Bolet´ın de la Asociaci´on Matem´atica Venezolana Vol. VI, No.

1 (1999)

141

Grupos Cristalogr´
aficos Planos.
Francisco Rivero Mendoza
Departamento de Matem´aticas
Facultad de Ciencias, Universidad de Los Andes
lico@ciens.ula.ve

1

¿Qu´
e son las simetr´ıas? ¿Qu´
e es la belleza?

En verdad, la mayor´ıa de los hombres y las mujeres somos sensibles hacia la
belleza de las formas. Generalmente se dice que una cosa es bella cuando despierta en nosotros sentimientos agradables. El concepto de la belleza ha sido
una preocupaci´on para muchos fil´
osofos, desde la antig¨
uedad hasta nuestros
d´ıas. As´ı pues en el di´
alogo Hipias de Plat´on se desarrolla una conversaci´
on
muy interesante entre S´
ocrates e Hipias, cuya finalidad es la de establecer una
definici´on de que es lo bello. Despu´es de varias definiciones de lo bello; como
por ejemplo lo bello es lo u
´til o lo bello es lo apropiado a cada cosa, se llega por
fin a esta definici´on: lo bello es lo que nos deleita haciendo de medianeros o´ıdos
y vista. Pero de acuerdo al mismo Plat´on existen otras cualidades de los seres,
distintas a la belleza, como por ejemplo lo perfecto, lo mesurado, ... etc. que
vienen dados en la siguiente escala de valores (Filebo, Plat´
on trad. Juan Garc´ıa
Bacca (1981))
1. La medida-mesura
2. Lo conmensurado, mesurado y medido, lo bello, lo perfecto, lo suficiente.
3. La inteligencia y la sensatez.
4. Las Ciencias, Artes y opiniones correctas
5. Los deleites inofensivos y puros.
Vemos, pues, como los griegos antepon´ıan el concepto de Medida al de la
Belleza. Por lo tanto toda cosa que tenga medida (con mesura) es Bella, como
por ejemplo la circunferencia, los pol´ıgonos regulares, los s´olidos regulares, ...
etc. Seg´
un Arist´
oteles, lo Bello esta presente en muchos objetos matem´aticos
(Metaf´ısica) y para caracterizar esta belleza, se utiliza el orden, la simetr´ıa y la
limitaci´on.

pero de un tipo distinto al de la circunferencia: los lados opuestos del rect´angulo tienen la misma medida. . etc. El arte barroco es completamente asim´etrico. la divide en dos partes exactamente iguales. El cuerpo humano tambi´en tiene simetr´ıa de reflexi´ on. ver en la fotograf´ıa (figura 1) un intrincado dise˜ no de tejido de punto con una aguja. desarrollado por los ´arabes en la pen´ınsula Ib´erica durante la ocupaci´on en la edad media. e igualmente las orejas y todas las dem´as partes.. mediante el embellecimiento de los frisos. La palabra simetr´ıa quiere decir con medida. tenga su sim´etrico del lado izquierdo: brazos. el estudio de la simetr´ıa proporciona elementos claves para describir la belleza de los objetos. El arte occidental a partir del renacimiento se aleja bastante de la simetr´ıa. De acuerdo a los principios religiosos le estaba estrictamente prohibido a los artistas moros representar seres vivientes en sus creaciones. v´ease por ejemplo un cuadro de Rubens o Vel´azquez. lo cual es cierto. pues un plano longitudinal lo corta en dos partes iguales. Esta simetr´ıa de reflexi´on. pues sus puntos est´an todos a la misma distancia del centro.. en donde las simetr´ıas se hacen mas palpables. manos. mientras que la circunferencia posee infinitas de este tipo. Tambi´en en la arquitectura predominan las simetr´ıas de reflexi´ on. Un cuerpo tiene simetr´ıa cuando hay cierta regularidad en su conformaci´on desde el punto de vista de la medida. en donde las composiciones son muy audaces y carecen de elementos de simetr´ıas. la circunferencia tiene simetr´ıa. techos. El arte morisco. Adem´as los ojos est´an situados a la misma distancia del plano. cualquier l´ınea o eje que pase por su centro. y esta regularidad de todas sus partes es lo que la hace ser sim´etrica. Si un eje paralelo a algunos de los lados pasa por el centro del rect´ angulo.. c´ upulas. ojos. rom´anico. desde el punto de vista etimol´ogico. debido a su car´ acter abstracto. entonces lo divide en dos partes iguales. Un rect´angulo tambi´en posee simetr´ıa. As´ı pues. etc. . Este tipo de simetr´ıa. pisos y otros elementos arquitect´onicos. llamada simetr´ıa de reflexi´on. Su conocimiento de las simetr´ıas alcanz´ o tal grado de magnitud que fueron los u ´ nicos en descubrir y utilizar sabiamente en sus decoraciones los 17 tipos de simetr´ıa plana.. tambi´en la tiene el rect´ angulo pero en menor grado. En la circunferencia. Es en el arte decorativo. como veremos m´ as adelante. Pero cualquier eje que pase por el centro. El arte primitivo. tejido por Do˜ na Blanquita Sulbar´an en la . Esta limitaci´on. en lugar de empobrecer su creatividad.142 Asociaci´on Matem´atica Venezolana De acuerdo al pensamiento griego. Por lo tanto el rect´angulo posee s´ olo dos simetr´ıas de reflexi´on. al estudiar las simetr´ıas en detalle. presenta un gran desarrollo del concepto de simetr´ıa. A manera de ejemplo. sirvi´o de acicate para estimular sus mentes y lanzarse por caminos de gran belleza y originalidad. hace que cada parte del lado derecho. no divide al rect´ angulo en dos partes iguales. posee gran cantidad de simetr´ıa en sus figuras. Esto nos sugiere que la circunferencia posee m´ as simetr´ıas que el rect´ angulo. g´otico. no paralelo a los lados.

1. En este caso se dice que el punto Q permanece Invariante bajo la transformaci´on T . usando coordenadas. de poder estudiar conceptos de tipo geom´etrico mediante el movimiento. abri´o toda una nueva l´ınea de pensamiento en la matem´atica. a mediados del siglo XIX. desde el punto de vista matem´ atico. Este tapiz tiene los mismos grupos de simetr´ıa que algunas de las decoraciones de la Alhambra de Granada. digamos Q. ´algebra lineal y teor´ıa de grupos. entonces todo punto P del plano es enviado en un u ´ nico punto P 0 y esto se denota por 0 T (P ) = P . 2 Grupo de los Movimientos en el Plano. que puede parecer trivial para muchos matem´aticos.Bolet´ın Vol. Es dentro del marco de esta teor´ıa como se exponen los conceptos de simetr´ıa de una manera sencilla y a la vez rigurosa. ´esta permanece constante bajo ciertos tipos de movimiento del plano y el espacio. un nuevo m´etodo de estudio de la geometr´ıa. la transformaci´on T que env´ıa a todo punto . se podr´a precisar cuando estudiemos los movimientos en el espacio. El concepto de simetr´ıa. A˜ no 1999 143 Parroquia Estado M´erida. la cual no depende del movimiento. De dicha fusi´on naci´ o lo que hoy se llama Geometr´ıa de las Transformaciones. Este hecho tan importante. Por ejemplo. Pero ¿qu´e tienen que ver las simetr´ıas con los movimientos ? Si bien la simetr´ıa es una caracter´ıstica de la forma. y entonces se tendr´a T (Q) = Q. Si designamos a la transformaci´on por la letra T . VI. No. transformaciones lineales en el plano. Una transformaci´ on del plano es una funci´on o aplicaci´on uno a uno del plano en s´ı mismo. Es posible que un punto quede fijo. el cual tiene simetr´ıa rotatoria de orden 6. Para estudiar las transformaciones es conveniente usar un sistema de coordenadas Cartesianas.

.. en un tri´ angulo congruente..... ...... ..... dada por d((x..... ..... 1) = (1..... etc...... . −1)... .... −y) Es claro que los puntos de la forma (x........ .... ... w) son dos puntos cualesquiera del plano................ . viene dada por T (x...... ... ....... B’...144 Asociaci´on Matem´atica Venezolana del plano en su imagen especular sobre el eje X... consideremos un tri´ angulo de v´ertices A. .. y)..... o. .C’ .... De esta manera los movimientos env´ıan l´ıneas rectas en l´ıneas rectas.... .. dicho de otra forma......... haremos referencia a su estructura de espacio af´ın... Se puede demostrar que todo movimiento preserva la forma de los objetos en el plano.... y) = (x.. ....... .... . ... Se dice que una transformaci´on T del plano es una isometr´ıa si T no altera la distancia entre los puntos. z)) = d((x..... incluyendo por supuesto las isometr´ıas.............. T (w... .. . . ... Para darse cuenta de esta afirmaci´on basta con probar que un tri´ angulo cualquiera es enviado en otro tri´ angulo de la misma forma y tama˜ no........ Sup´ ongase que T env´ıa los v´ertices en los puntos A0 ... 1). C y lados a. En este sentido.. . ........... (w...... . ... ......... ... aunque los puede mover.. z)) = ((x − w)2 + (y − z)2 )1/2 En este estudio... B..... sin modificaci´on del tama˜ no o la forma de los mismos.... ....... ............ Cuando un punto no queda fijo bajo la transformaci´on T .. ............ .. z)) donde d es la distancia entre los puntos del plano.... B 0 y C 0 ....... y) y Q(z. c´ırculos en c´ırculos....... . ..... A’ Como la distancia entre los v´ertices adyacentes en cada uno de los tri´angulos es igual a la longitud de los lados correspondientes. y). .......... . Por lo tanto d(T (x...... A C . ..... .. entonces se dice que es movido por T .. .......... ............. Un movimiento del plano es una isometr´ıa. ......... entonces los dos tri´angulos ..... ver la figura B .. c y sea T un movimiento del plano......... ...... todas las transformaciones consideradas..... b. (w.... la distancia entre los puntos P y Q debe ser igual a la distancia entre los puntos T (P ) y T (Q)..... .................. si P (x.... y)... ....... pues T (1... .. ... ..... ....... ser´an transformaciones afines.. ... Dicho en otras palabras...... la transformaci´on anterior mueve al punto P (1.... A tal fin. ... Por ejemplo...... cuando se habla del Plano. 0) quedan fijos mediante la transformaci´on.....

Este viene expresado por la f´ormula T (x. 1) y (1. .... 0) en el cuadrado T (C) de v´ertices (2. .......... denotada por ||T ||.. Una traslaci´ on en el plano es una transformaci´on que mueve a todos los puntos en una direcci´on fija............. En este caso. sin deformarlo (ver la figura)... ....... .... el cual se denotar´a por S ◦ T y se llama la composici´ on de S con T ..... C) = d(T (B).. b) hasta (0. T (C)) = d(B 0 ..... T(C) C ... se tiene que a = d(B. y) = (x + 2.... ....... . se llama norma de la traslaci´on. b0 y c0 ) los lados......... . ... ... a0 . ....... ... La distancia desde (a..... Ser´a denotado por O(R2 ).. ....... Si tenemos un par de movimientos en el plano........ C 0 ) = a0 de igual manera se demuestra que b = b0 y c = c0 .... Es f´ acil ver que el conjunto de los movimientos con esta operaci´on de composici´ on........ .... la norma de la traslaci´on es ra´ız de dos... ..Bolet´ın Vol. As´ı pues... 0). y + b).. para cada punto P ........ ........................... digamos T y S. ... En realidad podemos pensar en un vector v que vaya desde (0. 1).... 1).... podemos aplicar un movimiento a continuaci´on de otro (primero T y luego S). .... Por ejemplo la traslaci´on T (x............... ... y + 1) env´ıa el cuadrado C de v´ertices (0.. y) = (x + a.. . llamando a... ..... . A˜ no 1999 145 tienen los tres lados iguales. VI............ b y c (resp.. . 2) y (3.. es un grupo........ ...... b) es un punto fijo del plano. ... 1.......... No... En efecto........ .... . Recordemos que estamos trabajando en el plano af´ın y por lo tanto la suma de puntos con vectores tiene sentido..... donde (a. 1)... Veamos algunos de los elementos de este grupo de los Movimientos 1.. (1.. pues esta preserva la distancia entre los puntos y adem´as no deja puntos invariantes en el plano... . para obtener otro movimiento...... . b) y entonces la traslaci´ on se define T (P ) = P + v.... Traslaciones. (2............. 2).. Este grupo llamado Grupo de los Movimientos del Plano. usando la f´ormula de la distancia se tiene ||T || = (a2 + b2 )1/2 Es claro que toda traslaci´ on es una isometr´ıa.... 0) hasta (a... (0..... antes definida. (3. 0). .

. ... .. ... tal que P y Q est´an sobre una circunferencia de centro C y radio igual a la distancia desde P a C. ... Por lo tanto el grupo de los movimientos en el Plano est´a generado por las traslaciones. (ver el dibujo) P •....... ............. ....... ... .. Reflexiones..... Los dos u ´ ltimos invierten la orientaci´ on y se llaman movimientos inversos.. . . .. ... Una rotaci´on R(C........... . ... ... . .... ..... .. .. ........ . Rotaciones. .. .. ..... .... ... . que denotaremos por P 0 . ... .... .......... .... . .. . .... ... L P’ • •Q Una reflexi´on deja fijos a todos los puntos sobre la recta L. ........ .. ... ... ... ... .... ..... .. .... ..... tal que existe un u ´ nico punto sobre la recta L...... ...... ........... .. .. ... . .............. ......... . ... .... ...146 Asociaci´on Matem´atica Venezolana 2..... . Este movimiento consiste de una reflexi´on..... las rotaciones y las reflexiones.. . .. ....... ..... . .. ...... ..... ... 4. ..... .. ...... ... ... . • Q C• θ •P Una rotaci´on deja un u ´ nico punto fijo en todo el plano: el centro de rotaci´ on C....... . .. . .. .. .. P 0 ) = d(P 0 .. .. ............ . Q)... .. . tal que la recta que une a P y Q es perpendicular a la recta L.. . ..... Simetr´ıa de Deslizamiento.. . .. . ..... . . 3... .. ..... ...... . . .. .. . ...... . . ...... ... .. .. .... . . ..... . .. .. . ... ..... seguido de una traslaci´on en la direcci´on del eje de reflexi´on............... .. ... .. .. y adem´as se tiene la siguiente igualdad entre las distancias d(P. .. ..... . .... el ´angulo entre los radios CP y CQ es igual a θ (ver la figura) . .. ..... Se puede demostrar que todo movimiento del Plano se puede obtener mediante el producto de una traslaci´ on.... ....... . .... seguido de un giro y luego una reflexi´on. ......... ........ ..... ..... .... ........ ............... . .. .... .. ........ . . ... ........... Los dos primeros movimientos conservan la orientaci´ on del plano y por lo tanto se llaman movimientos directos.. . ... ......... ... θ) con centro C y ´angulo de rotaci´on θ es un movimiento que hace girar los puntos del plano de acuerdo a la relaci´on siguiente: cada punto P del plano es enviado a un punto Q.. ... .. . . . ............ . Adem´as.. ....... ..... .. Una reflexi´on con respecto a una recta L es un movimiento del Plano que act´ ua de la forma siguiente: cada punto P del plano es enviado a otro punto Q...

Estos grupos GH ... .. ... . ..... ... . ser´an llamados grupos ornamentales del plano y se dividen en tres categor´ıas.. ...... .... ...... 1............. ..... el grupo de los movimientos en el plano.. entonces cualquier rotaci´on con centro en O... ....... .. ...... .... el grupo de simetr´ıas de H contiene tambi´en algunas reflexiones con ejes que pasan por el centro de la flor................ ...... .. .... . .. . .... .... .. .. A˜ no 1999 3 147 Grupos Ornamentales del Plano..... .. .... . . . .. . ...... ...... .. donde σ es una rotaci´on de 36◦ ...... . ..... .....Bolet´ın Vol.............. .... .. ... ..... obtendremos toda la figura H... . .. .. ....... El n´ umero de elementos de GH es igual a 20.. se llama grupo de simetr´ıas de H... . .. Usando el lenguaje de la teor´ıa de grupos.... en donde cada p´etalo es una copia exacta de un p´etalo b´ asico K..... ............ ......... ... . En general..... .... .. .. de acuerdo al tipo de traslaciones que se encuentren en GH ... . el conjunto de movimientos que fijan a H es un subgrupo de O(R2 ). ... ..... de H................... ... ........ ....... .. .... .. ... ........ ... ........ . .... .. Como un primer ejemplo..... . ..... .... ................. .. .. .......... ..... ... .. ... . ..... ... ... . el conjunto de todas las rotaciones que tienen su centro de rotaci´on en un punto com´ un O.. .. .. Tenemos entonces que GH ⊇ hσi. si H es cualquier figura del plano..... .. .... ... ... .. .. .... .. ..... consideremos un friso H. ......... ................. ............. .. mediante rotaciones.... ...... .... . ............. No.... que denotaremos por GH ............ Dicho grupo posee varios subgrupos que ser´an de mucho inter´es para nosotros... ... . ............ . ............. este grupo asociado a H................. . ... ............. (ver la figura) . ...... ......... .. ..... ... ........ y en especial las simetr´ıas........ ....... ... traslaciones y reflexiones de la figura b´ asica... ............. .......... ..... . . ....... ..... . .. .. .... el grupo generado por σ...................... .. ....... ....... Dicho grupo nos da una gran cantidad de informaci´ on sobre los aspectos geom´etricos.. ....... VI.. .... . ... ... .. . ..... ....... de ´arboles en l´ınea........ mayor ser´a el grupo de simetr´ıas asociado a ella...... . ........... ... . ....... .... Se puede afirmar que mientras m´ as simetr´ıas posea la figura H.. ¿Podr´ıa el lector explicar por qu´e? Como un segundo ejemplo........ . se puede definir con precisi´on usando el grupo de los movimientos del Plano O(R2 )...... el cual genera los restantes bajo la acci´ on de un grupo de rotaciones de orden 10.............. .... ............. ... .. ....... al hacer actuar el grupo de simetr´ıas de H sobre K... .. . . ... ....... ... .. Si C es una circunferencia con centro en O. ...... forma un subgrupo de O(R2)....... ....... .. podemos decir que H es la ´orbita de K bajo GH .. de las tres categor´ıas distintas..... generado por una rotaci´on de un ´angulo de 36◦ ..... ... En este ejemplo............. dejar´a a C fijo...... El concepto de simetr´ıa de una figura plana.. .. ....... Toda figura sim´etrica est´ a compuesta por un motivo o forma b´ asica K que se repite... ..... ..... Entonces.. .. consideremos la figura muy conocida de una flor de 10 p´etalos..... ... ............ .. Por ejemplo....... . .

............................................ ............ . . ......... ... .... ........... .... ....... ...................... . . . ..... .. aplicarle una traslaci´on Ta y su inversa T−a tantas veces como se desee.... ................................... . .... ..... .... ... .. . . .. ..... ............... .... ......................... .. .. ... .. ....... ..................... .... ... . ........ ...... . ........... .. ........... ... Nuevamente se puede observar........ Finalmente.. ..... ........ ....... ... . .......... ... .............. ......... .... estudiaremos una figura H.... ... ........ ... ...... ...... ... ........ .......... ........... podemos obtener todo H............. .. . ......... ... .. ... ........ . ..... ....... ... . ........ ..... . .. .... Sin embargo............. ................. .......... ..... Tb i.. ........ ........... ...... ...... ......... ....... .. . ..... ........... . ............ .......... ...... .... ... ...... ............... .. Por lo tanto hemos encontrado un subgrupo de GH ................ ..... .............. ..... .... .......... . .. . .. .... ............. ... ...... ...... H contiene adem´as infinitas simetr´ıas de reflexi´on con ejes pasando por el centro de los ´arboles............................. .......................... ... .... . ..... .. . .. . ............ ........... .......... ......... .. .... ... . . .... ... ....... . . . .... .. ............. ........ ... ...... .... ..... . ... GH contiene infinitos elementos. ......... . .. .............. . .. ........................ ....................... . ..... ..... .............. ..... . ... .......... . . .. .. ................. ..... . .... ........... .......... ... ......... .. ... ...... . . ............. ......... ..... .. ........ ...... .......... . .. . ......... ....... ... Como el lector puede observar. . . . .. ........... .. ........ ................ ... ............................. .................... ...... . ....... ................ ............. ....... .. ................ .. .. . .... ...... .... . ....... ....... ....... ... ....... ......... .... ..... ....... ........... ...... dado por la figura siguiente : .... . ..... ..... ... . . ........ ... ... . ....... ...... . ....... ...... ......... ....... En este caso........ .......... .......... .. ....... .................. . ...... . Luego el grupo GH contiene al grupo hTa . .......... .. ..................... ... .... ........ unas con ejes verticales que pasan . al tomar un ´arbol cualquiera.. ....... ....... . .. . ... .... ... ...... ..... . .... . que GH contiene adem´as infinitas reflexiones.................. Ta Entonces observamos que H no tiene simetr´ıas de tipo rotatorio....... .... ...........148 Asociaci´on Matem´atica Venezolana que se extiende infinitamente a lo largo de una l´ınea recta... ..... .............. .. .. . .. . Luego un ´arbol genera el friso bajo la acci´ on del grupo hTa i... .. . .. ...... . . . .................. .... ......... .. ..... .. .. .. ..................... ...... .............. . ...... .... Ta Tb En este caso H se ha generado a partir de una flor K la cual se ha trasladado en dos direcciones mediante un par de traslaciones independientes Ta y Tb ... ..... ........... . ........ ................ . ........ . ...... . . ..... . ..... ....................... ......... ........ .................... . ....................... ......... . ........... ............... ...... .............. ..... ............. ........................... .. . .. que se extiende por todo el plano dada por el dibujo .. .... ... ... ....... . . ................. .. .. ....... .... .... .. ..... ...... .............. .... ................ ... .. ......................... .. . ............ .. .. ....... .. ..... . ... ....... .... .. ......... muy similar a un campo florido... ......... ....... ...... ...... .. ...... .. .. ....... .. ........ .... ....... ............ ... ... .... .. ....... ..... ... . ................ ....... .......... ..... ..... ... ... ...... ....... .... ....... ..... ... ..... ............... .......... . .... .. . ........ ..... ..... ........ .. ...... ..... ..... ... ....... ......... ...... ...... ......... ...... ....... ... .............. ......... . . .. ........... ....... ..... ...... ........ .... ......... . ......... ........ .. .. .. .... ......... .. ................ ..

rotada o trasladada de la original. Para esto necesitamos en primer lugar considerar solo un cierto tipo de traslaciones que coloque las mol´eculas en el lugar que le correspondan en forma ordenada. y entonces ir copiando esta celda en el espacio. Nos ocuparemos ahora de otro tipo de objetos naturales. A˜ no 1999 149 por los centros de las flores y otras con ejes equidistantes de dos flores. Un cristal est´a formado por millones de mol´eculas iguales que al colocarse unas al lado de las otras en forma ordenada generan formas sim´etricas casi perfectas. el cristal´ ografo E. como una imagen reflejada. no de superficies lisas y caras relucientes que reflejan la luz. para embellecer los zaguanes y las salas. Feodorov. quien los utiliz´o en el dise˜ no de las capillas dentro de las iglesias. No. Es de hacer notar que los ´arabes en plena edad media. en donde no hay traslaciones. Se puede probar que GH viene generado por Ta . o celda. cuando el grupo de traslaciones esta generado por dos traslaciones (no paralelas). Existen miles de ellos en la naturaleza. M´ as tarde en 1897 F. a fin de poder diferenciarlos bien. al hacer una clasificaci´ on exhaustiva de ellos. Tb y una reflexi´on cualquiera de las anteriores. Finalmente. La misma mol´ecula se estar´ıa repitiendo en forma ordenada y peri´ odica en todas las dimensiones del espacio! Es posible asignarle a cada compuesto cristalino un grupo de simetr´ıas. Un grupo de . formada por una cierta combinaci´on de mol´eculas. castillos y fortalezas. la figura b´ asica se repite en todo el plano infinitamente generando una celos´ıa o papel tapiz. fue estudiado por Leonardo da Vinci. sin que se solapen o se fundan unas con las otras. S. 1. Entrar´ıamos en un mundo maravilloso. Este tipo de grupo se les llama grupo de los frisos.Bolet´ın Vol. sino que nos encontrar´ıamos inmersos en una red infinita en donde la mirada se repite en cualquier ´angulo. Klein y R. La forma de hacer esto consiste en partir de una figura b´ asica. entonces podr´ıamos encontrar grandes sorpresas. VI. de gran brillo y belleza como son los cristales. demostr´ o que s´olo existen b´ asicamente 17 grupos cristalogr´aficos. El segundo tipo de grupos. El primer tipo de grupos. En 1891. conoc´ıan ya ´estos 17 grupos y los empleaban en la decoraci´on de sus mezquitas. Si pudi´eramos ver dentro del cristal. unos de otros. 4 Grupos Cristalogr´ aficos Planos. corresponde a las decoraciones que vemos en los frisos de la fachada de los templos o en las paredes de nuestras viejas casas coloniales. Estos son los llamados grupos cristalogr´ aficos planos. que contiene solo una traslaci´on. Analicemos en detalle cada uno de los tres tipos de grupos ornamentales. Por esta raz´ on se les llama grupos de Leonardo. con un microscopio suficientemente poderoso como para observar una a una las mol´eculas individuales. Fricke redescubrieron este resultado.

G est´ a generado por una traslaci´on. Todo grupo de traslaciones discontinuo G en el plano corresponde a uno de los siguientes 1. Esta limitaci´ on se llama restricci´ on cristalogr´ afica y proviene del hecho que los grupos de cristalograf´ıa no pueden tener simetr´ıas rotatorias de orden 5. G est´ a generado por dos traslaciones. mueven a P fuera del entorno D. para todo σ en G diferente de la identidad.150 Asociaci´on Matem´atica Venezolana traslaciones con esta caracter´ısticas. El pent´agono tiene 5 lados iguales. cuando Dios hizo el espacio y la geometr´ıa. pues representa la uni´on del dos y el tres que son el menor n´ umero femenino y el menor n´ umero masculino. Ser´ıa ofender a la m´as bellas de las figuras geom´etricas. T bi La definici´on formal de grupo de cristalogr´afico plano es la siguiente: Un grupo G de movimientos en el plano es un grupo cristalogr´afico si el subgrupo de G formado por las traslaciones es un grupo abeliano infinito y generado por dos elementos (libre de rango dos). pero ´estas no son regulares (ver la figura) Esta es la famosa teselaci´ on Cairo. Otras posibilidades de teselaci´on con pent´agonos se pueden ver en [4]. G = hT ai 3. se llama un grupo discontinuo. En la calles de El Cairo se ven algunos arreglos hechos de lozas pentagonales. Es imposible llenar todo el plano con pent´agonos regulares. la cual se puede considerar como un teselado. As´ı pues nadie puede caminar sobre un pavimento construido perfectamente con pent´ agonos regulares. G consiste s´olo de la identidad. G = hIi 2. si es posible tener grupos cristalogr´aficos con rotaciones de orden 6. El n´ umero uno es Dios. tanto de tipo pentagonal. . como hexagonal. Un grupo G de movimientos en el plano es un grupo discontinuo si para cada punto P del plano existe un entorno disco abierto D con centro en P tal que la imagen σ(P ) no se encuentra en D. G = hT a. sin cortarse unos con otros o dejar espacios libres. los ubic´o en un lugar privilegiado. El siguiente resultado y su demostraci´on se pueden ver en [2] Teorema 1 Teorema 1. 5 ¿Porqu´ e no se puede teselar el plano con pent´ agonos regulares? Los pent´agonos regulares son figuras del plano que poseen muy bellas simetr´ıas y quiz´as por esto. En otras palabras los movimientos de G no triviales. (ver el teorema 2). Curiosamente. El n´ umero 5 en la religi´ on de los pitag´oricos es el n´ umero de la familia.

... .. ... . ... . σ ◦ Ta (O)..... S(Ta (O)) = d(Ta (O).. .. . .... ... .. .. .. .. ..... ...... ........... . ... .. . .... .. . . .... ... .... . ... . ...... .. .... .... .... ........ ....... ..... ........ . .... ........ ... . . ........ .... ... .. ..... . .. . . .... .... .. . . .. ....... .. Si n > 6.. ... ... ......... ....... ... .. .... ... ...... . ........ .. ............. ... . . . . ... . . ... .. .. ........ . .. . . ...... ........ .. .... ......... .. . ... ... ..... ... .. ..... . . .. . ... .... . ... .. .. ... . .. ....... .... .. .... .... ...... .... .. .... . . VI..... ...Bolet´ın Vol. .... Teorema 2 Si G es un grupo cristalogr´ afico de movimientos directos....... ...... ... ... . ........ ... ......... .... ..... ... σ 2 ◦ Ta (O). .. .. ..... se puede probar que el movimiento σ ◦ Ta ◦ σ −1 es una traslaci´on. . ... ....... .... . . . . . .... . .. . .. .. . . ... . .. .. . .... . ..... .. ... .. .... .... .. ... .. ...... . . . . .. .... . .. 4.... ........ ..... .. . .. .. .. . ... ... . ....... . .. .. .. ... .. .. . ..... . . . ... .. .... ....... ......... . . . .. .. ....... .. . .. ..... ........ .. ... .. .. . entonces G estar´ a generado por traslaciones y una ´ unica rotaci´ on de orden n = 1. . ........ .... . .......... . ... ... . . . .. .. .. ...... .. ......... ... . ......... ....... los puntos Ta (O) y σ 3 ◦ (Ta )−1 (O) est´an sobre los v´ertices adyacentes de un pol´ıgono regular de 10 lados (ver la figura) σ ◦ T (O) a ..... σ ◦ Ta (O)) es menor que ||a||. 3. .. . . . ..... ... . con centro en O y de orden n > 2. ... . .. .. .... ..... . ...... .. . ....... . Por otro lado.. . ..... .. . ..... .... .... ...... ........... . . . No. . ... ...... ... ... . .. .. .. ... ...... .. .... .. ... . .. .... ......... .. ...... ..... ....... .. .... .. ..... . .... .. .. . .. . ........ ........ ..... . . . .... .. entonces la longitud del lado del pol´ıgono es menor que el radio del c´ırculo y por lo tanto d(Ta (O). . ..... . σ ◦ Ta (O)) < ||a||.... ... ........... determinan un pol´ıgono regular de n lados con centro en O e inscrito en un c´ırculo de radio ||a||. ..... ... . ... .... .. . . ... ...... .. .. ........ . .... .... . .............. ... .. .. .. ................. . ...... ....... ...... .... ....... ..... .. ... ........... . ... ... ... ... . . . . . .... . .. .... . . ..... ... ..... ... ...... . ....... . . . . . .. . . . .... .. . ...... .... . ....... .... ....... . . ..... ... .. ..... . .... ... Lo cual es una contradicci´ on.. . ...... . .. .......... ........ . ...... . .... ..... ... .. .. . ... .... .... .. ... . ... .... .... .. . .. ... .... .. . . . .. σ 3 ◦ (Ta )−1 (O)) < ||a||. ....... .. .... ... . ........ . ... .. ...... .......... . . .. .......... ... ...... .. ... . .. ......... ........... . .. . ..... .. . .. . ... . . ...... .. ...... ....... .. ....... Por lo tanto S = s ◦ Ta ◦ σ −1 ◦ (Ta )−1 es tambi´en una traslaci´on. .. ..... . .. . .. .. ... . .... . .. .... ...... .. ... . . .. ..... ... . .... ..... . .. . . .......... ...... ... ... .. . ........ .. ... Por lo tanto n ≤ 6... . . .. . ... . .... ... .. .... .... ´ o 6...... ... ..... . .. . ....... ........ . . .. • σ 3 ◦ (Ta )−1(O) (Ta )−1 (O) • O Ta (O) Luego se tiene d(Ta (O). . . ... . Si n = 5. .. .... . ... .. ... ........ .. . .. .. .. ..... . . . .... . .. ... . ........ ... .. .. .. ........ . ... . .. ......... . .. ..... . ... ...... .. ... .. .. ... ... .. .. .. .. . .. ... ... ... . . .... . .. . .. ...... . .... ... .... ... .... ..... . ..... . . .... ... .... .. ............. ........ ... ..... . . ........ Demostraci´ on: Sabemos que G contiene una traslaci´ on Ta con norma m´ınima. . . . . .... . ... .... . .. . ... . ...... .... . . ... .......... . .. ... ..... ...... . ... .. 1.. . .. . . .... .... entonces los puntos Ta (O). .... ... ... .......... .. ... . .. ..... ... . . .. ... .. . . ... . ..... . .. ..... .. .. 2.. ... .... . .... . ... . .. .. . ......... . .. . . ...... ........ de norma : ||S|| = d(Ta (O). . .. .. ... ........ . ...... ... ............ ... .. .. .. ... ... ... . .. .. .. ...... Si G contiene una rotaci´on σ...... .. . . ..... ....... .... ..... . ... .. ..... . . .. .. .. . .... . ..... .. .. ... .... . . .. .. . σ n−1 ◦ Ta (O)... . A˜ no 1999 151 .

W22 . as´ı pues. La demostraci´on completa del Teorema se puede ver en F.. en donde se usan los s´ımbolos p. Estos se clasifican de acuerdo al grupo de rotaciones : 1. σ 3 ◦ (Ta )−1 (O)) < ||a||. Grupos con rotaci´ on de orden 6 : W6 . j La notaci´on Wi . 3. W11 . Grupos con rotaci´ on de orden 2 : W2 . 3. Le sugerimos al lector cortar unos pedazos de cartulina de forma de rombos y rect´ angulos. y W13 = pg. Teorema 3 (Feodorov) Existen 17 grupos cristalogr´ aficos no isomorfos.E. Si la celos´ıa se forma a partir de una celda primitiva que se traslada. W11 = pm. Las letras m y g indican. W13 2. no nos dar´ a toda la prueba completa del gran teorema de clasificaci´ on de Feodorov. en funci´on del grupo de simetr´ıas asociado a la celda b´ asica. Blanco (1994) o en G. una reflexi´on (mirror) o un deslizamiento (glide). 4 y 6 indican los ordenes de rotaci´on de los grupos. 2. Grupos sin rotaci´on : W1 . de lado. Por lo tanto n = 5 es imposible. . significa lo siguiente: el sub´ındice i indica el tipo de rotaci´ on que contiene el grupo. 2. lo denotamos por c. cuya norma es igual a ||T || = d(O. σ 3 ◦ (Ta )−1 ◦ σ −3 (O)) = d(Ta (O). lo denotamos por p. Esto por supuesto. W21 . 4 y 6. etc. a fin de construir la . Grupos con rotaci´ on de orden 3 : W3 . 3 indica que hay una rotaci´on de orden 3. m. se tienen las equivalencias W1 = p1.152 Asociaci´on Matem´atica Venezolana La aplicaci´ on T = (σ 3 ◦ (Ta )− 1 ◦ σ −3 ) ◦ (Ta )−1 es una traslaci´ on del grupo G. Veamos en que consiste la clasificaci´on de los grupos cristalogr´aficos sin rotaci´ on. de unos 3 cm. W31 . Si se unen dos celdas primitivas para formar un bloque que. W32 4. A manera de ejemplo. c. W24 3. Las letras p y m se refieren al tipo de celos´ıa o reticulado del cristal. g y los enteros 1. Existe otra notaci´on muy usada internacionalmente por los cristal´ografos de rayos X. equivalente a un giro de 120 grados. W12. Los n´ umeros 1. Martin (1983). genera la celos´ıa. Lo cual es una contradicci´ on.. 6 Un ejemplo ilustrativo. 2 indica que hay una rotaci´ on de orden 2 o giro de 180 grados. El super´ındice j se usa para diferenciar los posibles movimientos inversos. W42 5. W23. respectivamente. W61 . W41 . 1 indica rotaci´ on de orden 1 (o la identidad). Grupos con rotaci´ on de orden 4 : W4 . T (O)) = d(Ta (O). pero s´ı nos permitir´ a apreciar el estilo de pensamiento que rige a la demostraci´ on. para clasificar estos grupos. W12 = cm. dentro de una familia con el mismo orden del grupo de rotaciones. al trasladarse.

... .. . ..... ....... .............. .. ....... ........ ....... .... .. . ................ ........ ....... . ... ... ........ ..... .. ..................... .... ....... ........... . ....... ........ ...... . . ....... .................. ...... ... ....... ........... . ..... .. .................. ............. ..... . ..................... ................... ......... ............. .. ............ .... . .... . ................ ..... .... ...... .................... ... ... ....... ...... ........ .... En este caso el grupo estar´ a generado s´olo por el par de traslaciones perpendiculares entre si Ta y Tb ... ...................... .. ......... ........ ..................... .... ... . ........ .......... ....... ....... ..... .............. .... .............. . ........ . ........ ......... .. . .. ....... .............. .... Ahora sugerimos al lector que mueva el cartoncito de la celda b´asica y demuestre que se tienen las relaciones : ρ2 = I........................ ... ................. ..................... ........ ............... ........... .... ............. ..... .... ....... con eje de simetr´ıa L.. .. . . ...................... ..... ............ .......... ... ..... ......... .... el cual ser´a denotado por W......................... .... .... .. ............ . . .... VI.......... .... ............ . .... ............ ..................... ................ .. .. .. ........... ............... ................ .......... ...... ......... ...................... .. .............. ... ........ ............. .............. ............ ... A˜ no 1999 153 celda b´ asica.... ... ... ....... . En este caso la celda b´ asica debe ser un rombo (ver la figura).. . ....... .... ..... . ...... ... ..................... ... .......... ........................................ . ...................... .............. .... . .... .................. ...... .............. ..... ........... ....... ....... ...... ...... ............ .. ............ ..... .... .... .... ............ .. ........ ......... .................................... ... ............. . ........ el cual no posee ning´ un tipo de simetr´ıas.......... ........ ..... Ver la figura .............. ... ............... ............................. ....... ............ ................... . ρ ◦ Ta = Tb ◦ ρ y ρ ◦ Tb = Ta ◦ ρ ... ..................... .. .... .. ............... ... ... .............. ..... ............... ..... .... .............. . ........... . ... Consideramos ahora las cuatro posibilidades de grupos cristalogr´aficos sin rotaciones. ....... 1..... es un rect´ angulo.. ................... ............... .......... ................................ ........ Luego tome un pedazo de papel y a medida que la vaya trasladando trace los bordes con un l´apiz.... .. ......... ....... ........... ........ ............ .... ..... ..... ..... .......... .... ................. Ta Tb Este grupo lo denotamos por W1 ...... .... .................... ............ ... .. .. ... . ..... ... . ............ . .......... ...... ........... ... .... .......... . ................ . . ......................... . ......... ..... .......... ................... .. ..... ................... ... . ......... ....... ... ..... ..... . ................. ................ .. ......... ........... ........ ........ ..... .............. ... .... . ......... .......... .... .................... ... . ................ ........... ....... ........ ........ ............. ....... La celda b´ asica (sombreada)... ......... para formar la red o reticulado del cristal. ... ... ......... ............ ................ ........ ................ .......Bolet´ın Vol.. W no contiene movimientos inversos. .... Caso I......... .... ......... ....... ... ............. ... . ............. .............................. ........ ........... ................... W es un grupo generado por Ta ... ............. .. ................................. ................... ......... ..... ............................... .. ......... ... .......... ....... ............................... ....... ..... ...... ....... ....... .............. ........ ........ .... ..... . .... ...... ............. ........ . No............................. ... . .. ..... ... ...... ............... ... ..................... . ................. ... .. .... ................................................... ...... ..... ............... ... ... .. .... ............... .. .... .. ................... ........ .. Caso II........... .... ................ .. .............. .... ........ . .. ... ...... .. .. ... paralelo a la l´ınea que une dos v´ertices opuestos del cuadril´ atero de la celda b´ asica.......................... ........... ............... .............. ......... .... .. dado por una reflexi´on ρ. . . ...... ... El grupo W contiene un s´olo tipo de movimiento inverso. ...... ....... .... ...................................... . ... ...... . .... ........ . ............ . . .............. . ........... ....... ... ............. ............ ...................... ............. .............................. ............ ... ................ ..... ................ ............. . .... ............ . . ......................... . ................. . ..... .. . .... ......... .......... ......... ........ ...... ........ . Ta Tb L En este caso... .................... . ........................... .. .......... ............... . ............ .... ... ... .. ........... ... Tb y ρ........... .. ........ .............. ................. ....... ...... ........... ............

............... ... ...... ....... ........... ....... ........ dada por la traslaci´on Ta seguida por una reflexi´on ρ con eje L.............. .......... .... ...................... ..... ...... deducimos las relaciones ρ2 = I................. ............ (ver la figura) L . dada por ρ ◦ Ta ........ ... γ ◦ Ta = Ta ◦ γ Este grupo lo denotamos por W13 ........................... . concluimos que todos los grupos son esencialmente distintos (no isomorfos)...... .. ..... . ........................ . .......... consideremos el caso en que el u ´ nico movimiento inverso de W es una simetr´ıa de deslizamiento γ..... .............. ......................................................... ........... .................... ...... .... ... ........................ ...... ............ .................. ... ..... Caso III....................... .......... ............................................... ....................... ........................ ........... ............... . .............................. Finalmente.... ................................. .......... ........... .. ........ ......................... ........ .. . moviendo el cart´on de la celda b´ asica.. ............... .. .. .......... ... ... .................... ............................ . ............ ... γ ◦ Tb = T−b ◦ γ......................... . ......................... ... ...................... ....154 Asociaci´on Matem´atica Venezolana Es un hecho muy conocido de la teor´ıa de grupos.... .......................... se determina el grupo G.......... ......... ........... .... .. .... ...... ... .. .. ........ ..................... ................. ..... ..................... ........ Caso IV..................... ρ ◦ Ta = Ta ◦ ρ y ρ ◦ Tb = (Tb )−1 ◦ ρ N´otese que adem´as de r.......... ...... ......... ......... ............. ............ . .... con eje L paralelo a los lados de la celda b´ asica............ ..... . ..... .................... .......... . Como las relaciones entre los generadores de cada uno de estos grupos son diferentes.... .... ............. .. Entonces la celda b´ asica debe ser rectangular (ver la figura)............... ................................. ...... ................. .............. . .......................................................................... . ... ...... . .. ...... ... el grupo W contiene una simetr´ıa de deslizamiento............ ... ........... ...... .......... ..... Este grupo lo denotamos por W12 .. ......... ............... ............. .......... ........ ....................... ............ .. ....................... .................... ...... .. ... .. .... ........... ................. ......................... En este caso se tienen las siguientes relaciones entre los generadores : γ 2 = Ta . ................ . ................... . .. ........... ......................... ..... ......... de tal forma que γ = ρ ◦ Ta .............. .. ........ . que una vez que se tienen los generadores de un grupo y las relaciones entre los generadores.... ............. .................... ........... .. . .................. la cual debe ser rectangular. .. ....................... .......... ........ .... .. . ... . .. Ta Tb Nuevamente.. Este grupo se denota por W11 ...... .... ............. ... . .. ............ . ... ... . Supongamos ahora que W contiene una simetr´ıa de reflexi´on............................................ ... .. .. ............ ......... . . ...........

....... .......................... .. ....... . ....... .. ........ ................... . . ...................... ... ....... El programa Maple V............ ... ...................... ....... ...... ........... .. en alg´ un momento durante la carrera.......... 1............... ........... . .. . ............ .... .................. ........ ... ..... .... ... ..... ..... ................. que introduzca la teor´ıa de grupos................. rotarla y reflejarla............. . .............. ........... ........... .................. .. ......... ............... ...... usando como pretexto los movimientos en el plano y el estudio de los grupos cristalogr´aficos.. ................... .. ........................ ....... .. . la ense˜ nanza de la geometr´ıa de los movimientos........ ....................... ........ Ser´ıa deseable que los estudiantes de Educaci´on Matem´atica......... .................. ................ .... ........................ Para el estudio de las simetr´ıas y su relaci´on con el arte... ............... ........... .... .. . ............. ........ Una de ellas ser´ıa estudiar los grupos cristalogr´aficos ........ ........... .. ..... .... ............ .. ............. ....... .................................. ........ .. ........ .... . versi´on 4 contiene muchas rutinas que permiten visualizar el efecto de las transformaciones en el plano...... .... para construir la red o celos´ıa de cualquiera de los 17 grupos de Cristales.. ..... . ... . ... .............................. ............. .. .... . ............ Ta Tb Conclusiones. .... .. ..... ... .. ........ ........... ......... ..... . ....... .. ..... . ........... .... ... . A˜ no 1999 L 7 .... ...... ..................... .. .... .............. .... ..... ..... .. el ´algebra lineal y la teor´ıa de grupos........ ...... ...... .. ........ . ........... .............. ...................... ......... . ............... ..... . ......... ..... ........... ....... ..... ................................. . ................... . ........................... .... ........ La geometr´ıa de los movimientos deber´ıa ocupar un lugar importante en el curriculum de nuestras licenciaturas en Matem´aticas............... ............ ...... .. .............. ... .. .................. ...... .............. . .................. ...... .... .......... ......... dispondr´a de una base muy s´olida en cuanto a Teor´ıa de Grupos se refiere y podr´a abordar con bastante posibilidades de ´exito el estudio del ´algebra abstracta........... . . ............ .. ... ..... ....... ........... Gracias a la tecnolog´ıa actual... .......... ........................... .. ..... ..... ... .. . ... . .... ........... ..... ...... ... ... .......... ...... ... ...... ...... ... ...... .. Otro recurso interesante por sus posibilidades en la construcci´on de celos´ıas es el Paint... .... ............................... .... ........ ...... .. ... ....... ...... ....... ..... .. .............. ................... ......Bolet´ın Vol... .... ... ...... ...... ........... . ......... . ... . ......... ... ... . .... Esto me permiti´o construir f´ acilmente los dise˜ nos ornamentales que ven en el anexo........ ....... ...... ... ......... ..... .. .. ...... ... ...... ........ ... .... ................ ............. ....................... ....... .......... ..... .......... .. ..... ........... ........ ..... ..... . ...... ... .... .. .................. . .............. .. orientados hacia la docencia a nivel de bachillerato. . el Paint permite trasladarla.... ........... .... ........................... ............. ................. ...... . ........ ............................... ........ ............ . .. .. .......... ............ .......... ............... puede ser una tarea muy agradable tanto para el profesor como para el estudiante........... ....... Adem´as de incentivar el inter´es por aquellos aspectos geom´etricos de la Matem´ atica.... . ........ ................ ................ . ............ ........................ VI... ..... la naturaleza y la ciencia... .... ... . . ... .. .............. ............ ........ Como una continuaci´on al estudio de los grupos cristalogr´aficos planos se pueden se˜ nalar dos v´ıas. ... Una vez que el estudiante maneje con familiaridad las simetr´ıas del plano y el Teorema de Feodorov.. ... . ..... ....... ....... . .. ............. ....... El libro de Armstrong (1980) pudiera servir de gu´ıa en esta tarea.......................................... . ....... . ............... ............ .. . ..... ...... .... ... ... Partiendo de una celda b´ asica.. .. ...... .......... . . ..... ........... . ... ... un curso de este tipo. ............. . ................. ........... ......... ...... . . ...... 155 ..... .... ......... ....... .................................. ............ .. ... ... ........... . .. .. No. ...... ... es un punto de convergencia de varias ramas como la geometr´ıa euclideana .. ... .. ...... .... .... recomendamos el libro cl´ asico Simetr´ıa de Hermann Weyl....... ............. .. ........... ....... .... ................ ..... ....... .............. . ..... ........ ..... ..... ..... ........ ........ .. ........ .............. que viene incluido en el Paquete Windows.. .................... .. .......... ........ .............. .............. .......... ............ . ... ................. .. ..... tambi´en tomaran..... Es posible dar un curso de ´algebra.......

E. 1978. Concepts of Modern Mathematics.156 Asociaci´on Matem´atica Venezolana en el espacio. John Wiley & Son. Scientific American. que nos pueden motivar a aprender algo mas de geometr´ıa. Re-edici´on 1980. [3 ] Coxeter.S. [6 ] Stewart. I. A.M. Mathematical Games. La otra pudiera ser estudiar las teselaciones en el plano. [7 ] H. New York. teor´ıa de grupos y grafos. Transformation Geometry. Introduction to Geometry. M. combinatoria. Movimientos y Simetr´ıas. Springer. [4 ] Gardner. Universidad de Valladolid. [5 ] Martin. Princeton. F. [2 ] Blanco. 1983. El autor agradece al Dr. New York. Referencias y Lecturas Sugeridas [1 ] Armstrong. Agradecimiento. 1952. New York 1980. Oswaldo Araujo por sus recomendaciones sobre este art´ıculo. M. New York. Princeton University Press. Penguin Books. 1961. Weyl Simetr´ıa. New Jersey. Groups and Simmetry. . topolog´ıa. 1975. G. M. Siguiendo cualquiera de las dos alternativas nos encontraremos con una gran cantidad de problemas interesantes. Espa˜ na. Springer. H. 1994.

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