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LA PSICOLOGA EN EL CAMPO EDUCATIVO Y DESARROLLO HUMANO

PROFA: Mariana Flores Nava GRUPO: 9115

MARIAJOSE GALVN DURAN


ESTUDIO DE CASO

Contenido

Contenido.....................................................................................................2 Problemas educativos en Mxico.................................................................2 Antecedentes...............................................................................................5 Psicologa de la Educacin...........................................................................6 Paradigma Sociocultural de la Psicologa de la Educacin...........................7 Soluciones....................................................................................................9 Conclusin..................................................................................................10 Bibliografa.................................................................................................12

Problemas educativos en Mxico

La educacin en Mxico es responsabilidad de Secretara de Educacin Pblica que fue creada el 3 de octubre de 1921 estando a cargo el Lic. Jos Vasconcelos, la SEP tiene como propsito crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las mexicanas y mexicanos a una educacin de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden. Algunos de los valores que promueve la SEP son la honestidad, responsabilidad, honradez, liderazgo, actitud de servicio, disciplina e igualdad aunque en nuestros das me parece que no todos los integrantes del sistema educativo nacional los cumplen, lo revisaremos ms adelante en el presente trabajo. Esta Secretara es responsable de la planeacin y evaluacin del Sistema Educativo Nacional (SEN), integra entre otros datos las estadsticas bsicas que describen la situacin actual y los avances en la prestacin de los servicios educativos. La Ley General de Educacin establece tres tipos de educacin: Bsica, media superior y superior. El derecho a la educacin y las condiciones en que se debe otorgar este servicio se establecen en los artculos 3 y 31 de la Constitucin. Una parte fundamental de la educacin en nuestro pas es que conforme lo establece la Ley de Planeacin, cada administracin federal debe formular su planeacin sexenal con base en el Plan Nacional de Desarrollo en este caso el de 2007 a 2012 (PND). En la presente administracin la poltica educativa considera seis objetivos generales que regirn las prioridades y acciones del sector: Elevar la calidad educativa. Reducir las desigualdades regionales, de gnero y entre grupos sociales en las oportunidades educativas. Impulsar el desarrollo y utilizacin de nuevas tecnologas en el Sistema educativo para apoyar la insercin de los estudiantes en la sociedad del conocimiento y ampliar sus capacidades para la vida. Promover la educacin integral de las personas en todo el sistema educativo.

Fortalecer el acceso y la permanencia en el sistema de enseanza media superior, brindando una educacin de calidad orientada al desarrollo de competencias. Ampliar la cobertura, favorecer la equidad y mejorar la calidad y pertinencia de la educacin. De estos puntos me gustara resaltar como los problemas econmicos es uno de los factores ms influyentes en la desigualdad que hay en Mxico en los niveles de educacin. Todo esto de la mano con un sistema econmico que no ha dado los resultados esperados de crecimiento, el que el gobierno no ha tenido xito con las inversiones educativas que ha realizado y la falta de solidaridad por parte de los sectores ms ricos del pas que concentran el poder poltico econmico. Invertir hoy en educacin es mas importante que nunca ya que nos permite estar mejor preparados para responder a los cambios tecnolgicos y demogrficos que se estn desarrollando en los mercados laborales, estamos acostumbrados a vivir con la palabra crisis econmica que siempre ha afectado a los jvenes con un nivel bajo de estudios, ya que no pueden mantener sus empleos. La demanda de educacin es muy alta, la inversin en esta materia es rentable y aumenta considerablemente los beneficios para todos, individuos, gobierno, economas y contribuyentes. Mxico ha aumentado su gasto por estudiante de manera constante, pero no suficiente, los datos nos muestran un aumento de 17% entre 2000 y 2008. No todo se puede exigir a nivel federal, cada estado debe ayudar a que la educacin este menos segmentada, actualmente hay una enseanza muy inferior para los pobres en comparacin de la que reciben los hijos de familias ricas. La equidad ha sido medida en trminos de cobertura y de matrcula en lugar de ser medida por los resultados.

Antecedentes

La educacin est respaldada por varias ciencias que estudian, describen, analizan y explican los fenmenos educativos en sus mltiples aspectos, como la Pedagoga que a tiene una mayor importancia en la educacin de los nios, un papel preponderante en la tarea de transmitir conocimientos y habilidades y en el proceso de la formacin de su personalidad. Aunque una definicin estricta se refiere a la tarea de transmitir conocimiento a cualquier nivel. En la universidad, el papel de la pedagoga pasa a un plano secundario porque ya no estamos tratando con nios sino con jvenes ya formados. La Sociologa nos ayuda a entender los rezagos educativos por problemas econmicos y su dimensin social, su intencin fundamental moral es perfeccionar la conducta del hombre como ser social y a su vez la de una mejor sociedad, es una ciencia explicativa y descriptiva frente a otras que pretenden intervenir con el proceso educativo. El estudio sociolgico del sistema educativo es bsico para el progreso del pas en las prximas dcadas. En la educacin la Historia estudia los medios, modos y relaciones sociales de produccin, transmisin y distribucin en un tiempo determinado, nos ayuda a conocer los antecedentes de la desigualdad en Mxico que prcticamente siempre hemos tenido y es un problema que lgicamente se refleja en todos los aspectos de la sociedad y ms en la educacin ya que parece que solo si una persona tiene recursos puede tener acceso a una educacin de calidad, siendo que esta debe estar garantizada por el estado. La Filosofa es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje, es tambin la reflexin metdica que refleja la articulacin del conocimiento y los lmites de la existencia y de los modos de ser, con el fin de alcanzar la sabidura. Varias ramas de la filosofa se estudian como materias en la educacin algunos ejemplos son la Lgica que es el estudio de los principios de la inferencia vlida y la tica que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber y la felicidad.

Existe tambin una rama llamada filosofa de la educacin que surge cuando se plantea el porqu y el para qu de la teora educativa y de la realidad educacional, esta pretende comprender, explicar y resolver los problemas generales de la educacin. Esta rama permite al profesor impartir conocimientos con amor al saber y desempearse en la labor educativa con conciencia moral, buscando la mxima calidad humana. Si no existen fundamentos filosficos no existe educacin y esto se debe a que la existencia del hombre es anterior a la educacin.

Psicologa de la Educacin

La Psicologa Educativa estudia cmo los estudiantes aprenden y se desarrollan en el ambiente escolar, es una ciencia interdisciplinar que se identifica con dos campos de estudios diferentes, pero interdependientes entre s, las ciencias psicolgicas y las ciencias de la educacin. Apoya a la educacin con el objetivo de hacer una reflexin e intervencin sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Esta ciencia esta en todos los sistemas sociales educativos sin importar el nivel o modalidad, la atencin al desarrollo desde la primeras etapas de la educacin son la base que fundamenta la educacin, hay que llevar siempre un proceso continuo de evaluacin y valorar siempre el desarrollo sano de las capacidades personales, grupales e institucionales para alcanzar los objetivos de la educacin, es una relacin total entre las necesidades individuales, grupales y los recursos del entorno, que como sabemos debido a los millones de pobres en Mxico nunca sern suficientes los recursos y los alcances de los programas de Gobierno. La psicologa educativa se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de las intervenciones diseadas para mejorarlo. No es tanto una rama separada de la psicologa sino como un conjunto de preguntas y preocupaciones que psiclogos con diferentes formaciones,

mtodos y perspectivas tienen sobre el aprendizaje, analiza el proceso de aprendizaje y los fenmenos que lo constituyen como la memoria, el olvido, la transferencia, las estrategias y las dificultades del aprendizaje. El problema fundamentalmente de la enseanza en nuestro pas esta en la calidad de la educacin y los programas del Gobierno que no han dado resultado, algunos programas son Escuela segura del ao 2007 que realmente no ayudo a disminuir los ndices de robo y delitos contra la salud en las escuelas y la famosa Enciclomedia un programa cuyo objetivo es llevar las nuevas tecnologas a las escuelas pblicas de Mxico, una muy buena idea que al final solo resulto en el desperdicio de una gran cantidad de recursos, ya que ms que tener un excelente material se debe atender el proceso de formacin de los docentes.

Paradigma Sociocultural de la Psicologa de la Educacin

El paradigma Sociocultural es fundamental para entender como la pobreza afecta la educacin, ya que este analiza el contexto del aula influida por otros contextos y su interdependencia, la interaccin entre las personas y su entorno en el cual la pobreza est a la cabeza. Segn las estadsticas de la SEP entre el 40 y el 60 % de la poblacin en Mxico es pobre y esta cifra est ligada al ingreso a la escuela. Estudios indican que la pobreza hace que los nios salgan de la escuela y se incorporen al mercado de trabajo y muchas veces al comercial informal. Es necesario conocer lo ms que se pueda la historia personal del alumno y conocer que herramientas tiene a su disposicin para reforzar su aprendizaje en el aula, hacer un trabajo completo para hacer ver a los padres o tutores la importancia de la educacin ms all de que los nios se conviertan en una fuente de ms ingresos de trabajo mediante jornadas y trabajo diseadas para adultos. Los alumnos deben ser entendidos como un ser social que puede lograr una interaccin entre el aula y su vida extraescolar, reforzar sus intereses

mediante la educacin, como en todo el sistema educativo el profesor es muy importante para ayudar a continuar los estudios debe ser un mediador y ayudar con los problemas que la pobreza siempre trae, nunca dejando de lado la evaluacin constante para tomar medidas ante las dificultades que se pueden presentar usando la observacin sistemtica y el trabajo grupal. Es tan importante el factor econmico en la educacin que existe la Economa de la educacin que es la disciplina dentro de la Economa que estudia las leyes que regulan la produccin, distribucin y consumo de bienes y servicios educativos y los efectos socioeducativos de stos. La educacin es parte fundamental del desarrollo econmico de un pas, la enseanza hace que los hombres sean ms productivos, por lo que podemos ver en la educacin un medio para adaptar a los trabajadores del futuro a las nuevas exigencias de la tecnologa. Los pases subdesarrollados cada vez invierten ms en educacin con el convencimiento de que estas acciones permitirn satisfacer la demanda econmica de fuerza de trabajo calificada, as como incorporar diversos grupos a la cultura y favorecer la movilidad social, el objetivo es que las escuelas puedan igualar las aptitudes intelectuales de la poblacin para con esto provocar igualar las oportunidades econmicas y la reduccin de la desigualdad en los ingresos.

Soluciones

Una de las soluciones que me parece factible es el fomentar en los empresarios y sectores ms poderosos del pas una campaa intensa y permanente de solidaridad, esto acompaado de estmulos econmicos por parte de la Secretaria de Economa. Invertir en campaas publicitarias efectivas mediante medios poco convencionales que llamen la atencin de la sociedad creando conciencia social para ayudar a entender que todos somos parte activa de esta solucin y somos parte de la mejora educativa ya que la educacin del hogar es la base de los valores que ms adelante se fortalecern con la educacin en las aulas. Incrementar el subsidio a la educacin, me parece que mnimo se debe invertir el doble del presupuesto asignado para educacin en este ao, este fue de 230 mil millones de pesos, que cmo lo menciono el secretario de la Educacin Pblica Alonso Lujambio Irazbal a finales del 2010 es solo suficiente. Para el 2012 se asign recientemente solo el 3.75 por ciento del PIB, lo cual es menor al 3.95 por ciento s que dio en el 2011. Hay que pedir cuentas claras al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin mejor conocido por sus siglas como el SNTE, que es dirigido de forma vitalicia por la Maestra Elba Esther Gordillo, organizacin que trabaja bajo el lema de Por la educacin del pueblo pero que tiene aos sin dar resultado y la sensacin que la mayora de los mexicanos tenemos es que se maneja por amigos de la dirigencia, existe corrupcin, compra de plazas y

muchas personas en nomina que nunca han ido a laborar a una escuela, adems estn mas preocupados por la posiciones polticas que pueden alcanzar mediante las alianzas electorales, que hasta el da de estn definiendo su apoyo para la contienda del 2012 ya que el SNTE va a apoyar a Enrique Pea Nieto nico candidato registrado por el Partido Revolucionario Institucional PRI. Ms y mejor educacin requieren inversiones adecuadas y un uso eficiente de los recursos educativos.

Conclusin

No hemos entendido como pas lamentablemente que el gasto en educacin es una inversin, nuestra educacin es lo ms importante que tenemos como derecho y posteriormente es la herramienta ms til que nos pueden proporcionar para nuestro desarrollo, hemos fracasado en fomentar la calidad del sistema educativo. En el recientemente aprobado presupuesto de Egresos de la Federacin 2012 el gasto federal en educacin estima apenas un crecimiento real del sector educativo del 0.3 por ciento, este rubro incluye adems la recreacin, cultura y deporte. En el caso de la educacin media superior y posgrados incluso hay un retroceso. Como sabemos prcticamente el sexenio de Felipe Caldern est por terminar lo que no es muy bueno en la esperanza de una reforma educativa que necesita el pas, as que muy a mi pesar tendremos que esperar a que termine el proceso electoral del siguiente ao y saber qu partido estar en el poder y su propuesta en materia educativa. No es suficiente con programas que se limitan a la revisin de mochilas, se que el tema de la inseguridad es una prioridad para todo Mxico pero no vamos a llegar a ningn lado si no apoyamos a la Educacin, no se debe

combinar la enseanza con los temas de seguridad, claro es un programa bueno pero hay que ir a fondo. Se debe mejorar la utilizacin de los recursos, no solo asignar mas, ya que el presupuesto por alumno es limitado, se da prioridad al sueldo de los docentes mas que escuelas con pocos alumnos, mas del 90% de los gastos es utilizado en el personal, esto debe ser mas eficiente sin duda y con una evaluacin mas exigente ao con ao para los profesores. Las polticas sobre la educacin son a corto plazo, necesitamos una poltica que trascienda los sexenios y que se defina a donde queremos dirigir la educacin en Mxico. No todo es malo en la educacin en nuestro pas, un rea a destacar es que de los miembros de la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos (OCDE) cuya misin es el promover polticas que mejoren el bienestar econmico y social de las personas alrededor del mundo, somos los nicos donde no hay un organismo rector en el que los padres pueden participar, no tienen realmente una influencia en las escuelas, las decisiones son tomadas por expertos, esto en un modelo ideal y que claro debemos seguir mejorando al exigir a nuestros gobernantes poder mas atencin en este tema. Otro punto rescatable es que el tiempo de enseanza esta en la media de la OCDE, debemos seguir mejorando la calidad.

Bibliografa

Nez, C. y Romero, P. (2003) Pensar la Educacin. Conceptos y opciones fundamentales. Madrid. Ediciones Pirmide. Hernndez, G. (2000). Paradigmas Educacin. Mxico. Editorial Paids. en Psicologa de la

Monroy, M. Contreras, O. y Desatnik, O. Psicologa Educativa. Mxico. Editorial Comie. Ornelas C. (1995) El Sistema Educativo Mexicano. Mxico. Fondo de Cultura Econmica. Secretaria de Educacin Pblica www.sep.gob.mx Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin www.snte.org.mx