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O PSICLOGO E O COMPROMISSO SOCIAL NO CONTEXTO DA SADE COLETIVA1

Magda Dimenstein*
RESUMO. Esse trabalho objetiva desenvolver uma reflexo em torno de algumas questes que vm sendo amplamente discutidas no campo da sade coletiva, e que se configuram como enormes desafios para gestores e profissionais de sade ligados ao Sistema nico de Sade (SUS) no Brasil. Trata-se, no s, da mudana no perfil profissional das categorias envolvidas com o trabalho da sade, mas principalmente da transformao de tais profissionais em agentes de mudana a partir de um compromisso social perante o iderio do sistema de sade e seus usurios. Nesse sentido, pretende-se discutir, mais especificamente, o lugar da psicologia e as prticas realizadas no campo da assistncia pblica sade e seus desdobramentos em termos do compromisso social hoje almejado para a categoria. Para tanto, sero tomados como eixos de anlise os resultados de duas investigaes realizadas com psiclogos que trabalham na rede bsica de sade das cidades de Natal/RN e Teresina/PI. Palavras-chaves: compromisso social, psiclogo, sade coletiva.

THE PSYCHOLOGIST AND THEIR SOCIAL COMMITMENT IN THE COLLECTIVE HEALTH CONTEXT
ABSTRACT. The aim of this paper is to reflect on some issues currently under discussion in the field of collective health, and which represent a great challenge for health managers and professionals of the Brazilian Unified Health System. This paper focuses not only on the profile changes that are needed of all health professionals, but rather on the transformation of these professionals into socially committed agents responsible for the renovation of the ethos of the Brazilian Health System and its clients. A more in-depth discussion of the psychologists place in such a context, his practice within public health care, and on the much-desired social commitment is carried out. The analytical tools that will be used are the results of two investigations that were conducted with psychologists that work in the basic health care network of the cities of Natal, in the state of Rio Grande do Norte, and Teresina, in the state of Piau.
Key words: social commitment, psychologist, collective health. 2

INTRODUO

Este trabalho objetiva desenvolver uma reflexo em torno de algumas questes que vm sendo 1 amplamente discutidas no campo da sade coletiva , e que se configuram como enormes desafios para gestores e profissionais de sade ligados ao Sistema nico de Sade (SUS) no Brasil. Trata-se no s da
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mudana no perfil profissional das categorias envolvidas com o trabalho da sade, mas principalmente da transformao de tais profissionais em agentes de mudana a partir de um compromisso social perante o iderio do sistema de sade e seus usurios. Nesse sentido, pretende-se discutir, mais especificamente, o lugar da psicologia e as prticas realizadas no campo da assistncia pblica sade e

Este trabalho contou com o apoio financeiro do CNPq (Bolsista de IC/Balco). Professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Dra. em Sade Mental pelo Instituto de Psiquiatria da UFRJ. Endereo para correspondncia: UFRN, CCHLA, Depto. de Psicologia, sl.607, campus universitrio, CEP 50.078-970, NatalRN. E-mail: magdad@uol.com.br Podemos entender a Sade Coletiva, segundo Paim e Almeida Filho (2000), como campo cientfico, onde se produzem saberes e conhecimentos acerca do objeto sade e onde operam distintas disciplinas que o contemplam sob vrios ngulos; e como mbito de prticas, onde se realizam organizaes e instituies por diversos agentes (especializados ou no) dentro e fora do espao convencionalmente reconhecido como setor sade (p.60).

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seus desdobramentos em termos do compromisso social hoje almejado para a categoria. Para tanto, sero tomados como eixos de anlise os resultados de duas investigaes realizadas com psiclogos que trabalham na rede bsica de sade das cidades de Natal/RN e Teresina/PI.

A CONSTRUO DE NOVOS SUJEITOS E PRTICAS EM SADE: EM QUESTO O COMPROMISSO SOCIAL

No lugar deste risco que deve ser corrido (a existncia humana um risco) e que tambm caracteriza a coragem do compromisso, a alienao estimula o formalismo, que funciona como uma espcie de cinto de segurana (Freire, 1998, p. 25).

O SUS pode ser considerado uma das principais inovaes da reforma do Estado Brasileiro. fruto de um amplo processo de discusso em relao situao de sade do pas, o qual envolveu o Governo, profissionais de sade progressistas e a populao. A VIII Conferncia Nacional de Sade, ocorrida em 1986, representa um marco na luta pela melhoria do sistema de ateno sade no Brasil ,na medida em que se constituiu como o espao de negociao e definio do SUS enquanto poltica nacional. Observa-se que, ao longo dos ltimos anos, vem se desenhando no setor sade uma nova relao entre Estado e sociedade, onde se torna mais visvel a presena de uma diversidade de atores, cada qual com seus interesses e projetos prprios, relao que pode propiciar um maior controle pblico sobre a assistncia que prestada populao, na medida em que passa a ser sujeito ativo e co-responsvel pelos rumos tomados pela sade pblica no pas. nesse contexto que as questes relativas avaliao e satisfao do usurio com o servio de sade tornaram-se importantes, pois considera-se que a modificao do modelo assistencial hegemnico e a melhoria real no atendimento sade passam necessariamente pelo desenvolvimento de servios mais prximos da populao, das suas necessidades e prioridades. Para isso, exige-se uma nova mentalidade profissional e organizacional, participao e compromisso na busca da qualidade da sade. Ou seja, preciso uma reconstruo da subjetividade dos trabalhadores do campo da sade, bem como alterar a cultura organizacional hegemnica (Dimenstein,1998), sendo esse, ento, o grande desafio que a Reforma Sanitria enfrenta no pas.

Em outras palavras, em se tratando dos Recursos Humanos, temos dificuldades no s em termos da formao profissional, organizao e gesto, mas principalmente, no sentido de erradicar o desinteresse, a alienao, o agir mecnico e burocratizado (Campos,1994,p.43) que estabelece um ntido distanciamento dos trabalhadores entre si e com os usurios dos servios de sade. Estamos falando da falta de compromisso do profissional com as instituies de sade, com a qualidade e humanizao3 das prticas, com o acolhimento e vnculo com os usurios, aspectos considerados fundamentais para a transformao dos modos hegemnicos de fazer sade e para a construo de um sistema de sade universal, integral e equnime. Tal quadro conseqncia de uma srie de fatores que vm se apresentando ao longo dos anos, entre os quais esto: a reduo dos investimentos no setor sade pelo poder pblico; os insuficientes investimentos na formao, capacitao e educao continuada dos trabalhadores de sade tendo em vista novas prticas sanitrias; a falta de integrao do aparelho formador com a nova realidade dos servios; a heterogeneidade das polticas de Recursos Humanos nos trs nveis de poder, com discrepncia quanto remunerao, jornada de trabalho, plano de carreira e salrios e, principalmente, falta de participao do trabalhadores como co-responsveis pela gesto do SUS. Em decorrncia disso, nos deparamos com profissionais descontentes, frustrados, apticos diante da misria social onde est inserida grande parcela da populao brasileira, organizados em torno de interesses imediatos e corporativistas, enfraquecidos em sua capacidade de resistncia e luta em prol da cidadania; profissionais impedidos de comprometer-se verdadeiramente com um novo projeto de sociedade e de sade pblica. Mas, afinal, o que vem a ser um profissional comprometido? Que idia de compromisso deveria fundamentar as aes de sade desenvolvidas dentro do SUS? Que valores cabe a ns estimular no sentido de orientar os saberes e prticas profissionais no mbito da assistncia pblica sade? Tomando Paulo Freire (1998) como referncia, podemos dizer que compromisso implica necessariamente em uma
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Tomamos como referncia a concepo de humanismo posta por Freire (1998): O humanismo um compromisso radical com o homem concreto. Compromisso que se orienta no sentido de transformao de qualquer situao objetiva na qual o homem concreto esteja sendo impedido de ser mais (p.22). Afasta-se, conseqentemente, de qualquer perspectiva assistencialista ou de cunho religioso.

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tomada de posio; envolve uma deciso por parte de um Sujeito/Ator Social e ocorre no plano das aes, da realidade concreta. Isso quer dizer, por sua vez, que A primeira condio para que um ser possa assumir um ato comprometido est em ser capaz de agir e refletir (p.16). S um sujeito situado no seu tempo histrico e em relao aos determinantes culturais, polticos e econmicos que condicionam seu modo de estar no mundo poder transformar, desejar e ousar a mudana, sair do conformismo, reverter a lgica que sustenta o imobilismo, isto , comprometer-se, ser um ser da prxis. Tal como o processo de alfabetizar-se, que para Freire (1998) est alm de saber codificar e decodificar palavras estranhas, e implica em tornar-se algum capaz de aprender a ler a realidade circundante e escrever a sua prpria histria, o compromisso social requer um sujeito capaz de construir um saber crtico sobre si mesmo, sobre seu mundo e sobre sua insero nesse mundo (Martn-Bar,1997). Sujeitos dinamizadores, segundo a perspectiva de Paim e Almeida Filho (2000), capazes de revolucionar o cotidiano na medida em que acreditam na possibilidade de o novo surgir, na surpresa; sujeitos que recusam o determinismo absoluto que aniquila os possveis espaos de liberdade, de criao, de diversidade. Tal concepo aproxima-se da noo de operador trazida por Rotelli (1990), isto , pessoas capazes de reconstruir a histria de vida dos usurios para alm do diagnstico e do sintoma, trabalhadores ativos no processo de reelaborao do sofrimento e reinveno da vida. O operador, nessa perspectiva, volta-se para a qualidade do cuidado, a qual pressupe acolhida e responsabilidade pela ateno integral da sade coletiva e individual, e para a criao de estratgias de modificao da realidade dos usurios. Esses sujeitos so capazes de investir na produo de modos heterogneos de cuidado, bem como na singularizao da ateno, respeitando a diversidade cultural e subjetiva dos usurios, criando vnculos e responsabilidade para com a sade do pblico. Tratase, pois, de um profissional no escravizado pela tcnica, pelo saber totalizante dos experts, por rituais profissionais, mas norteado por modelos de explicao ampliados acerca do complexo promoo-sadedoena-cuidado (Paim & Almeida Filho, 2000, p.75), e formas de interveno flexveis que levam em conta as necessidades e prioridades de sade da clientela, e que possui efetiva capacidade para lidar com uma realidade desafiadora e complexa, que no se encontra enclausurada nos modelos tericos aprendidos na academia. E o que ns, psiclogos, temos a ver com isso? Essa uma pergunta que, sem dvida, parece

povoar o campo psi muito recentemente. Historicamente, a psicologia sempre esteve mope diante da realidade social, das necessidades e sofrimento da populao, levando os profissionais a cometer muitas distores tericas, a prticas descontextualizadas e etnocntricas, e a uma psicologizao dos problemas sociais, na medida em que no so capacitados para perceber as especificidades culturais dos sujeitos. Nesse sentido, bastante bvio que a psicologia veio se configurando como um instrumento til para a reproduo das estruturas injustas de nossos sistemas sociais, especialmente latino-americanos (Martn-Bar,1997), ou seja, vem servindo de suporte cientfico das ideologias dominantes, das relaes hierarquizadas de poder, e para a manipulao das maiorias pobres por uma minoria, onde os profissionais aparecem como ... cmplices da j conhecida poltica de dominao dos mais fracos (Botom,1996, p.198). Ao longo dessa trajetria, o modelo curativo e assistencialista, voltado para o setor dos atendimentos privados foi se consolidando dentro da categoria dos psiclogos, tornando-se o paradigma hegemnico da profisso. Os cursos de graduao tenderam claramente para formar um profissional que atualmente encontra dificuldade em superar as prticas cristalizadas (naturalizao de prticas historicamente produzidas) e de adaptar-se s novas exigncias de responsabilidade social, aos princpios da qualidade, da tica e da cidadania, postos especialmente pelo setor sade. Em outras palavras, a formao profissional veio direcionando o psiclogo para modelos de atuao bastante limitados para o setor sade, modelos responsveis, em parte, pelas dificuldades do profissional em lidar com a demanda da clientela e das instituies de sade, e at de adaptar-se s dinmicas condies de perfil profissional exigidas pelo SUS. Tais modelos de atuao so menos flexveis s influncias do mercado e s necessidades sociais, pois se encontram muito arraigados identidade e cultura profissional do psiclogo e ao processo de institucionalizao das organizaes corporativas4. Tanto que a entrada do psiclogo nas instituies pblicas de sade, apesar de ter ampliado seu campo de trabalho, parece no ter alterado os modelos tericos e prticos que fundamentam sua atuao. Ou seja, no houve uma contextualizao, reviso ou at mudana nas suas formas tradicionais de atuar. Da, sua dificuldade em construir novas prticas voltadas
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Sobre esse tema ver Dimenstein (1998); (2000).

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para a produo social da sade e da cidadania, prticas comprometidas com o bem-estar social. Para ilustrar tal situao, passamos agora aos resultados de uma investigao realizada com psiclogos que trabalham em Unidades Bsicas de Sade nos municpios de Natal/RN e Teresina/PI, cujo enfoque esteve voltado para a questo do comprometimento com o trabalho, o qual est sendo entendido enquanto compromisso tico com a sade pblica, com a promoo do bem-estar social e com a defesa da vida. Tal postura se expressa, entre outras formas, atravs do uso de recursos tcnicos e tericos contextualizados, de acordo com as caractersticas e necessidades da clientela, como tambm na maneira de relacionarem-se a equipe de sade e usurios, democrtica, no hierarquizada e verticalizada.

colocada em seu contexto e no campo especificidade histrica em que produzida.

da

RESULTADOS E DISCUSSO Perfil profissional

. So mulheres na sua maioria (n = 12), havendo apenas dois homens em Teresina. Nota-se, por esse resultado, que 86% dos psiclogos so mulheres, dado compatvel com o quadro geral da profisso no pas. Mapeamentos como os de Mello (1975), Rosemberg (1983;1984), do Sindicato dos Psiclogos de So Paulo e CRP-06 (1984), CFP (1988) e Castro e Yamamoto (1998), apontaram que a psicologia no Brasil caracteristicamente uma profisso feminina. . Ingressaram no servio pblico de sade pela inexistncia de opes no mercado de trabalho local, seja atravs de concurso (04 em Teresina e 05 em Natal), ou de relaes pessoais (prestao de servio); Segundo os profissionais, o servio pblico atualmente configura-se como o maior empregador da categoria de psiclogos. Muitos concordam que as dificuldades para administrar os custos de uma clnica privada so imensos, de forma que preciso ter um suporte financeiro estvel e seguro. Alm disso, o servio pblico, por sua carga horria flexvel, possibilita a realizao de outras atividades e no compromete a rotina do consultrio ou de outros empregos de uma forma geral. Fica estabelecido, assim, um pacto perverso nas instituies pblicas, na medida em que esses diversos vnculos so tolerados e estimulados por parte do poder pblico, e utilizados como mais uma fonte de renda por parte dos profissionais, que no tm o compromisso de cumprir os horrios oficialmente estipulados em seus contratos de trabalho. Tal quadro mais visvel em Teresina do que em Natal: . Trabalham em mdia 30h (Teresina) e 40h (Natal) semanais nas instituies pblicas de sade. Os psiclogos de Natal no possuem outros vnculos com instituies pblicas de sade; j os de Teresina exercem mais de uma atividade remunerada em outras secretarias pblicas, seja na sade seja em outras reas (educacional e organizacional), e at mesmo fora da psicologia; . encontram-se na situao de assalariamento e tm vrios empregos;

DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA

Os dados referentes aos psiclogos de Natal so resultados preliminares de uma pesquisa que faz parte de um Projeto Integrado de Pesquisa que vem sendo desenvolvido pelo Grupo de Estudos em Sade Mental e Trabalho (GEST) na UFRN. Na primeira etapa da investigao (piloto) foram realizadas entrevistas (semi-estruturadas) com seis (06) profissionais de cada uma das seguintes categorias que compem as equipes de sade locais: mdicos, enfermeiros, odontlogos, psiclogos, assistentes sociais, nutricionistas. Aqui, vamos nos deter no subgrupo de psiclogos (n=06). Quanto aos psiclogos de Teresina/PI (n=08), o levantamento realizado constituiu uma etapa do trabalho de campo desenvolvido nas UBSs, o qual faz parte da Tese de Doutorado da autora (Dimenstein,1998)5. As entrevistas, em ambos os municpios, foram feitas nas prprias unidades de sade. As falas dos profissionais foram analisadas segundo a perspectiva da anlise de discurso. Tal anlise foi feita segundo a proposta de interpretao qualitativa presente na obra de Minayo intitulada de mtodo hermenutico-dialtico (1992, p.218). Esse mtodo de anlise parte de alguns pressupostos fundamentais, entre os quais o de que no h observador imparcial e fora da histria, de que no existe a verdade dos significados escondida no texto, e que uma fala s pode ser entendida se

Maiores informaes a respeito do mapeamento dos psiclogos em Teresina, consultar o trabalho intitulado O Psiclogo no Contexto do Sistema nico de Sade (SUS): Perfil Profissional e Perspectiva de Atuao nas Unidades Bsicas de Sade (UBSs).

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. possuem renda mdia de 4 a 5 salrios mnimos, incluindo salrio-base e produtividade; Quanto remunerao, nota-se claramente que existem desigualdades enormes entre as diversas categorias profissionais nas instituies pblicas de sade de Teresina e Natal. Os psiclogos, juntamente com assistentes sociais, nutricionistas, terapeutas ocupacionais, fonaudilogos, entre outros, constituem categorias profissionais que, apesar de ocuparem uma posio relativamente definida na diviso do trabalho em sade, vivem na condio de subalternidade na hierarquia interna do campo, dominada pela categoria mdica. . So formados majoritariamente em instituies privadas os deTeresina ( n = 07); j em Natal 05 so formados na UFRN; tm formao Ps-Graduada . poucos (Especializao: 03 em Teresina e 02 em Natal), nenhum tem Mestrado ou Doutorado; . as atividades realizadas nas UBSs de Natal envolvem o atendimento clnico individual e atividades grupais e educativas. Em Teresina predominam a psicoterapia individual, o aconselhamento psicolgico e a aplicao de testes. Pode-se perceber que tais atividades esto conforme o modelo da clnica privada, ao passo que aes de promoo sade, desenvolvidas na comunidade, conjuntamente pela equipe multiprofissional, so atividades que no esto sendo desenvolvidas pelos profissionais de psicologia, especialmente de Teresina. Essas mesmas atividades indicadas pelos profissionais foram tambm as mais citadas pelos psiclogos que participaram da pesquisa realizada por Carvalho (1988) e Boarini (1996), confirmando que so elas que vm caracterizando a atuao clssica ou tradicional do psiclogo ao longo destes ltimos anos. No fica evidente nas realidades investigadas, tal como colocado pelas pesquisas do Conselho Federal de Psicologia (1988;1992;1994), a presena de novas modalidades de atuao, inclusive mais adequadas s instituies pblicas de sade, voltadas ateno primria, as quais exigem do profissional saberes produzidos em outras reas, bem como uma forma diferente de engajamento e de relao com a clientela.
Comprometimento com o Trabalho (CT)

responsabilidade, no transferindo suas atribuies a outrem. H uma tendncia em associar baixo salrio a baixo desempenho e a descompromisso com o trabalho. Atribuem ao poder executivo local a responsabilidade pelo estado em que se encontra o servio pblico de sade, na medida em que no valoriza seu funcionrio e no oferece condies apropriadas para que ele execute seu trabalho de forma eficaz. Podemos dizer que a perspectiva predominante entre os profissionais entrevistados em muito difere da concepo de comprometimento enquanto compromisso social, anteriormente discutida. Ou seja, as prticas dos psiclogos no esto norteadas no sentido de construo da cidadania, espao onde os sujeitos reconhecem, respeitam e convivem com as diversidades dos outros. Alm disso, so prticas que no rompem com o esquema tradicional do setor nem oferecem resistncia ao enfraquecimento das polticas pblicas de sade mais equalizadoras que se quer concretizar no SUS.
Expresso do comprometimento

Todos os psiclogos consideram-se comprometidos com o trabalho. Tal compromisso se expressa no cumprimento das tarefas, sendo a principal delas o atendimento clnico individualizado/psicoterapia. Foi possvel perceber que os psiclogos se sentem mais vontade realizando esse tipo de tarefa. como se sua especificidade profissional em relao a outras categorias presentes na instituio residisse no uso de tal tcnica. ento uma ferramenta que garante uma certa diferenciao e proporciona relativo poder ao profissional de psicologia, principalmente porque a maioria dos psiquiatras inseridos nas unidades bsicas de sade no se dedicam psicoterapia, mas apenas ao tratamento farmacolgico. Percebe-se que a psicoterapia termina assumindo um lugar privilegiado dentro do campo da assistncia pblica sade e expressando o que se define por comprometimento com o trabalho.
Fatores que facilitam/dificultam o comprometimento

O CT entre os psiclogos est associado ao cumprimento dos deveres e obrigaes que o servio impe, tais como pontualidade, assiduidade, obedecer s normas do local, cordialidade, ou seja, ter

Os principais fatores que facilitam uma atitude de comprometimento com o trabalho dizem respeito identificao com o trabalho, s caractersticas de personalidade e valores tico-morais. Por outro lado, para haver comprometimento preciso que a instituio oferea boas condies de trabalho, tais como espao fsico e recursos materiais suficientes e adequados. Quanto aos fatores que dificultam o CT, todos os profissionais identificaram os baixos salrios recebidos na sade pblica como aquele mais

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significativo. Isto faz com que os profissionais tenham que buscar outros vnculos empregatcios para manter um padro de renda compatvel com suas necessidades. Em seguida identificam na m gerncia institucional e administrativa outro fator decisivo para que haja um descompromisso com o trabalho. Os profissionais entendem que a m utilizao de recursos financeiros, a incompatibilidade da viso de sade e a ocupao de cargos por pessoas que desconhecem o contexto da sade pblica prejudicam o bom andamento dos servios. Nota-se tambm que, para esses profissionais, a falta de reconhecimento por parte da instituio e dos prprios usurios interfere na questo do envolvimento com o trabalho, pois os profissionais sentem que o seu trabalho no tem a devida relevncia social.

CONSIDERAES FINAIS

Este trabalho no pretende ser conclusivo a respeito do comprometimento com o trabalho entre os psiclogos. Trata-se de uma aproximao da temtica, que aos poucos poder ser mais aprofundada, medida que novas investigaes, como a que estamos realizando na UFRN, forem fornecendo mais informaes sobre a questo. Apesar disso, alguns pontos importantes j podem ser adiantados e servir para incrementar o debate no campo dos recursos humanos em sade. Do ponto de vista do processo de trabalho, entendemos que os psiclogos precisam incorporar uma nova concepo de prtica profissional, associada ao processo de cidadanizao, de construo de sujeitos com capacidade de ao e de proposio. Isso implica em romper o corporativismo, as prticas isoladas e a identidade profissional hegemnica vinculada do psicoterapeuta. Notamos que o modelo clnico da psicoterapia individual ainda a forma de trabalho predominante entre os profissionais no setor pblico, predominncia muitas vezes atribuda ao desejo da clientela ou da instituio. No podemos esquecer que h, de fato, por parte das instituies, um incentivo aos atendimentos individualizados em detrimento de outros tipos de atuao dentro e fora das unidades de sade, de forma que os profissionais no so incentivados a desenvolver atividades que fogem ao padro tradicional de atuao atribudo ao psiclogo. Observamos que a postura do psiclogo que trabalha na sade coletiva ainda no vem sendo devidamente questionada dentro da prpria categoria em termos da sua adequao e efetividade social. H uma crena na eficcia intrnseca da teoria e da

tcnica, de maneira que os profissionais no se sentem impulsionados a construir referenciais prprios em busca de uma prtica mais contextualizada, ou pelo menos, a questionar o transplante de modelos tericos e operativos oriundos de outras realidades e outros tipos de clientela. Em outras palavras, a formao acadmica no tem fornecido elementos para a construo de um profissional-cidado com possibilidade de interveno adequada aos espaos territoriais locais, que demandam um alto grau de potncia de resposta/ao, de articulao intersetorial, de mobilizao de parcerias e de estratgias especficas. De um modo geral, percebe-se que ser comprometido, para os psiclogos entrevistados, restringe-se ao cumprimento de tarefas que consolidam o modelo de identidade clssico. No panorama atual da sade coletiva, o compromisso profissional no uma questo burocrtica, mas, especialmente, o desenvolvimento de aes/reflexes cuja intencionalidade prtica e poltica produzir cidadania ativa, sociabilidade e novas subjetividades. Essa perspectiva nos desafia a pensar em como materilizar essa postura profissional, como fomentar esse iderio em nossos cursos, em nossas pesquisas e nossas produes acadmicas.....

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Recebido em 06/07/2001 Revisado em 24/10/2001 Aceito em 30/10/2001

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