SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ZAT ADIKTIF DAN PSIKOTROPIKA

Dibuat sebagai salah satu syarat mata kuliah microteaching

Oleh : RISKA MUSTIKA 1210208080 Pendidikan Kimia / B

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG 2011

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Hari / Tanggal Alokasi Waktu KKM : SMP Negeri 1 Bayongbong : Kimia : VIII / 1 : Kamis. Materi Prasyarat Bahan kimia dan zat adiktif dalam makanan. Banyak obat jenis NAPZA beredar di pasaran. IV. psikotropika dan zat adiktif). V. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menjelaskan dampak negatif zat adiktif (rokok dan minuman keras) serta psikotropika berdasarkan fakta di lingkungan. Kompetensi Dasar Mendeskripsikan sifat atau pengaruh zat adiktif dan psikotropika. NAPZA adalah obat kedokteran yang diperlukan untuk pengobatan. Indikator Menjelaskan dampak negatif zat adiktif dan psikotropoka pada tubuh. misalnya ganja. telah terjadi penyalahgunaan NAPZA. Materi Pokok 1. ekstasi . Standar Kompetensi Memahami kegunaan bahan kimia dalam kehidupan. 20 Oktober 2011 : 1 x 20 menit : 65 I. III. II. Sebenarnya. Materi yang dikembangkan Zat adiktif dan psikotropika dalam kehidupan sehari-hari dikenal dengan nama narkoba (narkotika dan obat berbahaya) atau NAPZA (narkotika. sabu-sabu. Akhir-akhir ini. 2.

Alkohol dapat menimbulkan ketagihan atau . Gas karbon monoksida lebih mudah terikat hemoglobin daripada oksigen. Jika kebutuhan oksigen tidak terpenuhi. rokok juga membahayakan orang yang ada di sekitarnya. hemoglobin mengikat oksigen yang diperlukan untuk membakar sari-sari makanan. laring. Nikotin merupakan racun yang menyebabkan ketagihan. Adanya karbon monoksida menyebabkan suplai oksigen dalam darah menurun sehingga kebutuhan tidak dapat dipenuhi oleh tubuh. Penyalahgunaan obat jenis NAPZA sangat berbahaya karena dapat mempengaruhi susunan saraf. tubuh menjadi kekurangan oksigen. Karena mempengaruhi susunan saraf. Karbon monoksida lebih mudah mengikat hemoglobin daripada mengikat hidrogen. karbon monoksida.dna pil koplo. perasaan. suplai oksigen di dalam tubuh menjadi berkurang. Pada ibu hamil. Akibatnya. 2. Selain membahayakan pengisapnya. peningkatan tekanan darah. perut dan pankreas. Peningkatan detak jantung menyebabkan kebutuhan oksigen meningkat. 1. Pembakaran sari-sari makanan menghasilkan energi. Tar dapat menimbulkan iritasi pada paru-paru sehingga mrnimbulkan batuk dan merupakan pemicu terjadinya kanker paru-paru. Pada keadaan normal. persepsi dan kesadaran. Akibatnya. Asap rokok menyebabkan sesak nafas dan batuk. Minuman keras mengandung alkohol. NAPZA menimbulkan perubahan perilaku. otot jantung akan mengalami kerusakan. Rokok Rokok menimbulkan asap yang berbau tidak sedap. kekurangan oksigen dapat mengganggu perkembangan janin. menyebabkan ketagihan dan ketergantungan. misalnya tar. Minuman keras Minuman keras juga mengganggu kesehatan. Selain itu.tar juga dapat menyebabkan kanker mulut. dan detak jantung. Kekurangan oksigen menyebabkan pernafasan terganggu (sesak nafas). Asap rokok mengandung banyak bahan kimia berbahaya. Asap rokok mengandung racun. Ibu perokok kemungkinan akan melahirkan bayi cacat. dan nikotin.

Alcohol juga membahayakan bagi kesehatan. Alkohol adalah zat yang paling sering disalahgunakan oleh manusia. Pemabuk atau pengguna alkohol yang berat dapat terancam masalah kesehatan yang serius seperti radang usus. pandangan menjadi kabur. penyakit liver dan kerusakan otak. misalnya bicara cadel. Zat Psikotropika Zat psikotropika adalah obat yang dapat mempengaruhi pikiran dan sistem saraf. tetapi efeknya berbeda-beda tergantung pada jumlah/ kadar alkohol yang dikonsumsi. alkohol dapat menimbulkan perasaan rileks. efek keracunan dari penggunaan kombinasi akan lebih buruk lagi dan kemungkinan mengalami overdosis lebih besar.kecanduan bagi peminumnya. . Obat stimulun Obat stimulan (obat perangsang) adalah obat yang merangsang sistem saraf sehingga orang yang menggunakannya merasa lebih percaya diri dan selalu waspada. mariyuana. yaitu obat stimulun. sepeti rasa senang. 3. kokai serta amfetamin. Efek yang ditimbulkan setelah mengkonsumsi alkohol dapat dirasakan segera dalam waktu beberapa menit saja. dan kokain sudah digunakan sejak dahulu. sempoyongan. Berdasarkan fungsinya. zat psikotropika dibedakan menjadi tiga. Dalam jumlah kecil. akan muncul efek merasa lebih bebas lagi mengekspresikan diri tanpa ada perasaan terhambat. opium. Kemampuan mental mengalami hambatan. inkoordinasi motorik dan dapat sampai tidak sadarkan diri. dan pengguna akan lebih mudah mengekspresikan emosi. a. Jika hal ini terjadi. yaitu gangguan untuk memusatkan perhatian dan daya ingat terganggu. Jika dikonsumsi berlebihan. obat depresan dan obat halusinogen. Zat psikotropika yang ada dalam tumbuhan seperti ganja. Kadang-kadang alkohol digunakan dengan kombinasi obat-obatan berbahaya lainnya sehingga efeknya jadi berlipat ganda. Contoh obat jenis isi adalah kafein. rasa sedih dan kemarahan. muncul akibat ke fungsi fisik. mikotin. menjadi lebih emosional.

Kafein terdapat pada kopi dan teh. sebaiknya jangan minum kopi lebih dari 5 gelas sehari. Kafein merangsang susunan saraf pusat sehingga dapat menghilangkan rasa lapar. Kafein dapat juga meningkatkan konsentrasi. c. Efek dari halusinogen ini sangat besar. dan mengantuk. b. THC-lah yang menyebabkan pengaruh yang mengubah suasana hati dan mempengaruhi cara orang tersebut melihatdan mendengar hal-hal disekitarnya. morfin. jantung berdebar dan sukar tidur. opium serta zat-zat yang dihirup seperti lem dan cairan pembersih. Orang yang memakainya mungkin akan melihat atau mendengar sesuatu yang sebenarnya tidak ada. memperlambat kemampuan respon terhadap situasi yang tiba-tiba. heroin. muntah dan kematian. mescalin. THC adalah salah satu dari 400 bahan kimia yang ditemukan di dalam ganja. Jika minum lebih dari 10 gelas sehari. PCP. dapat menimbulkan gangguan lambung. Depresan mempengaruhi konsentrasi dan koordinasi. letih. dan ganja. Obat yang termasuk halusinogen diantaranya LSD. atau apa yang dilihatnya terganggu. Obat hallucinogen ( pengkhayalan atau halusinasi) Halusinogen mempengaruhi persepsi. Obat depresan Obat depresan adalah obat yang dapat mengendurkan atau mengurangi aktivitas atau kegiatan susunan saraf. Dalam dosis yang kecil. Oleh karena itu. Contoh obat depresan adalah alkohol. Penggunaanya yang berlebihan dapat menyebabkan ketagihan. Adalah tidak mungkin untuk memprediksi bagaimana mereka mempengaruhi orang tertentu pada suatu waktu tertentu. Minum lebih dari 5 gelas kopi perhari memperbesar resiko terkena jantung. Dalam dosis yang lebih besar obat-obatan ini dapat menyebabkan tidak sadar. Cannabis sativa alias ganja dapat dikategorikan sebagai depresan (obat yang mengurangi kegiatan sistem saraf) dan halusinogen (membuat halusinasi). termasuk respon dari dan menuju otak. dapat membuat orang menjadi lebih santai dan tenang. Ganja terbuat dari daun tanaman kanabis. .

tidak dapat tidur. aktif dan kondusif c. Guru mengucapkan salam. gelisah. eufhoria (rasa gembira tanpa sebab). Langkah-langkah pembelajaran Tahapan Kegiatan Kegiatan a. VI. apatis (cuek terhadap diri dan lingkungan). tidak ada kemauan. Guru Mengkondisikan siswa ke dalam situasi belajar yang hidup. Gejala putus obat : Banyak berkeringat. nafsu makan bertambah. halusinasi dan delusi. diare terus menerus. waku berjalan sangat lambat. melamun. mata merah. dan tertawa sendiri. awal b. Kegiatan Pembelajaran Model Metode Pendekatan : Induktif : Ceramah. kenapa kebanyakan orang suka merokok? Dan kenapa perokok itu susah untuk berhenti? Ada unsur apa ya di dalam rokok??? Kalian tentunya pernah minum kopi kan? Biasanya kalau mau begadang kalian pasti minum kopi? Apa sih yang terkandung dalam Langkah-langkah waktu . tingkah laku aneh. mual/muntah. mulut kering. tidak ada selera makan. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran MOTIVASI Kalian pasti sering lihat orang merokok dimanapun kalian berada.Gejala pemakaian : Jantung berdebar. diskusi kelompok : Konsep VII. gemetaran. serta ketakutan berlebihan. membaca doa dan 5 menit mengabsen siswa. nah Siapa di antara kalian yang tahu.

Siswa menyimak penjelasan guru c. b. Kegiatan akhir a. siapa diantara kalian yang tahu pengertian Zat adiktif dan psikotropika? Kegiatan inti a. Melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram. Buku Sains Kimia 2.67 – 80. c. Penilaian    Tes : Tes tertulis Bentuk instrumen : TTS Instrumen : . Guru menggunakan media pembelajaran d. IX. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil belajar VIII. b. Media dan Sumber Pembelajaran a. Guru membimbing siswa untuk menyampaikan 5 menit kesimpulan dari materi yang diajarkan. Hal. PT. Media b.kopi? Semua itu merupakan salah satu contoh Zat adiktif dan psikotropika. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Sumber : Carta dan powerpoint : KTSP 2006 kelas VIII SMP/MTs. Guru menjelaskan dampak negatif serta 10 menit pengaruh zat adiktif dan psikotropika bagi kesehatan. Jadi. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya dan mengulang kembali materi yang telah disampaikan.

1 2 3 4 5 6 7 8 PERTANYAAN MENDATAR 1. 7. Bahan kimia yang tedapat pada minuman keras sehingga membuat orang mabuk adalah … 3. …. Orang yang tidak merokok tetapi menghisap asap rokok. maka orang ini disebut perokok … 4. Zat adiktif berbentuk batangan yang sering dihisap kebanyakan oleh lakilaki adalah … 6. Akibat orang yang sering meminum kopi adalah susah tidur atau disebut … PERTANYAAN MENURUN 2. 8. Orang yangs erring merokok seringkali merasa … nafas. Gejala pemakaian bagi orang yang memakai ganja.nya selalu berdebar. Bahan kimia yang terkandung pada kopi yang dapat menyebabkan orang ketagihan dan susah tidur adalah … . Pengaruh minuman keras apabila diminum secara berlebihan akan membuat orang … 5.

Kunci jawaban : P 2A S I F L K 3M 4R O K O K5 6J A N T U N G H A B O F U L 7S E S A K I 8I N S O M N I A 1 Skor penilaian = Bayongbong.Pd NIP. 20 Oktober 2011 Mengetahui.Pd NIP. 1210208080 . 1321 771 542 Riska Mustika S. Kepala SMPN 1 Bayongbong Guru Mapel Kimia Endang Suryana M.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful