ACTIVIDADES

1. ¿QUÉ ES GESTIÓN DE RIESGO? Es el conjunto de decisiones administrativas, de organización y conocimientos operacionales desarrollados por sociedades y comunidades para implementar políticas y estrategias y para fortalecer sus capacidades, con el fin de reducir el impacto de amenazas naturales y de desastres ambientales y tecnológicos También puede ser:  La gestión prospectiva, que evita la generación de nuevas condiciones de los más vulnerables, la gestión del riesgo de desastre constituye la base del desarrollo vulnerabilidad. sostenible, y en este marco está vinculada a otros temas transversales, como género.  La gestión correctiva, que busca reducir las condiciones de vulnerabilidad derechos y medioambiente. existentes.  La gestión reactiva, que busca responder de la mejor manera ante situaciones de desastre. 2. ¿QUÉ ES RIESGO? La variación que se puede producir en los resultados esperados de una situación dada, dentro de un período determinado 3. ¿QUÉ ES AMENAZA? ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE AMENAZA? Una amenaza es un fenómeno o proceso natural o causado por el ser humano que puede poner en peligro a un grupo de personas, sus cosas y su ambiente, cuando no son precavidos. Existen diferentes tipos de amenazas. Algunas son naturales, otras son provocadas por el ser humano, como las llamadas industriales o tecnológicas (explosiones, incendios y derrames de sustancias tóxicas). Las guerras y el terrorismo también son amenazas creadas por el ser humano. 4. ¿QUÉ ES VULNERABILIDAD? TIPOS La vulnerabilidad es la incapacidad de resistencia cuando se presenta un fenómeno amenazante, o la incapacidad para reponerse después de que ha ocurrido un desastre. Por ejemplo, las personas que viven en la planicie son más vulnerables ante las inundaciones que los que viven en lugares más altos. En realidad, la vulnerabilidad depende de diferentes factores, tales como la edad y la salud de la persona, las condiciones higiénicas y ambientales así como la calidad y condiciones de las construcciones y su ubicación en relación con las amenazas. Tipos:
 Vulnerabilidad natural: los seres humanos necesitan ciertas condiciones ambientales y

sociales para poder desarrollarse. La vulnerabilidad natural de los ecosistemas de los

. provocando la resistencia de la población a condiciones ambientales severas y a veces haciéndola más vulnerable frente a ellas. lo que impide afrontar los problemas. aumentan la vulnerabilidad de la población  Vulnerabilidad educativa: falta de programas educativos que proporcionen información sobre el medio ambiente. los desequilibrios y las formas adecuadas de comportamiento individual o colectivo en caso de amenaza o de situación de desastre (conocimiento de las realidades locales y regionales para hacer frente a los problemas)  Vulnerabilidad cultural: refiere a la forma en que los individuos y la sociedad conforman el conjunto nacional y el papel que juegan los medios de comunicación en la consolidación de estereotipos o en la transmisión de información relacionada con el medio ambiente y los potenciales o reales desastres (influencia de la personalidad de los habitantes que se identifican con un modelo de sociedad. servicios básicos. la pobreza aumenta el riesgo de desastre (vulnerabilidad de los sectores más deprimidos. presencia de mitos. y por otra. que permitan la recuperación de los daños ocurridos)  Vulnerabilidad política: concentración de la toma de decisiones. sin la dominación por destrucción (vulnerabilidad de los ecosistemas frente a los efectos directos o indirectos de la acción humana. sobre el entorno.  Vulnerabilidad física: se refiere a la localización de la población en zona de riesgo físico. inestabilidad laboral. influencias de los medios masivos de comunicación frente a los riesgos)  Vulnerabilidad ecológica: relacionada a la convivencia con el medio ambiente. (autonomía en el poder de decisión y de solucionar problemas)  Vulnerabilidad técnica: se refiere a las inadecuadas técnicas de construcción de edificios e infraestructura básica utilizadas en áreas de riesgo (incapacidad de control y manejo de las tecnologías frente a los riegos)  Vulnerabilidad ideológica: alude a la forma y concepción del mundo y el medio ambiente donde se habita y con el cual se relaciona y la posibilidad de enfrentar los problemas. locales y comunitarios. local o poblacional y el impacto de los fenómenos físicos extremos. mitigar o responder a situaciones de desastres (tipo de acceso al saneamiento ambiental. nutrición infantil. altos riesgos para las comunidades que los explotan o habitan. desempleo. Es decir. regional. insuficiencia de ingresos. localización de asentamientos humanos en zonas de riesgo)  Vulnerabilidad económica: Se observa una relación indirecta entre los ingresos en los niveles nacional. dificultad de acceso a los servicios de educación.distintos países se incrementó diferencialmente. fatalismo. explotación. condición provocada por la pobreza y la falta de oportunidades para una ubicación de menor riesgo (condiciones ambientales y de los ecosistemas. centralismo en la organización gubernamental y la debilidad en la autonomía de los ámbitos regionales. salud. que limita su capacidad de prevenir. La pasividad. ocio)  Vulnerabilidad social: se produce un grado deficiente de organización y cohesión interna de la sociedad bajo riesgo.

y la de Isla de Pascua en el límite entre Nazca y del Pacífico. ¿POR QUÉ EL PERÚ ES UN PAÍS ALTAMENTE SÍSMICO? Por su ubicación geográfica el Perú es un país con una alta ocurrencia de sismos. Los desastres ponen de manifiesto la vulnerabilidad del equilibrio necesario para sobrevivir y prosperar 7. Existen tres microplacas. . La zona de subducción que ocurre en las costas sudamericanas ha provocado que esta zona sea altamente sísmica y volcánica. abatir. y este del griego καηαζηροθή. Las placas que se encuentran en el Perú. destruir). ecosistemas y medio ambiente. al igual que el límite occidental con la placa del Pacífico y en el norte con la placa de Cocos. siendo más gruesa en los continentes que en el fondo marino. impiden respuestas adecuadas y ágiles a la realidad existentes y demoran el tratamiento de los riesgos o sus efectos. es un hecho natural o provocado por el hombre que afecta negativamente a la vida.. 5. el dominio de criterios personalistas. La de lasislas Galápagos se encuentra en la unión de las de Nazca. nos encontramos ubicados en el borde occidental de Sudamérica donde se produce la subducción de la Placa de Nazca y la Placa Sudamericana. lo que ha dado origen a la Cordillera de los Andes y a la fosa peruanochilena. 6. En términos geológicos. La deJuan Fernández en el borde entre la del Pacífico. una placa es una plancha rígida de roca sólida que conforma la superficie de la Tierra (litósfera). la de Nazca y la Antártica. son: a. El borde oriental de la placa se encuentra en una zona de subducción bajo la placa Sudamericana. La litósfera tiene un grosor que varía entre los 15 y los 200 km. La Placa de Nazca es una placa tectónica oceánica que se encuentra en el océano Pacífico oriental. El límite austral de la placa de Nazca es divergente con respecto a la placa Antártica. Perú. ¿QUÉ ES UN DESASTRE? Desastre (del griego δυζἀζηήρ (dusaster). de καηαζηρέθειν. del Pacífico y de Cocos. Ecuador y parte de Colombia. junto a la costa occidental de América del Sur. la prevalencia de la decisión política. desembocando con frecuencia en cambios permanentes en las sociedades humanas. Vulnerabilidad institucional: obsolescencia y la rigidez de las instituciones. Una catástrofe es un suceso que tiene unas consecuencias terribles. flotando sobre la roca ígnea y fundida que conforma el centro del planeta (astenósfera). en las cuales la burocracia. un poco más al norte que la de Juan Fernández. ¿QUÉ SON LAS PLACAS TECTÓNICAS? ¿CUÁLES SE ENCUENTRAN EN EL PERÚ? El término "placa tectónica" hace referencia a las estructuras por la cual está conformado nuestro planeta. específicamente en las zonas de unión entre las placas. más específicamente enfrente de parte de Chile. al sustento o a la industria. 'mala estrella') catástrofe (del latín catastrŏphe.

Al Este. mientras que en el este el límite divergente con la placa Africana permitió la aparición del océano Atlántico y. la placa de Nazca . ladorsal mesoatlántica. esta placa abarca unos 9 millones de kilómetros cuadrados. Al Sur. la placa Africana. la placa del Caribe y la placa Norteamericana. posteriormente. Las placas limítrofes son:     Al Norte. Al Oeste. El límite convergente en el oeste ha generado dos notables fenómenos: la cordillera de los Andes y la fosa peruano-chilena. La placa Sudamericana es una placa tectónica que abarca dicho sub-continente y la porción del océano Atlántico Sur comprendida entre la costa sudamericana y ladorsal mesoatlántica.b. la placa Antártica.

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