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“ANÁLISIS DE MEDIDAS ALTERNATIVAS A LAS PRIVATIVAS DE LIBERTAD”

PARA SER PRESENTADO EN CÁTEDRA DE: PSICOLOGÍA JURÍDICA

SANTIAGO, 29 NOVIEMBRE 2011 I. MEDIDAS PRIVATIVAS DE LIBERTAD

Las sanciones privativas de libertad consideran la internación en régimen cerrado y en régimen semicerrado. que consiste en quitarle al imputado su efectiva libertad personal ambulatoria (es decir. ambas con programa de reinserción social. los que tienen guardia . fijando que para el cumplimiento de esta pena el sentenciado quede recluido dentro de un establecimiento especial para tal fin. Esta forma de reclusión data del siglo XVI y nace en España como sustituto de los trabajos forzados utilizados como sanción hasta ese momento. ser estigmatizados y marginados. en la actualidad existen diversos programas que sustituyen la pena de prisión. buscando la real reinserción. su libertad para desplazarse por donde desee). para prevenir los delitos y por la puesta en boga de la creencia de rehabilitación de los infractores. por aislar a los imputados de la sociedad. supone la ausencia de la libertad del sujeto. Es legalizada en el siglo XVIII y se comienza a imponer en tribunales.Son aquellas impuestas por un juez como consecuencia de un proceso penal. entre otros. Por todos estos motivos. El régimen cerrado obliga a las personas a desarrollar todas las actividades dentro de los establecimientos. En la actualidad existen corrientes que ven la pena de prisión como un método obsoleto e inhumano. llamadas penas alternativas a la privación de libertad. cuando esta no tiene un plazo de finalización se la conoce como cadena perpetua. Es la sanción penal más común y drástica en los ordenamientos occidentales.

Es un beneficio al cual no . En el caso de los jóvenes las sanciones privativas de libertad son aplicadas directamente por el Sename. para ser transformada en un periodo de observación discreta y de asistencia al condenado a través de la autoridad administrativa. la residencia es obligatoria en un centro. en centros acondicionados especialmente para ello. En ambos sistemas. la atención de salud. (SENAME. durante un período de 1 a 3 años. el tratamiento de adicciones y el fortalecimiento del vínculo con la familia. que establece: • La remisión condicional de la pena: Corresponde a la suspensión de la pena inicialmente impuesta. el manejo de tecnologías digitales. Es una medida que tiene como objetivo la recuperación social efectiva de la persona para así. de ese modo disminuir la probabilidad de reincidencia delictual. pero se está sometido a un programa personalizado de actividades que se desarrolla tanto dentro como fuera del establecimiento. la formación para el trabajo.perimetral de Gendarmería. momento en que fue promulgada la ley 18. la oferta incluye la continuación de estudios.216. MEDIDAS ALTERNATIVAS A LA PRIVACIÓN DE LIBERTAD Se aplica en Chile desde el 14 de mayo de 1983. 2007) II. En el régimen semicerrado.

todas las personas pueden acceder. desde las 22:00 horas hasta las 6:00 horas del día siguiente. • La reclusión nocturna: Es el encierro en establecimientos especiales de Gendarmería. como centros o anexos con régimen abierto . Su objetivo principal está y disuasión de los penados con el fin de orientado al control permitirles que continúen con sus actividades habituales durante el día. los cuales están destinados a internos con salidas diarias o dominicales . el cual está bajo un tratamiento intensivo e individualizado que se encuentra bajo la vigilancia permanente de un delgado. Los efectos en los penados pueden ir desde el riesgo de integridad física ya que se ven en contacto obligado con la población que se encuentre privada de libertad. consumo de alcohol u otras sustancias con el objetivo de evadirá la situación de reclusión • La libertad vigilada: Es un sistema de penas alternativas que consiste en que el condenado es sometido a un régimen de libertad a prueba. el cual sólo puede tener a cargo a un máximo de 30 beneficiados. Se realiza en personas reincidentes. y a la vez también. siempre y cuando la pena anterior no supere los 2 años o en casos de que exista más de una condena que no sumen el límite mencionado. como también alteraciones de sueño. ya que es solo para individuos que no presenten antecedentes penales previos y que la pena de libertad impuesta no exceda de 3 años. Pueden ser autorizadas a detenerse en sus propios domicilios durante el tiempo que el tribunal disponga. hasta alto niveles de stress asociados al hecho de acudir diariamente a la cárcel. prevenir que comentan nuevos delitos. los cuales pudieran tener como resultado la revocación de las medidas alternativas. Puede ser aplicada si: .

mediano y largo plazo.Diseñar un programa individual de intervención tendiente a su resocialización. su conducta anterior y posterior al hecho punible y móviles determinantes del delito permiten concluir que un tratamiento en libertad puede ser eficaz y necesario para una real readaptación y resocialización del beneficiado. con acciones. . con objetivos y metas de corto. • El delegado asignado debe : sea con su familia o . entrevistas. • El tribunal : .Establecer contacto directo en los lugares donde se desenvuelve el beneficiado ya visitas.Debe ser informado al menos semestralmente sobre el comportamiento que ha estado manteniendo la persona y la evolución que ha tenido durante el periodo de vigilancia.También puede solicitar cuando estime conveniente un informe bien fundado sobre la reducción de plazo . Debe llevar un registro individual y actualizado de cada caso.. lo cual suele ser por medio de entrevistas o . su prorroga o el egreso del beneficiado.Si los informes sobre antecedentes sociales y características de personalidad.La pena privativa de libertad es superior a dos años pero que no excede a los cinco años . para luego evaluar el cumplimiento por parte de beneficiado. . visitas y tramites comunidad.

VENTAJAS:  Permiten que la persona mantenga el lazo afectivo (ya sea con su familia o sociedad).El objetivo principal de la Libertad Vigilada es disminuir los factores de riesgo de la conducta delictiva e impedir la reincidencia mediante una intervención específica denominada “Modelo de Intervención Diferenciada” (MID).GENDARMERÍA Y SENAME. . III.  Pueda trabajar o estudiar causado. pasara por prisión. constructiva y humanitaria de las estrategias que es necesario desarrollar para abordad el fenómeno delictivo. promoviendo en la ciudadanía una visión más amplia. que opera de acuerdo al perfil de las necesidades del individuo y al tipo de delito cometido.  Permite a la comunidad involucrarse directamente en la y de alguna manera reparar el daño evitando efectos que podrían ser más perjudiciales si reinserción social de la persona condenada.

colaborar con los poderes públicos y con la sociedad civil para la plena aplicación de la “Convención”. en relación a los menores que cumplen condena privativas de libertad en las denominadas secciones juveniles de los recintos penitenciarios. En ese sentido. Además de consolidar iniciativas conjuntas destinadas a formalizar y mantener una relación basada en la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.084. " Gendarmería de Chile y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) firmaron un convenio de colaboración que refuerza la protección integral de los derechos en materias relativas a la responsabilidad penal adolescente. proporcionando a los afectados un trato digno. Esto en el marco de la Ley 20. ambas instituciones acordaron generar actividades académicas y de capacitación para la especialización de profesionales y funcionarios. Principio internacional que Chile promulgó en 1990 para . acorde a su calidad de persona humana y desarrollando programas de reinserción social que tiendan a disminuir las probabilidades de reincidencia delictual. Unicef tiene como principal misión. garantizando el cumplimiento eficaz de la detención preventiva y de las penas privativas o restrictivas de libertad a quienes los tribunales determinen. tiene por misión "Contribuir a una sociedad más segura.Gendarmería de Chile como partícipe del Sistema de Administración de Justicia y Seguridad Ciudadana.

Este acuerdo comprende una serie de normas y obligaciones básicas -denominadas también derechos humanos. En la habilitación se juega también . pero que tengan la potencialidad de conducirlo por caminos pro sociales. El objetivo del programa se encuentra asociado a evitar o disminuir el nivel de riesgo de reincidencia de personas infractoras de la ley penal. desde ahí potenciar otras habilidades que sean necesarias y estén menos desarrolladas. La habilitación parte del reconocimiento de las habilidades existentes en el adolescente y de una resignificación / utilización de aquellas que le han servido para infringir la ley y. por la vía de reducción de la victimización. mejorar el bienestar de la sociedad en su conjunto. en que se visualizan las características personales del adolescente como recursos para poner al servicio de su proyecto de vida. la reducción efectiva de la reincidencia delictual. IV.que establecen derechos y libertades mínimas que los gobiernos deben respetar.REINSERCIÓN El programa de reinserción social de personas condenadas por infracción de la ley penal se enmarca en la Estrategia Nacional de Seguridad Pública. a fin de facilitar el proceso de reinserción social de la población penal y disminuir su riesgo de reincidencia. La habilitación. como una iniciativa que se dirige a mejorar la disposición de servicios de intervención penitenciaria. y. en la medida en que se aporta a la Seguridad Pública. como proceso de empoderamiento.la defensa de los derechos de la infancia y adolescencia.

V. La integración social. por ejemplo. y un aspecto cultural. en la remoción de los obstáculos que lo llevaron a un proceso de desafección escolar. por ejemplo. Para que esto último se cumpla efectivamente. representado por una capacitación laboral. como proceso en que el joven visualiza al entorno como un espacio en el cual su proyecto de vida se ve realizable. la integración debe tener un aspecto material. CONDICIONES . una colocación laboral o una reinserción escolar. como constitución de una identidad por “el buen camino”.la otra cara de la reparación de los estigmas. en un sentido pleno de la integración social.

Análisis comparativo. Departamento de Estudios Sociológicos de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Bascuñán C. 1994-2000-2006 Revista chilena de pediatría.Referencias: Larraín S. “Primera Encuesta Nacional de . (2009). (2008) Maltrato infantil y relaciones familiares en Chile1.

com/noticias/nacional/detalle/detallenoticias. Unicef. 2011 Ley 18216 Ministerio del interior. 2011 Servicio Nacional de Menores (SENAME).emol. ESTUDIO VIOLENCIA 2009 http://www.Victimización Intrafamiliar y Delitos Sexuales en Chile” Ministerio del Interior.asp? idnoticia=439156 ANEXOS . Centro de información virtual.