You are on page 1of 3

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (KSSR) BAHASA MALAYSIA 2012 PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (BERMASALAH PEMBELAJARAN

)
MINGGU TAJUK STANDARD KANDUNGAN 1
( 4-6/1/12)

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

LISAN 1. Kemahiran Mendengar 1.1. Mendengar dan bergerakbalas terhadap pelbagai bunyi 1.1.1 Mendengar dan bergerakbalas terhadap suara manusia 1.1.2 Mendengar dan bergerakbalas terhadap bunyi haiwan 1.1.3 Mendengar dan bergerakbalas terhadap bunyi kenderaan/benda 1.1.4 Mendengar dan bergerakbalas terhadap bunyi alam semulajadi

2
(9-13/1/12)

3
(16-20/1/12)

1.2 Memberi perhatian kepada bunyi yang didengar

1.2.1 Mengecam suara manusia 1.2.2 Mengecam bunyi haiwan 1.2.3 Mengecam bunyi kenderaan/benda 1.2.4 Mengecam bunyi alam semula jadi

4
(23-27/1/12)

1.3 Mengenal pasti bunyi yang didengar

1.3.1 Memberi tindak balas arah bunyi yang didengar 1.3.2 Membezakan bunyi yang didengar

5
(30/1-3/2/12)

1.4 Ucapan bertatasusila

1.4.1 Mendengar dan bertindak balas terhadap pengucapan bertatasusila 1.5.1 Mengecam bunyi bukan bahasa

6
(6-10/2/12)

1.5 Mendiskriminasikan bunyi

7
(13-17/2/12)

8
(20-24/2/12)

1.5.2 Mengenal bunyi bahasa (huruf a hingga z) BERTUTUR 2. Kemahiran Bertutur 2.1 Prabertutur 2.1.1 Meniup wisel, bulu ayam dan tisu

9
(27/2-2/3/12)

10
(5-9/3/12)

2.1.2 Membuat mimik muka CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 2012

11
(19-23/3/12)

2.1.3 Membuat latihan artikulasi 2.2 Mengajuk bunyi 2.2.1 Mengajuk bunyi manusia 2.2.2 Mengajuk bunyi haiwan 2.2.3 Mengajuk bunyi alam semula jadi

12
(26-30/3/12)

13
(2-6/4/12)

14
(9-13/4/12)

2.3 Ucapan bertatasusila

2.3.1 Mengajuk ucapan bertatasusila 2.3.2 Menyebut ucapan bertatasusila

15
(16-20/4/12)

2.4 Menghasilkan bunyi bukan bahasa

2.4.1 Menjerit dengan nada kuat dan perlahan 2.4.2 Ketawa dengan nada kuat dan perlahan 2.4.3 Menghasilkan bunyi bebelan

1.16 (23-27/4/12) 2.2 Menggerakkan jari dengan alatan 5.1.1.2 Mengecam perbezaan dari segi bentuk 3.3.2 Melukis pelbagai bentuk secara terkawal dengan pensel 5.1 Menyebut huruf a hingga z 26 (16-20/7/12) 4.1 Mengenal persamaan objek.2.1 Membuat pergerakan tangan secara terkawal 5.1 Menggerakkan jari tanpa alatan 5.1. huruf dan suku kata 3.2 Menama dan membunyikan huruf vokal 4.1. Kemahir an Membac a 4.2 Membunyikan suku kata TULISAN 5.2 Mengecam persamaan dari segi bentuk 3.5 Menghasilkan bunyi bahasa BACAAN 3.1 Menyebut huruf 4.2.2 Mengenal perbezaan objek. huruf dan suku kata 2.2 Mengerakkan jari secara terkawal – contoh “mazing” 5.1 Memegang pensel dengan cara yang betul 30 (13-17/8/12) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 2012 31 (27-31/8/12) 5.2 Membuat pergerakan tangan dengan menggunakan pensel secara terkawal 32 (3-7/9/12) 33 (10-14/9/12) .2.3 Mengecam perbezaan dari segi saiz 3.1 Murid mengajuk bunyi huruf dan suku kata KV 17 (30/4-4/5/12) 3.2.4 Mengecam persamaan dari segi pengamatan 3.1 Mengecam persamaan dari segi warna 18 (7-11/5/12) 3.1.1 Mengecam perbezaan dari segi warna 22 (18-22/6/12) 23 (25-29/6/12) 3.1. Prabaca an 3.1 Menggerakkan jari secara bebas 4. Pratulisan 5.3.2.1 Membunyikan suku kata KV 27 (23-27/7/12) 28 (30/7-3/8/12) 29 (6-10/8/12) 5.3 Mengecam persamaan dari segi saiz 19 (14-18/5/12) 20 (21-25/5/12) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2012 21 (11-15/6/12) 3.2.2.3 Koordinasi mata tangan 5.5.4 Mengecam perbezaan dari segi pengamatan 24 (2-6/7/12) 25 (9-13/7/12) 4.1.

3 Membuat “mazing” 5.2 Menekap gambar 35 (24-28/9/12) 36 (1-5/10/12) 5.1 Bercerita tentang diri dan keluarga 7. Nama ahli keluarga 6.2 Menulis suku kata KOMUNIKASI 7.2.4.4. Kemahiran Komunikasi 7.34 (17-21/9/12) 5.1. Umur 7.1.1 Menulis suku kata KV 39 (22-26/10/12) 40 (29/10-2/11/12) 41 (5-9/11/12) . Kemahiran Menulis 6.4.1 Menulis huruf besar A hingga Z 38 (15-19/10/12) PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2012 6.2 Menulis huruf kecil a hingga z 6.4.1.1.2 Bercerita tentang keluarga I.4 Menggunakan pensel 5.1 Menyambung titik-titik 5.1 Bercerita tentang diri sendiri I.4 Menyurih bentuk yang disediakan 37 (8/10/12) 6. Nama II.1 Menulis huruf 6.