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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR PUCE SI

Escuela de Diseo

5to Nivel

Informe Proyecto

DISEO Y ELABORACION DE PRODUCTOS ARTESANALES CON MATERIAL RECICLADO

Proyectos-Programacin

Integrantes: Sayri Bautista Alex Tituaa Paola Ulcuango Lisseth Valle

Mgs. Franklin Miranda

DEDICATORIA

La concepcin de este proyecto est dedicada a mis padres, pilares fundamentales en mi vida. Sin ellos, jams hubiese podido conseguir lo que hasta ahora. Su tenacidad y lucha insaciable han hecho de ellos el gran ejemplo a seguir y destacar, no solo para m, sino para mis hermanos y familia en general. A ellos este proyecto, que sin ellos, no hubiese podido ser. . Lisseth Valle

A mi madre con mucho amor y cario le dedico todo mi esfuerzo y trabajo puesto para la realizacin de este proyecto. Paola Ulcuango
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AGRADECIMIENTO

Agradecemos a Msc. Franklin Miranda quien con sus conocimientos nos ha guiado para la elaboracin de nuestro proyecto. Los autores

ndice
CAPITULO 1 1.1 El Producto

1.1.1 Clasificacin de los Productos 1.1.2 Atributos del Producto 1.1.3 Ciclo de vida del Producto 1.2 Definicin de Artesanas

1.2.1 Caracterstica 1.2.2. Tipos de Artesanas 1.2.3. Clasificacin de las Artesanas 1.3. Reciclaje

1.3.1. Historia del Reciclaje 1.3.2. Por qu reciclar? 1.3.3. Cadena del reciclaje 1.3.4 Las tres R

1.3.5 Formas del Reciclaje 1.3.6 Consecuencias 1.4 Pontificia Universidad Catlica Sede Ibarra

1.4.1 Misin 1.4.2 Visin 1.4.3 Valores Institucionales

CAPITULO 2 2.1 Encuestas aplicadas 2.2 Entrevista 1 2.3 Observacin

CAPITULO 3 3.1. Propuesta 3.2 Aplicacin 3.2.1 Producto

CAPITULO 4

4.1 Impacto Ambiental 4.2 Impacto Educativo 4.3 Impacto Social 4.4 Conclusiones 4.5 Recomendaciones Fuentes de informacin Anexos

DESCRIPCION DEL PROYECTO


El presente proyecto tiene como finalidad investigar acerca del uso de distintos materiales reciclados para darles un uso y de esta manera crear diferentes productos artesanales como:lmparas,bisutera y adornos en general, ya que por medio del reciclaje tambin se lograra la conservacin natural, hoy en da, el medio ambiente, se ha convertido en el tema de preocupacin de los gobiernos del mundo, por ello en mayor o menor grado, todos los consumidores tienen la responsabilidad en el manejo de los residuos que pueden aprovecharse, por esta razn nace la idea de crear productos artesanales que sirvan y beneficien al ser humano para esto se realizara una investigacin profunda para saber cuan

factible es este proyecto y que productos son ms utilizados por las personas que compran esta clase de productos con materiales desechables y reutilizados para la produccin de accesorios exclusivos. Los desechos representan un impacto ambiental, visual y ecolgico con este proyecto se ayudara a disminuir en forma parcial la contaminacin del medio ambiente as tambin a proteger distintos factores que amenazan a la humanidad. Con este proyecto estamos incentivando tambin a las dems personas a que tomen conciencia del dao que hace el consumismo y a la vez dando muestras de reutilizacin de materiales para que elaborar nuevos productos con material reciclado como materia prima.

CAPITULO 1 MARCO TEORICO


1.1 El Producto El producto es casi siempre la combinacin de lo tangible y lo intangible que puede ofrecerse a la atencin de un mercado para su adquisicin, uso o consumo y que satisfaga un deseo o una necesidad. El trmino producto denota una caracterstica fsica, en el contexto del mercadeo abarca los servicios intangibles ofrecidos antes de hacer la venta, al hacerla y despus de hacerla. Las decisiones sobre el producto o productos, giran alrededor de aquellos bienes, y servicios que una empresa debe ofrecer para la venta y de las caractersticas que stos deben tener. El producto tambin es smbolo complejo que denota posicin, gusto, categora, realizacin personal, aspiracin y sobre todo saber comprar. 1.1.1Clasificacin de los Productos La mercadotecnia ha desarrollado varios sistemas de clasificacin de productos que se basan en sus caractersticas. Durabilidad. Los productos se pueden clasificar en tres grupos, siendo la siguiente clasificacin: Bienes no duraderos. Son los bienes fsicos que se consumen por lo general en una o varias veces que se usen. Por ejemplo en jabn y el azcar. Bienes duraderos. Son bienes tangibles que suelen sobrevivir al uso, por ejemplo refrigeradores, mquinas y herramientas. Servicios. Son actividades, beneficios o satisfacciones que se ofrecen en venta, por ejemplo cortes de cabello, reparaciones.

1.1.2 Atributos del Producto El desarrollo de un producto implica la definicin de los beneficios que ste va a ofrecer. Estos beneficios se entregan a travs de ciertas particularidades tangibles: la calidad, las caractersticas y el diseo. Calidad del producto. En el desarrollo del producto, el fabricante tiene que elegir el nivel de calidad que ha de apoyar la posicin de ste en el mercado meta, ya que es una de las principales herramientas de posicionamiento. La calidad del producto se constituye en la capacidad para cumplir sus funciones, incluye su durabilidad general, fiabilidad, precisin, su facilidad de operacin y reparacin. Mejorar la calidad del producto significa la utilizacin de un mejor control de calidad para reducir los defectos que resultan molestos para el consumidor, sin embargo la estrategia de calidad implica mucho ms que eso, se trata de adelantarse a los competidores ofreciendo productos que satisfagan las necesidades de los consumidores y sus preferencias sobre calidad. La calidad de los productos debe comunicarse a los consumidores, esta comunicacin puede ser a travs del aspecto y la sensacin de un producto, tambin puede ser a travs del precio, el empaque, la distribucin y la promocin. Caractersticas del producto. Un producto puede ofrecerse con diversas caractersticas. El punto de partida es el modelo austero, es decir sin nada extra. La empresa puede inventarse modelos de mayor nivel, aadindoles ms caractersticas. Lo cual constituyen una herramienta de competencia para diferenciar los productos de una empresa frente a sus competidores. Las caractersticas que se le pueden agregar a un producto estarn en relacin al valor que le proporcione el cliente en comparacin con su costo para la empresa. Las caractersticas a las que el cliente atribuye

poco valor en relacin con su costo deben abandonarse y deben aadirse las que tienen un alto valor para el consumidor en relacin con su costo adicional. Diseo del producto. Otra manera de aumentar la singularidad el producto es mediante el proceso de diseo. Los productos bien diseados captan atencin y provocan mayores ventas. El diseo no es superficial, si no que llega al ncleo del mismo producto. Un buen diseo contribuye a la utilidad de un producto tanto como a su aspecto, y en l estas considerados: La apariencia, su facilidad de uso, su seguridad y que sean baratos de usar y reparar. Tambin, deben ser sencillos y econmicos de producir y distribuir. Un buen diseo puede captar la atencin, mejorar el funcionamiento de un producto, disminuir sus costos de produccin, y otorgarse gran ventaja dentro del mercado meta. 1.1.3Ciclo de vida del Producto Cada producto tiene un ciclo de vida definido por un conjunto cambiante de problemas y oportunidades. Las ventas de un ciclo tpico siguen una curva en forma de S, constituida por cinco etapas, siendo las siguientes: Desarrollo del producto. Cuando la empresa encuentra y desarrolla una idea sobre un nuevo producto. En esta etapa, las ventas son cero y los costos de inversin de empresa se acumulan. La introduccin. En esta etapa las ventas se incrementan lentamente, conforme el producto se introduce al mercado. No hay utilidades porque los costos de introduccin son muy altos. El crecimiento. Implica una rpida aceptacin del mercado e incremento en las utilidades. La madurez. Es esta etapa un perodo de desaceleracin de las ventas porque el producto ha sido aceptado por la mayora de los compradores potenciales. Las utilidades disminuyen por los gastos de mercadeo necesarios para defender el producto de la competencia.
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Declinacin. Esta etapa corresponde a la disminucin de las ventas y por supuesto de las utilidades.

http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Ciclo_Producto.png

1.2 Definicin Artesana El termino artesana se refiere al trabajo realizado de forma manual por una sola persona, en el que cada pieza es diferente a otra, diferencindolo del trabajo o industria. El que se dedica a esta labor se le denomina artesano. Esta actividad se realiza en todo los pueblo de cada pas. Con el objeto de definir la artesana y distinguirla de la industria Eutimio Tovar Rodrguez. La artesana Mexicana, su importancia econmica y social (UNAM, Mxico 1.964).

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Ha propuesto como definicin de artesana "toda tcnica manual, creativa, para producir socialmente, bienes y servicios" y la industria como toda tcnica mecnica aplicada para producir socialmente, tambin bienes y servicios. Para muchas personas la artesana es un trmino medio entre el diseo y el arte para otros es una continuacin de los oficios tradicionales, en los que la esttica tienen un papel destacado para el sentido prctico del objeto elaborado es tambin importante. Tambin quedan algunos artesanos que se dedican a los llamados oficios tradicionales, pero cada vez son menos. Unos de los principales problemas de la artesana es la competencia los productos procedentes de proceso industriales de bajo costo, con apariencia similar a los productos artesanos pero con un menor precio y calidad. Otra dificultad para los artesanos es la forma de comercializar su producto ya que es una caracterstica de artesana, ya que se realizan en talleres individuales o de pocas personas, con poca capacidad para llegar al mercado.

1.2.1 Caractersticas Produccin de bienes totalmente a mano y con ayuda de herramientas manuales e inclusos de medios mecnicos, siempre que la contribucin manual directa del artesano siga siendo el componente ms importante del producto acabado.

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1.2.2 Tipos De Artesana. Artesana indgena: Es la produccin de bienes tiles, rituales y estticos condicionados directamente por el medio ambiente, que constituyen expresin material de la cultura con unidad tnica para satisfacer necesidades sociales, este conocimiento es transmitido directamente a travs de generaciones. Artesana tradicional popular: Es la produccin de objetos resultantes de la fusin de dos culturas la europea criolla, elaboradas por el pueblo en forma annima, con dominio completo del material con elementos predominantes de la regin, que constituyen expresin fundamental de su cultura y factor de identidad de la comunidad. Artesana contempornea o neo artesana: Es la produccin de objetos tiles y estticos dentro del marco de los oficios y en cuyo proceso sincronizan elementos tcnicos procedentes de otros contextos socioculturales tiene una caracterstica de transicin hacia la tecnologa moderna. 1.2.3 Clasificacin de la Artesana Artesana artstica. Es la que est destinada a la elaboracin de productos estticos y la obra puede ser contemplada por todos los lados y estos productos son piezas nicas y son de coleccin. Artesana utilitaria Es la que est destinada a la produccin de objetos utilitarios con vajillas, etc. Artesana artstica utilitaria. Son los productos que poseen las cualidades artsticas y son utilizados como adornos.

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1.3. Reciclaje Reciclaje o reciclamiento es la accin y efecto de reciclar (aplicar un proceso sobre un material para que pueda volver a utilizarse). El reciclaje implica dar una nueva vida al material en cuestin, lo que ayuda a reducir el consumo de recursos y la degradacin del planeta.

http://loverdevende.blogspot.com/2011/05/la-mayor-historia-de-amor-jamascontada.html

El tratamiento de reciclaje puede llevarse a cabo de manera total o parcial, segn cada caso. Con algunos materiales, es posible obtener una materia prima, mientras que otros permiten generar un nuevo producto. La base del reciclaje se encuentra en la obtencin de una materia prima o producto a partir de un desecho. Un producto ya utilizado (como una botella de
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plstico vaca) puede destinarse a la basura o reciclarse y adquirir un nuevo ciclo de vida (al derretir el plstico y utilizarlo en la fabricacin de una nueva botella, por ejemplo). Esto quiere decir que el reciclaje contribuye a luchar contra el agotamiento de los recursos y tambin ayuda a eliminar los desechos de forma eficaz. Al separar los residuos segn sus caractersticas, es posible aprovechar algunos para el reciclaje y eliminar el resto de manera adecuada. En el reciclaje, por lo tanto, participan plantas de clasificacin (que separan los residuos valorizables de los dems) y plantas recicladoras (donde los residuos finalmente se reciclan o se almacenan).La separacin de residuos para fomentar el reciclaje puede realizarse en las ciudades con la colaboracin de la ciudadana, que debe arrojar sus residuos en distintos contenedores: amarillos (para los envases), azules (papeles y cartones), verdes (vidrios), etc 1.3.1. Historia del reciclaje La basura ha existido desde el momento en que el hombre apareci en este planeta: desde las primeras civilizaciones hasta las grandes ciudades de hoy en da, la basura ha sido un problema que ha ido incrementndose. Desde la aparicin del fuego la basura empez a generarse de una forma ms peligrosa. Despus con el invento del papel la produccin de residuos slidos creci ya que durante siglos no se tuvo conciencia de cmo esto afectaba al planeta, pero despus de varios aos el problema se evidenci de una forma tal que el hombre tuvo que poner soluciones para contrarrestar el dao que ya haba hecho a la naturaleza. Una de las mejores soluciones frente al impacto ambiental del ser humano es el reciclaje. En el ao de 1690 una familia llamada Rittenhouse realiz una especie de experimento en el que por primera vez se reciclaron materiales. Posteriormente en la ciudad de New York se abri el primer centro de reciclaje oficial en los Estados Unidos. Ya en 1970 se cre la Agencia de Proteccin Ambiental y se difundi con mayor inters el reciclaje.

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Actualmente Estados Unidos recicla el 30% de toda su basura. En pases como Espaa y Francia tambin se ha difundido de gran manera esta tarea y en las escuelas es fundamental que los nios aprendan a reciclar. Hoy en da la preocupacin del calentamiento global es comn entre todos los pases; han existido numerosos encuentros internacionales para darle solucin temprana a este tema y siempre una de las acciones ms tiles y accesibles el reciclaje. Un ejemplo: si reciclramos todo el papel peridico se podra evitar la tala de 250 millones de rboles cada ao y ya que un rbol absorbe un aproximado de 14 libras de dixido de carbono, por consecuente los 250 millones de rboles que no seran talados evitaran que 3.5 trillones de libras de CO2 volaran en la atmsfera cada ao. 1.3.2. Por qu reciclar? Hay muchas personas que creen que el reciclar es una moda o una forma de vivir que no todos quieren compartir, pero la verdad es que es una forma de vivir que debi existir desde siempre, a la par de la capacidad humana de generar basura. Las razones ms importantes por las que debemos reciclar son: El costo para recoger basura y eliminarla por tonelada es sumamente alto. Los gobiernos de las grandes ciudades derrochan grandes cantidades de dinero en esto, que bien se podran ocupar para otros asuntos fundamentales. Tan slo en Amrica Latina se tiran al ao ms de 600,000 toneladas de metales. Si reciclamos materiales como vidrio se ahorra hasta un 85% de energa y por cada tonelada que se recicle se ahorran 1.2 toneladas de materia prima de este elemento.

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Si se recuperan dos toneladas de plstico se ahorra una tonelada de petrleo.Una tonelada de papel reciclado evita que 17 rboles mueran. 1.3.3. Cadena de reciclado

http://ambientalblog2010.files.wordpress.com/2010/11/reciclaje-bolsas.jpg

La cadena de reciclado posee varios eslabones como: Origen: que puede ser domstico o industrial. Recuperacin: que puede ser realizada por empresas pblicas o privadas. Consiste nicamente en la recoleccin y transporte de los residuos hacia el siguiente eslabn de la cadena. Plantas de transferencia: se trata de un eslabn voluntario o que no siempre se usa. Aqu se mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor costo (usando contenedores ms grandes o compactadores ms potentes). Plantas de clasificacin (o separacin): donde se clasifican los residuos y se separan los valorizables.

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Reciclador final (o planta de valoracin): donde finalmente los residuos se reciclan (papeleras, plastiqueros, etc.), se almacenan (vertederos) o se usan para produccin de energa (cementeras, biogas, etc.) Para la separacin en origen domstico se usan contenedores de distintos colores ubicados en entornos urbanos o rurales: Contenedor amarillo (envases): En ste se deben depositar todo tipo de envases ligeros como los envases de plsticos (botellas, tarrinas, bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.) Contenedor azul (papel y cartn): En este contenedor se deben depositar los envases de cartn (cajas, bandejas, etc.), as como los peridicos, revistas, papeles de envolver, propaganda, etc. Es aconsejable plegar las cajas de manera que ocupen el mnimo espacio dentro del contenedor. Contenedor verde (vidrio): En este contenedor se depositan envases de vidrio. Contenedor gris (orgnico):1 En l se depositan el resto de residuos que no tienen cabida en los grupos anteriores, fundamentalmente materia biodegradable.

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Contenedor rojo (desechos peligrosos): Como celulares, insecticidas, pilas o bateras, aceite comestible o de autos, jeringas, latas de aerosol, etc.

http://cuidandomundoroque.blogspot.com/

1.3.4. Las 3 "R" Contenedores selectivos de recoleccin de residuos en Sevilla, Espaa. Artculo principal: Regla de las tres erres El reciclaje se inscribe en la estrategia de tratamiento de residuos de las Tres R.

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Reducir, acciones para reducir la produccin de objetos susceptibles de convertirse en residuos. Reutilizar, acciones que permiten el volver a usar un producto para darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente. Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida.

http://www.minuevohogar.cl/index.php/?p=2781

1.3.5. Formas de Reciclaje Reciclaje de aluminio Reciclaje del vidrio Reciclaje de pilas y bateras Reciclaje de cemento Reciclaje de papel
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Reciclaje de cartn Reciclaje de plstico Reciclaje de tetra pak Reciclaje de computadoras Conversin en papel Conversin en composta para abono Fundicin Re vulcanizado Derretimiento Fermentacin Recuperacin

1.3.6. Consecuencias El reciclaje tiene tres consecuencias ecolgicas principales: Reduccin del volumen de residuos, y por lo tanto de la contaminacin que causaran (algunas materias tardan decenas de aos e incluso siglos en degradarse). Preservacin de los recursos naturales, pues la materia reciclada se reutiliza. Reduccin de costes asociados a la produccin de nuevos bienes, ya que muchas veces el empleo de material reciclado supone un coste menor que el material virgen (como el HDPE reciclado o el cartn ondulado reciclado).

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1.4. Pontificia Universidad Catlica del Ecuador Sede Ibarra 1.4.1. Misin Como parte del Sistema Nacional PUCE, formar integralmente personas emprendedoras con capacidad de liderazgo, excelencia acadmica y cientfica, valores ticos y cristianos, de tal modo que sean protagonistas en la construccin de una sociedad ms humanizada. 1.4.2. Visin Para el ao 2016 seremos reconocidos por la formacin integral de personas, sobre la base de una docencia de calidad, una investigacin pertinente, una activa vinculacin con la colectividad y una eficiente gestin administrativa, que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los habitantes de la regin norte del pas. 1.4.3. Valores Institucionales * Caridad evanglica * Trabajo en equipo * Puntualidad * Orientacin al servicio * Mejoramiento continuo * Respeto a la dignidad humana * Disposicin al dilogo

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CAPITULO II ANALISIS DE INFORMACION

2.1 Encuestas aplicadas a estudiantes de la PUCESI


F %

1-2
3-4 Ms de 4 Ninguno
TOTAL

5
2 1 2

5%
2% 1% 2%

Pregunta 1 Conoce usted materiales reciclables?


SI 10% NO

90%

Anlisis.La gran mayora de los estudiantes de la PUCESI conocen los materiales reciclados.

22

1-2 3-4 Ms de 4 Ninguno


TOTAL

5 2 1 2

5% 2% 1% 2%

Pregunta 2 Tiene algn producto que este elaborado con material reciclado?
SI NO

25% 75%

Anlisis.El 75% de los encuestados poseen ciertos productos elaborados con material reciclado.

23

1-2 3-4 Ms de 4 Ninguno


TOTAL

5 2 1 2

5% 2% 1% 2%

Pregunta 3 Le gustara utilizar objetos hechos con material reciclado?


Si 5% No

95%

Anlisis.Este resultado nos da a conocer que a los estudiantes de la PUSESI acogern de mejor manera la utilizacin de accesorios a base de material reciclado.

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1-2 3-4 Ms de 4 Ninguno


TOTAL

5 2 1 2

5% 2% 1% 2%

Pregunta 4 Qu opina de los artculos hechos a base de material reciclado?


Bueno 5% 5% Regular Malo

90%

Anlisis.Podemos darnos cuenta que la mayora de los encuestados tienen buena opinin acerca de los artculos a base d material reciclado.

25

1-2 3-4 Ms de 4 Ninguno


TOTAL

5 2 1 2

5% 2% 1% 2%

Pregunta 5 Qu sugiere que tenga un producto hecho con material reciclado?


Calidad 30% 50% 20% Economia Durabilidad

Anlisis.El gran porcentaje de persona prefiere que los productos hechos con material reciclado tengan ms que nada calidad.

26

1-2 3-4 Ms de 4 Ninguno


TOTAL

5 2 1 2

5% 2% 1% 2%

Pregunta 6 Cree usted que los productos hechos con material reciclado ayudan a preservar el medio ambiente?
Si 5% No

95%

Anlisis.La mayora de personas estn de acuerdo en que la elaboracin de productos con material reciclado ayudara a preservar el medio ambiente.

27

1-2 3-4 Ms de 4 Ninguno


TOTAL

5 2 1 2

5% 2% 1% 2%

Pregunta 7 Cree usted que las personas estn de acuerdo con la reutilizacin de materiales reciclados para un producto artesanal?
Si 10% No

90%

Anlisis.Existe un porcentaje elevado de personas que muestran inters por la reutilizacin de ciertos materiales para la obtencin de nuevos productos artesanales.

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1-2 3-4 Ms de 4 Ninguno


TOTAL

5 2 1 2

5% 2% 1% 2%

Pregunta 8 Piensa usted qu nuestros productos elaborados a base de material reciclado tengan buena acogida en el mercado?
Si 5% No

95%

Anlisis.La mayora de personas estn de acuerdo en que los productos a base de material reciclado tengan gran acogida ya que estos son muy novedosos.

29

1-2 3-4 Ms de 4 Ninguno


TOTAL

5 2 1 2

5% 2% 1% 2%

Pregunta 9 Conoce usted alguna empresa que se dedique a la elaboracin de productos con material reciclado?
Si No 5%

95%

Anlisis.La gran mayora de encuestados no conocen sobre la existencia de empresas que se dedique a la elaboracin de productos con materiales reciclad.

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1-2 3-4 Ms de 4 Ninguno


TOTAL

5 2 1 2

5% 2% 1% 2%

Pregunta 10 Cree usted que es difcil tratar material reciclado y convertirlo en un producto?
Si No

40% 60%

Anlisis.Gran parte de personas piensan que es fcil procesar material reciclado para luego convertirlo en un producto artesanal.

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2.2 ENTREVISTA
Entrevistado: Prof.: Jos Mara Almeida Bucheli 1.- Qu opina de que los materiales sean utilizados para un producto? Sin material no existe producto, los materiales son fundamentales para la generacin de un producto. 2.- Cules cree usted que son los materiales que ms contaminan el medio ambiente? Todos los que no son biodegradables. 3.-Qu tipo de material puede ser reciclado? Todos dependiendo por su uso y destino final 4.- Sabe usted cunto tarda la biodegradacin de algunos residuos? Si dependiendo del material, existen productos q s demoran hasta los 1000 aos en degradarse. 5.- Q son las 3R? Las tres R son Reciclable, Reutilizable y Reusable 6.- Cree que la reutilizacin de materiales ayudar a preservar el medio ambiente? No, el consumismo refleja el uso indiscriminado de materiales de toda ndole, no existe tica en una utilizacin. 7.- Cul o cules de las caractersticas le atraen de un producto? La funcin y la forma.

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8.- Qu tan interesantes te resultan los productos hechos con materiales reciclados? Desde el punto de vista del artesano son interesantes y desde el punto de vista del diseo no son interesantes. 9.- Normalmente utiliza usted productos reciclados en su casa o trabajo? No los requerimientos y requisito del diseo son determinantes 10.- Le parecen caros los productos reciclados? Estos productos no son eventuales.

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2.3 OBSERVACIN

Fecha: 29 de noviembre de 2011 Observacin: Zona de clasificacin de los desechos en la PUSESI. Explicacin: En el campus universitario podemos observar q si existen zonas en las cuales podemos clasificar los desechos por lo que esto facilita la realizacin de nuestro proyecto.

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CAPITULO 3

PROPUESTA Y EJECUCION
3.1. PROPUESTA Diseo y elaboracin de productos artesanales con material reciclable o reciclado. 3.2 APLICACIN La propuesta se basa en el diseo y elaboracin de productos artesanales con material reciclado para los estudiantes, docentes y personal administrativo de la universidad Catlica del Ecuador sede - Ibarra tomando en cuenta la ayuda al medio ambiente. De este modo conseguiremos que las personas de la institucin se orienten en el concepto del reciclaje, dando tambin a concientizar la importancia de esta y a su vez lograremos que los productos fabricados sean competitivos. 3.2.1 PRODUCTO

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a.- Materiales y montaje

Los productos reciclables son aquellos que se fabrican para ser reciclados al final de su vida til.

Presentacin de casos prcticos de diseo para el reciclaje: Componentes para el automvil - Aceite lubricante - Dispositivos, cajas de control y sistemas de distribucin electrnicos

Construccin - Tuberas - Pavimentos de plstico - Paneles acsticos

Envases y embalajes - Envases de sistema de devolucin y retorno para el suministro del producto base - Envases de perfume, crema hidratante para el cutis, etc. - Cajas de distribucin de alimentos

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- Palets - Bolsas de diversos tipos (de basura, de pelcula agrcola, etc.) - Papel reciclado

Equipamiento urbano - Contenedores para residuos - Vallas urbanas - Fuentes - Marquesinas

Otros - Artculos de vidrio

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b.- Productos

c.- Elaboracin En su elaboracin se utilizamos monos materiales, se eliminaron las sustancias txicas y peligrosas, se efectuaron una fabricacin modular fcil de desmontar, se emplean materiales compatibles reciclables que este apto, tanto para la elaboracin y la creatividad que deseamos dar al producto artesanal. Prototipos: Modelo original o piloto del producto artesanal que sirve como gua para su futura produccin y establecer un estndar para regular el control de calidad.

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ELABORACION DE PROTOTIPOS:

1.- Taller del uso y manejo de plantillas y/o moldes. 2.- El manejo y prueba de diferentes materias primas reciclable. seleccionar la ptima calidad de materia prima. 3. Manejo de materia prima: Explorar como hacerlo sin sobre explotar los Cmo

recursos naturales. Examinar con el grupo el tema del medio ambiente y el manejo responsable de los recursos naturales. 4. Taller de aplicacin, experimentacin y pruebas de nuevas o mejoradas tcnicas y la utilizacin de nuevas herramientas, para depurar la produccin y lograr mejores acabados. 5. Taller de acabados y control de calidad.

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CAPITULO IV

4. ANALISIS DE IMPACTOS
4.1Impacto Ambiental

El principal impacto de este proyecto es Ambiental, ya que, fue realizado con material reciclado y no utilizamos materiales dainos al medio ambiente tenemos la responsabilidad de crear acciones que nos permitan disminuir un poco los perjuicios que causamos al ambiente y por ende a la vida.

4.1.2 Impacto Educativo

El impacto educativo que existe en este proyecto se base en poner en prctica nuestro conocimiento en cuanto al diseo, ideas y materiales utilizados por tal razn nace la iniciativa de crear productos originales e innovadores a partir de estos desechos, lo cual ayudara a disminuir la acumulacin de basura no biodegradable.

4.1.3 Impacto Social Es impacto social ya que ayuda al mejor desarrollo de esta institucin educativa, sobre todo a los estudiantes ya que de esta forma concientizaremos e informaremos a la sociedad para que todos podamos contribuir a la preservacin del planeta.

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PONDERACION 3 Alto positivo 2 Medio positivo 1 Bajo positivo -1 Bajo negativo -2 Medio negativo -3 Alto negativo

4.2 IMPACTO AMBIENTAL Niveles Indicadores

-3

-2

-1

2 X

Reciclaje X Reutilizacin de materiales X Reduccin parcial de contaminacin TOTAL 5

T=6

x=5/3

x=1.6

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ANALISIS El valor obtenido es 2 medio positivo en cuanto al indicador de reciclar ya que es un proceso mediante el cual productos de desecho sern nuevamente utilizados esto ayudara a la elaboracin de dichos productos. La reutilizacin de materiales dando un valor de 2 Medio positivo, ser una alternativa que se manejara para evitar la sobreexplotacin de recursos naturales. Se le ha dado un valor de 1 bajo positivo ya que se reducir de forma parcial la contaminacin ambiental con el aporte de cada integrante del grupo de trabajo con la elaboracin de productos artesanales que pueden modificar sustancialmente el problema.

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4.3 IMPACTO EDUCATIVO Niveles

Indicadores Crear productos innovadores Conocimiento de diseo Mejor desarrollo de la institucin educativa

-3

-2

-1

2 X

TOTAL

T=7

x=7/3

x=2.3

ANALISIS El valor de este indicador es de 2 medio positivo ya que se tratara de crear productos innovadores que agraden a las personas y sobretodo sea durable. El valor que se le dar a este indicador es de 3 alto positivo ya que el conocimiento de diseo ser considerado de gran ayuda para la creacin de los productos con diseos originales. Se obtuvo un valor de 2 medio positivo ya que se brindara un mejor desarrollo de la institucin educativa en la cual se realizara este proyecto.

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4.4 IMPACTO SOCIAL Niveles

Indicadores concientizar e informar a la sociedad

-3

-2

-1

2 X

Contribuir a la preservacin del planeta. Elaborar productos artesanales

TOTAL

T=6

x=6/3

x=2

ANALISIS El valor es de 2 medio positivo ya que se llegara a un grupo determinado de personas y no a la totalidad, pero es fundamental fomentar en la sociedad la conciencia de cmo reducir los daos a la naturaleza, y cmo pueden reciclarse los materiales en lugar de desechar todo como ocurre generalmente en las sociedades de consumo. Con un valor de 1 bajo positivo se Contribuir a la preservacin del planeta toda la sociedad en si debe aportar con pequeos cambios los cuales estn afectando al planeta y al ser humano.

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Elaborar productos artesanales para personal de la pucesi se ha colocado un valor de 3 alto positivo ya que se realizara exclusivos productos artesanales.

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4.5 IMPACTO GENERAL Niveles

Impactos

-3

-2

-1

1 1.6

AMBIENTAL

EDUCATIVO

2.3 2

SOCIAL TOTAL 1,6 4,3

F=5.9

5.9 3

=1.9

ANALISIS En cuanto al impacto ambiental se obtuvo el valor de 1,6 ya que con este proyecto no se lograra la reduccin total de la contaminacin ambiental. Impacto Educativo con un valor de 2.3, lo que se est realizando se adentra en lo educativo ya que en nuestros productos se pondr en prctica el conocimiento de diseo de cada uno de los integrantes del grupo de trabajo. El impacto social tiene un valor de 2 ya que este proyecto est enfocado a la sociedad en si como un modo de concientizar.

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CONCLUSIONES

Al finalizar este proyecto se ha alcanzado a determinar las siguientes conclusiones: Los productos creados agrado a las personas, ya que, fue realizado en con material reciclado y tuvo buena aceptacin por parte de la sociedad.

Buen inters por parte de las autoridades y estudiantes de la Pucesi.

Nos dimos cuenta que existe mucha colaboracin en la institucin en cuanto al reciclaje y las ganas de mejorar da a da.

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RECOMENDACIONES

Las autoridades debern preocuparse por colocar ms basureros para reciclar. Ensear a los estudiantes a clasificar los desechos.

Realizar actividades, publicidad, charlas para concientizar a los estudiantes de la Pucesi.

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FUENTES DE INFORMACIN Pginas web


http://www.mejoresarticulos.com.mx/es/p286_00_Observacion_directa.html http://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n http://planeacionestrategica.blogspot.es/1236115440/ http://html.rincondelvago.com/logica_metodo-deductivo.html http://es.scribd.com/doc/2372926/Metodo-InductivoDeductivo http://www2.udec.cl/~gnavarro/2001_1/ienc.html http://es.wikipedia.org/wiki/Entrevista http://www.slideshare.net/eduruiz8/impacto-educativo-presentation http://es.wikipedia.org/wiki/Recursos_humanos

Libros
Armas Luca Antillano 1990 Qu podemos hacer en la escuela con la basura? Editado artesanalmente Maracaibo- Venezuela

Braungart Michael y McDonough William 2005 nueva forma de interpretar el ecologismo. Edit. McGraw-Hill Madrid- Espaa

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Jan Mc Harry 1995 Reducir, Reutilizar, Reciclar. Editor Angel Muoz. Madrid Madrid Espaa Del Val Alfonso 1990 La basura es un tesoro.edit. Salvat. Enciclopedia Ecologa y Vida. Barcelona -Espaa

Revistas
Medio Ambiente 1996 La edita Tecnipublicaciones Espaa S.L. P. Castellana 232, 2804 Madrid- Espaa

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9. RECURSOS-PRESUPUESTO

9.1 Recursos Humanos

Diseador Grafico Diseador de Productos Investigadores Subtotal

20$ 20$ 20$ 60$

9.2 Recursos Materiales

Cantidad 2 1 1 4 Global

Descripcin Frasco de Silicona Pegamento Grande Metro de tabla Triples Metros de alambre para electricidad tiles para trabajo de manualidades Subtotal 5$ 6$ 10$ 5$ 14$ 40$

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9.3 Otros Descripcin Internet Luz Transportes Alimentos Subtotal 5$ 5$ 10$ 35$ 55$

A+B+C

60+40+55= 155$ + 15% Impuestos = 23.25 $

Total

= 178,25 $

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2.2 ENTREVISTA
Entrevistado: Prof.: Jos Mara Almeida Bucheli 1.- Qu opina de que los materiales sean utilizados para un producto? Sin material no existe producto, los materiales son fundamentales para la generacin de un producto. 2.- Cules cree usted que son los materiales que ms contaminan el medio ambiente? Todos los que no son biodegradables. 3.-Qu tipo de material puede ser reciclado? Todos dependiendo por su uso y destino final 4.- Sabe usted cunto tarda la biodegradacin de algunos residuos? Si dependiendo del material, existen productos q s demoran hasta los 1000 aos en degradarse. 5.- Q son las 3R? Las tres R son Reciclable, Reutilizable y Reusable 6.- Cree que la reutilizacin de materiales ayudar a preservar el medio ambiente? No, el consumismo refleja el uso indiscriminado de materiales de toda ndole, no existe tica en una utilizacin. 7.- Cul o cules de las caractersticas le atraen de un producto? La funcin y la forma. 8.- Qu tan interesantes te resultan los productos hechos con materiales reciclados?Desde el punto de vista del artesano son interesantes y desde el punto de vista del diseo no son interesantes. 9.- Normalmente utiliza usted productos reciclados en su casa o trabajo? No los requerimientos y requisito del diseo son determinantes 10.- Le parecen caros los productos reciclados? Estos productos no son eventuales
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FOTOS

Sayri Bautista cortando productos reciclados

Sayri y Alex Tituaa tejiendo con fundas plsticas

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Tapete elaborado con fundas plsticas

Aretes elaborados con botellas plsticas

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA

ESCUELA DE DISEO

PLAN DE TRABAJO Diseo y Elaboracin de productos artesanales con material reciclado PROYECTOS PROGRAMACIN

AUTORES:

BAUTISTA SAYRI TITUAA ALEX ULCUANGO PAOLA VALLE LISETH

ASESOR: Mgs. Franklin Miranda

Ibarra, 08 de noviembre de 2011

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1. NOMBRE DEL PROYECTO


Diseo y Elaboracin de productos artesanales con material reciclado

2. ANTECEDENTES
Se ha observado que existe mucha contaminacin ambiental ocasionada por el hombre por lo que desea disminuirla de forma parcial con la reutilizacin contaminantes como el plstico, ya que no es un material biodegradable y contamina mucho el ambiente ya que la sociedad enfrenta crecientes problemas asociados con los desechos. Los desechos: (cosas que ya no queremos ni necesitamos) aunque reciben diversos nombres de acuerdo con el sitio donde se depositan. Los materiales que reunimos y arrojamos en botes o recipientes para basura se llaman basura o desperdicios. La contaminacin se origina a menudo en materiales indeseables y en ocasiones dainos que se desechan de manera descuidada. La mayor parte de los desechos son reutilizables y reciclables, el problema estriba en que al mezclarlos se convierten en basura Muchos desechos son en realidad recursos que estn mal ubicados. Por ejemplo, la basura domstica es a menudo una mezcla de objetos que pueden ser reutilizables o reciclados, como peridicos, latas de aluminio y las botellas de vidrio usadas pueden con frecuencia esterilizarse, limpiarse y usarse de nuevo.

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3. JUSTIFICACIN
Esto se llevara a cabo porque la investigacin es til ya que no existe un conocimiento amplio sobre el reciclaje de basura en nuestra ciudad para as dar el valor al objeto que ha terminado su vida til reutilizndolo en el diseo de nuevos productos, dando as una nueva e innovadora idea para las personas que tienen material reciclado Adems este proyecto nos sirve para conocer y fomentar, como ya se dijo el objetivo parte del reciclaje. El resultado sera muy importante dado que al hacer el proyecto plantamos la semilla, pero cuando la empecemos a regar ir germinando hasta llegar a todas las personas interesadas y porque no a todas la personas de nuestros alrededores.

4. OBJETIVOS
O. General

Disear y Elaborar productos artesanales con material reciclado

O. Especifico - Investigar documentalmente acerca de los materiales que contaminan el ambiente.

- Realizar una investigacin de campo de los materiales ms utilizados por el hombre.

- Disear una propuesta original para que sea aceptada por la sociedad.

- Determinar los impactos generados por el proyecto.


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5. ANALISIS DE IMPACTOS
5.1Impacto Ambiental El principal impacto de este proyecto es Ambiental, ya que, fue realizado con material reciclado y no utilizamos materiales dainos al medio ambiente tenemos la responsabilidad de crear acciones que nos permitan disminuir un poco los perjuicios que causamos al ambiente y por ende a la vida.

5.1.2 Impacto Educativo

El impacto educativo que existe en este proyecto se base en poner en prctica nuestro conocimiento en cuanto al diseo, ideas y materiales utilizados por tal razn nace la iniciativa de crear productos originales e innovadores a partir de estos desechos, lo cual ayudara a disminuir la acumulacin de basura no biodegradable.

5.1.3 Impacto Social Es impacto social ya que ayuda al mejor desarrollo de esta institucin educativa, sobre todo a los estudiantes ya que de esta forma concientizaremos e informaremos a la sociedad para que todos podamos contribuir a la preservacin del planeta.

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6. DESCRIPCION DEL PROYECTO


El presente proyecto tiene como finalidad investigar acerca del uso de distintos materiales reciclados para darles un uso y de esta manera crear diferentes accesorios como:lmparas,bisutera y adornos en general, ya que por medio del reciclaje tambin se lograra la conservacin natural, hoy en da, el medio ambiente, se ha convertido en el tema de preocupacin de los gobiernos del mundo, por ello en mayor o menor grado, todos los consumidores tienen la responsabilidad en el manejo de los residuos que pueden aprovecharse, por esta razn nace la idea de crear productos que sirvan para beneficio del ser humano para esto se realizara una investigacin profunda para saber cuan factible es este proyecto y que productos son ms utilizados por las personas que compran esta clase de productos con materiales desechables y reutilizados para la produccin de accesorios exclusivos. Los desechos representan un impacto ambiental, visual y ecolgico con este proyecto se ayudara a disminuir la contaminacin del medio ambiente as tambin a proteger la capa de ozono que viene siendo una principal amenaza para la humanidad por que los rayos del sol (rayos ultravioletas) poseen gran densidad que provocan enfermedades como el cncer a la piel y otras enfermedades. Con este proyecto estamos incentivando a las dems personas a que tomen conciencia y a la vez mostrando que se puede elaborar nuevos productos con material reciclado como materia prima.

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7. METODOLOGIA
7.1 Mtodos 7.1.1 Cientfico descriptivo Este mtodo nos permitir tener una visin ms clara de todos los fenmenos cientficos, tecnolgicos mediante la observacin para llegar al planteamiento de una propuesta. 7.1.2 Histrico comparativo Nos permitir conocer hechos actuales y realizar un retroceso para identificar los posibles factores que provocar, para poner en comparacin con otros proyectos similares y la forma de cmo fueron solucionados. 7.1.3 Lgico Este mtodo nos ayudara para el establecimiento de procesos de anlisis del problema que ocupa dicho proyecto, y formular posible alternativas de solucin. 7.2 Tcnicas 7.2.1Encuestas Se realizara encuestas para poder saber cuan factible es este proyecto ya que es de mucha importancia para obtener datos a partir de un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la poblacin, con el fin de conocer estados de opinin, caractersticas o hechos especficos. 7.2.2Entrevistas Es muy importante realizar esta tcnica para obtener datos de un dialogo entre el investigador y el entrevistado se la realizara con el fin de obtener informacin de parte de este, que por lo general es una persona entendida en la materia de la investigacin. 7.2.3Observacin El observar atentamente los hechos o el caso tambin es importante ya que podemos tomar informacin y registrarla para su posterior anlisis. La observacin es un elemento fundamental de todo proceso investigativo ya que en ella se apoya el investigador para obtener el mayor nmero de datos.

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7.3 Instrumentos La finalidad para optimizar las tcnicas antes mencionadas ser necesario disear los instrumentos ms adecuados para recolectar la informacin estos son los siguientes:

a. b. c.

Cmara fotogrfica Cuestionarios Grabadora

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9. RECURSOS-PRESUPUESTO

9.1 Recursos Humanos

Diseador Grafico Diseador de Productos Investigadores Subtotal

20$ 20$ 20$ 60$

9.2 Recursos Materiales

1 2 1 1 4 Global

Descripcin Frasco de Silicona Pegamento Grande Metro de tabla Triples Metros de alambre para electricidad tiles para trabajo de manualidades Subtotal 5$ 6$ 10$ 5$ 14$ 40$

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9.3 Otros

Descripcin Internet Luz Transportes Alimentos Subtotal 5$ 5$ 10$ 35$ 55$

A+B+C

60+40+55= 155$ + 15% Impuestos = 23.25 $

Total

= 178,25 $

10. FINANCIAMIENTO
El costo del proyecto es de 178,25 $, que ser cubierto en partes iguales, por cada integrante del grupo 25% c/u

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11. FUENTES DE INFORMACION

http://www.mejoresarticulos.com.mx/es/p286_00_Observacion_directa.html http://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n http://planeacionestrategica.blogspot.es/1236115440/ http://html.rincondelvago.com/logica_metodo-deductivo.html http://es.scribd.com/doc/2372926/Metodo-InductivoDeductivo http://www2.udec.cl/~gnavarro/2001_1/ienc.html http://es.wikipedia.org/wiki/Entrevista http://www.slideshare.net/eduruiz8/impacto-educativo-presentation http://es.wikipedia.org/wiki/Recursos_humanos http://www.eumed.net/libros/2009b/559/El%20concepto%20de%20impacto.ht m http://www.monografias.com/trabajos14/recursos-humanos/recursoshumanos.shtml http://sapiens.ya.com/eninteredvisual/recursos_materiales.htm http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol15_3_07/aci08307.htm http://www.eumed.net/libros/2008b/390/Recursos%20materiales%20y%20fina ncieros.htm

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