KODE MODUL PTL.OPS.

001(2)

Milik Negara Tidak Diperdagangkan

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKHNIK LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN PEMANFAATAN ENERGI LISTRIK

MENGOPERASIKAN PERALATAN PENGALIH DAYA TEGANGAN RENDAH
P MCB OL STOP START K

K

L1 K

L2

L3

OL N
DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2005

Modul PTL.OPS.001(2)

KODE MODUL PTL.OPS.001(2)

Milik Negara Tidak Diperdagangkan

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKHNIK LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN PEMANFAATAN ENERGI LISTRIK

MENGOPERASIKAN PERALATAN PENGALIH DAYA TEGANGAN RENDAH

Tim Penyusun: Drs. Ahmad Hadiyanto Tatang Sumitra

Tim Fasilitator: Drs. Edy Burnawi Tji Han Drs. Sudarsono, MT Wiono, S.Pd
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2005

DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

Modul PTL.OPS.001(2)

2

KATA PENGANTAR
Puji Syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karuniaNya, sehingga kami dapat menyusun bahan ajar modul interaktif dan modul manual. Adapun modul manual terdiri atas bidang-bidang dan programprogram keahlian kejuruan yang berkembang di dunia kerja baik instansi maupun perusahaan. Tahun Anggaran 2005 telah dibuat sebanyak 300 modul manual terdiri atas 9 (sembilan) bidang keahlian dan 32 (tiga puluh dua) program keahlian yaitu: Bisnis dan Manajemen (Administrasi Perkantoran dan Akuntansi), Pertanian (Agroindustri pangan dan nonpangan, Budidaya Tanaman, Budidaya Ternak Ruminansia, Pengendalian Mutu), Seni Rupa dan Kriya (Kriya Kayu, Kriya Keramik, Kriya Kulit, Kriya Logam Kriya Tekstil), Tata Busan, Teknik Bangunan (Gambar Bangunan, Teknik Konstruksi Baja dan Alumunium, Teknik Konstruksi Batu Beton, Tekni Industri Kayu), Teknik Elektronika (Teknik Audio Vidio, Teknik Elektronika Industri), Teknik Listrik (Pemanfaatan Energi Listrik, Teknik Distribusi, Teknik Pembangkit Ketenagalistrik-kan), Teknik Mesin (Mekanik Otomotif, Pengecoran Logam, Teknik Bodi Otomotif, Teknik Gambar Mesin, Teknik Pembentukan, Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri, Teknik Pemesinan), Teknologi Informasi dan Komunikasi (Multimedia, Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer dan Jaringan), dan program Normatif Bahasa Indonesia. Modul ini disusun mengacu kepada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Edisi 2004 dengan menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis kompetensi (Competency Based Training/CBT). Diharapkan modul-modul ini digunakan sebagai sumber belajar pokok peserta pendidikan dan pelatihan (Diklat) Kejuruan khususnya SMK dalam mencapai standar kompetensi kerja yang diharapkan dunia kerja. Penyusunan modul dilakukan oleh para tenaga ahli kejuruan dibidangnya terdiri atas para Guru SMK, para Widyaiswara Pusat Pengembangan Penataran Guru (PPPG) lingkup Kejuruan dengan para nara sumber dari berbagai perguruan Tinggi, para praktisi Balai Latihan dan Pengembangan Teknologi (BLPT) dan unsure dunia usaha dan industri (DU/DI), dan berbagai sumber referensi yang digunakan baik dari dalam dan luar negri. Modul dilakukan melalui beberapa tahap pengerjaan termasuk validasi dan uji coba kepada para peserta Diklat/Siswa di beberapa SMK. Sesuai perkembangan paradigma yang selalu terjadi, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah beserta para penulis dan unsure terlibat, menerima masukan-masukan konstruktif dari berbagai pihak khususnya para praktisi dunia usaha dan

Modul PTL.OPS.001(2)

3

OPS.industri.001(2) 4 . Semoga modul ini bermanfaat bagi kita semua. Pada kesempatan baik ini kami sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan sebesar-besarnya kepada berbagai pihak terutama tim penyusun modul. khususnya peserta Diklat SMK atau praktisi yang sedang mengembangkan bahan ajar modul SMK. dan pemikiran untuk dihasilkannya modul ini. Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Dr. para nara sumber dan fasilitator. para akademis. tenaga. Joko Sutrisno. Desember 2005 a.n. serta para editor atas dedikasi dan pengorbanan waktu. dan para psikologis untuk dihasilkannya Sumber Daya Manusia (SDM) tingkat menengah yang handal. MM NIP 131415680 Modul PTL. Jakarta.

....................... Cek Kemampuan. Menerapkan Prosedur Pengopersian Sistim Kelistrikan a................................. KEGIATAN BELAJAR PESERTA DIKLAT.... Sumber Energi .......... Prasyarat....... 5 b.................................................................................... C. 13 f...... Deskripsi Pemelajaran . Daftar Judul Modul ... Tes formatif .............................................................................................................................................................................................. 7 3............................................... Standart Kompetensi Keahlian ..... Glosary ............................................................................ Rangkuman ........................................................................................................................... 11 4............. RENCANA BELAJAR PESERTA DIKLAT ..................... Tujuan Akhir..................... 5 2......................................... Mekanisme Pemelajaran .................. 4 5 Kegiatan Belajar 1........... PENDAHULUAN A... Profil Kompetensi Lulusan ......... PEMELAJARAN A............ Tugas ................................................ D................................. 12 c............................................................... B. B............................ 13 Modul PTL....................................... Petunjuk Penggunaan Modul..........................DAFTAR ISI          Kata Pengantar Direktur Pendidikan Menengah Kejuruan ..................................................................001(2) 5 ............ i iii vi vii viii xi xii xiii xvi BAB I................................................................. Deskripsi ..OPS......................................... Uraian Materi ........... Daftar Isi ....................................................... 13 e.................................. E................ 1 1 2 2 3 BAB II................................................................................................ Memahami rangkaian pengendali pengalih daya ....................................... Lembar kerja ............................ Tujuan Kegiatan Pemelajaran............... Memahami rangkaian power pengalih daya ....... 5 1.................. Peta Kedudukan Modul ......................... 12 d............................... Komponen peralatan pengalih daya ..........................................

...... Starting Y- Otomatis ....................................................................................... Voltmeter ................................................ Rangkuman .............................................................................................. Tes formatif ............. f......................... c.... Tugas ..................... Kunci Jawaban Tes formatif ............ Run-Jogging Motor 3 Fasa ............... 1.. d....................................... 20 2................. 15 15 15 16 17 18 18 18 19 Kegiatan Belajar 3............................................ EVALUASI A.... Tes formatif ........................ Tes Tertulis .. Dasar mesin Crane ............... 20 b.. Forward-Reverse Motor 3 Fasa ............... Menanggulangi masalah bila terjadi gangguan ............................. Lembar kerja ............................................................001(2) 6 ................................. e.... BAB III....... b.................................................... B.... Lembar kerja ...................................... 3......... b............................................... Perbaikan peralatan ................ Lembar kerja ........................ 28 c........................................ Mengamati operasi peralatan pengalih daya .................................... 33 33 33 37 38 38 39 39 40 42 50 50 Modul PTL.... 26 6...........OPS.............................. 2.............................. 3........................................................................ Uraian Materi...... Ampermeter ................. 22 3......................................................................... Mengidentifikasi Alat Ukur a...................................... 31 Kegiatan Belajar 4................. Rangkuman .......... Tugas .......... Thermal Over Load Relay................... Mengamati Dan Menanggulangi Masalah Operasi Pengalih Daya a........................................................ Tugas ................................................................................................................... 23 4.......... Tes Praktik..................... Motor Pumpa dengan kontrol permukaan ........................................... Uraian Materi..........................................Kegiatan Belajar 2........................ 30 f........................................ Tujuan Kegiatan Pemelajaran.................................................... Melaksanakan Operasi Peralatan Pengalih Daya Tegangan Rendah a................................................ Tujuan Kegiatan Pemelajaran....................................................................................... f............................................ c...................... Tujuan Kegiatan Pemelajaran............................... Uraian Materi... 20 1............................... Rangkuman . Forward-Reverse Otomatis ................................................................................ 25 5.. 29 d.. 2........ 1..................... e...................... Tes formatif ............................ 30 e.......... d...............................................

. Lembar Penilaian Tes Praktik .................................................... 51 53 57 58 Modul PTL..................OPS............ BAB IV...................................................................... PENUTUP .....................................001(2) 7 .........Kunci Jawaban Evaluasi ................ DAFTAR PUSTAKA........................................

001(2) viii .OPS.OPS.HAR.002 PTL.HAR.KON.001 PTL.006 PTL.001 PTL.008 PTL.HAR.KON.HAR.HAR.005 PTL.HAR.009 TAMATAN SMK PTL.004 PTL.005 PTL.KON.002 PTL.HAR.002 PTL.OPS.006 PTL.PETA KEDUDUKAN MODUL PTL.OPS.01208 Kedudukan Modul PTL.003 PTL.011 PTL.HAR.OPS.007 PTL.001 PTL.003 Modul PTL.KON.OPS.006 PTL.004 PTL.HAR.KON.026 PTL.HAR.007 PTL.HAR.OPS.008 PTL.HAR.

OPS.OPS. Kode Modul PTL.001(2) .OPS.HAR. 10. 16.KON. 9.DAFTAR JUDUL MODUL No.KON.OPS.001(1) listrik rumah tangga PTL. 19. 2.006(1) Melilit dan membongkar kumparan PTL.002(2) tinggi Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PTL.HAR.HAR. 15.HAR.OPS.HAR. 6. 14.KON.002(1) Melakukan pekerjaan dasar perbaikan motor Listrik Melakukan pekerjaan dasar perbaikan rambu PTL.004(1) penunjang (operasional support) Merakit dan menguraikan komponen listrik/ PTL.003(2) Mengoperasikan gen set Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PTL.026(1) pada mesin-mesin listrik ix Modul PTL. 18. 7. 22.HAR. 8.005(2) elektronik Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PTL. 21. 1.KON. 5.007(1) Memasang sistem perpipaan dan saluran PTL.KON. 20.OPS.HAR.012(1) sistem kendali dan rangkaian terkait Memelihara dan memperbaiki peralatan listrik PTL.HAR.HAR.HAR.008(1) pada sarana penunjang (operasional support) Merawat dan memperbaiki peralatan pengalih daya PTL.003(1) cahaya (Illumination Sign) PTL.OPS.HAR.002(1) Judul Modul Melaksanakan persiapan pekerjaan awal Menyiapkan bahan kebutuhan kerja Melakukan pekerjaan dasar perbaikan peralatan PTL. 13.001(2) tegangan rendah PTL. 12.007(1) rambu cahaya Merakit dan mengurai komponen listrik/elektronika PTL.009(1) Memelihara panel listrik Mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan PTL. 4. 11.006(1) Memasang neon sign (aplikasi khusus) PTL.001(1) PTL. 3. 17.005(1) elektronika pada peralatan rumah tangga Merakit dan mengurai komponen elektronika pada PTL.011(1) tegangan rendah Memelihara dan memperbaiki peralatan listrik PTL.HAR.006(2) PLC Melakukan pekerjaan dasar perbaikan peralatan PTL. 23.004(1) elektromekanik TPL.008(1) Memasang dan menyambung sistem pengawatan Mengoperasikan peralatan pengalih daya PTL.

KON.006(1) PTL.OPS.KON.002(2) PTL.OPS.003(1) PTL.001(2) x .HAR.009(1) PTL.OPS.001(1) PTL.HAR. Sertifikat Kompetens i Level Kualifikas i Jenjang Pendidika n Kode PTL.HAR.STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN DAN LEVEL KUALIFIKASI Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum Program Keahlian Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Bidang Ketenagalistrikan.007(1) PTL.KON.002(1) Pemeliharaa n dan Teknisi SMK Modul PTL.001(2) Pemasangan dan Pemeliharaa n Instalasi Listrik Teknisi SMK PTL.KON.002(1) PTL.KON.008(1) Kompetensi Melaksanakan persiapan pekerjaan awal Menyiapkan bahan kebutuhan kerja Memasang system perpipaan dan saluran Memasang dan menyambung sistem pengawatan Melakukan pekerjaan dasar perbaikan rambu cahaya (Illumination Sign) Memasang neon sign (aplikasi khusus) Memelihara panel listrik Mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan rendah Mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan tinggi Merawat dan memperbaiki peralatan pengalih daya tegangan rendah Melakukan pekerjaan dasar perbaikan motor Listrik Tanpa Sertifikat Teknisi SMK PTL.HAR.011(1) TPL.

005(2) PTL.003(2) Pelayanan Pemeliharaa n Peralatan Penunjang Teknisi SMK Modul PTL.HAR.OPS.001(2) xi .012(1) PTL.006(1) Kompetensi Melilit dan membongkar kumparan Memelihara dan memperbaiki peralatan listrik pada mesin-mesin listrik Melakukan pekerjaan dasar perbaikan peralatan listrik rumah tangga Merakit dan menguraikan komponen listrik/elektronika pada peralatan rumah tangga Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali elektromekanik Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali elektronik Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PLC Merakit dan menguraikan komponen elektronika pada rambu cahaya Memelihara dan memperbaiki peralatan listrik sistem kendali dan rangkaian terkait Melakukan pekerjaan dasar perbaikan peralatan penunjang (operasional support) Mengoperasikan genset Sertifikat Kompetens i Perbaikan Motor Listrik Level Kualifikas i Jenjang Pendidika n PTL.HAR.HAR.HAR.OPS.004(1) PTL.005(1) Pemeliharaa n dan Perbaikan Alat Rumahtangg a Teknisi SMK PTL.007(1) Pelayanan dan Pemeliharaa n Sistem Kendali Teknisi SMK PTL.HAR.Kode PTL.HAR.OPS.OPS.OPS.026(1) PTL.006(2) PTL.001(1) PTL.HAR.004(1) PTL.

OPS.Kode Kompetensi Merakit dan mengurai komponen listrik/elektronika pada sarana penunjang (operasional support) Sertifikat Kompetens i Level Kualifikas i Jenjang Pendidika n PTL.001(2) xii .008(1) Modul PTL.HAR.

Kompetensi umum mengacu pada tujuan pendidikan nasional dan kecakapan hidup generik. Tuntutan UUSPN Ps 3 Beriman dan bertaqwa Berakhlak mulia Sehat Cakap Kreatif Mandiri Demokratis Tanggung jawab b. 1. yang masing-masing telah memuat kompetensi kunci.001(2) .PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Profil kompetensi lulusan SMK terdiri dari kompetensi umum dan kompetensi kejuruan. a. Tuntutan dunia kerja 1 2 Disiplin Jujur 2. sedangkan kompetensi kejuruan mengacu pada SKKNI. Kompetensi Umum 1 2 3 4 5 6 7 8.OPS. Kompetensi Kejuruan Level Kualifikasi Teknisi Kompetensi Mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan rendah Sub Kompetensi  Menerapkan prosedur pengoperasian sistem kelistrikan  Mengidentifikasi alat ukur  Melaksanakan operasi peralatan pengalih daya  Mengamati dan Menanggulangi masalah operasi pengalih daya  Membuat laporan pengoperasian  Mempersiapkan pengoperasian  Melaksanakan pengoperasian  Membuat laporan pengoperasian xiii Modul PTL.

MEKANISME PEMELAJARAN Untuk mencapai penguasaan modul ini dilakukan melalui alur mekanisme pemelajaran sebagai berikut: START Lihat Kedudukan Modul Lihat Petunjuk Penggunaan Modul Kerjakan Cek Kemampuan Nilai ≥ 7 T Kegiatan Belajar 1 Y Kegiatan Belajar n Kerjakan Evaluasi T Nilai ≥ 7 Y Modul berikutnya/Uji Kompetensi xiv Modul PTL.OPS.001(2) .

 Meliputi pengetahuan keterampilan dan sikap dalam melaksanakan pengoperasian sistem PENGETAHUAN  Memahami SOP peralatan pengalih daya tegangan rendah  Mengidentifikasi komponen peralatan pengalih daya tegangan rendah  Memahami fungsi masing-masing komponen pengalih daya rendah  Memahami diagram kerja dan sistem kelistrikan KETERAMPILAN  Melakukan pengoperasian sistem kelistrikan sesuai dengan prosedur 2.001(2) : 60 Jam @ 45 menit A 2 B 2 C 2 D 2 E 1 F 1 G 1 LEVEL KOMPETENSI KUNCI KONDISI KINERJA Dalam melaksanakan kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya:  Kebijakan yang berlaku diperusahan harus dipatuhi  Peralatan dan sarana yang terkait untuk pelaksanaan harus disediakan  Dalam melakukan pekerjaan ini harus diperhatikan SOP yang berlaku ditempat kerja serta peraturan keselamatan kerja yang berlaku diperusahaan harus dipatuhi MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP  Mentaati ketentuan cara pengoperasian sistem kelistrikan SUB KOMPETENSI 1.DESKRIPSI PEMELAJARAN KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN : Mengoperasikan Peralatan Pengalih Daya Tegangan Rendah : PTL. Mengidentifikasi alat ukur  Instrumen/peralatan ukur besaran listrik diidentifikasi sesuai dengan prinsip kerja dan  Mentaati ketentuan cara penggunaan instrumen/ alat ukur besaran listrik  Mengidentifikasi instrumen/alat ukur besaran listrik  Memahami prinsip kerja  Melakukan pengukuran besaran listrik Modul PTL.001(2) xv .OPS. Menerapkan prosedur pengoperasian sistem kelistrikan KRITERIA KINERJA  Peralatan yang berkaitan dengan pengoperasian diidentifikasi masingmasing fungsi dan pengoperasiannya sesuai SOP  Diagram kerja dan sistem kelistrikan dipahami berdasarkan standar praktis LINGKUP BELAJAR  Meliputi pengetahuan keterampilan dan sikap dalam melaksanakan pengoperasian sistem pensaklaran untuk memutuskan dan menyambungkan tenaga listrik pada panel tegangan rendah serta pengetahuan pendukung dan keterampilan yaitu kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas.OPS.

 Mengkonsultasikan alternatif pemecehan masalah kepada pihak terkait  Menganalisa gangguan melalui penunjukan alat ukur  Memahami cara mengatasi gangguan pada peralatan pengalih daya tegangan rendah  Mengatasi gangguan pada pengoperasian peralatan pengalih daya tegangan rendah Modul PTL.SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA peruntukkannya  Hasil pembacaan alat ukur dibandingkan dengan nilai/angka yang ditetapkan sesuai spesifikasi pabrikan LINGKUP BELAJAR pensaklaran untuk memutuskan dan menyambungkan tenaga listrik pada panel tegangan rendah serta pengetahuan pendukung dan keterampilan yaitu kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas. Mengamati dan menanggulangi masalah operasi pengalih daya  Ganguan yang berkaitan dengan penyimpangan pe-nunjukan alat alat ukur diidentifikasi dengan memperhatikan toleransi yang ditetapkan sesuai instruksi manual  Penyimpangan yang teridentifikasi penyebabnya.  Meliputi pengetahuan keterampilan dan sikap dalam melaksanakan pengoperasian sistem pensaklaran untuk memutuskan dan menyambungkan tenaga listrik pada panel tegangan rendah serta pengetahuan pendukung dan keterampilan yaitu kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas. Melaksanakan operasi peralatan pengalih daya  Komponen peralatan operasi pengalih daya dipersiapkan sesuai SOP  Sistem pengalih daya dioperasikan dengan menggunakan urutan kerja yang ditetapkan dalam SOP  Mentaati langkah kerja pengoperasian pengalih daya tegangan rendah  Memahami langkah kerja pengoperasian peralatan pengalih daya tegangan rendah  Menyiapkan komponen peralatan operasi pengalih daya tegangan rendah  Mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan rendah 4.001(2) xvi . ditentukan alternatif penanggulangannya.  Meliputi pengetahuan keterampilan dan sikap dalam melaksanakan pengoperasian sistem pensaklaran untuk memutuskan dan menyambungkan tenaga listrik pada panel tegangan rendah serta pengetahuan pendukung dan keterampilan yaitu MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP PENGETAHUAN instrumen/alat ukur besaran listrik  Membandingkan hasil pengukuran dengan spesifikasi pabrikan KETERAMPILAN 3.OPS.

Membuat laporan pengoperasian  Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan  Format laporan disimpan/ disiapkan sesuai prosedur  Meliputi pengetahuan keterampilan dan sikap dalam melaksanakan pengoperasian sistem pensaklaran untuk memutuskan dan menyambungkan tenaga listrik pada panel tegangan rendah serta pengetahuan pendukung dan keterampilan yaitu kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas.OPS.SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA  Alternatif penyelesaian masalah dikonsultasikan dengan pihak yang terkait dengan memperhatikan SOP  Alternatif penyelesaian masalah yang telah disetujui dilaksanakn hingga gangguan teratasi LINGKUP BELAJAR kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas. MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 5.  Mengikuti prosedur penyimpanan atau pengarsipan laporan  Memahami langkah kerja pengoperasian peralatan pengalih daya tegangan rendah  Membuat laporan pengoperasian peralatan pengalih daya tegangan rendah Modul PTL.001(2) xvii .

Motor 3 Fasa yang bekerja dengan arah putaran maju dan mundur. Bak penampung Saklar pelampung (saklar permukaan) Saklar pemilih Peristiwa hubung singkat Pembalikan arah putaran Pemanfaatan sisa putaran motor yang beralih menjadi energi generator. Miniatur Circuit Breaker berfungsi untuk mengamankan peralatan dari akibat hubung singkat. Motor 3 Fasa yang bekerja dengan arah putaran maju terus dan dapat pula dengan maju sesaat selama tombol di tekan. Motor 3 Fasa yang bekerja dengan sistim pengasutan hubungan Y- . Tombol tekan yang digunakan untuk memutuskan dan menghubungkan aliran listrik. Mesin yang mengubah energi listrik menjadi energi mekanik dengan sumber tegangan 3 Fasa.GLOSARY ISTILAH KETERANGAN Sumber energi AC (Alternating Current) untuk tegangan bolak balik. Direct On Line adalah sistim mengoperasikan Motor secara langsung tanpa pengasutan. Pengaman arus akibat dari beban lebih.OPS. Mesin yang digunakan untuk mengangkat dan memindahkan barang pada jalur rel. Saklar untuk membuka dan menutup yang bekerja secara elektromagnetik. C-DC MCB Kontaktor Push Botton Thermal Over Load Motor 3 Fasa Forward-Reverse Motor 3 Fasa Run-Jogging Motor 3 Fasa Starting Y- Motor 3 Fasa Mesin Crane Paralak DOL Reservoir Float Switch Selektor Switch Short Circuit Plugging Regeneratif Modul PTL.001(2) 18 . Sumber energi DC (Direct Current) untuk tegangan searah. Kesalahan pembacaan alat ukur yang menggunakan indera penglihatan.

Diagram kerja dan sistim kelistrikan harus dipahami berdasarkan standar praktis. Mengatasi gangguan yang berkaitan dengan penyimpangan penunjukan alat ukur dan penyebab lainnya.OPS. Keenam kompetensi tersebut adalah: 1. Melakukan pekerjaan dasar perbaikan rambu cahaya. Modul ini terdiri dari dari 4 (empat) kegiatan belajar yanq terdiri: 1. 3. Memelihara panel listrik. B. I PENDAHULUAN A.KON.KON. 5. Melaksanakan operasi peralatan pengalih daya tegangan rendah dan 4. PTL. membaca peralatan ukur. Mengidentifikasi alat ukur. Pengoperasian peralatan pengalih daya dioperasikan dengan urutan kerja.001(2) 19 . Merawat dan memperbaiki peralatan pengalih daya tegangan rendah. Memasang dan menyambung sistim pengawatan (PTL.KON. Mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan tinggi dan 6.007(1)) 4. Menyiapkan bahan kebutuhan kerja (PTL. Yaitu harus mempelajari modul yang terdahulu yang terdiri dari: 1. Prasyarat Untuk mempelajari modul ini diperlukan prasyarat. Melaksanakan persiapan pekerjaan awal (PTL. Menerapkan prosedur pengoperasian sistem kelistrikan. Penggunaan alat ukur dan pembacaannya harus sesuai dengan spesifikasi pabrikan. Pelaporan yang dibuat dengan format dan prosedur yang ditetapkan. 2.BAB.001(1)) 2.KON. 3. Mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan rendah. Setelah mempelajari modul ini diharapkan peserta diklat mampu menguasai cara mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan rendah. Memasang sistim perpipaan dan saluran (PTL.002(1)) 3. mengatasi dan menanggulangi masalah operasi pengalih daya. 2.008(1)) Mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan rendah merupakan satu dari enam bagian kompetensi yang dimiliki oleh teknisi dengan sertifikat kompetensi Pemasangan dan Pemeliharaan Instalasi Listrik. 4. Deskripsi Mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan rendah merupakan modul bahan ajar praktikum yang mengoperasikan peralatan sesuai dengan identifikasi masing-masing fungsi dan pengoperasiannya. Mengamati dan menanggulangi masalah operasi pengalih daya. Memasang neon sign.

Petunjuk bagi guru pembimbing a. Petunjuk bagi peserta diklat Beberapa hal yang perlu diperhatikan sebelum mempelajari modul ini: a. Mencatat hasil pencapaian kemajuan siswa D. misalkan DU/DI e. Mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan rendah 4.OPS. Jika nilai hasil belajar kurang dari 70%. Memahami tujuan pemelajaran sesuai dengan kompetensi yang harus dicapai b. Menjelaskan tentang kompetensi yang harus dikuasai serta merencanakan pemelajaran selanjutnya g. Membantu peserta diklat dalam memahami konsep-konsep maupun praktek melalui dialog/tanya jawab d. Tujuan Akhir Pada akhir pemelajaran peserta diklat diharapkan mampu: 1. Materi bahan ajar ini merupakan implementasi dari konsep yang dilaksanakan di bengkel ataupun di lapangan d. Untuk menyakinkan pemahaman materi bahan ajar peserta didik harus menyelesaikan semua tugas pada lembar tugas akhir modul ini dan diserahkan kepada guru/pembimbing secara individual/kelompok e. Membantu peserta diklat dalam melaksanakan proses belajar b. ikutilah prosedur/petunjuk yang ditentukan pada lembar kerja dan bertanyalah pada guru pembimbing setiap ada kesulitan 2. Menanggulangi masalah mengoperasikan pengalih daya tegangan rendah PTL. Jika melaksanakan kegiatan praktek. buku referensi atau melalui narasumber di luar sekolah.C.001(2) 20 . anda belum berhasil dan harus mengulangi lagi seluruh materi pada kegiatan belajar tersebut f. Membaca peralatan ukur dan peralatan pendukung lainnya 3. Merencanakan dan melaksanakan penilaian serta mempersiapkan perangkatnya f. Membantu peserta diklat untuk menambah wawasan melalui pengalaman. Membimbing peserta diklat melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar c. Petunjuk Penggunaan Modul 1. Mengetahui prosedur mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan rendah 2. Membaca tahap demi tahap seluruh materi yang disajikan c.

001(2) 21 . 4. Perawatan apa saja yang dilakukan pada panel tenaga listrik? 7. Cek Kemampuan 1.E. Sebutkan kebutuhan komponen peralatan pengalih daya! Apa fungsi lampu indikator pada panel tenaga listrik? Apa yang dimaksud dengan rangkaian pengendali? Apa yang dimaksud dengan rangkaian pengawatan? Sebutkan langkah-langkah prosedur mengoperasikan peralatan pengalih daya! 6.OPS. 5. Bagaimana cara mengatasi masalah pada panel listrik bila terjadi gangguan atau kecelakaan! Modul PTL. 2. 3.

Jenis Kegiatan Tanggal Waktu Tempat Belajar Alasan Perubahan Tanda Tangan Guru PTL. Melaksanakan operasi peralatan pengalih daya tegangan rendah 4.001(2) 22 . RENCANA BELAJAR PESERTA DIKLAT Kompetensi : Mengoperasikan Peralatan Pengalih Daya Tegangan Rendah Sub Kompetensi : 1.OPS. Mengamati dan menanggulangi masalah operasi pengalih daya. II PEMELAJARAN A. Menerapkan prosedur pengoperasian sistem kelistrikan 2. Mengidentifikasi alat ukur 3.BAB.

Uraian Materi Untuk mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan rendah memerlukan pengetahuan dasar tentang prosedur mengoperasikan peralatan. Simbol sumber DC seperti gambar di bawah ini: - + Gambar 1.OPS. Pengetahuan dasar untuk melaksanakan pengoperasian peralatan pengalih daya tegangan rendah yang dimaksud adalah: 1.001(2) 23 .B. Direct Current (DC) Sumber energi DC adalah arus yang memiliki besar dan arah yang konstan /tetap bila dibandingkan terhadap waktu. Memahami rangkaian pengendali pengalih daya 4. Memahami langkah-langkah mengoperasikan sistem kelistrikan b. diharapkan peserta diklat dapat: 1. Memahami rangkaian power pengalih daya 1. Komponen-komponen pengalih daya 3. Simbol Sumber DC PTL. 1. Sumber DC biasanya dapat diperoleh melalui baterei atau dari sumber AC yang telah disearahkan. KEGIATAN BELAJAR PESERTA DIKLAT Kegiatan Belajar 1 Menerapkan Prosedur Pengoperasian Sistem Kelistrikan a. Sumber Energi Sumber energi yang kita jumpai untuk berbagai kegiatan sehari-hari yang digunakan baik di rumah maupun di industri adalah sumber energi Direct Current (DC) dan Alternating Current (AC). Sumber energi yang digunakan 2. Memahami gambar rangkaian pengendali pengalih daya 2. Memahami gambar rangkaian pengawatan pengalih daya 3.1. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah mempelajari kegiatan belajar 1.

kemudian berbalik mengikuti suatu pola dalam arah yang berlawanan. Sumber energi yang sering digunakan oleh perumahan atau industri hampir semuanya mempergunakan arus bolak-balik (AC). Arus AC nilainya naik dari nol ke nilai maksimum. Selain dari pada itu keuntungan lain dari arus AC adalah karena sifatnya yang selalu berubah arah pada setiap setengah putaran (gelombang) maka dalam penggunaannya tidak memakai kutub sehingga pemasangan suatu alat ke sumber ini tidak perlu khawatir terhadap polaritas.001(2) 24 . simbol untuk sumber AC adalah sebagai berikut: PTL.1.OPS. Keuntungan mempergunakan arus AC ialah arusnya dapat dinaikkan atau diturunkan sehingga mempermudah didalam mengirimkan ke jarak yang jauh. Pertukaran arah yang berlangsung secara periodik disebut frekuensi. turun ke nol lagi.2. Frekuensi diukur dalam satuan Hertz (Hz). Frekuensi diartikan pula sebagai jumlah gelombang dari sinyal ac pada setiap detik. Sumber AC diperoleh dari generator AC. Alternating Current (AC) Sumber energi AC adalah arus yang besar dan arahnya berubah sepanjang waktu.

maka resistansinya terhadap aliran listrik dapat turun drastik. PTL.001(2) 25 . Arus listrik yang mengalir pada kabel tidak nampak oleh kasat mata. Kontaktormagnit.Gambar 4. Mempelajari lebih dahulu cara mengoperasikan rangkaian peralatan listrik dengan tepat merupakan hal utama. Time delay. Lampu indikator. meliputi: Pengaman listrik. Komponen Peralatan Pengalih Daya Komponen-komponen peralatan pengalih daya ditempatkan pada panel listrik. Transformator. Pelajari bagaimana alat itu bekerja dan cara yang tepat untuk menanganinya. kita akan mempelajari banyak prosedur pengamanan khusus berkaitan dengan listrik. Arus listrik akan mudah diketahui dengan menggunakan alat ukur. Barangkali bahaya yang paling besar terhadap aliran listrik adalah bahaya sengatan listrik. maka walaupun tegangan yang mengalir hanya sedang saja arus listrik akan menyengat dengan serius. Teknisi yang berpengalaman mengetahui hal tersebut.3. Kecelakaan listrik terjadi akibat kecerobohan atau kurangnya pengertian tentang listrik. alat ukur listrik. Jika kulit manusia basah atau luka. Jika hal itu terjadi. Seiring dengan bertambahnya pengetahuan dan pengalaman. Karena itu mereka yang bekerja dengan tegangan tinggi harus dilatih dan diperlengkapi peralatan pengaman yang tepat. Overload. 2. Bahaya Listrik Pada Manusia Keselamatan kerja adalah prioritas utama pada setiap pekerjaan. Kecelakaan listrik dapat menyebabkan luka yang serius bahkan kematian. dan akan membuat pembagian tegangan yaitu tegangan rendah dan tegangan tinggi. Simbol Sumber AC 1. Push botton. Arus yang mengalir ke tubuh manusia yang lebih dari 10 mA dapat melumpuhkan korban. Bahaya sengatan listrik meningkat sesuai dengan kenaikan tegangan (voltase).OPS.

Hal ini bertujuan untuk memudahkan operator memahami cara kerja peralatan pengalih daya tersebut. PTL.1. ayat 412 C 5). Pengaman Panel Pengaman listrik harus selalu dipasang pada setiap panel dengan urutan pemasangan sebagai berikut: NFB dan MCB.OPS. Gambar 5.001(2) 26 . Ketentuan yang besarnya arus pengaman tidak boleh melebihi arus nominal kabel yang dipasang pada rangkaian pengendali atau rangkaian pengawatan (ayat 412 C 2 . NFB MCB 1 FASA MCB 3 FASA MCB 1 FASA MCB 2 FASA MCB 3 FASA MCB 4 FASA Gambar 6.Pada setiap peralatan pengalih daya disertai gambar rangkaian pengendali dan gambar rangkaian pengawatan. MCB 1 Fasa digunakan untuk pengaman rangkaian pengendali dan MCB 3 Fasa untuk pengaman rangkaian pengawatan. Pengaman Listrik Pengaman listrik NFB digunakan untuk pengaman induk. Panel Pengalih daya 2.

Simbol Kontaktormagnit Terminal a-b merupakan kumparan penguat magnit yang berfungsi untuk menghasilkan kemagnitan. 2. 30A. Pada kontaktormagnit terdapat dua kontak yaitu: Kontak Utama (NO) yang diberi nomor terminal 1-2. 3 NO+2NO 2NC.OPS. PTL.001(2) 27 .2. Kontak utama pada terminal 1-3-5 dihubungkan ke sumber energi dan terminal 2-4-6 dihubungkan ke beban (load). Bekerja pada saat tombol ditekan akan merubah kontak NO menjadi NC dan NC menjadi NO. Kontaktormagnit pabrikan terdiri dari beberapa kontak diantaranya: 3NO+1NO. 3 NO+1NO 1NC. Gambar 7. Push Botton Push botton disebut juga saklar tekan atau tombol tekan. 25 A.3. Kontaktormagnit Kontaktormagnit adalah saklar yang bekerja berdasarkan elektromagnetis digunakan untuk membuka dan menyambung rangkaian listrik (load). 15 A. Untuk kemampuan arusnya dapat memilih dengan kemampuan arus 10 A. 50 A dll. 3-4 dan 5-6. Kontaktormagnit 1 3 a 5 13 21 Terminal a-b 1-2 3-4 5-6 13-14 21-22 Kontak NO NO NC Keterangan Source Kontak utama Kontak Bantu b 2 4 6 14 22 Gambar 8. Kontaktormagnit bekerja untuk merubah kontak-kontak Normally Open (NO) dan Normally Close (NC).2. dan kontak bantu dengan nomor terminal 13-14 (NO) dan 21-22 (NC).

Simbol Time delay Gambar 11.OPS. Hubungan terminal c. Tombol Tekan 2. Kedudukan soket b. Gambar 9.001(2) 28 . Time Delay PTL.4. Terminal Source terdapat pada nomor 2-7. Simbol tombol tekan OFF-Normally Close Gambar 10. Kontak NO pada terminal 1-3 dan 6-8 dan kontak NC terdapat pada terminal 1-4 dan 5-8. Terminal 4 3 2 1 8 5 6 7 Kontak Source NO NC 7 3 2 2-7 1-3 6-8 1-4 5-8 1 8 SOURCE 4 6 5 a.Berdasarkan jenis kontaknya terdiri dari: Single kontak dan Double kontak. Time Delay ON-Normally open Time Delay adalah saklar penunda waktu yang digunakan sebagai alat bantu sistim pengendali.

Hal ini bertujuan untuk memudahkan operator di dalam memahami mengoperasian peralatan pengalih daya. Simbol kontak c.5. Soket 2. Time Delay Thermal Over Load Relay adalah peralatan kontrol listrik yang berfungsi untuk memutuskan jaringan listrik jika terjadi beban lebih. 95 97 Terminal 95-96 Kontak NC NO 96 98 97-98 a.OPS.Gambar 12. Forward-reverse Motor. Thermal Over Load Relay Gambar 13. Memahami Rangkaian Pengendali Pengalih Daya Pada Panel Pengalih daya terdapat rangkaian pengendali yang ditempelkan pada belakang pintu panel.001(2) 29 . Hubungan Terminal Gambar 14. Sistim Pengasutan dan lain-lain. Pada saat mereset kembali memerlukan waktu untuk mengaktifkan kembali karena perlu proses pendinginan temperature terlebih dahulu. Jaringan listrik akan putus bila arus yang melewati lebih besar dari setting arus Thermal Over Load dengan melalui proses panas yang terdapat pada relay. Thermal Over Load Relay (TOR) 3. Di dunia industri banyak terdapat berbagai macam rangkaian pengendali seperti misalkan: Rangkaian Pengendali Direct On Line. Yang harus diperhatikan di dalam memahami rangkaian pengendali pengalih daya antara lain:  Mengetahui sumber energi yang digunakan  Memahami simbol-simbol kelistrikan PTL. TOR (Thermal Over Load Relay) b.

OPS. Mengenal komponen yang terpasang  Mengetahui cara kerja komponen  Mengetahui urutan penempatan komponen  Mengetahui Penggunaan Pengalih daya  Memahami cara kerja peralatan  Memahami cara kerja rangkaian pengendali Berikut ini contoh rangkaian pengendali pengalih daya untuk menjalankan motor 3 fasa ( Direct On Line ). K MOTOR 3 FASA c. Berikut ini contoh rangkaian power Motor 3 Fasa pada rangkaian R S T pengendali DOL. P MCB OL STOP START K K L1 K OL N L2 L3 Gambar 15. Rangkaian Daya (Power)  Prosedur untuk mengoperasikan peralatan pengalih daya sedikitnya harus dimiliki atau mempunyai pengetahuan dasar tentang kelistrikan  Pengetahuan dasar kelistrikan yang dimaksud adalah memahami tentang: 1. Sumber energi yang digunakan 2. Rangkaian power biasa ditempelkan pada pintu panel berdampingan dengan rangkaian pengendali. Komponen-komponen pengalih daya PTL.001(2) 30 . Rangkuman Gambar 16. Memahami Rangkaian Power Pengalih Daya Rangkaian Power adalah rangkaian yang menghubungkan sumber energi ke beban (motor) dengan dilengkapi sistim pengaman listrik. Rangkaian Pengendali DOL 4.

................................ Apa fungsi Thermal Over Load Relay? 4......................................... Jangka .....................001(2) 31 ............. 3............. Sablon simbol .................... Bersihkan meja gambar sebelum dan sesudah digunakan! 5..... Tes Formatif 1......... Terangkan cara kerja rangkaian daya (Power) DOL! f................................................. 1 1 1 1 1 1 buah set set buah set lembar Kesehatan dan Keselamatan Kerja: 1.................. Buatkan rangkaian pengendali DOL Motor 3 Fasa! 2........ Hal ini untuk memudahkan operator untuk mengoperasikan peralatan d....... Sebutkan komponen-komponen yang digunakan pada peralatan pengalih daya! 2.... Lembar kerja Alat dan bahan: 1. 2....... Penghapus ....... Buatkan rangkaian daya DOL Motor 3 Fasa! e....3........... Kertas gambar ukuran A4 . 4..... Memahami rangkaian pengendali pengalih daya 4. Memahami rangkaian power pengalih daya  Sengatan listrik dengan arus 10 mA apabila menyentuh tubuh manusia maka akan berakibat fatal yang dapat membuat kelumpuhan tubuh  Seorang teknisi harus mengenal komponen listrik yang berkaitan dengan pengoperasian peralatan pengalih daya  Gambar rangkaian pengendali dan gambar rangkaian daya (Power) harus tertempel dibelakang pintu panel....... Berdo’alah sebelum memulai kegiatan belajar! 2. Terangkan cara kerja MCB! 3. Terangkan cara kerja rangkaian pengendali DOL ! 5...... Gunakanlah peralatan gambar dengan benar dan berhati-hatilah! 4... Tugas 1... Pensil ...... 6.OPS. Berdoalah setelah selesai melakukan kegiatan belajar! PTL. Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar! 3............... Penggaris ................... 5....

OPS. 4. 7.Langkah Kerja: 1. 5. 6.001(2) 32 . 8. 2. 9. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan Rekatkan kertas gambar dengan isolasi pada sudut kertas gambar Buatlah garis tepi Buatlah gambar rangkaian pengendali DOL Motor 3 Fasa Buatlah gambar rangkaian daya (Power) DOL Motor 3 Fasa Kedua gambar rangkaian dikerjakan pada selembar kertas A4 Rencanakan tata letak (lay out) gambar yang sesuai Kumpulkan hasil pekerjaan jika sudah selesai Setelah selesai bersihkan alat gambar dan kembalikan ke tempatnya PTL. 3.

Sehingga jarum penunjukan saat start beban tidak sampai pada batas maksimum batas ukur Ampermeter. Pemilihan batas ukur Ampermeter yang dipasang pada panel listrik harus lebih besar 7–8 kali dari arus nominal beban. diharapkan peserta diklat dapat: 1. Alat ukur Ampermeter dipasang secara seri dengan beban dan Voltmeter dipasang secara paralel dengan beban. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah mempelajari kegiatan belajar 2. Memasang alat ukur Voltmeter 3.OPS.Kegiatan Belajar 2 Mengidentifikasi Alat Ukur a.001(2) 33 . Membaca alat ukur Voltmeter b. Mengingat arus start beban pada motor berkisar 7–8 arus nominal. Uraian Materi Kelengkapan pada panel listrik sebagai indikator penunjuk besaran listrik adalah alat ukur ampermeter dan voltmeter. Memasang alat ukur Ampermeter 2. Membaca alat ukur Ampermeter 4. Alat ukur Ampermeter dan Voltmeter 1. Apabila nilai nominal arus terlalu besar dari batas ukur peralatan Ampermeter maka hal ini sangat membahayakan alat ukur Ampermeter dan mengakibatkan kerusakan alat ukur tersebut. Agar alat ukur dapat digunakan maka harus diturunkan lebih dahulu dengan menggunakan transformator arus. Gambar 17. Ampermeter dipasang secara seri dengan beban seperti dicontohkan sbb: PTL. Ampermeter Ampermeter digunakan untuk mengukur besarnya arus yang mengalir pada beban.

Pemasangan Voltmeter PTL.OPS. Voltmeter digunakan untuk maksud tersebut.001(2) 34 . Batas ukur voltmeter disesuaikan dengan sumber energi yang disediakan.R S T R S T A A K K Transformator Arus MOTOR 3 FASA MOTOR 3 FASA Gambar 18. Cara penyambungan peralatan Voltmeter dihubungkan paralel dengan sumber energi. Voltmeter Penyesuaian tegangan beban dengan tegangan sumber energi memerlukan penunjukan besaran. VO-R VO-S Tegangan fasa (Vf) VO-T VR-S VR-T VS-T Tegangan Line (VL) Gambar 19. Dan dipasang pada rangkaian daya seperti pada contoh sebagai berikut: Pada tegangan 3 Fasa terdapat 2 tegangan yaitu: Tegangan fasa diberi notasi Vf dan tegangan Line diberi notasi VL. Pemasangan Ampermeter 2.

Bagian dalam TOR terdapat bimetal. sehingga apabila arus yang melewati TOR melebihi dari arus nominal maka bimetal akan naik suhunya dan mengakibatkan bimetal mengembang dan membuka kontak arus. Thermal Overload Relay disetting pada kedudukan yang sama dengan arus nominal beban. Thermal Overload Relay (TOR) Thermal Overload Relay pada bimetalnya dipasang secara seri dengan beban. Pembagian skala harus diperhatikan dengan sungguh-sungguh. Pemasangan TOR digambarkan sebagaimana berikut: Gambar 20. Apabila terjadi kesalahan menentukan nilai ukur besaran listrik maka akan mengakibatkan terjadinya hal-hal yang tidak diinginkan seperti:  Pemberian tegangan beban yang tidak sesuai akan mengakibatkan kumparan Motor bisa terbakar  Arus beban tidak dapat terdata dengan sesungguhnya  Motor akan rusak PTL. Pemasangan TOR 4.3. Skala Pembacaan Alat Ukur Ketelitian dan kecermatan dalam membaca alat ukur merupakan ketepatan dalam menentukan nilai besaran listrik. TOR akan bekerja bila arus beban lebih besar dari arus beban nominal.001(2) 35 .OPS.

Tidaktahu atau kurang teliti dalam membaca alat ukur c. Bacalah penunjukan pada alat ukur Ampermeter dan Voltmeter saat panel listrik sedang bekerja e.OPS. Rangkuman     Ampermeter dipasang secara seri dengan beban Voltmeter dipasang secara paralel dengan sumber energi Thermal Overload Relay dipasang secara seri dengan beban. 2. Voltmeter dan Thermal Overload Relay pada panel listrik yang mengoperasikan peralatan pengalih daya DOL 2. Bagaimanakah cara memasang alat ukur Ampermeter! Bagaimanakah cara memasang alat ukur Voltmeter! Berapa amper Thermal Overload Relay disetting pada rangkaian daya! Bagaimanakah cara pemasangan TOR pada beban! PTL.Kesalahan menentukan nilai ukur besaran listrik dapat diakibatkan oleh tiga hal. Tes Formatif 1. yaitu karena alat ukur yang sudah rusak atau penempatan alat ukur yang tidak sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan c. Tugas 1. Kesalahan melihat (Paralak).001(2) 36 . 4. Pasanglah alat ukur Ampermeter. yaitu: a. yaitu kesalahan akibat tidak tepat posisi pada saat membaca alat ukur. Kerusakan pada alat ukur itu sendiri. Yang benar adalah mata harus tegak lurus dengan alat ukur yang dibaca b. 3. Pembacaan alat ukur harus dilakukan dengan cermat dan teliti d.

f. Lembar kerja Alat dan bahan: 1. Panel listrik ....................................................... 2. Obeng plus ....................................................... 3. Obeng min ....................................................... 4. Tang potong .................................................... 5. Tes pen ............................................................ 6. Ampermeter ..................................................... 7. Voltmeter ......................................................... 8. MCB 1 Fasa ....................................................... 9. MCB 3 Fasa ....................................................... 10. Thermal Overload Relay .................................... 11. Kabel NYA ....................................................... Kesehatan dan Keselamatan Kerja: 1. Berdo’alah sebelum memulai kegiatan belajar! 2. Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar! 3. Gunakanlah peralatan praktek dengan benar dan berhati-hatilah dalam bekerja! 4. Jangan menghubungkan sumber tegangan sebelum mendapatkan persetujuan dengan instruktor! 5. Berdoalah setelah selesai melakukan kegiatan belajar! Langkah Kerja: 1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan 2. Tempatkan panel listrik pada posisi yang kuat dan tidak goyah 3. Pasang komponen yang diperlukan pada rel omega sesuai dengan kebutuhan pada rangkaian pengendali dan rangkaian daya DOL 4. Lakukan pengawatan rangkaian pengendali DOL 5. Lakukan pengawatan rangkaian daya DOL Motor 3 Fasa 6. Lakukan pengawatan alat ukur Ampermeter, Voltmeter dan Thermal Overload Relay 7. Rencanakan penempatan komponen sesuai dengan tata letak yang praktis dan mudah dalam pemasangannya 8. Kumpulkan hasil pekerjaan jika sudah selesai 9. Setelah selesai bersihkan lingkungan tempat kerja dan kembalikan semua peralatan ke tempat semula 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah secukupnya

PTL.OPS.001(2)

37

Kegiatan Belajar 3 Melaksanakan Operasi Peralatan Pengalih Daya Tegangan Rendah
a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah mempelajari kegiatan belajar 3, diharapkan peserta diklat dapat: 1. Membaca rangkaian pengendali peralatan pengalih daya tegangan rendah 2. Mengetahui cara kerja rangkaian pengendali peralatan pengalih daya 3. Mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan rendah 4. Membaca rangkaian daya peralatan pengalih daya tegangan rendah 5. Mengetahui cara kerja rangkaian daya pengalih tegangan rendah b. Uraian Materi Syarat utama seorang teknisi adalah harus dapat membaca rangkaian pengendali dan rangkaian daya (Power). Apabila kedua rangkaian ini sudah dipahami dan dimengerti maka teknisi sudah bisa melaksanakan pengawatan rangkaian peralatan pengalih daya untuk berbagai jenis operasi pengendali. Dan sekaligus teknisi akan handal dalam mengoperasikan peralatan pengalih daya tersebut. Berikut ini akan diberikan beberapa contoh mengoperasikan peralatan pengalih daya tegangan rendah untuk jenis operasi yang sering digunakan oleh dunia industri. 1. Forward–Reverse Motor 3 Fasa

PTL.OPS.001(2)

38

Prosedur mengoperasikan: 1. MCB diubah pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas 2. Tekan tombol „FOR“ maka Motor 3 Fasa akan berputar ke „Kanan“, lampu indikator menyala merah 3. Apabila menginginkan Motor berputar ke „Kiri“ maka matikan lebih dahulu rangkaian dengan menekan tombol „STOP“ 4. Tekan tombol „REV“ maka Motor 3 Fasa akan berputar ke „Kiri“, lampu indikator hijau menyala 5. Untuk mematikan Motor 3 Fasa, tekan tombol „STOP“ Kejadian khusus: 1. Bila tombol „FOR“ dan tombol „REV“ ditekan secara bersamaan maka salah satu tombol yang lebih awal menekan akan bekerja lebih dahulu, karena kecepatan menekan antara kedua tombol mempunyai jarak waktu 0.02 detik 2. Pada saat Motor 3 Fasa sedang berputar ke „kanan“ maka apabila tombol „REV“ ditekan tidak akan dapat mengoperasikan motor berputar ke „kiri“ 3. Apabila terjadi short Circuit maka MCB akan trip. Untuk mengaktifkan kembali reset ke posisi „ON“ 4. Demikian juga bila terjadi beban lebih maka Thermal Overload Relay akan „Trip“ dengan ditandai menyala lampu kuning. Dan untuk mengaktifkan kembali tekan tombol reset

PTL.OPS.001(2)

39

Tekan tombol „RUN“ maka Motor 3 Fasa akan berputar Runing (maju). Run–Jogging Motor 3 Fasa Gambar 26. MCB di set pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas 2.2.OPS.001(2) 40 . Rangkaian Daya (Power) Run-Jogging Prosedur mengoperasikan: 1. lampu indikator warna merah menyala PTL.

Apabila terjadi hubung singkat (short Circuit) maka MCB akan trip. Untuk mengaktifkan kembali reset ke posisi „ON“ 2. Dan bila dilepas maka Motor 3 Fasa berhenti 5. Untuk mematikan Motor 3 Fasa.OPS. tekan tombol „STOP“ Kejadian khusus: 1. Dan bila terjadi beban lebih maka Thermal Overload Relay akan „Trip“ dengan ditandai menyala lampu warna kuning. Starting Y- Otomatis (Bintang-Delta) PTL.3. Dan untuk mengaktifkan kembali tekan tombol reset 3.001(2) 41 . Bila tombol tekan „JOG“ ditekan maka Motor 3 Fasa berputar sesaat selama tombol ditekan (Jogging) 4. Untuk menjalankan Running kembali tekan tombol „RUN“ 6.

Untuk mengaktifkan kembali reset ke posisi „ON“ 2. Tekan tombol „START“ maka Motor 3 Fasa bekerja dalam hubungan Bindatang (Y). dengan ditandai lampu indikator warna merah menyala 3.OPS. dengan ditandai lampu indikator warna hijau menyala 4. MCB di set pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas 2. Dan untuk mengaktifkan kembali tekan tombol reset PTL. Untuk mematikan Motor 3 Fasa. Dan bila terjadi beban lebih maka Thermal Overload Relay akan „Trip“ dengan ditandai menyala lampu warna kuning. Rangkaian Daya (Power) Starting Y- Prosedur mengoperasikan: 1. Setelah beberapa detik sesuai dengan pengesetan Time Delay Relay maka Motor 3 Fasa bekerja dalam hubungan Delta ().001(2) 42 . Apabila terjadi hubung singkat (short Circuit) maka MCB akan trip.Gambar 28. tekan tombol „STOP“ Kejadian khusus: 1.

001(2) 43 .OPS.4. Rangkaian Daya (Power) Forward-Reverse Otomatis PTL. Forward–Reverse Otomatis Gambar 30.

001(2) 44 .OPS. Apabila terjadi hubung singkat (short Circuit) maka MCB akan trip. Setelah Delay T4 habis maka Motor 3 Fasa kembali berputar maju (Forward). Setelah Delay T2 habis maka Motor 3 Fasa berputar mudur (Reverse) yang ditandai dengan menyala lampu warna hijau dan T3 bekerja menunda waktu sesuai pengesetan 4. Demikian seterusnya 6. Dan untuk mengaktifkan kembali tekan tombol reset 5. Tekan tombol „START-STOP“ untuk tekanan ke 1 maka Motor 3 Fasa bekerja dengan arah putaran maju (Forward) yang ditandai lampu indikator menyala berwarna merah. 2. MCB di set pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas 2. Untuk tekanan ke 2 Kejadian khusus: 1. dan T4 bekerja untuk menunda waktu 5. tekan tombol „START-STOP“. Untuk mematikan Motor 3 Fasa. Rangkaian Pengendali Pumpa dengan kontrol permukaan PTL. Setelah beberapa detik sesuai dengan pengesetan Time Delay Relay (T1) maka Motor 3 Fasa mati dan T2 bekerja untuk menunda waktu 3. Apabila Setting T3 telah habis maka Motor 3 Fasa mati. Untuk mengaktifkan kembali reset ke posisi „ON“ Dan bila terjadi beban lebih maka Thermal Overload Relay akan „Trip“ dengan ditandai menyala lampu berwarna kuning. Motor Pumpa Dengan Kontrol Permukaan Gambar 31.Prosedur mengoperasikan: 1.

tekan tombol „START-STOP“ untuk tekanan kedua PTL.OPS. Untuk mematikan Motor 3 Fasa. dengan ditandai menyala lampu indikator warna merah 4. Tekan tombol „START-STOP“ untuk tekanan pertama maka Motor 3 Fasa bekerja dalam hubungan Bindatang (Y). Rangkaian Daya Pumpa dengan kontrol permukaan Prosedur mengoperasikan: 1. Motor mengisi Bak penampung 5.001(2) 45 .Gambar 32. Pada saat Air telah memenuhi Bak penampung maka Float Switch UP membuka dan Motor 3 Fasa berhenti 6. Setelah Air surut mencapai batas Float Switch Down maka Motor 3 Fasa bekerja kembali 7. MCB di set pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas 2. Pada saat Bak penampung (Reservoir) kosong maka kedua Float Switch (Saklar permukaan) Float Switch UP dan Float Switch DOWN dalam keadaan tertutup (Normally Close) 3. Setelah beberapa detik sesuai dengan pengesetan Time Delay Relay maka Motor 3 Fasa bekerja dalam hubungan Delta ().

OPS.001(2) 46 . Dasar Mesin Crane FOR REV Gambar 33. Untuk mengaktifkan kembali reset ke posisi „ON“ 2. Apabila terjadi hubung singkat (short Circuit) maka MCB akan trip. Rangkaian Daya Mesin Crane PTL. Dan bila terjadi beban lebih maka Thermal Overload Relay akan „Trip“ dengan ditandai menyala lampu warna kuning.Kejadian khusus: 1. Rangkaian Pengendali Mesin Crane Gambar 34. Dan untuk mengaktifkan kembali tekan tombol reset 6.

6. tekan tombol „STOP“ Kejadian khusus: 1.001(2) 47 . 8. Dan untuk mengaktifkan kembali tekan tombol reset c. 4. Apabila terjadi hubung singkat (short Circuit) maka MCB akan trip. Rangkuman  Seorang teknisi harus memahami Rangkaian pengendali dan rangkaian daya (Power)  Prosedur mengoperasikan peralatan pengalih daya harus sesuai dengan urutan kerja peralatan yang telah ditentukan  Beberapa contoh rangkaian peralatan pengalih daya seperti: ForwardReverse. MCB di set pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas Lakukan pemilihan menentukan arah putaran Motor 3 Fasa dengan merubah posisi „SELEKTOR SWITCH“ (Saklar Pemilih) pada posisi Forward (For) Tekan tombol RUN maka Motor akan berputar maju (Forward) dan ditandai dengan menyala lampu merah Dan apabila menekan tombol JOG maka Motor akan berputar maju sesaat selama tombol ditekan dan ditandai dengan menyala lampu merah Apabila menginginkan Motor berputar mundur (Reverse) maka terlebih dahulu tekan tombol „STOP“ kemudian pindahkan saklar „SELEKTOR SWITCH“ pada posisi Reverse (Rev) Tekan tombol RUN maka Motor akan berputar mundur (Reverse) dan ditandai dengan menyala lampu merah Dan apabila menekan tombol JOG maka Motor akan berputar mundur sesaat selama tombol ditekan dan ditandai dengan menyala lampu merah Limit Switch berfungsi untuk pembatas arah gerak mesin forward dan reverse agar tidak mencapai batas tak terhingga Untuk mematikan Motor 3 Fasa. 5. Run-Jogging.Prosedur mengoperasikan: 1. Untuk mengaktifkan kembali reset ke posisi „ON“ Dan bila terjadi beban lebih maka Thermal Overload Relay akan „Trip“ dengan ditandai menyala lampu warna kuning. 7. Motor Pumpa dengan kontrol permukaan. Forward-Reverse Otomatis. Starting Y-. Dasar Mesin Crane dan lain-lain PTL.OPS. 2. 3. 2. 9.

Bagaimanakah cara mengoperasikan peralatan Forward-Reverse Motor 3 Fasa! 2. Tes Formatif 1. Bagaimanakah cara mengoperasikan peralatan Run-Jogging Motor 3 Fasa! 3. Lakukan kegiatan merangkai rangkaian pengendali dan rangkaian daya RunJogging Motor 3 Fasa pada panel listrik! 2. Bagaimanakah cara mengoperasikan peralatan Motor pumpa dengan kontrol permukaan Motor 3 Fasa! 6. Bagaimanakah cara mengoperasikan peralatan Starting Y- Motor 3 Fasa! 4. Bagaimanakah cara mengoperasikan peralatan Forward-Reverse Otomatis Motor 3 Fasa! 5.d. Buat rangkaian pengendali dasar Mesin Crane! e. Lakukan pula kegiatan merangkai rangkaian pengendali dan rangkaian daya Starting Y- Motor 3 Fasa pada panel listrik! 3.OPS.001(2) 48 . Dan Buatkan rangkaian pada panel listrik untuk rangkaian pengendali dan rangkaian daya Motor Pumpa dengan kontrol permukaan! 4. Bagaimanakah cara mengoperasikan peralatan Dasar Mesin Crane! PTL. Tugas 1.

..001(2) 49 ...... Panel listrik .......... Buatkan rangkaian untuk operasi peralatan pengalih daya Motor Pumpa dengan kontrol permukaan Motor 3 Fasa 10......... 9.. Lakukan pengawatan MCB........... Thermal Overload Relay ....................... Buatkan rangkaian untuk operasi peralatan pengalih daya Dasar Mesin Crane Motor 3 Fasa PTL..............OPS................... Tes pen ..................... Berdo’alah sebelum memulai kegiatan belajar! Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar! Gunakanlah peralatan praktek dengan benar dan berhati-hatilah dalam bekerja! Jangan menghubungkan sumber tegangan sebelum mendapatkan persetujuan dari instruktor! Berdoalah setelah selesai melakukan kegiatan belajar! Langkah Kerja: 1...... Buatkan rangkaian untuk operasi peralatan pengalih daya Run-Jogging Motor 3 Fasa 8...................... alat ukur Ampermeter.............. 5........................ 8.... Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan 2.................... 5...... Obeng min .................... 7.................................... 2......................... Obeng plus .... 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah secukupnya Kesehatan dan Keselamatan Kerja: 1........................................... 4. 3.. Buatkan rangkaian untuk operasi peralatan pengalih daya Starting Y- Motor 3 Fasa 9................. 2. Lembar Kerja Alat dan bahan: 1........... Voltmeter ...... Pasang komponen yang diperlukan pada rel omega sesuai dengan kebutuhan pada rangkaian pengendali dan rangkaian daya 4........................ 3.............. Voltmeter dan Thermal Overload Relay 7............. 11............................. Kabel NYA ................ Lakukan pengawatan rangkaian daya 6...... MCB 1 Fasa ...... Tempatkan panel listrik pada posisi yang kuat dan tidak goyah 3..f........ Lakukan pengawatan rangkaian pengendali 5................ 6....... MCB 3 Fasa .......................................... Tang potong .............................. Ampermeter ......... 10......... 4.

001(2) 50 .OPS.11. Rencanakan penempatan komponen sesuai dengan tata letak yang praktis dan mudah dalam pemasangannya 12. Laporkan kepada instruktur hasil pekerjaan jika sudah selesai 13. Setelah selesai bersihkan lingkungan tempat kerja dan kembalikan semua peralatan ke tempat semula PTL.

Atau memaksakan peralatan tetap beroperasi walaupun arus melebihi batas yang diizinkan. Menanggulangi masalah bila terjadi gangguan yang terjadi saat peralatan pengalih daya sedang beroperasi 3.2. diharapkan peserta diklat dapat: 1. Untuk motor yang berkapasitas diatas 10 HP memerlukan starting tertentu yaitu: Starting Y- dan pengasutan dengan sistim low voltage (tegangan rendah). Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah mempelajari kegiatan belajar 4.3. Pengamatan saat memberhentikan Motor 1. Sehingga saat start kumparan PTL. Mengamati operasi pengalih daya pada saat start. Untuk kelangsungan kerja dan produktifitas mesin harus dilakukan beberapa hal: 1. Akibat langsung dari membiarkan arus yang berlebihan itu tetap mengalir akan mengakibatkan Motor akan terbakar dan atau lapisan kabel NYA yang meleleh. Memperbaiki peralatan operasi pengalih daya b. panel listrik mempunyai daya tahan lama terhadap kerusakan.Kegiatan Belajar 4 Mengamati Dan Menanggulangi Masalah Operasi Pengalih Daya a.001(2) 51 . Uraian Materi Panel listrik jarang sekali mengalami kerusakan.1.OPS. Pada kondisi normal sesuai pemakaian dan prosedur yang benar. Pengamatan saat Starting Motor 1. Tiga hal yang harus mendapatkan pengamatan yaitu: 1. Pengamatan Saat Starting Motor Berbagai macam peralatan yang memerlukan cara-cara tertentu dalam menstarting Motor. Mengamati Operasi Peralatan Pengalih Daya Untuk menghindari hal-hal yang tidak diharapkan saat peralatan pengalih daya sedang beroperasi perlu dilakukan pengamatan. Pengamatan saat Motor berjalan 1. berjalan dan berhenti 2.1. Kerusakan biasanya disebabkan oleh arus yang melebihi batas nominal peralatan dan dibiarkan terlalu lama. Untuk starting Y- Motor 3 Fasa biasanya saat mula jalan arus mencapai 6 kali arus nominal.

Sistim low voltage yang sering digunakan yaitu: 1. dan 3. Pengasutan sistim low voltage (tegangan rendah) adalah cara mengasut Motor dengan mengurangi tegangan. Pengasutan tahanan primer.OPS. Pada perpindahan tersebut terdapat Resistor 1 ke Resistor 2 yang tujuannya untuk mengurangi tegangan ke kumparan motor. dengan alasan arus dan torsi motor tidak terlalu besar pada saat starting Motor. Rangkaian Pengendali Pengasutan Tahanan Primer Gambar 36. Berikut ini contoh rangkaian pengalih daya Pengasutan Tahanan Primer Motor 3 Fasa . PTL. 2.001(2) 52 .Motor 3 Fasa terhubung Y. Gambar 35. Setelah beberapa detik kemudian kumparan motor terhubung . Rangkaian daya Pengasutan Tahanan Primer Pengamatan yang dilakukan pada rangkaian peralatan pengalih daya Pengasutan Tahanan Primer Motor 3 Fasa adalah saat perpindahan pada kerja Kontaktor K1 ke Kontaktor K2. Pengasutan autotrafo. dan menyerap arus lebih kecil sepertiga arus start hubungan . Pengasutan solid state (sistim SCR).

Atau bau mesin yang menyengat akibat kumparan/lilitan yang terbakar. Pengereman Dinamik (Regeneratif) c. Bisa juga mesin yang panasnya tinggi akibat tidak ada pelumasan pada mesin. Pengamatan kecepatan putaran motor Pada Peralatan tertentu kecepatan putaran motor memerlukan kecepatan yang sudah ditetapkan.001(2) 53 . atau poros mesin yang tidak lurus. Sehingga perlu pengaturan kecepatan yang menggunakan beberapa peralatan pendukung. Pengamatan Saat Motor Berjalan Pada saat Peralatan Pengalih daya sedang berjalan hal-hal yang harus diamati adalah: a. Pengamatan pada peralatan pengalih daya Pada saat peralatan sedang beroperasi perhatikan bunyi mesinnya. Pengereman Elektromekanis PTL. Apabila terdapat suara bising diluar kebiasaannya maka ada kemungkinan gangguan pada bantalan poros yang sudah habis pelumasannya.3. Terdapat beberapa metode sistim pengereman yaitu: a. e.2. Pengamatan menentukan arah putaran motor Pada peralatan mesin pengaduk atau mesin lainnya yang arah putarannya Forward dan Reverse secara kontinue memerlukan pengawasan khusus. Dan mengatur kecepatan putaran Motor AC dilakukan dengan merubah jumlah kutub atau dengan mengatur frequensi listrik. d. Artinya pada saat motor berjalan arus yang tertunjuk tidak boleh melebihi arus nominal motor. Mengamati tegangan yang terukur Sumber energi yang terpasang harus sesuai dengan tegangan yang diperlukan pada motor.OPS. Mengatur kecepatan putaran Motor DC dilakukan dengan cara merubah penguatan magnit pada stator. c. Pengamatan Saat Memberhentikan Motor Menghentikan Motor dilakukan dengan cara menghilangkan tegangan sumber hingga diperoleh kecepatan putaran sama dengan nol. Pengereman Plugging b. 1. b. Mengamati arus yang mengalir pada peralatan Arus nominal motor merupakan tolok ukur dari alat ukur yang terpasang.1.

001(2) 54 .  Pengereman Dinakmik (Regeneratif) Yang dimaksud dengan Pengereman Regeneratif adalah sisa putaran pada rotor menginduksi kumparan stator sehingga pada kumparan stator timbul Ggl induksi. Gambar 37. Pengereman Dinamik banyak digunakan pada Motor-motor DC. Apabila tegangan elektromekanis hilang maka drum akan dicengkeram oleh sepatu rem. Pada saat motor berputar maka tegangan elektromekanis bekerja membuka drum.d. mengubah kutub-kutub magnet yang dihasilkan pada besi. Agar sisa putaran tidak terlalu lama berputar maka dilakukan pembalikan arah putaran sesaat dengan menekan tombol Jogging. Dengan urutan kerja sebagai berikut: Pada saat motor motor diberhentikan maka terdapat sisa putaran.OPS. Pengereman Beban Listrik  Pengereman Plugging Pengereman Plugging dilakukan dengan cara membalik arah putaran sesaat. Perangkat medan terdiri dari struktur kumparan dan besi yang dirancang sedemikian rupa sehingga ketika arus searah mengalir pada kumparan. Kondisi ini akan aman terhadap saat tegangan hilang maka proses pengereman bekerja. Agar putaran rotor berhenti maka pada kumparan stator diberikan beban Resistif.  Pengereman Elektromekanis Pada mesin Crane sistim pengereman yang paling sesuai adalah sistim pengereman Elektromekanis. Pengereman Elektromekanis  Pengereman Beban Listrik Pengerem beban listrik adalah alat yang sederhana dan kuat yang terdiri dari rotor besi yang dipasang didalam perangkat medan diam. yaitu kutub utara dekat dengan kutub selatan dan PTL.

Rem beban listrik 2.selanjutnya. misalnya:  Kecepatan putaran yang terlalu tinggi. Berakibat aus pada bantalan peluru. Jauhkan benda-benda yang sekiranya dapat menggangu kerja mesin  Memeriksa bantalan. Perlu diperbaiki atau diganti  Pemberian tegangan yang terlalu besar. dan apabila pengaman beban lebih tidak berfungsi maka akan mengakibatkan kumparan motor panas dan terbakar.001(2) 55 .OPS. kontaktormagnit  Memberikan pelumasan pada bagian yang terjadi pergesekan PTL. Gambar 38. Berakibat kumparan motor terbakar. Harus dibongkar dan direwinding  Arus yang terlalu besar karena beban yang terlalu berat. pekerjaan yang dilakukan adalah:  Pemeriksaan secara teratur pada bagian luar peralatan. kotak kontak. medan berubah-ubah dibangkitkan. Ketika besi rotor bergerak melewati kutub stator. menyebabkan arus eddy mengalir pada rotor. Harus dilakukan pembongkaran kumparan dan dililit kembali Ruang lingkup pemeliharaan Untuk mempertahankan kelangsungan kerja peralatan pengalih daya agar tetap bekerja terus menerus dan tidak merugikan perusahaan maka diperlukan pemeliharaan peralatan yang meliputi:  Pemeliharaan rutin berencana Pemeliharaan rutin berencana tidak perlu membongkar mesin. Menanggulangi Masalah Bila Terjadi Gangguan Peralatan Pengalih Daya dapat terjadi kerusakan apabila mesin bekerja melampaui batas yang diizinkan.

001(2) 56 .Pengasutan dengan sistim low voltage (tegangan rendah) Pengamatan saat Motor berjalan dilakukan pada motor-motor yang memerlukan kerja khusus seperti: Jumlah kecepatan yang tertentu. Arah   PTL.OPS. Pemeriksaan pada sikat-sikat  Pemeliharaan rutin Pekerjaan yang dilakukan pada pemeliharaan rutin meliputi:  Perbaikan atau mengganti bagian yang cepat aus  Pelumasan pada bagian yang bergesek  Membersihkan kontak-kontak yang berkarat  Memeriksa tegangan sumber  Pengujian tahanan isolasi motor  Penggantian (Revisi) Penggantian dilakukan apabila terjadi kerusakan berat dan tidak dapat dipergunakan kembali. dengan tujuan untuk mendapatkan tahanan isolasi yang baik  Pada bagian rotor (untuk rotor lilit) bersihkan lamel-lamel dan hindari terjadinya goresan pada lamel  Perhatikan sikat-sikat dalam keadaan masih dapat dipergunakan secara normal  Motor dipasang kembali seperti sediakala c. Pekerjaan revisi meliputi:  Mengganti bagian yang rusak  Membongkar sebagian yang dirusak  Mengganti keselurahan bagian yang rusak 3.Pengamatan saat Motor berjalan .Pengamatan saat memberhentikan Motor Starting Motor 3 Fasa dapat dilakukan dengan cara: . Perbaikan Peralatan Pekerjaan-pekerjaan yang dilakukan dalam perbaikan peralatan meliputi:  Motor dibongkar keseluruhan  Bersihkan rotor dan stator dengan kompressor  Berilah lapisan lak pada kumparan hingga kering.Starting Y- (Bintang-segitiga) . Rangkuman  Pengamatan yang dilakukan pada peralatan pengalih daya adalah : .Pengamatan saat starting Motor .

Secara Elektromekanis . Elektromekanis. Untuk menghindari terjadinya kerusakan pada peralatan dilakukan pemeliharaan yang meliputi: .Pemeliharaan rutin berencana .Secara Plugging .Pemeliharaan rutin . dan beban Listrik! 4.Revisi (Penggantian) d.Secara beban Listrik Penanggulangan terhadap masalah gangguan Pada kebanyakan peristiwa yang terjadi pada kerusakan peralatan pengalih daya adalah akibat dipaksakannya kemampuan mesin untuk bekerja diluar batas nominal peralatan. Beberapa cara memberhentikan Motor yaitu: .  putaran Forward-Reverse.001(2) 57 . Bagaimana cara menanggulangi masalah pada saat Peralatan sedang beroperasi! 5. Regeneratif.Secara Regeneratif .OPS. Tes Formatif 1. Terangkan cara kerja Starting Y- Motor 3 Fasa! 2. Terangkan cara kerja starting low voltage! 3. Run-Jogging dan selain itu juga memperhatikan sumber tegangan yang masuk ke peralatan serta arus yang mengalir. Tugas 1. Terangkan cara kerja sistim pengereman Plugging. Apa langkah-langkah yang dilakukan dalam memperbaiki kerusakan pada peralatan pengalih daya? PTL. Buatkan rangkaian pengendali DOL (direct ON Line) pada panel listrik yang dilengkapi dengan sistim pengereman elektromekanis e.

10.......... Panel listrik .. Voltmeter ................................................. 2............... Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan Tempatkan panel listrik pada posisi yang kuat dan tidak goyah Pasang komponen yang diperlukan pada rel omega sesuai dengan kebutuhan pada rangkaian pengendali dan rangkaian daya Lakukan pengawatan rangkaian pengendali Lakukan pengawatan rangkaian daya Lakukan pengawatan MCB................................... 4........... 3...... MCB 1 Fasa ............ 6.......... Tes pen ........... 4....... 5.................... Voltmeter dan Thermal Overload Relay Buatkan rangkaian untuk operasi peralatan pengalih daya DOL yang dilengkapi dengan sistim pengereman elektromekanis Rencanakan penempatan komponen sesuai dengan tata letak yang praktis dan mudah dalam pemasangannya Laporkan kepada instruktur hasil pekerjaan jika sudah selesai PTL. 3. 3................................................. 7........... 5............................. Obeng min ........ Thermal Overload Relay ... 2... 5...................................... 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah secukupnya Kesehatan dan Keselamatan Kerja: 1.................... Tang Kombinasi .................. 13... Motor 3 Fasa ........... 9................................. MCB 3 Fasa .................f. 4........... alat ukur Ampermeter.................................. 9..................... Lembar Kerja Alat dan Bahan: 1.. Pengerem elektromekanis............ Obeng plus ........ 6......... 8.. 12............................................... Ampermeter ..... Kabel NYA ..001(2) 58 ..................... Berdo’alah sebelum memulai kegiatan belajar! Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar! Gunakanlah peralatan praktek dengan benar dan berhati-hatilah dalam bekerja! Jangan menghubungkan sumber tegangan sebelum mendapatkan persetujuan dari instruktor! Berdoalah setelah selesai melakukan kegiatan belajar! Langkah Kerja: 1............................ 2..........OPS................... 14............................. 11...... 7........................ 8............. Tang potong ..........

10. Setelah selesai bersihkan lingkungan tempat kerja dan kembalikan semua peralatan ke tempat semula.001(2) 59 . PTL.OPS.

Transformator . tekan tombol ”Reset”. Komponen-komponen yang digunakan pada peralatan pengalih daya adalah: . Apabila beban motor besar maka arus motor naik dan Thermal Over Load Relay akan membuka. P MCB OL STOP START K K L1 K L2 L3 OL N PTL. Rangkaian pengendali DOL (Direct On Line).OPS.Lampu indikator . Thermal Over Load Relay berfungsi untuk mengamankan motor dari beban yang besar. 3.Pengaman listrik .001(2) 60 .Panel listrik 2.Push botton . MCB bekerja apabila bimetal mendapatkan arus yang besar sehingga terjadi panas dan bimetel mengembang dan akhirnya membuka. 4. Untuk mengaktifkan kembali.Overload .Time delay . menunggu bimetal dingin dan kemudian menaikkan lidah MCB ke atas.Kontaktormagnit .Kunci Jawaban Tes Formatif Kegiatan Belajar 1 1. Untuk mengaktifkan kembali.Alat ukur listrik . disertai dengan terjadinya ”Trip” pada lidah MCB.

Reset kembali pada tombol Thermal Over Load.Prosedur operasional: 1. dan rangkaian siap dioperasikan kembali PTL. lampu indikator warna merah menyala. Dan ditandai dengan lampu warna merah mati. tekan tombol „STOP“. Untuk mematikan Motor 3 Fasa. Untuk mengaktifkan kembali tekan tombol „Reset“ Thermal Over Load dan lakukan seperti langkah 3 6. Rangkaian daya (Power) Direct On Line (DOL) Langkah Kerja: 1. Bila Kontaktor K bekerja maka Motor 3 Fasa akan bekerja 3. Apabila pada saat Motor 3 fasa sedang bekerja terjadi beban lebih maka lampu indikator warna kuning menyala. MCB diaktifkan dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas 2.OPS. Dan lampu warna merah mati 5. Tekan tombol „ START“ maka Motor 3 Fasa akan berputar Runing (maju). MCB di set pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas 2. Pada kondisi normal Lampu indikator warna hijau menyala. Apabila terjadi beban lebih maka Kontak Thermal Over Load akan membuka sehingga Kontaktor K tidak bekerja (kontak membuka) dan Motor mati 4. Tegangan 3 Fasa dihubungkan ke MCB. Menandakan bahwa peralatan pengalih daya DOL siap dioperasikan 3. lampu warna hijau menyala 5.001(2) 61 . dan lampu hijau mati 4.

Alat ukur Voltmeter dipasang secara paralel dengan sumber tegangan atau beban Pada tegangan 3 Fasa terdapat 2 tegangan yaitu : Tegangan fasa diberi notasi Vf dan tegangan Line diberi notasi VL.Kegiatan Belajar 2 1. Alat ukur Ampermeter dipasang secara seri dengan beban 2. TOR dipasang secara seri dengan beban PTL. Thermal Overload Relay disetting pada rangkaian daya sebesar arus nominal beban (Motor) 4. VO-R VO-S Tegangan fasa (Vf) VO-T VR-S VR-T VS-T Tegangan Line (VL) 3.001(2) 62 .OPS.

6.Kegiatan Belajar 3 1. tekan tombol „STOP“ 2.menyala. 3. lampu indikator warna merah menyala. Dan bila dilepas maka Motor 3 Fasa berhenti. Untuk menjalankan Running kembali tekan tombol „RUN“.OPS. Tekan tombol „REV“ maka Motor 3 Fasa akan berputar ke „Kiri“. 4.Tekan tombol „FOR“ maka Motor 3 Fasa akan berputar ke „Kanan“. tekan tombol „STOP“. Tekan tombol „RUN“ maka Motor 3 Fasa akan berputar Runing (maju). MCB di set pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas. Bila tombol tekan „JOG“ ditekan maka Motor 3 Fasa berputar sesaat selama tombol ditekan (Jogging). lampu indikator merah. Cara mengoperasikan peralatan Forward-Reverse Motor 3 Fasa 1. 5. 2.Apabila menginginkan Motor berputar ke „Kiri“ maka matikan lebih dahulu rangkaian dengan menekan tombol „STOP“. 3. Cara mengoperasikan peralatan Run-Jogging Motor 3 Fasa 1. lampu indikator hijau menyala 5. MCB diubah pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas. Untuk mematikan Motor 3 Fasa. Untuk mematikan Motor 3 Fasa. 4. 2.001(2) 63 . PTL.

Setelah beberapa detik sesuai dengan pengesetan Time Delay Relay (T1) maka Motor 3 Fasa mati dan T2 bekerja untuk menunda waktu. Cara mengoperasikan peralatan Starting Y- Motor 3 Fasa 1. 3. Setelah Delay T2 habis maka Motor 3 Fasa berputar mudur (Reverse) yang ditandai dengan menyala lampu warna hijau dan T3 bekerja menunda waktu sesuai pengesetan. 2. Apabila Setting T3 telah habis maka Motor 3 Fasa mati. dan T4 bekerja untuk menunda waktu. 4. tekan tombol „STOP“.001(2) 64 . Cara mengoperasikan peralatan Forward-Reverse Otomatis Motor 3 Fasa 1. 4. Demikian seterusnya. Untuk mematikan Motor 3 Fasa.3. Untuk tekanan ke 2. Setelah Delay T4 habis maka Motor 3 Fasa kembali berputar maju (Forward).OPS. Tekan tombol „START-STOP“ untuk tekanan ke 1 maka Motor 3 Fasa bekerja dengan arah putaran maju (Forward) yang ditandai lampu indikator menyala berwarna merah. 3. 5. 4. Untuk mematikan Motor 3 Fasa. tekan tombol „START-STOP“. 6. MCB di set pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas. 2. dengan ditandai lampu indikator warna merah menyala. dengan ditandai lampu indikator warna hijau menyala. MCB di set pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas. Tekan tombol „START“ maka Motor 3 Fasa bekerja dalam hubungan Bindatang (Y). PTL. Setelah beberapa detik sesuai dengan pengesetan Time Delay Relay maka Motor 3 Fasa bekerja dalam hubungan Delta ().

3. Motor mengisi Bak penampung.001(2) 65 . Tekan tombol RUN maka Motor akan berputar maju (Forward) dan ditandai dengan menyala lampu merah. Cara mengoperasikan peralatan permukaan Motor 3 Fasa Motor pumpa dengan kontrol 1. Tekan tombol „START-STOP“ untuk tekanan pertama maka Motor 3 Fasa bekerja dalam hubungan Bindatang (Y). Pada saat Air telah memenuhi Bak penampung maka Float Switch UP membuka dan Motor 3 Fasa berhenti. Setelah beberapa detik sesuai dengan pengesetan Time Delay Relay maka Motor 3 Fasa bekerja dalam hubungan Delta (). 3. 7. 6. Untuk mematikan Motor 3 Fasa. 2. dengan ditandai menyala lampu indikator warna merah. 2. MCB di set pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas.OPS. 4. tekan tombol „START-STOP“ untuk tekanan kedua. Cara mengoperasikan peralatan Dasar Mesin Crane 1. Pada saat Bak penampung (Reservoir) kosong maka kedua Float Switch (Saklar permukaan) Float Switch UP dan Float Switch DOWN dalam keadaan tertutup (Normally Close). PTL. Lakukan pemilihan menentukan arah putaran Motor 3 Fasa dengan merubah posisi „SELEKTOR SWITCH“ (Saklar Pemilih) pada posisi Forward (For). MCB di set pada posisi „ON“ dengan cara menaikkan lidah MCB ke atas. Setelah Air surut mencapai batas Float Switch Down maka Motor 3 Fasa bekerja kembali.5. 6. 5.

Agar putaran rotor berhenti maka pada kumparan stator diberikan beban Resistif. dengan alasan arus dan torsi motor tidak terlalu besar pada saat starting Motor. Tekan tombol RUN maka Motor akan berputar mundur (Reverse) dan ditandai dengan menyala lampu merah. tekan tombol „STOP“. Cara Kerja Sistim Pengereman Elektromekanis adalah pada saat motor berputar maka tegangan elektromekanis bekerja membuka drum. c. Untuk mematikan Motor 3 Fasa. Pengasutan autotrafo 3. setelah beberapa detik kemudian kumparan motor diubah ke dalam hubungan . Agar sisa putaran tidak terlalu lama berputar maka dilakukan pembalikan arah putaran sesaat dengan menekan tombol Jogging. Cara kerja Starting Y- Motor 3 Fasa adalah saat mula jalan kumparan motor 3 Fasa terhubung Y.4.OPS.001(2) 66 . Cara kerja starting low voltage adalah cara mengasut Motor dengan mengurangi tegangan. Pengasutan tahanan primer 2. Apabila menginginkan Motor berputar mundur (Reverse) maka terlebih dahulu tekan tombol „STOP“ kemudian pindahkan saklar „SELEKTOR SWITCH“ pada posisi Reverse (Rev). Dan apabila menekan tombol JOG maka Motor akan berputar maju sesaat selama tombol ditekan dan ditandai dengan menyala lampu merah. Sistim low voltage yang sering digunakan yaitu: 1. Pengereman Dinamik banyak digunakan pada Motor-motor DC. 8. b. Apabila tegangan elektromekanis hilang maka drum akan PTL. a. Kegiatan Belajar 4 1. Dan apabila menekan tombol JOG maka Motor akan berputar mundur sesaat selama tombol ditekan dan ditandai dengan menyala lampu merah. 6. Pengasutan solid state (sistim SCR) 3. 9. 7. Cara Kerja Sistim Pengereman Plugging adalah pada saat motor diberhentikan maka terdapat sisa putaran. 2. Limit Switch berfungsi untuk pembatas arah gerak mesin forward dan reverse agar tidak mencapai batas tak terhingga. 5. Cara Kerja Sistim Pengereman Regeneratif adalah sisa putaran pada rotor menginduksi kumparan stator sehingga pada kumparan stator timbul Ggl induksi.

Kondisi ini akan aman terhadap saat tegangan hilang maka proses pengereman bekerja. dengan tujuan untuk mendapatkan tahanan isolasi yang baik d.OPS. Ketika besi rotor bergerak melewati kutub stator.dicengkeram oleh sepatu rem.001(2) 67 . PTL. d. Langkah-langkah yang dilakukan dalam memperbaiki kerusakan pada peralatan pengalih daya. Motor dipasang kembali seperti sediakala. Berilah lapisan lak pada kumparan hingga kering. medan berubah-ubah dibangkitkan. Bersihkan rotor dan stator dengan kompressor c. 5. yaitu kutub utara dekat dengan kutub selatan dan selanjutnya. menyebabkan arus eddy mengalir pada rotor. Cara Kerja Sistim Pengereman Elektromekanis adalah alat yang sederhana dan kuat yang terdiri dari rotor besi yang dipasang didalam perangkat medan diam. Motor dibongkar keseluruhan b. Pada bagian rotor (untuk rotor lilit) bersihkan lamel-lamel dan hindari terjadinya goresan pada lamel e. Cara menanggulangi masalah pada saat Peralatan sedang beroperasi adalah dengan mematikan sumber tegangan. Perhatikan sikat-sikat dalam keadaan masih dapat dipergunakan secara normal f. 4. a. mengubah kutub-kutub magnet yang dihasilkan pada besi. Perangkat medan terdiri dari struktur kumparan dan besi yang dirancang sedemikian rupa sehingga ketika arus searah mengalir pada kumparan.

15. 4. Sebutkan bagian-bagian Panel listrik! MCB berfungsi untuk! Kontaktor adalah? Time Delay Relay berfungsi untuk? Thermal Over Load berfungsi untuk? Besarnya setting arus beban lebih adalah? Yang dimaksud dengan pengasutan Starting Y- adalah? Tujuan Pengasutan Motor 3 Fasa adalah? Yang dimaksud pengasutan tahanan primer adalah? Sistim pengereman secara plugging dilakukan dengan cara! Pengereman secara Regeneratif adalah? Pengereman secara Elektromekanis adalah? Pengereman secara Beban Listrik adalah? Sebutkan Pemeliharaan peralatan yang harus dilakukan! Langkah-langkah perbaikan peralatan adalah! B.BAB. III EVALUASI A. 12. 11. 3. 10. Test Praktik 1. 9. Buatkan rangkaian pengendali dan rangkaian daya Motor pumpa dengan kontrol permukaan pada Panel listrik yang telah disediakan! 2. 8.OPS. 5. Test Tertulis Jawablah pertanyaan berikut ini dengan singkat dan jelas! 1. 7. 13. 2. 14. Lengkapi dengan lampu indikator! PTL. 6.001(2) 68 .

Kontaktor f. Thermal Over Load i. MCB 3 Fasa e. 9. 13. 11. Bersihkan rotor dan stator dengan kompressor 2. Pemeliharaan peralatan yang harus dilakukan antara lain: Pemeliharaan rutin berencana. 4. 5. 7. Bagian-bagian Panel listrik terdiri dari: a. 15. Lampu indikator MCB berfungsi untuk pengaman terhadap arus hubung singkat Kontaktor adalah saklar yang bekerja secara elektromagnetik Time Delay Relay berfungsi untuk menunda waktu kontak NO (Normally Open) maupun kontak NC (Normally Close) Thermal Over Load berfungsi untuk pengaman arus kumparan motor terhadap beban lebih Besarnya setting arus beban lebih adalah sama dengan arus nominal motor Yang dimaksud dengan pengasutan Starting Y- adalah pengasutan motor 3 Fasa berdaya besar dengan start awal kumparan motor terhubung dalam hubungan Y dan kemudian setelah beberapa detik kumparan motor terhubung dalam hubungan  Tujuan Pengasutan Motor 3 Fasa adalah untuk mengurangi arus start motor Yang dimaksud pengasutan tahanan primer adalah pengasutan yang dilakukan dengan mengurangi tegangan melalui tahanan awal yang dihubungkan secara seri dengan kumparan motor Sistim pengereman secara plugging dilakukan dengan cara membalik arah putaran sisa Pengereman secara Regeneratif adalah pengereman yang menfaatkan sisa putaran motor yang berubah menjadi generator Pengereman secara Elektromekanis adalah pengereman dengan menggunakan sepatu rem. 12. Push Botton g. 14. 10. 6. Pemeliharaan rutin dan Revisi (penggantian) Langkah-langkah perbaikan peralatan adalah: a.001(2) 69 . 8. PTL.OPS. MCB 1 Fasa d.Kunci Jawaban Evaluasi 1. 3. Motor dibongkar keseluruhan b. Rel Omega b. Time Delay (bila diperlukan) h. Membuka dan menutupnya sepatu rem untuk mencengkeram drum dilakukan oleh kumparan yang bekerja secara elektromagnetis Pengereman secara Beban Listrik adalah pengereman dengan melakukan pembebanan pada motor saat putaran hilang. Terminal kabel c.

Motor dipasang kembali seperti sediakala. PTL. Perhatikan sikat-sikat dalam keadaan masih dapat dipergunakan secara normal. dengan tujuan untuk mendapatkan tahanan isolasi yang baik.c. f. Berilah lapisan lak pada kumparan hingga kering.001(2) 70 .OPS. e. Pada bagian rotor (untuk rotor lilit) bersihkan lamel-lamel dan hindari terjadinya goresan pada lamel. d.

.......... Kemandirian 6..5.............3....3.1...........2..... Memasang perlengkapan pelengkap 2.....4... Perlengkapan utama dan pelengkap 1. Tanggung jawab 6. Merangkai rangkaian daya (power) Sub total Pengujian 3. Inisiatif 6....... Ketelitian 6.2............... Pengujian dengan aliran listrik Sub total Mengindentifikasi Masalah 4.... Pengujian secara mekanik 3... 1 Aspek Penilaian 2 Skor Maks........ PTL..LEMBAR PENILAIAN TES PRAKTIK Nama Peserta No....5......... ......2... Peralatan yang diperlukan 1...3............ ... . Persiapan 1...OPS..... II.. Gambar rencana 1..... Induk Program Keahlian Nama Jenis Pekerjaan : : : : .. Merangkai rangkaian pengendali 2....... IV..................2. Laporan Sub total Sikap/Etos Kerja 6............. Pembuatan berita acara 5. PEDOMAN PENILAIAN No....4...1. Pemecahan masalah terhadap penyimpangan Sub total Laporan 5..... Keselamatan kerja Sub total Total 2 2 2 2 2 10 15 15 10 10 50 3 4 3 10 5 5 10 5 5 10 2 2 2 2 2 10 100 III.....1........ V.2..4....... Mengindentifikasi penyimpangan kondisi lapangan 4...... VI....... 3 Skor Perolehan 4 Keterangan 5 I. Pengujian secara visual 3....... Koordinasi pekerjaan 1............1..001(2) 71 ......2.1....... Perencanaan kerja Sub total Pelaksanaan 2. Penempatan komponen 2...3.................1.

Memasang perlengkapan pelengkap   2.1. I. Perencanaan kerja   2 II. Aspek Penilaian Persiapan 1.001(2) 72 . Peralatan yang diperlukan   1.3.4. Koordinasi pekerjaan   1.1. Gambar rencana pemasangan Kriteria Penilaian Skor 2 1 2 1 2 1   Alat dan bahan disiapkan sesuai kebutuhan Alat dan bahan disiapkan tidak sesuai kebutuhan Melaksanakan koordinasi pekerjaan Tidak melaksanakan koordinasi pekerjaan Mempersiapkan peralatan yang diperlukan Tidak mempersiapkan peralatan yang diperlukan Dapat menunjukkan jenis perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap Tidak dapat menunjukkan jenis perlengkapan utama dan perlengkapan pelengkap Dapat membuat perencanaan kerja dengan benar Tidak dapat membuat perencanaan kerja dengan benar Menempatkan komponen sesuai pada tempatnya Menempatkan komponen tidak sesuai pada tempatnya Memasang perlengkapan pelengkap dengan benar Memasang perlengkapan pelengkap tidak sesuai aturan Memasang rangkaian pengendali dengan benar 1.2. Merangkai rangkaian pengendali  PTL. Penempatan komponen   15 1 15 1 10 2.5.OPS.KRITERIA PENILAIAN No.2.3. Perlengkapan utama dan pelengkap   2 1 1. Pelaksanaan 2.

3. 2. Pengujian secara visual   3 1 3.2. Pembuatan berita acara   5 1 PTL.001(2) 73 . Pengujian dengan aliran listrik 3 1   IV.4. Merangkai rangkaian daya Memasang rangkaian pengendali tidak sesuai aturan Memasang rangkaian daya dengan benar Memasang rangkaian daya tidak benar Mengamati/melihat secara cermat bagian-bagian dari pekerjaan Tidak mengamati/melihat secara cermat bagian-bagian dari pekerjaan Melakukan pengujian secara mekanik terhadap hasil pekerjaan Tidak melakukan pengujian secara mekanik terhadap hasil pekerjaan Melakukan pengujian jaringan dengan aliran listrik Tidak melakukan pengujian jaringan dengan aliran listrik Melakukan indentifikasi terhadap penyimpangan yang terjadi di lapangan Tidak melakukan indentifikasi terhadap penyimpangan yang terjadi di lapangan Melakukan pemecahan masalah yang terjadi di lapangan Tidak melakukan pemecahan masalah yang terjadi di lapangan Membuat berita acara dengan benar Tidak membuat berita acara dengan benar 1   10 1 III.1.2.OPS. Pengujian secara mekanik   4 1 3.1.1. Mengindentifikasi penyimpangan kondisi lapangan   5 1 4. Mengindentifikasi Masalah 4. Pengujian 3. Laporan 5. Pemecahan masalah terhadap penyimpangan   5 1 V.

4. Inisiatif       2 1 2 1 2 1 6.1.2.5. Ketelitian   2 1 6.001(2) 74 .5. Tanggung jawab Membereskan kembali alat dan bahan yang dipergunakan Tidak membereskan alat dan bahan yang dipergunakan Tidak banyak melakukan kesalahan kerja Banyak melakukan kesalahan kerja Memiliki inisiatif bekerja Kurang/tidak memiliki inisiatif kerja Bekerja tanpa banyak diperintah Bekerja dengan banyak diperintah Menggunakan peralatan keselamatan kerja dengan benar Tidak menggunakan peralatan keselamatan kerja dengan benar 2 1 6. Keselamatan kerja PTL. Kemandirian 6.OPS.2.3. Sikap/Etos Kerja 6. Laporan     Membuat laporan Tidak membuat laporan 5 1 VI.

Atau apabila Anda telah menyelesaikan seluruh evaluasi dari setiap modul. Dan apabila Anda dinyatakan memenuhi syarat kelulusan dari hasil evalusi dalam modul ini.001(2) 75 . Kemudian selanjutnya hasil tersebut dapat dijadikan sebagai penentu standard pemenuhan kompetensi tertentu dan bila memenuhi syarat Anda berhak mendapatkan sertifikat kompetensi yang dikeluarkan oleh dunia industri atau asosiasi profesi. maka Anda berhak untuk melanjutkan ke topik/modul berikutnya. maka hasil yang berupa nilai dari instruktur atau berupa porto folio dapat dijadikan sebagai bahan verifikasi bagi pihak industri atau asosiasi profesi. maka Anda berhak untuk mengikuti tes praktek untuk menguji kompetensi yang telah dipelajari. PTL.BAB.OPS. IV PENUTUP Setelah menyelesaikan modul ini. Mintalah pada pengajar/instruktur untuk melakukan uji kompetensi dengan sistem penilaiannya dilakukan langsung dari pihak dunia industri atau asosiasi profesi yang berkompeten apabila Anda telah menyelesaikan suatu kompetensi tertentu.

Marsudi. Sumaryono. Setiawan. Instalasi Arus Kuat. Teknologi Jaringan Distribusi. Instalasi Motor Listrik. Kismet Fadillah. Jakarta: Yayasan PUIL.001(2) 76 . 1986 Perusahaan Listrik Negara. Ir. Petunjuk Keselamatan Kerja.OPS.DAFTAR PUSTAKA Badan Standarisasi Nasional. PTL. Bandung: PT Angkasa. 1998. Persyaratan Umum Instalasi Listrik 2000 (PUIL 2000). Jakarta: Pusat Pendidikan dan Latihan. Jakarta: PT Bina Cipta. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2000. 1999 E. 1986.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful