos de los estuarios presentes en Chile y ecosistemas relacionados al estuario. Los estudiantes describirn lo observado. Los estudiantes harn la lectura: Importancia biolgica de los estuarios de la IX y X regin de chile. Discuta la lectura a travs de las siguientes preguntas: 1.- Que es un estuario? 2.- Por qu son importantes los estuarios? 3.- Que Flora y fauna se puede asociar a los estuarios? Los estudiantes observaran el video: Recursos costeros de Puerto Rico: guardianes del estuario (http://www.youtube.com/watch?v=pJLzUWd_NBY) para contestar las siguientes preguntas. 1.- Que es un estuario? 2.- Cules son los ecosistemas relacionados al estuario? Cmo son? Cul es su relacin? 3.- Por qu son importantes? Cules son las aportaciones de los estuarios y los ecosistemas relacionados a este? Al finalizar la clase se da como tarea de indagacin un trabajo o informe de investigacin: INORME: Se trabaja en grupos de cuatro personas y cada grupo debe escoger un estuario del pas e investigar sobre l. 1 2 3 4 Nombre del estuario Localizacin Fauna (ofrece ejemplos) Tipo de flora

5 Clima 6 Caractersticas 7 Por qu es importante? 8 Cules son los ecosistemas asociados al estuario?

Evaluacin Prueba de carcter sumativa Bibliografa

Martnez, C., & Cortez, C. (2007). Caractersticas hidrogrficas y sedimentolgicas en el estuario del ro Aconcagua, Chile Central 1, 74, 63-74. Martnez, C., & Cortez, C. (2008). Caractersticas geomorfolgicas del estuario Aconcagua, chile central, entre 1877 y 2001. Mndez, G (2008). Gua de actividades ambientales para maestros de ciencias. Valdovinos, C. (1989). Estuarios y lagunas costeras: ecosistemas importantes del Chile central. V, 107-115. Link

file:///C:/Users/edgard/Desktop/Creces%20Educaci%C3%B3n%20%20%20%20%20%20.ht m http://www.youtube.com/watch?v=pJLzUWd_NBY