You are on page 1of 7

uís palma de jesus Escola Secundária Severim de Faria – Évora

http://geografismos.blogspot.com GUIÃO DO TRABALHO DE PESQUISA EM GEOGRAFIA


FICHA INFORMATIVA PARA OS ALUNOS DO 10ºSE

2008-2009
GUIÃO DO TRABALHO DE PESQUISA
EM GEOGRAFIA-A DE 10ºANO

Leitura comentada do Atlas de Portugal


e Atlas do Ambiente

ÍNDICE DOS ASSUNTOS:

- Estrutura e procedimentos
- Elementos de trabalho
- Critérios de avaliação
uís palma de jesus Escola Secundária Severim de Faria – Évora
http://geografismos.blogspot.com GUIÃO DO TRABALHO DE PESQUISA EM GEOGRAFIA
FICHA INFORMATIVA PARA OS ALUNOS DO 10ºSE

TEMA:

RADIAÇÃO SOLAR, TEMPERATURA E CIRCULAÇÃO ATMOSFÉRICA


- Leitura comentada do Atlas de Portugal e Atlas do Ambiente.

PROCEDIMENTOS:: :

1. Cada aluno irá ler e comentar o Atlas do Ambiente e Atlas de Portugal.


Cada aluno pesquisará e redigirá o seu próprio trabalho.

2. O aluno deve ler os dois Atlas e neles procurar os mapas de:

Temperatura média do ar anual

Insolação Média Anual

Precipitação Total Anual

3. O trabalho consiste num conjunto de esboços de mapas feitos pelos alunos a replicar os
3 mapas indicados na alínea 2, e, na análise dos esboços dos mapas produzidos. A
terminar um texto sobre as consequências das condições gerais da circulação
atmosférica na precipitação em Portugal.

4. Os Atlas são documentos em formato PDF fornecidos pelo professor e encontram-se


on-line em http://geografismos-com.blogspot.com
A sua leitura é orientada de acordo com o presente guião de trabalho.
A fonte original dos documentos está disponível on-line em
http://www.igeo.pt/atlas/index1.html e http://www.iambiente.pt/atlas/est/index.jsp.

5. Os trabalhos são escritos à mão ou em Word.


Os esboços de mapas são desenhados à mão num fundo de mapa com os limites dos
Distritos e Regiões Autónomas de Portugal disponível na Reprografia da escola
(podem usar outros fundos similares ou mesmo passar o fundo de mapa para papel
vegeta).
A análise dos mapas não ocupará mais do que uma página A4.

6. Numa aula de geografia e em data a combinar, os alunos trabalharão em grupo para


discutir, melhorar e seleccionar um único trabalho; o qual será entregue ao professor
para avaliação (a data já foi marcada em na aula no inicio do ano lectivo).

7. Alunos mais empenhados podem usar a norma APA STYLE para fazer a bibliografia.
A bibliografia deve ser colocada no final do trabalho, mas antes de Anexos.
uís palma de jesus Escola Secundária Severim de Faria – Évora
http://geografismos.blogspot.com GUIÃO DO TRABALHO DE PESQUISA EM GEOGRAFIA
FICHA INFORMATIVA PARA OS ALUNOS DO 10ºSE

ESTRUTURA - ELEMENTOS OBRIGATÓRIOS E RESPECTIVA SEQUÊNCIA:

1. CAPA

1.1. Identificação do aluno e do trabalho

2. ÍNDICE DO TRABALHO

3. APRESENTAÇÃO E RESUMO

3.1. Resumo do trabalho que se fez. Com explicações que sejam necessárias para a
sua compreensão (texto breve).

3.2. Apresentação das obras consultadas. Um pequeno texto para cada um dos
Atlas.

4. ESBOÇOS DOS MAPAS

4.1. Temperatura média do ar anual (feito num mapa com a divisão por distritos)
4.2. Insolação Média Anual (feito num mapa com a divisão por distritos)
4.3. Precipitação Total Anual (feito num mapa com a divisão por distritos)

5. ANÁLISE DOS ESBOÇOS DOS MAPAS

5.1. Temperatura média do ar anual


5.2. Insolação Média Anual
5.3. Precipitação Total Anual

6. PRECIPITAÇÃO E CIRCULAÇÃO ATMOSFÉRICA - TEXTO EXPLICATIVO

Redigir um texto sobre as consequências das condições gerais da circulação


atmosférica na precipitação em Portugal.

7. BIBLIOGRAFIA
uís palma de jesus Escola Secundária Severim de Faria – Évora
http://geografismos.blogspot.com GUIÃO DO TRABALHO DE PESQUISA EM GEOGRAFIA
FICHA INFORMATIVA PARA OS ALUNOS DO 10ºSE

TEMA:

Como citar textos e fazer referências bibliográficas


- A norma APA Citation Style

RESUMO:

1. Como identificar os livros usados num trabalho escolar? - A bibliografia.


2. Como identificar os textos copiados dos livros consultados? - As citações.

A norma APA citation style é o padrão mais comum usado pela comunidade internacional das
ciências e ciências sociais. Este breve guia usa os dados da 5ª edição do Manual of the
American Psychological Association publicado em 2001.

As regras aqui usadas não seguem a Norma Portuguesa NP 405-1 (1994), a qual define as
regras bibliográficas para Portugal.

COMO ESCREVER A BIBLIOGRAFIA:

AUTOR – DATA - TÍTULO DO LIVRO - TÍTULO DO ARTIGO - TÍTULO DO JORNAL – VOLUME –


PÁGINAS – LOCALIDADE – EDITORA - DIVERSOS.

nota:
devemos seguir esta ordem, contudo, consoante as pesquisas feitas, altera-se e simplifica-se consoante
os casos seguintes:

LIVROS CONSULTADOS:
Autor. (Ano). Título do livro. Localidade: Editora.

COELHO, J. P. (1969-1971). Dicionário de literatura: literatura portuguesa. Vol. 2. Porto: Figueirinhas.

........................................................................................................................................................................

ARTIGOS DE ENCICLOPÉDIAS:
Autor. (Ano). Título do Artigo. In Título da enciclopédia. (Volume, Páginas). Localidade: Editora.

MURCHO, Desidério. (2001). Regras da dedução natural. In Enciclopédia de Termos Lógico-Filosóficos. (Vol. 1,
pp. 630-634). Lisboa: Gradiva.

........................................................................................................................................................................
uís palma de jesus Escola Secundária Severim de Faria – Évora
http://geografismos.blogspot.com GUIÃO DO TRABALHO DE PESQUISA EM GEOGRAFIA
FICHA INFORMATIVA PARA OS ALUNOS DO 10ºSE

ARTIGOS DE JORNAIS OU REVISTAS DE IMPRENSA:


Autor. (Ano). Título do Artigo. Título do jornal. Data. Páginas.

CRATO, Nuno. (2004, 20 Março). Primavera em Constância. Expresso: Actual, 38-40.

........................................................................................................................................................................

INTERNET PESQUISADA:
Autor. (Ano). Título do artigo. [Consultado em] Data, [No website] Site. [Website:] URL do site

CRATO, Nuno. (2003). O eduquês e a pedagogia romântica nunca existiram (Jornal de Letras, 27/11/2003).
Consultado em: 14-01-2005. No site Personal Links and Documents (Homepage).
Website: http://pascal.iseg.utl.pt/~ncrato/Recortes/EduquesNuncaExistiu.htm

........................................................................................................................................................................

FILMES:
Realizador. (Realizador). (Ano). Título do filme. Localidade: Produtora.

Kubrick, S. (Realizador). (1980). The Shining [Filme]. E.U.A: Warner Brothers.

........................................................................................................................................................................

ANTOLOGIA OU COMPILAÇÃO DE ENSAIOS DE DIVERSOS AUTORES:


Autor. (Ano). Título do Ensaio. In Editores (Eds.), Título do livro. (Páginas). Localidade: Editora.

Bjork, R. A. (1989). Retrieval inhibition as an adaptive mechanism in human memory. In H. L. Roediger & F. I.
M. Craik (Eds.), Varieties of memory & consciousness (pp. 309-330). London: Routledge.

........................................................................................................................................................................

LIVROS DE INSTITUIÇÕES:
Instituição. (Ano). Título do livro. Localidade: Editora.

Nota:
Associações, empresas, instituições, organismos do estado e organizações são considerados autores quando não
existe um autor individual.

American Psychological Association. (1972). Ethical standards of psychologists. Washington, DC:


American Psychological Association.
uís palma de jesus Escola Secundária Severim de Faria – Évora
http://geografismos.blogspot.com GUIÃO DO TRABALHO DE PESQUISA EM GEOGRAFIA
FICHA INFORMATIVA PARA OS ALUNOS DO 10ºSE

COMO FAZER CITAÇÕES:

nota:
Sempre que copiamos ou referimos ideias de outros autores devemos identificar tudo como
CITAÇÔES e que, na lista de BIBLIOGRAFIA, deve ser referido de forma completa.

........................................................................................................................................................................

CITAÇÕES COM MENOS DE QUARENTA PALAVRAS:

É feita dentro do próprio texto que estamos a escrever; usando ASPAS, devemos indicar o
AUTOR, ANO, NÚMERO DA PÁGINA. Vejam os seguintes exemplos

EXEMPLO 1:

Mendes (2003) informa-nos que em "1536, a Bula Apostólica do Papa Paulo III estabelece definitivamente em
Portugal o Tribunal do Santo Ofício" (pp.3), mas sem nos informar das custos políticos de tal decisão

EXEMPLO 2:

A autora descreve-nos como em "1536, a Bula Apostólica do Papa Paulo III estabelece definitivamente em
Portugal" (Mendes, 2003, pp.3) o Tribunal da Inquisição, mas sem nos informar das custos políticos de tal decisão.

........................................................................................................................................................................

CITAÇÕES SUPERIORES A QUARENTA PALAVRAS:

É feita fora do texto que estamos a escrever, criando-se um "BLOCO DE CITAÇÃO" numa
LINHA ABAIXO, com uma tabulação avançada de CINCO ESPAÇOS e SEM ASPAS.

EXEMPLO 1:

Mendes (2003) declara o seguinte:

Porém, o edifício tinha dimensões reduzidas para a função que lhe estava atribuída, como se
pode deduzir pela correspondência trocada entre D. João III, O Cardeal D. Henrique, Inquisidor
Geral do Reino (1539-1580), e a Câmara de Évora, sugerindo ao Rei a mudança dos açougues
para otro local, e a integração do templo romano no Tribunal do santo Ofício. (pp.3)

Optando por não relacionar questões de política local com as iniciais condições precárias do Santo tribunal.
Contudo, será apenas em 1555, o Município pediu o levantamento de uma planta da zona para estudar a
possibilidade de mudar os açougues para outro local.
uís palma de jesus Escola Secundária Severim de Faria – Évora
http://geografismos.blogspot.com GUIÃO DO TRABALHO DE PESQUISA EM GEOGRAFIA
FICHA INFORMATIVA PARA OS ALUNOS DO 10ºSE

GEOGRAFIA-A - 10ºSE Classificação obtida no trabalho de pesquisa


LEITURA COMENTADA DO
2008-2009
ATLAS DE PORTUGAL
E ATLAS DO AMBIENTE

GRUPO DE ALUNOS: TEMA:

Objectivos: TRABALHO DE PESQUISA


Avaliação do trabalho escrito:

OBJECTIVOS MÍNIMOS DO TRABALHO PARÂMETRO DE AVALIAÇÃO NOTA

1. estrutura
(A) Apresentação oral em aula: (sequência lógica de títulos e subtítulos)
A apresentação do trabalho na aula acrescenta 2. quantidade de dados
-2, -1,0, 1 ou 2 valores à nota final do trabalho do (cumprimento dos objectivos
aluno (em função do medíocre, não satisfaz, combinados)
satisfaz, bom ou excelente atribuído à apresentação) 3. pertinência dos dados
(saber ler, seleccionar e escrever de
acordo com os objectivos do trabalho;
1. Redigiu a apresentação do trabalho
evitando o copy-paste)
4. organização dos dados
(articulação lógica dos temas escritos de
2. Redigiu a apresentação dos dois Atlas acordo com os objectivos do trabalho;
evitando a dispersão, a confusão ou a
contradição)
3. Desenhou o esboço da 5. criatividade ou selecção pessoal dos
Temperatura média do ar anual assuntos
(saber combinar as diversas fontes
4. Desenhou o esboço da consultadas de acordo com os objectivos
Insolação Média Anual do trabalho; evitando o copy-paste)
6. coerência lógica
5. Desenhou o esboço da (penalização dos erros: afirmações falsas
Precipitação Total Anual ou afirmações incompletas, confusas ou
contraditórias)
7. terminologia científica
6. Analisou o esboço da (usar correctamente os conceitos
Temperatura média do ar anual disciplinares pesquisados)
8. qualidade da escrita
7. Analisou o esboço da (sintaxe e semântica: frases completas,
Insolação Média Anual pontuação; parágrafos compreensíveis)
9. qualidade gráfica
8. Analisou o esboço da
Precipitação Total Anual 10. calendário cumprido
(não deve ultrapassar o último dia de
9. Redigiu o texto sobre a precipitação em entrega)
Portugal e a circulação atmosférica

10. Utilizou como referência bibliográfica


CLASSIFICAÇÃO FINAL
a NORMA APA STYLE