You are on page 1of 8

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BIOLOGI TINGKATAN 4 2012 LATIHAN (MINIMUM REQUIREMENT) KERT KERTAS KERT A 2 A S S 1 3

OBJECTIV E STRUCTUR ED ESSA Y Q1 Q2

MINGG U

TARIK H

EKSPERIMEN TAJUK OBJEKTIF PEMBELAJARAN

(MINIMUM REQUIREMENT)

04/01/ 1206/01/ 12 9/01/1 213/01/ 12 16/01/ 1220/01/ 12 23/01/ 1227/01/ 12 30/01/ 1203/02/ 1 PENGENALA N BIOLOGI

PROGRAM ORIENTASI

1.1 Memahami Biologi 15 1.2 Mengaplikasikan penyiasatan saintifik 2.1 Memahami struktur dan fungsi sel Aktiviti 2.1 & 2.2 * Untuk memerhatikan sel tumbuhan dan sel haiwan 15 2.2 Memahami organisasi sel 2.3 Menghargai keunikan sel 2 2

2 STRUKTUR DAN ORGANISASI SEL

3 PERGERAKA N BAHAN

3.1 Menganalisis pergerakan bahan-bahan merentas membrane plasma

30

12 6 06/02/ 1210/02/ 12

MERENTAS MEMBRAN PLASMA

3.2 Memahami konsep pergerakan bahan merentas membrane plasma dalam kehidupan seharian

Aktiviti 3.5: Mengkaji kesan larutan hipotonik dan hipertonik terhadap sel tumbuhan dan sel haiwan Aktiviti 3.6: * Menentukan kepekatan larutan luar yang isotonic k dengan sap sel tumbuhan

13/02/ 1217/02/ 12 20/02/ 1224/02/ 12 27/02/ 1202/03/ 12 05/03/ 12-

3.3 Mensyukuri ketertiban proses pergerakan bahan merentas membran plasma

4 KOMPOSISI KIMIA DALAM SEL

4.1 Memahami komposisi kimia dalam sel 4.2 Memahami karbohidrat 4.3 Memahami protein 30 4.4 Memahami lipid 4.5 Memahami enzim 2 2

10

4.5 Memahami enzim

Aktiviti Mengkaji

4.3: kesan

09/03/ 12 4 KOMPOSISI KIMIA DALAM SEL 10/03/ 1218/03/ 12 11 19/03/ 1223/03/ 12 26/03/ 1230/03/ 12 02/04/ 1206/04/ 12 09/04/ 1213/04/ 12 16/04/ 1220/04/ 12

suhu terhadap aktiviti amilase air liur (mukasurat 29) Aktiviti 4.4 : Mengkaji kesan pH terhadap aktiviti pepsin (mukasurat 32) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

4.6 Menghayati kepentingan bahan kimia dalam sel

12

5.1 Memahami mitosis 5 PEMBAHAGI AN SEL 5.2 Memahami meiosis 5.3 Mensyukuri ketertiban perlakuan kromosom semasa mitosis dan meiosis 6.1 Memahami jenis-jenis nutrisi 6.2 Mengaplikasi konsep gizi seimbang Aktiviti 6.1: Menentukan nilai tenaga dalam sampel makanan 30 3 3 2 1 30 2 2

13

14

15

16

23/04/ 1227/04/ 12

6 NUTRISI

6.3 Memahami malnutrisi 6.4 Menganalisis pencernaan makanan

Aktiviti 6.3: Menentukan kandungan vitamin C dalam sesetengah buah

17

30/04/ 1204/05/ 12

6.5 Memahami proses penyerapan asimilasi hasil pencernaan makanan 6.6 Memahami pembentukan tinja dan penyahtinjaan 6.7 Menilai tabiat pemakanan 6.8 Menyedari kepentingan system pencernaan yang sihat 6.9 Memahami kepentingan makronutrien dan mikronutrien dalam tumbuhan

18

19

20

07/05/ 1211/05/ 12 14/05/ 1218/05/ 12 21/05/ 1225/05/ 12 26/05/ 1210/06/

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN CUTI PERTENGAHAN TAHUN

12 11/06/ 1215/06/ 12 18/06/ 1222/06/ 12 6.10 Memahami fotosintesis 6.11 Memahami mekanisme pernafasan 6.12 Mensintesis idea tentang factor-faktor yang mempengaruhi fotosintesis 6.13 Mengamalkan sikap menghargai tumbuhan 6.14 Memahami teknologi dalam pengeluaran makanan 6.15 Menilai perkembangan teknologi dalam pemprosesan makanan 7.1 Memahami proses respirasi dalam penghasilan tenaga 7.2 Menganalisis struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 7.3 Memahami konsep pertukaran gas merentas permukaan respirasi dan pengangkutan gas dalam manusia Activity 6.11 : Menyiasat kesan keamatan cahaya terhadap fotosintesis (mukasurat 66) Aktiviti 6.15: Menyediakan potfolio pembangunan teknologi pemprosesan makanan Aktiviti 7.2: Menyiasat respirasi anaerob pada yis (mukasurat 74) 30 Aktiviti 7.4: Memerhatikan grafik dan specimen hidup struktur-struktur respirasi ikan dan katak (mukasurat 77) 2 2 1

21

22

6 NUTRITION

23

25/06/ 1229/06/ 12

24

02/07/ 1206/07/ 12

7 RESPIRASI

25

09/07/ 1213/07/ 12

26

16/07/ 1220/07/ 12

7.4 Memahami mekanisme kawal atur respirasi

Aktiviti 7.6 dan 7.7: Menyiasat perbezaan antara udara sedutan dan udara hembusan dari segi kandungan oksigen, karbon dioksida dan haba (mukasurat 81 dan 85)

27

23/07/ 1227/07/ 12 30/07/ 1203/08/ 12 06/08/ 1210/08/ 12

7.5 Menyedari kepentingan mengekalkan sistem respirasi yang sihat 7.6 Memahami respirasi dalam tumbuhan 8.1 Memahami komponen abiosis dan biosis dalam persekitaran

28

29

8 EKOSISTEM DINAMIK

8.2 Memahami proses pengklorinian dan proses sesaran dan ekosistem 8.3 Mensintesis idea tentang ekologi populasi Aktiviti 8.5: Menyiasat taburan tumbuhan dengan menggunakan teknik persampelan kuadrat (mukasurat 97)

30

30

13/08/ 1217/08/ 12 18/08/

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

1226/08/ 12 31 27/08/ 1231/08/ 12 03/09/ 1214/09/ 12 17/09/ 1228/09/ 12 01/10/ 1212/10/ 12 8.4 Memahami konsep biokepelbagaian Aktiviti 8.5: Mengumpul bahan bercetak tumbuhan dan haiwan

32 & 33

8.5 Memahami impak mikroorganisma ke atas kehidupan 8.6 Menghargai kepelbagaian 9.1 Menilai aktiviti manusia yang mengancam ekosistem Aktiviti 9.2: Menyiasat paras pencemaran air (mukasurat 112)

34 & 35

36 & 37

9 EKOSISTEM TERANCAM

9.1 Menilai aktiviti manusia yang mengancam ekosistem

30

38

15/10/ 1219/10/ 12

9.2 Memahami kesan rumah hijau dan penipisan lapisan ozon 9.3 Menyedari kepentingan pengurusan terancang aktiviti pembangunan dan ekosistem ULANGKAJI

39

22/10/

40

1226/10/ 12 29/10/ 1202/11/ 12 05/11/ 1209/11/ 12 10/11/ 12 31/12/ 12

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

41

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN

NOTE : * EXPERIMENTS THAT SHOULD BE CARRIED OUT FOR PeKA

You might also like