Penyiasatan Praktikal Melibatkan PPIK (Pengetahuan Pedaggogi Isi Kandungan) Kurikulum Sains Sekolah Rendah PPIK 1 Objektif kompoun

Radas : Satah condong, beban, penarik dan blok kayu : : Kerja dan mesin Untuk membina sebuah mesin ringkas dan mesin

Langkah-langkah : 1. Dua set satah condong telah disediakan seperti dalam rajah di bawah:

0.5 m

10 cm

Bongkah kayu 1m

10 cm

Beban telah di tolak ke atas kedua satah tersebut. Yang mana satukah lebih mudah?

Apabila panjang satah semakin panjang, mekanikal tersebut.

kelebihan

2. 4 set tuil yang sama berat telah disediakan seperti rajah yang berikut:

Set tuil yang manakah memerlukan daya yang paling kurang untuk mengangkat beban? Terangkan?

3. Kenalpasti masalah contohnya bagaimana mahu memetik buah buahahan daripada pokok yang tinggi. Rancang dan reka sebuah model yang dikelaskan sebagai mesin ringkas untuk menyelesaikan masalah ini. Terangkan bagaimana cara anda boleh memperbaiki kelebihan model mekanikal dan memperbaiki efisyen.

4. Diakhir aktiviti ini, jawab soalan yang berikut: (a) Apa yang telah dipelajari menerusi akiviti ini? (b) Bahagian manakah dalam kurikulum sains sekolah rendah mengajar subjek ini? (c) Bincangkan bagaimana cara untuk menggunakan aktiviti ini untuk mengajar dalam pengajaran dan pembelajaran? (d) Apakah peranan guru dalam aktiviti ini?