TEMATSKO PROCESNO PLANIRAWE

Vreme na realizacija: dekemvri/januari Celi na temata br. 3 Sekojdneven `ivot (Mladite i nivnoto sekojdnevie)
U~enikot / U~eni~kata : da go razbere zna~eweto na leksi~kite edinici, da gi reproducira i da gi upotrebuva vo soodvetni govorni situacii (sekojdnevni ne{ta, dnevni rutini, hrana i pijalok) da mo`e da postavuva ednostavni pra{awa so pra{alen zbor pravilno da go upotrebuva sega{no prosto vreme vo site formi Da mo`e da vodi ednostavna komunikacija vo soodvetni govorni situacii so primena na jazi~nite funkcii na ova nivo na izu~uvawe na jazikot, odnosno bliski do vozrasta (sekojdnevni aktivnosti, omilena hrana i pijalok) Da mo`e da identifikuva sekojdnevni predmeti Pravilno da gi upotrebuva prilozite za za~estenost Pravilno da gi izgovara i soodvetno da gi primenuva leksi~kite edinici vo ednostavni kusi iskazi predvideni za ova nivo na izu~uvawe na jazikot vo ramkite na predvidenite jazi~ni funkcii i gramati~ki strukturi Pravilno da pi{uva usno usvoeni zborovi i kusi sostavi na poso~ena tema i struktuirani idei so pravilna upotreba na interpunkciskite znaci (sekojdnevniot `ivot na mladite, naviki pri ishrana) Da gi razviva ve{tinite na ~itawe, pi{uvawe, slu{awe i govorewe

Potrebni nastavni sredstva i pomagala:

U~ebnik, CD, kasetofon, posteri, nastavni liv~iwa,test

Formi i metodi na rabota:

Frontalna, individualna, rabota vo parovi, rabota vo grupi Komunikativna, audiolingvalna, kooperativna
(The Silent Way(SW), Total Physical Response(TPR), Suggestopedia, The Communicative Language Teaching(CLT), Natural Approach (NA), The Audio Lingual Method (ALM))

Formi, metodi, tehniki i instrumenti za ocenuvawe:

Ovaa tema dava mo`nost za koristewe na slednive metodi i tehniki na ocenuvawe Usni odgovori na pra{awa postaveni od nastavnikot

 Usni odgovori na pra{awa postaveni od sou~enicite Samoocenuvawe Usni prezentacii Razgovor so/me|u u~enicite Pismeno povtoruvawe Site aktivnosti na u~enicite se prosledeni so usna povratna informacija od strana na nastavnikot, u~enicite se vklu~eni vo procesot na samoocenuvawe na sopstvenata rabota. Vo tekot na ~asovite se koristi dijagnosti~ko ocenuvawe na po~etokot na ~asot za povrzuvawe na steknatite znaewa kako i na krajot na ~asot za proverka na steknatite znaewa.

Sedmica / mesec

br . 1.

Nastavna edinica Sekojdnevni aktivnosti i naviki Sega{no prosto vreme (site formi) PrezentacijaDali saka{ viso~ini? Povtoruvawe i utvrduvawe na sega{no prosto vreme Stra{ni ne{ta ^itawe-The Silent Powers Ku}ata vo drvjata Povtoruvawe na vokabular i

Leksi~ki edinici Obrabotka na leksi~ki edinici (sekojdnevn i aktivnosti)

Gramati~ki strukturi

Jazi~ni funkcii Iska`uvawe na sekojdnevni aktivnosti i naviki

Slu{awe so Govorewe razbirawe Slu{awe i prepoznavaw e kratki informacii Govorewe na temaMoite aktivnosti i naviki

^itawe

Pi{uvawe Pi{uvawe na kratok sostav na tema Sekojdnevn i aktivnosti i naviki

Vtora sedmica dekemvr i

2. 3. 4.

Treta sedmica dekemvr i

5. 6.

^etvrta sedmica

7.

Utvrduvawe na leksi~ki edinici (sekojdnevn i aktivnosti i stra{ni ne{ta) Obrabotka na leksi~ki

Povtoruvawe i utvrduvawe na Sega{no prosto vreme

Zboruvawe za sekojdnevni i stra{ni ne{ta

Slu{awe i prepoznavaw e kratki informacii

^itawe na tekst za prepoznavaw e na kratki informacii

Obrabotka na prilozi

Razgovarawe za u~ili{ni

Govorewe na tema-

^itawe na tekst za

dekemvr i

8.

9. Petta sedmica dekemvr i 10 . 11 . 12 . 13 . 14 . 15 . 16 . 17 . 18 .

gramatika @ivot i kulturaU~ili{ta (u~ili{ni predmeti) Prilozi za za~estenost Bo`i}ni i novogodi{ni praznuvawa Hrana i pijalok (Vo restoran) Hrana i pijalok (ve`bi) Pra{alnikTvoite naviki pri jadewe Dnevni rutini Povtoruvawe i utvrduvawe na usvoen vokabular ^itawe-The Silent Powers Belata dama @ivot i kultura-Moeto ime e Dion Povtoruvawe i utvrduvawe na tema 3

edinici (u~ili{ni predmeti)

za za~estenost i nivna mestopolo`b a vo re~enicata

predmeti

Moite u~ili{ni predmeti

prepoznavaw e na kratki informacii

Obrabotka na leksi~ki edinici (hrana i pijaloci, predmeti vo restoran) Utvrduvawe na leksi~ki edinici (dnevni rutini) Utvrduvawe na pra{alnite zborovi

Opi{uvawe na aktivnosti povrzani so Bo`i} i Nova Godina

Slu{awe i prepoznavaw e kratki informacii vo pra{alnik

Dijalog vo restoran (nara~uvaw e na hrana i pijalok)

Pi{uvawe na kratok dijalog na tema - Vo restoran

Treta~etvrta sedmica januari

Obraboteni jazi~ni funkcii

Govorewe na temaNaviki pri jadewe

Pi{uvawe na kratok sostav na tema Moite dnevni rutini

^etvrta -petta sedmica januari

Povtoruvawe na obraboteni leksi~ki edinici

Povtoruvawe na obraboteni gramati~ki strukturi

Povtoruvawe na obraboteni jazi~ni funkcii

Slu{awe i prepoznavaw e kratki informacii

^itawe na tekst za prepoznavaw e na kratki informacii

Sogleduvawa na nastavnikot od realizacijata na nastavnata 4elina: ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Predmeten nastavnik
__________________________