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Andrés Gatica Arias, M.Sc. Oficina 39, Escuela de Biología agatica@biologia.ucr.ac.cr 207-50-91 Atención: L 4 a 6 p.m. y K 1 a 5 p.m.

Capítulo 1 Una invitación al estudio de la Biología

¿Qué es biología?
Estudio científico de la vida. ¿Qué es la vida?

¿Por qué estudiar biología?
Para aprender cómo los organismos están construidos, cómo funcionan, dónde viven y qué hacen. Para ayudarnos a desarrollar, modificar y definir ideas acerca de la vida.

Niveles de organización de la vida
Célula Organismo multicelular Población Comunidad Ecosistema Biosfera

Niveles de organización

Niveles de organización

ADN

ADN (ácido deoxirribonucleico)
Molécula de la vida. Molécula de la herencia. Determina el esamblaje de aminoácidos que constituyen las proteínas.

Los bloques del edificio de la vida

ADN y herencia
Herencia Adqusición de caracteres a través de la transmisión de ADN de padres a la descendencia. Reproducción Mecanismo por medio del cual organismo produce descendencia. Gobernada por instrucciones del ADN. un

Etapas de la vida

ADN guía al desarrollo
Organismos multicelulares se

desarrollan en etapas en serie. El ADN tiene instrucciones para cada etapa.

Nada vive sin energía
Energía = Capacidad de trabajo.

Metabolismo = Reacciones por medio de las cuales, las células adquieren y usan energía para crecer, sobrevivir y reproducirse.

Interdependencias entre organismos
Productores
Fabrican su propia comida

Consumidores
Dependen de la energía almacenada en tejidos de los productores

Descomponedores
Aprovechan restos y desechos

Flujo energético
Usualmente empieza con la energía solar. Se transfiere de un organismo a otro. La energía fluye en una dirección. Eventualmente, toda energía regresa al ambiente.

energy input, from sun

Producers
(plants, and other selffeeding organisms)

Nutrient Cycling

Consumers
Animals, most fungi, many protists, many bacteria

energy output (mainly metabolic heat)

Sintiendo y respondiendo
Los organismos perciben cambios en su entorno y reponden a ellos. Los receptores detectan formas

específicas de energía (estímulos). Esto permite el mantenimiento de la homeostasis.

Unidad de la vida
Todos los organismos: Están compuestos por las mismas sustancias. Tienen metabolismo. Perciben y responden al ambiente. Tienen la capacidad de reproducirse según los establecido en el ADN.

Moléculas de la vida
Los seres vivos están compuestos por ciertas moléculas:
Ácidos nucleicos Proteínas Carbohidratos Lípidos

Diversidad de la Vida
Millones de especies vivientes. Millones de especies extintas. Esquemas de clasificación intentan organizar a los seres vivos.

Nombres científicos
Introducidos por Carolus Linnaeus Primer nombre es el género (plural génera)
Homo sapiens - género es Homo

Segundo nombre es la especie dentro del género.

Tres dominos
Eubacteria Arqueobacterias Eucariontes

Comparación de los tres dominios

Ejemplos de la diversidad de la vida
Bacteria

Ejemplos de la diversidad de la vida
Archaea

Ejemplos de la diversidad de la vida
Protistas

Ejemplos de la diversidad de la vida
Plantas

Ejemplos de la diversidad de la vida
Hongos (Fungi)

Ejemplos de la diversidad de la vida
Animales

Reinos
Protistans Plants Fungi Animals

Eukaryotes

Archaebacteria Origen de la vida

Eubacteria

Procariotas
Unicelulares Sin núcleo ni

Eucariotas
Unicelulares multicelulares. Con núcleo y otras organelas. Más grandes y o

organelas Más pequeños y m e n o s complejos.

complejos.

Mutación: fuente de variación
Mutación = cambio en la estructura de ADN. Base de la variación de caracteres

hereditarios. La mayoría son dañinas.

Rasgo adaptativo
Un rasgo que le confiere al individuo una ventaja en la supervivencia reproducción, circunstancias. bajo o

ciertas

Selección natural
Los individuos varían en algunos rasgos heredables. Algunas formas de los caracteres heredables son más adaptativas. La selección natural se basa en las diferencias en la supervivencia y reproducción entre individuos que varían en sus rasgos. Formas adaptativas de los caracteres se hacen más comunes que otras formas.

Evolución
Cambio basado en los genes, en una línea de descendencia a través del tiempo. Cambia la población, no los

individuos.

Selección artificial
Criadores de animales son ejemplos de agentes selectivos. Individuos que poseen caracteres deseados son seleccionados. Caracteres favorecidos se vuelven más

comunes en la población.

Palomas domesticadas

Método científico
Fenómeno observado. Hipótesis. Predicciones. Diseñar pruebas para las predicciones Realizar pruebas y analizar resultados.

Método científico

Experimentos
Para estudiar fenómenos en ciertas condiciones. Permiten predecir qué va a pasar si la hipótesis es correcta. No pueden probar que una hipótesis es 100% correcta.

Diseño experimental
Grupo control
Standard para comparar Idéntico al grupo experimental, excepto por la variable que se desea estudiar Error de muestreo Muestra no resultados representativa confunde

Se minimiza aumentando el tamaño de la muestra

Teoría científica
Hipótesis que ha sido probada en numerosas ocasiones y ha sido correcta. Posee amplio alcance para explicar un fenómeno natural
Ej. Teoría de la Evolución por selección natural de Darwin

Leer conceptos básicos y el resumen