TRABAJO RIONEGRO 3=4 FECHA DE ENTREGA 25 DE NOVIEMBRE DE 2011.

(a través del formulario que hay al final de esta entrada)

DISENAR UNA CLASE QUE USTED MANEJE EN SU ACTIVIDAD DOCENTE, LA CUAL DEBE ESTAR MONTADA EN UN BLOG Y DEBE CONTENER LAS SIGUIENTES HERRAMIENTAS VIRTUALES COMO MINIMO:

1. UN VIDEO PROPIO DONDE EXPLIQUE EL TEMA DE LA CLASE (SUBIRLO A YOUTUBE) 2. DOS VIDEOS QUE SE ENCUENTREN EN YOUTUBE O VIMEO QUE COMPLEMENTEN EL TEMA DE LA CLASE. 3. COMO MINIMO UN DOCUMENTO RESUMEN (DEL TEMA DE LA CLASE ELEGIDA) MONTADO EN LAS PLATAFORMAS: a. SCRIBD b. SLIDESHARE c. ISSUU 4. UN EXAMEN THATQUIZ 5. UN FORMULARIO

Centro Educativo El principito Feliz
Área: Ciencias Naturales Grado: Tercero Eje Temático: La tierra y el universo los cuerpos celestes, las estrellas y los planetas. Objetivos:  Analizar la influencia que ejerce el movimiento de rotación de la tierra en las actividades que realizamos.

Actividad 1. Observa la fotografía y responde:

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Qué forma tienen los planetas y el sol? Cuál es el más grande? Crees que los planetas están quietos o giran? Por qué?

2. Explicación del tema y copia en el cuaderno. La tierra, el sol y los demás cuerpos que se encuentran en el espacio reciben el nombre de astros o cuerpos celestes. Los principales astros son las estrellas, los planetas, los satélites, los asteroides y los meteoritos.

Algunos cuerpos celestes poseen calor y luz propios. Eje las estrellas. Otros cuerpos celestes como la tierra y demás planetas, son opacos, es decir no poseen luz ni calor propio. Las estrellas, están conformados por gases que arden constantemente por eso poseen luz y calor propios. Los planetas son astros de forma esférica, giran alrededor de una estrella de la cal reciben luz y calor. Los satélites son cuerpos satélites opacos de menor tamaño que los planetas, alrededor de la tierra. La luna es un astro opaco, de menor tamaño que los planetas, alrededor de los cuales giran. La luna satélite de la tierra es un astro pequeño que dura un mes girando alrededor de la tierra. La luna es un astro opaco, pero nosotros la vemos brillante por que recibe la luz 3. Los alumnos realizaran los dibujos en sus cuadernos

Taller ciencias natural Lee con atención: Desde hace siglos, el ser humano ha sabido que la vida depende del sol. Nuestros antepasados consideraban al sol una divinidad y lo adoraban. Algunos pueblos antiguos le ofrecían en sacrificio al sol, animales y niños por temor a que el sol dejase de resplandecer. En honor al sol de edificaban templos en donde se depositaban riquezas y se sacrificaban las víctimas. Hoy, nadie piensa adorar al sol y menos levantarle un templo. Sin embargo, no debemos olvidar que nuestra existencia depende del sol. 1. Por qué nuestros antepasados adoraban al sol? 2. Qué hicieron nuestros antepasados en honor al sol? 3. Por qué algunos pueblos antiguos sacrificaban al dios sol, animales y niños? 4. Qué titulo le pondrías a la lectura? 5. Por que hoy las personas no adoran al sol? 6. Competa lo siguiente: La tierra, el sol t todos los cuerpos que se encuentran en el espacio reciben el nombre de: Los principales astros son: las________, los________,los_________, los________ y los Las estrellas son:___________ que posee calor y luz propia Los planetas reciben luz y calor de una _________ La tierra tiene un satélite que es la_____ recibe la luz del sol 7. Busca en la siguiente sopa de letras 8. U N I V E I O D J S S C F K T B H G L R A E H M E V A L O L Y B I N L U C P L A R O T A C T I E R R palabras relacionadas con el tema. R O P Q R W X N I A S A T E L I T E O H O N G L H A I T N A M U S O F E T A X R T R A S L A C I O N

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