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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL ³EL MACARO´

Instituciones Educativas innovadoras: Aplicaciones de la web 2.0.

Autor: Charin Gil 12739288 Profesor tutor: Rosa Raó

Macaro, enero 2012

Animoto es una de las maravillas de la Web 2.0. Es una iniciativa maravillosa y un verdadero beneficio para los profesores y estudiantes. CARACTERISTICAS Animoto proporciona una serie de herramientas para crear vídeos en el aula. Animoto analiza automáticamente música, fotos y clips de vídeo, y organiza un video personalizado. Dejando a usted y sus alumnos libres para concentrarse en el contenido y el relato de sus videos. Animoto se sincroniza con Facebook, Flickr, Picasa, Photobucket y SmugMug para obtener sus imágenes en un instante. Añadir texto y enfatizar las imágenes específicas con el toque de un botón.

http://d14pr3cu5atb0x.cloudfront.net/images/twentythree/symbols/features-imagesthumb_ea2e4cb9e9a041bd49ad4c0590c1def0.jpg La música es el corazón de un video de Animoto - sube tus propios mp3 o elegir de nuestra colección de canciones en diferentes géneros.

http://d14pr3cu5atb0x.cloudfront.net/images/twentythree/symbols/features-musicthumb_9588f55685e57e15a456234afb7fd1cf.jpg Ver el vídeo en alta definición en Animoto.com o compartirla en Facebook, YouTube, blog, o un DVD. Es rápido y fácil para publicar en sitios web o descargar.

http://d14pr3cu5atb0x.cloudfront.net/images/twentythree/symbols/features-finalizethumb_eefbe0a256e94cfd9544bbee6f22c268.jpg

GLOGSTER El Glogster es la red social que permite a los usuarios crear carteles interactivos gratuitos o GLOGs. El GLOG , abreviatura de blog de imagen gráfica es un multimedia interactivo. Se ve como un cartel, pero los lectores pueden interactuar con su contenido. El Glogster fue fundado en 2007. En la actualidad, esta red social tiene cientos de miles de usuarios registrados. Gran parte de la comunidad está compuesta por jóvenes Glogster. Es un cártel realizado comúnmente en cartulina. En él podemos mostrar información sobre algún tema a través de imágenes y textos. Con la herramienta Glogster podemos reemplazar la cartulina por un soporte más ecológico y tecnológico acorde a estos tiempos. El único inconveniente es que no reconoce las tildes pero se ¡puede transformar en un gran potencial si incentivamos a nuestros estudiantes a reconocer estos errores ortográficos! La EDU Glogster es una plataforma de Web 2.0 que permite a los usuarios crear interactivos carteles virtuales y cargar con videos, música, sonidos, imágenes, textos, archivos adjuntos de datos, efectos especiales, animaciones y enlaces. También forman parte de las herramientas de la plataforma de diseño. Mientras que la versión original de Glogster es utilizado principalmente por los adolescentes, la EDU Glogster está destinado principalmente a profesores, estudiantes, escuelas primarias y secundarias. Hoy en día, la EDU Glogster es utilizada por más de 3 millones de estudiantes y profesores. La EDU Glogster es una especie de sistema de gestión de aprendizaje. Los profesores pueden crear proyectos con los estudiantes que se extienden a otras escuelas. La EDU Glogster es un sistema en línea para la enseñanza y la cooperación interactiva es adecuada para los profesores, estudiantes y toda la escuela. Ayudar a los profesores para transformar la enseñanza en la mera diversión y alegría. Durante la lección, el maestro reacciona y se evalúa el trabajo de los estudiantes. La plataforma es segura, ya que sólo el profesor tiene acceso a ella y completamente puede supervisar todas las actividades de sus alumnos y determinar cuáles pueden llegar a ser GLOGs público. El profesor crea una enciclopedia digital, en línea con contenidos educativos. La EDU Glogster permite a los estudiantes a expresarse y al mismo tiempo, desarrollar su creatividad. En Glog, los estudiantes publican diversa información relacionada con usted o tareas de proceso y materias de la escuela en su diseño. Además, el GLOGs se puede crear en diversas categorías, tales como las matemáticas o la física. Con Glogster EDU, los profesores pueden crear cuentas de los estudiantes sin el uso de e-mail l direcciones o su información personal. Glogster EDU La herramienta crea un ambiente donde los profesores pueden colaborar y discutir con los estudiantes y recibir un retorno de reciprocidad. Los estudiantes crean GLOGs donde se pueden enviar mensajes entre sí. El profesor puede intercambiar mensajes con los estudiantes. Por lo tanto, los profesores pueden controlar y

gestionar los proyectos de su progreso. Glogster EDU en el programa se crean GLOGs en diferentes categorías con diferentes temas, por ejemplo, matemáticas, ciencias, medio ambiente, historia , tecnología , arte , fotografía o música . Referencias 1. 2. 3. 4. 5. Glogster EDU SchoolTube con los socios para que schoolsafe de intercambio de archivos ¿Qué es Glogster EDU? edu.glogster.com edu.glogster.com Glogster crear carteles del siglo 21

Wikispaces Wikispaces es un servicio que le permite crear un wiki para trabajar en colaboración. ¿Qué es un wiki? Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») consiste esencialmente en una aplicación Web que permite visualizar online un conjunto de páginas así como que los usuarios puedan editar su contenido y crear nuevas páginas. El inventor del primer Wiki fue Ward Cunningham. Las páginas web se escriben en un lenguaje llamado HTML, el éxito de los Wiki se debe en gran medida a emplear un lenguaje que permite crear/editar las páginas fácilmente así como al hecho de ser una magnífica herramienta para el soporte del trabajo colaborativo en grupo. Por ejemplo, un usuario del wiki crea una página nueva donde introduce un determinado contenido. A partir de ahí, cualquier otro visitante puede cambiar esa misma página. El sistema wiki se encarga de mantener una copia de las versiones anteriores del texto. Si es necesario, se restaura la versión anterior al cambio. La esencia de un wiki es la colaboración entre varias personas para generar información. Por este motivo, un wiki es una aplicación web, es decir, hay que estar conectado a Internet para trabajar en él. El wiki recuerda todas las versiones de cada página, tal y como las dejo cada usuario después de editarlas. Ello permite revertir cambios e incluso valorar la aportación de cada usuario. Para ello pulsa en la parte superior en la pestaña "history".

-Crear tu primer wiki.

http://www.wikispaces.com .

http://www.wikispaces.com/site/for/teachers Tipos de wiki Públicos: Los espacios públicos pueden ser vistos por todo el mundo y editados por todo el mundo que se meta en ellos.

Privados: Los espacios privados pueden ser vistos y editados por los miembros del espacio. Protegidos: Los espacios protegidos pueden ser vistos por todo el mundo pero solo pueden ser editados por los miembros del espacio. Miembros y permisos En un espacio wiki podemos distinguir entre tres tipos de usuarios:
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Organizadores: pueden gestionar el aspecto del wiki, borrar archivos, páginas y todo el espacio si quieren. Quien crea el espacio es por defecto su organizador pero este puede convertir a cualquier miembro del wiki en organizador. Puede bloquear la edición de cualquier página que desee y hacerla no editable por parte de los organizadores. Puede invitar, autorizar y borrar a cualquier usuario como un miembro del espacio. Miembros: Pueden editar cualquier página excepto las bloqueadas por los organizadores y subir archivos. Para ser miembro de un espacio protegido hay diversas maneras de hacerlo: el usuario lo ha demandado haciendo clic e ³joint this space´ entonces el organizador del espacio verá un mensaje la siguiente vez que entre al espacio y podrá autorizarlo con un simple clic la segunda manera es recibir un mensaje de invitación de un organizador. Usuarios: cualquier usuario es capaz de visualizar los espacios públicos y protegidos y editar las páginas de los espacios públicos. También pueden participar enviando mensajes al área de discusión de las páginas de los espacios protegidos. En este último caso ha de ser usuario de ³wikispaces´, cosa que implica seguir un sencillo proceso de registro Revertir Páginas Cada vez que se edita una página en Wikispaces, se guarda la versión anterior, para que se pueda regresara a ella si no le gusta el nuevo cambio. Es más, se guarda cada versión de cada página de su sitio. Al revertir una página, se puede restaurar el contenido de una página existente a un momento anterior. No se debe hacer a la ligera, pero puede servir de ayuda cuando la página ha sido sufrido un ataque externo o para corregir errores. Para revertir una página:

y y y y

Presione en la pestaña 'history', en la parte superior de la página que desea revertir. Seleccione la versión a la que desea regresar, ya sea presionando en la imagen de la pantalla con los cambios, o en el enlace 'View this version' (ver esta versión). Presione 'Revert', en la parte superior de la página. Escriba un comentario y presione en el botón 'Revert'.

Cuando revierta una página, por favor escriba un comentario que explique por qué revirtió la página. Tenga en cuenta que debe haberse logrado o ingresado con su nombre de usuario para poder revertir páginas.

MAPA CONCEPTUAL DE LA WIKI

http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1169897613921_214 5149230_6120&partName=htmljpeg

Tipos de wikis educativos

http://recursostic.educacion.es/observatorio/apls/wikiseneducacion/web/images/f/f8/W ikis_seg%C3%BAn_su_funci%C3%B3n.jpg

Son wikis de apoyo donde tanto profesores revitol cellulite solution and Janitorial Cleaning Supplies como alumnos pueden acudir para encontrar los materiales de clase. Son ejemplos de este tipo de wikis: 
                                  

Wikipedia Futures Wiki Futures Market Learn to Trade Learn Forex Trading Learn Futures Trading Commodity News gallbladder symptoms of mono Seo Reseller Cleaning Supplies Wikillerato Kallipedia bankers life symptoms of gallbladder problems Wikiversidad Argumentative Essays National ID Card Thyromine Tuyen Dung Accidents Direct No Win No Fee Solicitors golf holiday medical billing and coding Deductive Essay Custom Essay Writing Service UK Cheap Web Design Tiny Houses Help Me Write My Essay medical billing Need To Buy Essay Online Dissertation Proposal Dissertation Writing UK Essay Writing link building service Tim Viec Lam Head lice treatment

Sliderocket Crear un estilo de aspecto de PowerPoint para presentaciones multimedia, impresionantes que se pueden ver y compartir en línea. Una gran manera de introducir temas en el aula. http://www.sliderocket.com/ Es una manera fácil y sencilla de realizar presentaciones de PowerPoint y anexarlas o enviarlas a cualquier red social, posee 2 grandes desventajas. La primera es que se encuentra bajo el idioma ingles y tienes que conocer dicho idioma para tener una buena interectatividad con el sitio web, y la segunda desventaja es que tienes que suscribirte de manera paga por tarjeta de crédito para disfrutar de los servicios que ofrece.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL ³EL MACARO´

Instituciones Educativas innovadoras: Aplicaciones de la web 2.0.

Autor: Maikel Bello 14830076 Profesor tutor: Rosa Raó

Macaro, enero 2012

Las herramientas de la web 2.0 para el aula se clasifican en: Interactividad Utilice estas herramientas para la participación activa de los estudiantes en el aula. Compromiso Los estudiantes que usan estas herramientas participar en la obtención de conocimiento de los temas que están estudiando en lugar de ser oyentes pasivos. La motivación Estas herramientas serán de gran motivar a los estudiantes a participar en las tareas. Empoderamiento El uso de estas herramientas le ayuden a enseñar a los estudiantes a tomar posesión de sus propios proyectos. Diferenciación Estas herramientas permiten a los estudiantes utilizar diferentes estilos de aprendizaje. Los estudiantes que son aprendices visuales pueden leer la información; estudiantes auditivos puede escuchar a la información sobre los podcasts.

Interactividad.

Photopeach Haga que los estudiantes crear historias con temas y dejar comentarios para cada uno. Utilizados por el profesorado desde hace algún tiempo. http://photopeach.com/ es un sitio web que ofrece diferentes servicios en la cual puede editar y crear diapositivas en video o con imágenes subidas desde el ordenador. Con una rápida suscripción puede acceder a diferentes opciones que ofrece. Las 3 opciones más frecuente son:

1) Compartir: comparte fácilmente tus programas por correo electrónicos mensajería instantánea o facebook. 2) Crear: subir fotos rápidamente y hacer presentaciones diapositivas. 3) Incrustar o pegar: en tu blog o sitio web para ser compartido por todo el mundo.

Este sitio web es muy amigable y posee unas características muy buenas para la elaboración de diapositivas ya sea en video o por imágenes. Tiene una gran utilidad para profesores y estudiantes ya que permite la construcción del conocimiento y ser expuestos por medio de videos o clip de imágenes. Además de la serie de aplicaciones y servicios que ofrece es de gran ayuda para los maestros y profesores. La desventaja de este sitio web es que su idioma es en ingles y sus limitantes es el dominio del idioma.

Compromiso.

Go! Animate Toma la narración de historias en línea con los responsables tira de dibujos animados un poco más allá al permitir a los estudiantes para despertar la vida en los personajes y crear animaciones cortas. Una herramienta estupenda para fomentar la creatividad y comprometer a los estudiantes. http://goanimate.com/ es un sitio web que ofrece a los estudiantes generar ideas y guiones literarios para así empalmarlos en unas animaciones con una serie de características únicas del sitio donde se generan. Te puedas logear desde creando una cuenta nueva por medio de una dirección de correo electrónico o simplemente con la cuenta del facebook puedes acceder a este sitio web. Las herramientas son bien sencillas y amigables para el usuario. La única limitante es que está dedicado solo para el idioma es ingles por lo tanto suele ser un poco engorroso para aplicarlo en otro idioma. Además al introducir los textos tienen que estar bien escrito al idioma matriz de la página para que los personajes puedan expresar de forma clara y precisa los diálogos expuestos.

La motivación Voki Permite a los alumnos crear avatares loco entonces grabarse a sí mismos hablar. Algunos maestros han encontrado que es una fantástica manera de evaluar el hablar en el idioma de destino. Posee una gran característica ya que es un servicio gratuito que le permite crear avatares personalizados, añade voz a sus avatares, lo puedes publicar a tu blog o a tu sitio web y aprovechar los recursos de aprendizaje de voki.

Este sitio web permite la motivación de los estudiantes a participar, mejorar la comprensión del mensaje, introduce la tecnología de forma divertida, para poder acceder a esta página y a sus características debes ingresar por medio de un registro que como único requisito indispensable es poseer un cuenta de correo electrónico o también por medio del facebook

Empoderamiento

Con Apture, puede crear una experiencia multimedia a su sitio, wiki o blog, con acceso instantáneo a vídeo, audio, texto y mucho más. Incorporar fácilmente estos objetos multimedia en una página de su sitio web, proporcionando información instantánea de la Wikipedia, Washington Post, YouTube, Flickr, y muchos más. Usted debe estar familiarizado con los códigos de implantar, y cómo ponerlos en tu blog o página web. Agregue instantáneamente el código de inserción para el blog más popular y plataformas wiki con un solo clic. El código generado es fácil de copiar / pegar en su sitio web existente / wiki / blog. Otro material se puede encontrar haciendo clic en "agregar elementos multimedia relacionados." Introducir un término de búsqueda encuentra de forma inmediata relacionada con los artículos de Wikipedia o Washington Post, usted videos YouTube, fotos de Flickr, y mucho más. Visiten tu sitio verán los iconos al lado de cualquier elemento que ha "enriquecido" con Apture vinculados a contenidos de los medios. En su propio blog o sitio web de información de clase, videos enlace que explica un tema curricular o definiciones para que los estudiantes comprender el contexto completo de la sentencia. El uso de Apture para enseñar acerca de la evaluación de la fiabilidad de las fuentes web mediante la creación de múltiples enlaces desde el mismo término en una página maestra creada por los estudiantes para comparar y evaluar. Los estudiantes pueden utilizar Apture en un blog o wiki se puede vincular el contenido de la web a la información que se está discutiendo.

Diferenciación Dabbleboard Hacer dibujos pizarra y organizadores gráficos en un espacio en línea que usted puede compartir con los demás. Desde hace más de un ordenador puede trabajar en la pizarra a la vez, los estudiantes en varias ubicaciones puede agregar a la mesa al mismo tiempo. Dabbleboard es utilizado por cualquier persona que utiliza una pizarra real, en negocios y educación. Nuestros usuarios son los diseñadores, desarrolladores, consultores, vendedores, profesores, estudiantes, etc... Puede llevar a cabo presentaciones, chat, y-por supuesto-de una pizarra con Dabbleboard http://www.dabbleboard.com/