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Curso de Piano - Lección 1: El teclado y las notas musicales

En este curso de piano vamos a comenzar por describir el elemento del piano que utilizan los músicos para ejecutar la música. Éste no es otro que el teclado del piano. Además aprenderemos las notas musicales; pero no su grafía y lectura, sinó desde el punto de v ista del lugar que ocupan en teclado del piano. Veremos los siete sonidos naturales, y su posición en el teclado. Dejaremos para más adelante los sonidos alterados, que son un poco más complejos.

Figura 1. El teclado del piano. Lo primero que podemos advertir, al observar la figura 1, es que en el teclado existen grupos de dos y tres teclas negras que se alternan. Ese es precisamente el patrón de teclas que se van repitiendo; los comprendidos en el grupo de dos y tres teclas negras. En la figura 2 puedes observar el patrón de teclas que se va repitiendo y los sonidos musicales que le corresponde a cada tecla

Así tenemos siete sonidos: DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI. Estos sonidos solo son siete, y para que cubran todas las teclas del teclado es necesario que se repitan. En definitiva, estos siete sonidos se repiten pero sonando en tonos diferentes; más agudos o más graves. A lo mejor te estás preguntando porqué existe un grupo de dos y otro de tres teclas negras. La razón es que

estos grupos nos sirven de referencia a la hora de tocar el instrumento. Como las notas, como sabemos, se van repitiendo cíclicamente, necesitamos un sistema de referencia para saber llegar al tono de un sonido determinado. Si estamos tocando un RE de tono medio y queremos pasar a un MI de tono agudo, solo tenemos que localizar el grupo de dos teclas negras que esté a la derecha y pulsar la tecla blanca inmediatamente a la derecha de este grupo.

dijo: Figura 3. Los grupos de teclas negras nos ayudan a identificar los sonidos musicales en el teclado.

El Do central, se utiliza como referencia para la posición de las manos en el teclado. Por ahora solo has de saber que existe, ya que más adelante haremos referencia a él para comenzar a realizar ejercicios yposicionar correctamente las manos sobre nuestro teclado del piano; o del teclado electrónico.

Lección 2: El doble pentagrama
El pentagrama es el sistema gráfico que utilizan los músicos para representar por escrito la música. Es en el pentagrana donde se escriben las notas musicales. Así pues, tenemos también las notas musicales que son las representaciones gráficas de los sonidos musicales. Nosotros, al tocar el piano, utilizaremos un sistema llamado como doble pentagrama; que sirve para representar los sonidos graves y agudos simultáneamente. Veamos primero un pentagrama simple:

Lo único interesante a conocer es que las líneas y espacios del pentagrama se nombran de abajo a arriba como se indica en el gráfico. El doble pentagrama:

y los dedos manteniendo su curvatura natural. las manos deben de estar relajadas. Cada tecla debe ser pulsada. Se trata de dos pentagramas paralelos. por un determinado dedo. Así tenemos la clave de Sol en 2ª línea que señala que en la 2ª línea se ubica la nota Sol.Lo que utilizaremos para aprender las notas del piano será el doble pentagrama. Para enseñar qué tecla se ha de pulsar con qué dedo se indica por medio de la digitación. Numeramos los dedos para identificarlos en el pentagrama . La digitación de los dedos Para indicar el dedo que se debe utilizar para ejecutar una determinada nota musical en el piano. La posición del cuerpo debe ser cómoda. que es el sistema gráfico ideal para los pianistas. tenemos que identificar dicho dedo de algún modo. dijo: Figura 6. en cada momento y según las circunstancias. uno para la mano derecha y el otro para la izquierda. Lo que se hace es numerar los dedos e indicar el número al lado de la nota del piano. La clave musical es un símbolo que sirve para relacionar un espacio o línea del pentagrama con un sonido musical. Análogamente sucede con la clave de Fa en 4ª línea Lección 3: Digitación y posición en el piano La posición de las manos en el teclado es un aspecto importante para conseguir una ejecución armónica. yque los sonidos suenen ligados. A la hora de tocar el piano. y con los pies bien apoyados en el suelo.

y así sucesivamente. uno para la mano derecha y otro para la izquierda (clave de Sol y de Fa). . Este Do central se encuantra en el centro del teclado.Sol. y así. Para comenzar en el aprendizaje de la extensión Do . En la figura 7 se muestra como hacer estas indicaciones: La posición de los dedos en el piano Bien. Para ello se va a facilitar a continuación dos ejercicios. Cada dedo le corresponderá entonces una tecla. existe una tecla de referencia para colocar las manos correctamente sobre el teclado del piano. el medio en el Mi. la nota del pentagrama dispone de la digitación para saber con que dedo pulsar. Así. tenemos que poner el dedo meñique sobre el Do situado hacia la izquierda del Do central.. Lección 4: La extensión Do .Ahora ya. y a cada tecla le corresponde una nota en el pentagrama. cada dedo ocupará su respectiva tecla del piano: el anular sobre el Re. el índice en el Re.Sol para piano Se entiende como extensión el número de teclas contiguas que se pueden abarcar. Además. con los dedos digitados. podemos hacer referencia a ellos en el pentagrama. al hablar de la extensión Do .. cuando se empieza a tocar en el piano suelen ser grupos de cinco teclas. Más adelante aprenderás a tocar con las dos manos. estamos hablando del grupo de teclas que enpieza en Do y acaban en Sol. Los siguientes dedos le corresponderán las siguientes cuatro teclas respectivamente.Sol vamos a aprender la correspondencia de las notas de esta extensión con la teclas del teclado del piano: Debes aprender esta correspondencia entre las notas del pentagrama y las teclas del piano. para indicar que hay que utilizar ese dedo para ejecutar la nota musical en el piano. justo antes del grupo de dos teclas negras. En el Do central tenemos que colocar el dedo pulgar de la mano derecha (dedo 1 en la digitación). De la misma forma.con todos los dedos hasta Sol. En cuanto a la mano izquierda. Se trata de la tecla conocida como Do central. Así pues tenemos le pulgar en el Do. el medio sobre el Mi.

es decir. el tempo determina la duración de los sonidos. conseguiremos un determinado ritmo y otro. Por ejemplo. Combinando las duraciones de los sonidos unos con otros. Ejercicio de piano 2: (mano izquierda). Para ello utilizamos utilizamos unas figuras que establecen una duración en el tiempo del sonido. Otro aspecto del ritmo es la duración de la sucesión de los sonidos de una melodía por ejemplo.Ejercicio de piano 1: (mano derecha). El ritmo es todo lo referente a la duración de los sonidos. Esa duración se expresa en un concepto llamado tiempos. es decir ½. el ritmo será más rápido que si el tempo fuese más lento. siempre constante. La figura llamada blanca es la unidad. Los tiempos no son más que un periodo de tiempo. Las figuras de valor ------> Redonda ------> Valor ------>Duración 4 tiempos ------> Blanca ------> Valor ------> Duración 2 tiempos ------> Negra ------> Valor ------> Duración 1 tiempo Las figuras de valor nos ayudan a establecer el ritmo de una composición de piano. Los compases y la cifra indicadora: . y la negra vale la mitad a una blanca. cuando el tempo es rápido. La figura llamada blanca vale la mitad que la redonda. es decir ¼. en la música todos los tiempos son de igual duración. Lección 5: El ritmo y los compases En música existe un elemento que es importantísimo para dar personalidad a cada una de las composiciones que hgamos con el piano: se trata de el ritmo. vale 1. es decir.

cuando uno se iniciar en el piano. En el caso de la figura 9 el valor del compás será la redonda. se tiene que empezar por extensiones de cinco teclas o notas musicales. Los compases dividen la música en unidades rítmicas. cuya cantidad de tiempo que tiene un compás lo indica el número superior de la cifra indicadora.Figura 9.Do en el piano Es hora de aprender una extensión nueva para el teclado del piano. se trata de la extensión Fa .Do con las teclas del piano. ya que vale la unidad como la cigra indicadora. Ejercicio para piano 3: (mano derecha) Lección 6: La extensión Fa .Do. Pentagrama dividido en compases. Como de costumbre. Por otra parte. Recuerda que mientras se toca esta extensión la mano tiene que estar relajada. A continuación. en la figura 10 puedes estudiar la correspondencia de las notas de la extensión Fa . . la cifra indicadora en su conjunto indica el valor del compás. De esta forma se hace más fácil la comprensión escrita de la misma Los compases constan de tiempos.

y de hecho.Para asimilar mejor la extensión Fa . también juega un papel importante el silencio. . ]Ejercicio para piano 4: (mano derecha) Ejercicio para piano 5: (mano izquierda) Lección 7: Los silencios del piano Estamos acostumbrados a relacionar la música con los sonidos. sin darnos cuenta. Así es. También se incluyen las figuras de valor. la música no son solo sonidos musicales. uno para la mano derecha y otro para la izquierda.Do. se te facilita un par de ejercicios. existen unos símbolos para expresar el silencio. pero. percibimos el silencio como parte de la música.

uno para la mano derecha. Ejercicio para piano 6: Lección 8: Tocar con las dos manos En esta lección de piano vamos a empezar a aprender a cómo tocar con las dos manos. mantendremos esta posición para la mano hasta que finalice el tiempo para el silencio. y el otro para la izquierda. Esto es así porque la duración del silencio de negra. separándo ésta de las teclas del piano. Los símbolos de silencio son: Observa en la figura que los silencios adoptan los nombres de las figuras de valor. Se trata de los ejercicios 6 y 7. Para ejecutar los silencios en el piano tenemos que. que ya vimos en la correspondiente lección de piano. levantar la mano delteclado. al poseer los silencios de un valor igual que sus respectivas figuras de valor. No hay que olvidar tampoco que. Ejercicio para piano 8: (alternando las manos) . A partir de aquí haremos uso del doble pentagrama. A continuación un par de ejercicios para piano que te permitirán asimilar la interpretación de silencios. por ejemplo. Sin duda alguna. hay que colocarlos adecuadamente en el pentagrama según lo que indique la cifra indicadora. Los ejercicios nos ayudarán a ir cogiendo coordinación entre las dos manos. Pero antes de tocar el piano con las dos manos.En tu aprendizaje como pianista necesitarás asimilar estos símbolos e interpretarlos correctamente para aprender a tocar el piano. vamos a hacer un ejercicio preparatorio en donde alternaremos la ejecución con las dos manos. por lo que también haremos ejercicios. hará falta practicar. con un movimiento de muñeca. es equivalente a la duración del sonido de la negra.

Ejercicio para piano 9: (con las dos manos) Lección 9: Movimiento de la mano: de Do .Do. los silencios. Es hora de practicar el cambiar de extesión. en el ejercicio para piano número 8 se combina todo lo que llevamos visto: las figuras de valor.. En el ejercicio 9 ya se toca con las dos manos.Sol a Fa .Sol y Fa .Do Hasta ahora hemos permanecido estáticos en una única extensión durante la ejecución de las partituras para piano.Como ves. No se va a incluir los silencios para no dificultar en exceso el aprendizaje y la práctica. pasando de una a otra según indique la partitura.. Para ello tenemos que controlar el movimiento de las manos para que logremos posicionarlas sin . Otro aspecto importante es que se debe ejecutar las notas de forma fluída al cambiar de mano. Lo que vamos a practicar concretamente es a tocar en las extensiones Do . Es importante que los sonidos suenen coordinados a la hora de sonar más de uno a la vez.

Los profesionales consiguen tocar una extensión ámplia de notas por medio de una técnica conocida como "el paso del pulgar". Ejercicio para piano 10: Ejercicio para piano 11: Lección 10: El paso del pulgar Seguramente habrás escuchado alguna interpretación al piano en donde se ejecuta una serie de notas que exceden la extensión de cinco notas que nosotros sabemos tocar. en consecuencia mover la mano a la nueva extensión. Pero realmente lo importante es saber cuando tenemos que cambiar a la otra extensión. Para saberlo tenemos que conocer muy bien el rango de notas que pertenecen a una extensión u otra y. De esta forma se consigue tocar una sucesión de sonidos ligados y que suenan con la misma cadencia. Cuando advirtamos una nota en el pentagrama que pertenece a la otra extensión es movento de reposicionar la mano.Do.vacilaciones en una extensión u otra. La mejor forma de aprender es practicando con ejercicios para piano. . ¿Cómo toca el intérprete estas notas que suenan todas ligadas entre sí? Nosotros sabemos exceder de la extensión con el desplazamiento de la mano por el teclado del piano.Sol a Fa . Para pasar el pulgar de una tecla a otra necesitamos plegarlo y alcanzar la tecla que ocupa el dedo corazón. Si no recuerdas bien estas extensiones es conveniente que repases las lecciones correspondientes. Vamos a hacer unos ejercicios para practicar el movimiento de la mano para pasar de Do . Básicamente esta técnica consiste en pasar el dedo pulgar de una tecla a otra para poder desplazar la manopor el teclado sin la necesidad de levantar la misma del teclado del piano.

La ligadura es una línea curva que afecta a dos o más notas.Do. Advierte que al pasar el pulgar de esta forma ubicaremos la mano directamente en la extensión Fa . En esta ocasión será el dedo corazón el que actuará de perno. Se simboliza en el pentagrama por medio de un punto debajo o encia de la figura musical. Para ellos tenemos que aprender su forma de ejecución. Vamos a realizar un ejercicio para practicar el paso del pulgar. es mejor utilizar la terminología italiana. ya que el picado es otro efecto distinto al stacato. Debes recordar que en italiano a la ligadura se la conoce como legato. es como si las picásemos con el dedo.Cuando comencemos el paso del pulgar. menos la última que suena picada. En el ejercicio número 13 para piano puedes practicar esta forma un poco más complicada de pasar el pulgar. pero en vez de hacerlo a cada nota. El dedo Índice actuará como perno. Aunque esto es así. tenemos que levantar el dedo corazón como es lógico. Si la ligadura encuadra a cuatro notas. Ejercicio para piano 13: Lección 11: El staccato y la ligadura El staccato es un efecto musical que consiste en acortar la duración de la nota de forma considerable. lo hace a la última nota a la que afecta. y levantaremos el anular. agrupándolas para que suenen ligadas. con lo que pasaremos el pulgar a lo largo de los dos dedos adyascentes. al hacer staccato. las tres primeras sonarán ligadasy la última en staccato. También se conoce como picado en español. Ejercicio para piano 14: . La ligadura es otro símbolo que hace el mismo efecto que el staccato. podemos hacer que el dedo pulgar alcance hasta la tecla que ocupa el dedo anular. También. y es que las teclas. como un poco más de esfuerzo. Ahora es momento de realizar unos ejercicios para aprender a ejecutar estos efectos de interpretación musical con el piano.

como estamos aprendiendo piano. Es recomendable que los estudies a través de la figura y practiques con los ejercicios que se te facilitarán. Fa y Sol Esta lección de piano está destinada a aprender los primeros acordes para piano. Fa mayor y Sol séptima. En la figura 13 se presentan los primeros acordes para piano: Do mayor. Figura 13. Nosotros vamos a aprender primero acordes de tres notas porque son los más fáciles de tocar y. es mejor empezar por los acordes más fáciles. Los acordes no son más que grupos de tres o más notas que se tocan simultáneamente en el teclado del piano. . Los tres primeros acordes para piano.Ejercicio para piano 15: Lección 12: Primeros acordes: Do.

mientras que en los siguientes será la mano derecha la que ejecute los acordes. Hay una tecla que se señaliza en rojo para hacer notar que se trata de la tecla más importante del acorde. . A continuación se presenta el ejercicio 16 para piano. Si tenemos una blanca y una negra que están siendo afectadas por la ligadura de valor. podemos tener más flexibilidad a la hora de establecer un ritmo para nuestras composiciones o interpretaciones musicales. los primeros compases serán con acordes para la mano izquierda. Pueden ser dos o más notas musicales. Ya por último se presenta un texto con el nombre del acorde. Este ejercicio constará de doble pentagrama. La ligadura de valor es una línea curva. en horizontal junto al pentagrama. que afecta a un determinado grupo de notas musicales. De esta forma. entonces nosotros en la práctica tenenemos que dejar sonar la nota hasta la suma de las duraciones de estas dos notas musicales. En la parte superior tenemos fragmentos de pentagramas para poder aprender a leer los acordes. que es importante hacer ejercicios con esta ligadura y el puntillo. Además se facilita la digitación de los dedos también. Lo que hace es fusionar las duraciones de las figuras musicales a las que afecta. Estos efectos no son difíciles de entender. y por la cual éste recibe su nombre. En la parte inferior tenemos los teclados para saber que teclas forman parte del acorde en cuestión.Vamos a explicar la figura 13 para que sea más fácil el poder estudiar estos primeros acordes. Ejercicio para piano 16: Lección 13: La ligadura de valor y el puntillo La ligadura de valor y el puntillo son unos efectos de interpretación musical que afectan a la duración natural de las figuras de valor. lo difícil viene porque sonrelativamente exigentes a la hora de ponerlos en práctica. la duración de éstas se fusionarán. Conozcamos más a fondo estos efectos. Así.

Sólo afecta a una figura de valor. Quiere esto decir que si tenemos una redonda afectada por un puntillo. un solo puntillo no puede afectar a dos o más figuras de valor. Ejercicio para piano 17: Ejercicio para piano 18: Lección 14: La escala de Do mayor para piano Una escala musical es una sucesión de notas adyascentes. La escala de Do está constituída por las extensiones que ya hemos visto: la de Do . se trata de una sucesión de notas musicales ordenada que va desde Do hasta Do una octava por encima.Do. El efecto de puntillo consiste en aumentar la duración de la figura de valor en la mitad de su valor. pero con un tono distinto. Como se puede apreciar en la figura 15. es decir. ésta tendrá un valor de cuatro cuartos más dos cuartos.El puntillo también afecta. A la hora de tocar la escala necesitamos ejecutar el paso del pulgar para posicionarnos en una extensión u otra según ascendemos o descendemos por la escala. La razón de ser de las escalas es la de ejercitarse a la hora de aprender a tocar un instrumento musical. Para cerrar la escala musical necesitamos llegar hasta el mismo sonido. . como en el caso de la ligadura de valor. Nosotros vamos a aprender la primera escala musical. se trata de la escala de Do mayor. a la duración de las notas musicales.Sol y la de Fa . El puntillo se representa por un punto al lado de la nota musical. Tocar las escalas no es muy común durante una internpretación. para hacer un escala tenemos que tocar las notas ascendente o descendentemente sin saltarse ninguna durante la ejecución. en este caso el piano.

Ejercicio para piano 19: Lección 15: Figuras de valor con piano: la corchea Vamos a aprende una figura de valor nueva. es decir. La figura de valor de corchea. También aprenderemos su silencio correspondiente: el silencio de corchea. Es importante que la ejecución sea fluída. Como se puede apreciar en la figura 16. A medida que vayamos conociendo más figuras de valor y sus silencios. Como de costumbre también. se trata de la corchea. Ejercicio para piano 20: Ejercicio para piano 21: . Vamos a presentar un par de ejercicios para practicar las corcheas y sus silencio de corchea correspondiente. estaremos en condiciones de realizar ritmos más complejos. y su silencio. es muy común que valgan la mitad de un tiempo. Como consecuencia. y las segunda de forma enlazadas. Figura 16. En él habrá que tocar los acordes ya aprendidos junto con la escala de Do mayor. la mitad de una negra. sin ningún tipo de vacilación a la hora de interpretar el ejercicio para piano. podemos escribir varias corcheas consecutivas de dos formas: la primera es escrbiéndolas separadas. tienen un valor de un octavo. ya que manejaremos más variedad de sfragmentos de tiempo. por lo que a la hora de ejecutarlas hay que ser muy precisos. Cuatro corcheas. Para conseguir esa precisión lo mejor es practicar. cuatro corcheas enlazadas y el silencio de corchea. realizaremos ejercicios para asimilar y coger habilidad con los nuevos conceptos estudiados para piano. Hay que decir que lo normal es que aparezcan enlazadas.Para practicar vamos ha hacer el ejercicio el siguiente ejercicio de piano.

Lección 16: Acorde de Re mayor y Mi menor En esta lección de piano vamos a estudiar acordes. Al principio no lo conseguirás. es la que le da al acorde su carácter de Re o de Mi respectivamente. y así tocar el piano de forma más compleja. Cuando te pongas a ejecutarlos. Ya hemos visto tres acordes: acorde de Do mayor. la nota representada en rojo es la nota que da nombre al acorde. En esta ocasión vamos a ver dos acordes nuevos para piano. Con estos dos nuevos acordes musicales ganaremos en armonía. Como siempre. para que de esa forma nuestro vocabulario armónico crezca. con lo que nuestra música para piano empezará a sonar compleja y armónicamente rica. Figura 17. Los acordes de Re mayor y Mi menor para piano. de Fa mayor y de Sol sétptima. se trata del acorde de Re mayor y de Mi menor para piano. es importante que pulses las teclas del teclado del piano a la misma vez para rque suenen las notas musicales simultáneamente. En la figura 17 podemos aprender estos acordes. Estos dos acordes: Re mayor y Mi menor. se deben tocar junto a los anteriormente aprendidos. así que practica con los siguientes ejercicios: Ejercicio para piano 22: .

·´´¯`··.¸¸.Ejercicio para piano 23: `·._.· ACORDES MAYORES ACORDES BEMOLES .·TODOS LOS ACORDES`·._.·´´¯`··.¸¸.

ACORDES SOSTENIDAS .

ACORDES MENORES .