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MISIN Nuestra Institucin ofrece un servicio de alta calidad y calidez basado en los requerimientos propuestos por el sistema Nacional

de educacin a travs de metodologas activas que facilitan los procesos de auto aprendizaje y el desarrollo de la autonoma . VISIN En el 2015 seremos una de la mejores instituciones educativas de la subregin del norte Antioqueo; formando hombres y mujeres ntegros capaces de asumir con xito las exigencias del nuevo milenio; gestores autnomos de su proyecto de vida, con altas competencias acadmicas que les facilite el ingreso a la educacin superior y al mundo laboral.
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Establecimiento: Institucin Educativa J Emilio Valderrama Agudelo. Toledo Antioquia Fecha de la autoevaluacin: Junio 16 de 2009 REA: GESTIN DIRECTIVA
PROCESO Direccionamiento estratgico y horizonte institucional COMPONENTE 1 Misin, visin y principios en el marco de una institucin integrada Metas institucionales Conocimiento y apropiacin del direccionamiento Poltica de inclusin de personas de diferentes grupos poblacionales o diversidad cultural. TOTAL Liderazgo X X X VALORACIN 2 3 EVIDENCIAS 4 X PEI y actas de reuniones del Consejo Directivo, Acadmico y reuniones generales con Educadores. Direccionamiento fijado en carteleras PEI y actas de reuniones del Consejo Directivo Acta de reunin del Consejo Acadmico, Actas del consejo de padres. PEI

Gestin estratgica

2 X

2 Actas de reuniones del Consejo Directivo, Acadmico, consejo de padres, consejo de estudiantes, escuela de padres, Asociacin de padres de familia. Programacin de actividades Institucionales colectivas. PEI, actas de reuniones del Consejo Directivo y del Consejo Acadmico PEI, plan de estudios, actas del Consejo Acadmico PEI, actas del Consejo Directivo, reuniones generales con educadores, con estudiantes,

Articulacin de planes, proyectos y acciones Estrategia pedaggica Uso de informacin (interna y externa) para la toma de

X X X

PROCESO

COMPONENTE 1 decisiones Seguimiento y autoevaluacin TOTAL Consejo directivo Consejo acadmico Comisin de evaluacin y promocin Comit de convivencia Consejo estudiantil Personero estudiantil Asamblea de padres de familia Consejo de padres de familia TOTAL Mecanismos de comunicacin Trabajo en equipo Reconocimiento de logros Identificacin y divulgacin de buenas prcticas TOTAL Pertenencia y participacin 0 0

VALORACIN 2 3 X 5

EVIDENCIAS 4 consejo acadmico para interpretar pruebas ICFES, SABER y pruebas cognitivas de perodo Actas del Consejo Directivo 0 X X X X Actas del Consejo Directivo cumplimiento del 100% de las reuniones planeadas Actas del Consejo Acadmico cumplimiento del 100% de las reuniones planeadas Actas de la Comisin de evaluacin y promocin Acta del comit de convivencia por cada perodo. Registro de eleccin de los miembros del Consejo Estudiantil y actas de las reuniones peridicas Registro de eleccin del personero estudiantil. Acta del Comit de Convivencia, Evaluacin y promocin y capacitaciones. Acta de reunin ordinaria de la Asamblea por cada perodo. Acta de la nica reunin del Consejo de padres Circulares y llamados por escrito a padres de familia, avisos por emisora y altoparlantes. Actas del Consejo Acadmico. Actas de reuniones de los docentes, comits para actividades Institucionales e interinstitucionales Actas del Consejo Acadmico Reunin general de estudiantes para trabajar competencias ciudadanas. Salida pedaggica por su salud muvase pues, salida pedaggica en fiestas Institucionales, da

Gobierno escolar

X X X 0 X 2 X X X X 0 0 3 X 1 6

Cultura institucional

Clima escolar

PROCESO

COMPONENTE 1

VALORACIN 2 3

EVIDENCIAS 4 de la madre, Juegos campesinos, Intercolegiados subregionales, Cabildo del adulto mayor, pinta tu casa, Fiestas navideas, actos cvicos, banda marcial, semillero musical, Jardinera, grupos artsticos, servicio social. Carteleras, jardinera, espacios adecuados. Cartelera de bienvenida, Presentacin en formacin general con todo el estudiantado Plan de aula Estmulos. Actas de reconstruccin y socializacin del Manual de Convivencia, Actas del comit de convivencia. por su salud muvase pues, salida pedaggica, Juegos campesinos, Intercolegiados subregionales, Cabildo del adulto mayor, pinta tu casa, Fiestas navideas, banda marcial, participacin del semillero musical, grupos artsticos, servicio social Restaurante escolar, refrigerio, remisin de casos al centro de salud, salidas pedaggicas, actividades deportivas, participacin deportiva a nivel regional. Acta de reunin del comit de convivencia, actas de conciliacin de conflictos. Comisara de familia, comit de convivencia, remisiones. 0 Asistencia de un 95% de los padres de familia a las reuniones generales, actas de asistencia al llamado de la normalizacin del alumno. Reuniones con la JUME, Alcalda, Comit de cultura, recreacin y deporte, Comisara de

Ambiente fsico Induccin a los nuevos estudiantes Motivacin hacia el aprendizaje Manual de convivencia Actividades extracurriculares

X X X X X

Bienestar del alumnado

Manejo de conflictos Manejo de casos difciles Relaciones con el entorno TOTAL Padres de familia Autoridades educativas 0 3

X X 6 X X

PROCESO

COMPONENTE 1 Otras instituciones Sector productivo TOTAL X 1

VALORACIN 2 3 X 1 2

EVIDENCIAS 4 familia, SENA. Prstamo de los espacios fsicos, uso de equipos y mobiliario de la Institucin. Existe pero falta fortalecimiento 0

TOTAL PROCESO

1
2,9%

4
11,7%

20
59%

9
26,4%

REA DE GESTIN D I R E C T I V A

FORTALEZAS -Organizacin de espacios Fsicos. -Creacin de la Biblioteca. - Rotacin de los estudiantes de Bsica Primaria, Secundaria y media por el aula de Informtica. - Se ofrece capacitacin de Informtica a padres de Familia los martes y los Jueves. - Se Hace Programacin cada 8 das con comit Operativo. Preside todas las reuniones del gobierno escolar. Se gestion la participacin en las Pruebas Internacionales PISA. -

OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO Mejorar el clima escolar. Contratar Personal capacitacin Docente. del SENA para

ANALISIS Y PRIORIZACIN DE FACTORES CRITICOS INSTITUCIN EDUCATIVA J EMILIO VALDERRAMA AGUDELO


rea de gestin DIRECTIVA DIRECTIVA Oportunidades de mejoramiento Hacer reuniones frecuentes Socializar las capacitaciones Factores crticos Mejorar el clima Institucional Capacitacin a los Docentes Valoracin
Urgencia Tendencia Impacto Total (U + T + I)

4 4

1 1

1 1

6 6

DIRECTIVA

Anunciar los cambios a las programaciones oportunamente.

Mejorar el desarrollo programacin.

de

la 3 1 1 4

PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2009-2011 INSTITUCIN EDUCATIVA J EMILIO VALDERRAMA AGUDELO RECTORA: LUZ ELENA ALVAREZ RICO SUBREGIN NORTE MUNICIPIO TOLEDO FECHA JULIO 07/2009
FUENTE FINANCIA CION FS OTRO E S

AREA DE GESTIN

OBJETIVO S Mejorar el clima Institucional

METAS A Noviembre de 2009 se habr mejorado el clima Institucional

INDICADOR ES A Diciembre de 2009 se debe contar con tres reuniones de De concertacin. 100% de los docentes capacitados

ACCIONES Compromisos. -Dilogos

RESPONSA BLES Rector Coordinadora. Docentes

COSTO TOTAL

PLAZO INICI A TERM INA

DIRECTIV A

Julio

Noviem bre/200 9

DIRECTIV A

Capacitar a los docentes en temas Importantes

DIRECTIV A

Planear con anterioridad las actividades programadas

A Diciembre 02, los docentes se capacitarn en sistemas Capacitacin sobre el manejo del tablero electrnico Al finalizar el ao 2009 el desarrollo de las actividades se har de forma planeada

Contratacin de personal idneo para dichas capacitaciones

Consejo Directivo

Agosto 1.500.000

Diciem bre

Planear Informacin clara y a tiempo

Fijar programaciones Obviar improvisaciones

Rectora y Coordinadora

100.000

julio de 2009

Nov 30/09

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES GESTION DIRECTIVA


MESES J J 23

Metas A Noviembre de 2009 se habr Mejorado el clima Institucional A Diciembre 02 de 2009 el 10% de los educadores estarn capacitados en sistemas A 30 de Noviembre de 2009 estar creada la media Tcnica.

Actividades Realizar reuniones peridicas

Responsables Directivos y Docentes

S 15

N 30

Realizar cursos de capacitacin

Docentes, Directivos

613 20 27 15,2 4 5

3102724

0108152229

Reuniones con Rectora y estudiantes del grado Consejo 8, 9, 10 y 11. Directivo Padres de familia y educadores.

Establecimiento I Educativa J Emilio Valderrama Agudelo Toledo Antioquia Fecha de la autoevaluacin: Junio 16 de 2009 REA: GESTIN ACADMICA
PROCESO Diseo pedaggico (curricular) COMPONENTE 1 Plan de estudios Enfoque metodolgico Recursos para el aprendizaje Jornada escolar Evaluacin TOTAL Opciones didcticas para las reas, asignaturas y proyectos transversales Estrategias para las tareas escolares Uso articulado de los recursos para el aprendizaje Uso de los tiempos para el aprendizaje TOTAL Relacin pedaggica 2 0 X X X 3 X 0 PEI, plan de estudios, PRAE, proyecto de uso del laboratorio Estrategias empleadas por los educadores de manera prctica. El PEI y control por medio de formato diligenciado por educadores cada perodo. PEI, plan de estudios, y horario escolar y actividad extraescolar 0 Actas de reuniones de los docentes del rea de VALORACIN 2 3 X X EVIDENCIAS 4 PEI, plan de estudios, actas de reuniones del Consejo Acadmico PEI, plan de estudios, actas de reuniones de los Consejos Directivo y Acadmico PEI, plan de estudios, planillas para registro de uso de los recursos Calendario acadmico divulgado en carteleras y Actas de consejo Directivo PEI, plan de estudios, actas del Consejo Acadmico y de las Comisiones de Evaluacin y Promocin

Prcticas pedaggicas

X X X 0 1 3 X

Gestin de aula

10

PROCESO

COMPONENTE 1 Planeacin de clases Estilo pedaggico Evaluacin en el aula TOTAL Seguimiento a los resultados acadmicos Uso pedaggico de las evaluaciones externas Seguimiento a la asistencia Actividades de recuperacin
Apoyo a estudiantes con bajo desempeo acadmico o dificultades de interaccin.

VALORACIN 2 3 X X

EVIDENCIAS 4 Todas las reas. Planeador de Clases de cada Docente Terico Prctico Formato del Educador y Diario de campo 0 Plan de actividades de recuperacin para los estudiantes de bsica primaria, Bsica secundaria y la Media. Publicacin de los resultados de las pruebas SABER y Pruebas ICFES en las carteleras del establecimiento educativo- Resultado se Simulacros. Planilla de registro de asistencia diaria de los estudiantes, reporte semanal de inasistencia en cada grado, Consolidado semanal. Plan de actividades de recuperacin para los estudiantes de bsica primaria, Bsica secundaria y la Media Plan de actividades de refuerzo para los estudiantes de bsica secundaria y media en el reas donde es necesario. Se llevara a cabo en el segundo semestre de 2009

Seguimiento acadmico

0 X X

X 1

X X X X 4 2 0 0

Seguimiento a los egresados TOTAL

TOTAL PROCESO

6
31,5%

4
21,2%

9
47,3%

0
0,0%

11

REA DE GESTIN

FORTALEZAS -La Institucin cuenta con Gestin de Aula - Capacitacin a los Docentes. - Compromiso por parte del cuerpo Docente en su labor acadmica siguiendo los parmetros del ministerio de Educacin. - Uso adecuado de materiales didcticos. -Se realizan refuerzos acadmicos peridicamente. -

OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO Seguimiento Acadmico reuniones con padres de familia, Alumnos, Educadores para adquirir compromisos acadmicos. Seguimiento a los egresados.

ACADMICA

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ANALISIS Y PRIORIZACIN DE FACTORES CRITICOS INSTITUCIN EDUCATIVA J EMILIO VALDERRAMA AGUDELO


rea de gestin Oportunidades de mejoramiento Factores crticos Valoracin
Urgencia Tendencia Impacto Total (U + T + I)

ACADMICA

Hacer tres reuniones peridicas por periodo con padres de familia, estudiantes y educadores. Evaluar dos veces por periodo el rendimiento de los estudiantes. Analizar las pruebas externas ICFES, SABER, PISA para hacer replanteamientos a nivel de plan de estudios. Revisar cada da la asistencia de cada uno de los estudiantes. Convocar anualmente a los egresados.

Seguimiento acadmico Seguimiento a los 5 resultados acadmicos Uso pedaggico de las 5 evaluaciones externas Seguimiento a la asistencia Seguimiento egresados a 5

5 5 5

3 5 5

3 15 15

11

5 3

5 3

15 11

los 5

13

PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2009-2011 INSTITUCIN EDUCATIVA J EMILIO VALDERRAMA AGUDELO RECTORA: LUZ ELENA ALVAREZ RICO SUBREGIN NORTE MUNICIPIO TOLEDO FECHA JULIO 07/2009
FUENTE FINANCIACIO N FSE Fomentar un ambiente de constante comunicaci n entre la comunidad educativa ACADMI CA Al finalizar el primer semestre del ao 2010 la Institucin educativa contar con un sistema claro de puentes de comunicacin entre el 60% de los padres de familia, estudiantes, educadores y directivos Porcentaje de acudientes asistentes (activos) docentes, directivos y estudiantes Supervisar el proceso evaluativo en tres etapas, Inicial, intermedia y final durante cada periodo acadmico. -Realizar citaciones a padres de familia de forma constante y pertinente frente a los procesos de los estudiantes Conformar un equipo de trabajo para dicho seguimiento Padres de familia, estudiantes, profesores y directivos. OTRO S PLAZO INICI A TER MIN A

AREA DE GESTIN

OBJETIVO S

METAS

INDICADOR ES

ACCIONES

RESPONSA BLES

COSTO TOTAL

Directores de Grupo y Directivos.

50.000

13/07/ 09

Junio de 2010

ACADMI CA

Iniciar un proceso de seguimiento a los estudiantes egresados

Al finalizar el primer semestre del ao 2010estar en funcionamiento el programa de seguimiento de os

% de egresados incluidos en el programa

Consejo Directivo Docentes

y
200.000

Julio de 2009

Novi embr e de 2009

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egresados del ao 2009

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES GESTION ACADMICA


MESES J J 23

Metas Al finalizar el primer semestre del 2010 el 60% de la comunidad educativa contar con un sistema claro de informacin Para el primer semestre de 2010 estar en funcionamiento el seguimiento a egresados

Actividades 3 reuniones por perodo

Responsables Educadores y Directivos

A 1 4

S 0421

O 16

N 20

Conformar el equipo de trabajo para el seguimiento de egresados

Docentes, Directivos

30

15

Establecimiento I Educativa J Emilio Valderrama Agudelo Toledo Antioquia Fecha de la autoevaluacin: Junio 16 de 2009 REA: GESTIN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
PROCESO Apoyo a la gestin acadmica COMPONENTE 1 Proceso de matrcula Archivo acadmico Boletines de calificaciones TOTAL Mantenimiento de la planta fsica Programas para la adecuacin y embellecimiento de la planta fsica Seguimiento al uso de los espacios Adquisicin de los recursos para el aprendizaje Suministros y dotacin Mantenimiento de equipos y 0 0 0 X X VALORACIN 2 3 EVIDENCIAS 4 X X X 3 Oficios de Gestin de mantenimiento y Restauracin con la Administracin Municipal Proyecto de Escuela Saludable Software para registro de matrcula, procedimiento de matrcula acorde con lineamientos de la Secretara de Educacin Archivo unificado de la informacin de todos los estudiantes Software para elaboracin y expedicin de los boletines de resultados de todos los estudiantes de la institucin.

Administracin de la planta fsica y de los recursos

X X X X

Planilla para registro del uso de los espacios fsicos. Plan de inversin aprobado por Consejo Directivo. Actas Manual de procedimientos para adquisicin y distribucin de los materiales para la realizacin de las actividades pedaggicas Contratos para mantenimiento de Equipos y

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PROCESO

COMPONENTE 1 recursos para el aprendizaje Seguridad y proteccin TOTAL Servicios de transporte, restaurante, cafetera y salud (enfermera, odontologa, psicologa) Apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales TOTAL Perfiles Induccin Formacin y capacitacin Asignacin acadmica Pertenencia del personal vinculado Evaluacin del desempeo Estmulos Apoyo a la investigacin Convivencia y manejo de conflictos Bienestar del talento humano 0

VALORACIN 2 3

EVIDENCIAS 4 X Recursos para el aprendizaje. Falta plan sobre seguridad y riesgos fsicos por medio del comit de prevencin de desastres. Programa de refrigerio, Restaurante Escolar SISBEN 1 y 2 para 80 y 260 estudiantes respectivamente. Remisin de la Institucin al Hospital de los alumnos con dificultades educativas especiales 0 Existe en el manual de convivencia Orientacin personalizada al personal nuevo. El plan se ha venido ejecutando Plan de estudios, planilla de distribucin de cargas de trabajo acadmico de los docentes Planilla de Asistencia y de participacin de los docentes en actividades extracurriculares Carpetas de los docentes con informacin sobre sus resultados de evaluacin de desempeo y planes de mejoramiento profesional Reconocimiento mediante diplomas a todos los docentes por el valor que ms se destacan. Se viene fortaleciendo en forma muy adecuada Reuniones y Dialogo personalizado Actividades de salud mental ( por su salud muvase pues, celebraciones das especiales). Estn Institucionalizadas. 0 Plan de Inversin aprobado por el Consejo

Administracin de servicios complementarios

5 X

X 0 0 X X X X X X X X 0 3 7 X 2 X X

Talento humano

Apoyo financiero y contable

TOTAL Presupuesto anual del Fondo

17

PROCESO

COMPONENTE 1 de Servicios Educativos (FSE) Contabilidad Ingresos y gastos Control fiscal TOTAL 0

VALORACIN 2 3 X X

EVIDENCIAS 4 Directivo. Libros contables y auxiliares Libros contables y auxiliares. Informes financieros divulgados en carteleras. Informes financieros entregados a las autoridades educativas y publicados en las carteleras de la Institucin

X 3 1

TOTAL PROCESO

0
0%

3
11,7%

17
65,3%

6
23%

18

REA DE GESTIN -

FORTALEZAS La Institucin Educativa J Emilio Valderrama cuenta con software para el sistema de matrcula y registro acadmico para los estudiantes. Cuenta con el Fondo de servicios Docentes bien constituido. Se hace un seguimiento al uso de los espacios fsicos. Reuniones peridicas del Consejo Directivo, Consejo acadmico, comit de evaluacin y promocin. Informes Financieros peridicos a educadores y a los padres de familia. Se fija en cartelera publica el plan de inversin y el informe financiero. Se hace el plan de inversin con el Consejo Directivo. Se gestion los conpes 2008-2009. Se gestion dinero de COREDI por motivos de arrendamiento. Se contrat contadora con tarjeta profesional

OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO -Implementacin de programa contable que facilite la emisin de soportes al fondo de servicios Docentes. - Apoyo a la investigacin. - Formacin y capacitacin.

A D M I N I S T R A T I V A

F I N A N C I E R A -

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ANALISIS Y PRIORIZACIN DE FACTORES CRITICOS INSTITUCIN EDUCATIVA J EMILIO VALDERRAMA AGUDELO


rea de gestin ADMINISTR ATIVA Y FINANCIER A Valoracin
Urgencia Tendencia Impacto Total (U + T + I)

Oportunidades de mejoramiento

Factores crticos

Hacer Investigacin a travs de los proyectos Institucionales. Dictar charlas sobre manejo de conflictos atreves de la escuela de padres y manual de convivencia Contratar Profesionales para capacitar en investigacin.

Apoyo a la Investigacin

15

Convivencia conflictos

manejo

de

11

Formacin y capacitacin

15

20

PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2009-2011 INSTITUCIN EDUCATIVA J EMILIO VALDERRAMA AGUDELO RECTORA: LUZ ELENA ALVAREZ RICO SUBREGIN NORTE MUNICIPIO TOLEDO FECHA JULIO 07/2009
FUENTE FINANCIACIO N OTRO FSE S

AREA DE GESTIN

OBJETIVO S Motivar a los estudiantes en la importancia de la investigacin en las diferentes reas del saber para profundizar y mejorar la calidad de Educacin Fomentar el valor de la tolerancia prevencin y resolucin pacifica de conflictos en los

METAS Se espera que para el 2010 muestres mayor inters por la investigacin. En el 2011 el 80% de los estudiantes elaboren y ejecuten proyectos de investigacin en las diferentes reas.

INDICADOR ES

ACCIONES Involucrar a los padres de familia en el acompaamient o de sus hijos en las diferentes consultas e investigaciones asignadas a los estudiantes. Compromiso de los docentes en el apoyo y motivacin a la Investigacin Realizar talleres y conferencias peridicamente sobre la solucin de conflictos a la comunidad educativa.

RESPONSA BLES Comunidad Educativa Directivos Docentes

COSTO TOTAL

PLAZO INICI A TERM INA

ADMINIST RATIVA Y FINANCIE RA

ADMINIST RATIVA Y FINANCIE RA

A septiembre del 2010 mejora en un 70% la convivencia pacfica entre los diferentes estamentos educativos. A septiembre del 2011 se espera que

Arrojar experiencias significativas mediante la ejecucin de proyectos de investigacin. Elaborar proyectos de investigacin con el acompaamie nto de los docentes. Implementar diferentes estrategias relacionadas con la prctica de valores ticos y morales para

200.000

Agost De 2009

Agost 2010

Directivos Docentes

100.000

Agost De 2009

Agost 2010

21

escenarios educativos con participacin de toda la comunidad educativa

el 80% de los estudiantes practicarn los valores en la bsqueda de soluciones conjuntas al bienestar y progreso personal e institucional

lograr una buena convivencia pacfica

ADMINIST RATIVA Y FINANCIE RA

ADMINIST RATIVA Y FINANCIE RA

Capacitar continuament e a los docentes de acuerdo a los cambios que surgen, para formar estudiantes en el mbito empresarial con sentido constructivo, autonoma y altas competencia s Adquirir el software contable

Al 2010 el 70% estarn en proceso de capacitacin, actualizacin y formacin permanente. Al 2011 el 80% de los educadores estarn capacitados y actualizados en diferentes mbitos de acuerdo a los avances cientficos y tecnolgicos en el sector educativo

El 70% de los Educadores se comprometan y accedan a poner en prctica la capacitacin

Contrataciones por parte del Consejo Directivo y la Rectora

Consejo Directivo, Directivos Docentes

200.000

X
Sept 2009 Sept 2010

Al 30 de Noviembre de 2009 se habr implementado el software contable.

El 100% de la informacin contable estar en el nuevo software.

Diligenciar la compra con el Consejo Directivo.

Rectora Consejo Directivo

1.500.000

Agos 02-09

Agos 30/09

22

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA


MESES J J A 30

Metas El 100% de la contabilidad estar en el nuevo software contable

Actividades Cotizaciones hechas por la rectora

Responsables Rectora y Consejo Directivo

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Establecimiento I Educativa J Emilio Valderrama Agudelo Toledo Antioquia Fecha de la autoevaluacin: Junio 16 de 2009

REA: GESTIN DE LA COMUNIDAD


PROCESO Accesibilidad COMPONENTE VALORACIN 1 2 3 EVIDENCIAS 4

Atencin educativa a grupos poblacionales o en situacin de vulnerabilidad que experimentan barreras al aprendizaje y la participacin. Atencin educativa a estudiantes pertenecientes a grupos tnicos Necesidades y expectativas de los estudiantes Proyectos de vida TOTAL Escuela familiar

Restaurante escolar y refrigerio

No atendemos Etnias

Preparacin Pruebas ICFES, Pruebas SABER y pruebas PISA Proyectos de vida realizados por los estudiantes de Bsica Secundaria y media 1 X 0 Tres sesiones de trabajo con padres

X 1 2 Proyeccin a la

24

PROCESO

COMPONENTE

VALORACIN 1 2 3 X

EVIDENCIAS 4

comunidad
Oferta de servicios a la comunidad Uso de la planta fsica y de los medios Servicio social estudiantil

de familia sobre solucin de conflictos


Prestamos de equipos, espacios fsicos, servicio de fotocopiadora, capacitacin en informtica a 18 padres de familia martes y jueves, servicio de biblioteca. Prstamo interadministrativo, prcticas artsticas, entrenamientos deportivos Estudiantes vinculados a proyectos de la Umata, Polica Nacional, Direccin local de Salud, Capacitacin en informtica a padres de familia, Infancia y adolescencia, por su salud muvase pues, Refrigerio Escolar. 0 PEI, consejo y personero estudiantil elegidos, actas del consejo directivo, comit de evaluacin y promocin, comit de convivencia. Actas de asamblea General de padres de familia. Verificacin de la asistencia por medio de la entrega de informes fotografas de la asistencia a las actividades Institucionales. 0 Actas de capacitacin de prevencin de desastres. Actas del comit de convivencia de remisin a la comisara de familia charla sobre riesgos fsicos 0 8 0,0% 0 0 57,2%

X X

Participacin y convivencia

TOTAL Participacin de los estudiantes Asamblea y consejo de padres de familia Participacin de las familias

4 X

X X

TOTAL Prevencin de riesgos Prevencin de riesgos fsicos Prevencin de riesgos psicosociales Programas de seguridad TOTAL TOTAL PROCESO

0 X X

0 1 7,1%

X 3 5 35,7%

25

REA DE GESTIN

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO

G E S T I O N

D E L A

C O M U N I D A D

Participa en proyectos Interinstitucionales deportivos artsticos y culturales. Escuela de padres bien planeados. La institucin se vincula a todas las actividades y festividades programadas por la administracin municipal. Participa activamente en los programas realizados por el Prroco.

Los proyectos Interinstitucionales deben estar incluidos en el PEI. Establecer estrategias para fortalecer la escuela de padres. Desarrollar el proyecto de seguridad y prevencin de desastres.

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ANALISIS Y PRIORIZACIN DE FACTORES CRITICOS INSTITUCIN EDUCATIVA J EMILIO VALDERRAMA AGUDELO


rea de gestin COMUNIDAD Valoracin
Urgencia Tendencia Impacto Total (U + T + I)

Oportunidades de mejoramiento Organizacin de comits, capacitaciones continuas, talleres Programas que favorezcan las necesidades especiales. Ofrecer buenos ambientes de aprendizaje. Ampliar los diferentes espacios de participacin a los diferentes entes comunitarios.

Factores crticos Prevencin Permanencia e inclusin

5 5

5 5

5 5

15 15

4 Proyeccin a la comunidad

12

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PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2009-2011 INSTITUCIN EDUCATIVA J EMILIO VALDERRAMA AGUDELO RECTORA: LUZ ELENA ALVAREZ RICO SUBREGIN NORTE MUNICIPIO TOLEDO FECHA JULIO 07/2009

AREA DE GESTIN

OBJETIVO S Elaborar el plan de emergencia Institucional

METAS

INDICADOR ES El 80% de la comunidad educativa tenga conocimiento de las rutas de evacuacin Mantener el 90% de escolaridad Aumentar en un 80% la participacin de los diferentes entes de la comunidad

ACCIONES

RESPONSA BLES Proyecto de Medio Ambiente. Bomberos Comunidad en general Comunidad Educativa en general Proyecto tica y Valores Proyecto democracia. Directivos y Docentes

COSTO TOTAL

FUENTE FINANCIACIO N FSE OTRO S

PLAZO INICI A TER MIN A

COMUNIDA D

A Diciembre de 2009 la Institucin este sealizada y con rutas de evacuacin Tener una amplia cobertura a nivel municipal Motivar a la comunidad para la participacin en las diferentes actividades programadas por la Institucin

Capacitacin, talleres, y simulacros de evacuacin

2.000.000

3/08 2009

Dici 2010

COMUNIDA D COMUNIDA D

Crear aula de apoyo para necesidades especiales Ampliar y mejorar los espacios de participacin a diferentes Entes comunitarios

Capacitaciones a los educadores y adecuacin de aula Socializar actividades significativas. Crear incentivos o estmulos a los diferentes entes de la comunidad

7.000.000

Enero 2010

Dicie 2011

1.000.000

septie mbre 2009

Dic 2011

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES GESTION DE LA COMUNIDAD


MESES J J A

Metas En Septiembre 30 el comit de prevencin estar activo A octubre 30 se habr socializado por lo menos 2 experiencias significativas Crear aula de infancia y adolescencia

Actividades Capacitacin simulacros y sealizacin Sistematizar las experiencias significativa y socializarlas Destinar el presupuesto para la creacin del aula de adolescencia

Responsables Comit de Prevencin Directivas y Educadores

S 30

30

Alcalde y Comisara Municipal

30

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