Tudor Mihaela Antoaneta Practica Pedagogica Invatamant Prescolar Anul II Semestrul I

PROIECT de activitate

DATA: GRUPA: MICA-MIJLOCIE OBIECTUL: EDUCAREA LIMBAJULUI TEMA ANUALA: CAND/CUM SI DE CE SE INTAMPLA? TEMA ZILEI: IN PADURE TIPUL DE ACTIVITATE:CONSOLIDARE DE CUNOSTINTE FORMA DE REALIZARE:LECTURA DUPA IMAGINI LOCUL DE DESFASURARE: SALA DE GRUPA DURATA:20min OBIECTIVE OPERATIONALE: O1: sa ghiceasca animalele salbatice prezentate in ghicitori O2: sa specifice mediul de viata al animalelor salbatice O3:. sa enumere animalele din imagini si sa precizeze adapostul , modul de hranire si pagubele aduse omului O4: sa formuleze propozitii corecte din punct de vedere gramatical METODE SI PROCEDEE:Surpriza , conversatia , ghicirea , observatia , explicatia , lectura dupa imagini , aprecieri , aplauze MATERIAL DIDACTIC: imagini , planse MATERIAL BIBLIOGRAFIC :Programa activitatilor instructiv-educative in gradinita de copii

cerbi. zmeura. 1. OP. etc Unde sta veverita?-in copac.lupi. fragi Dar veverita?-nuci. Prezentarea continutului si dirijarea invatarii O1 O2 O3 O4 Cum se numesc animalele care traiesc in padure? Ce animale salbatice cunoasteti? Care este casa ursului?-barlogul Dar al vulpii?-vizuina Ce mananca ursul?-miere. Ce este prezentata in acest tablou?padurea Ce animale sunt in padure?-vulpi. ursi. alune Zana le prezinta un tablou. porci mistreti. Reactualizarea cunostintelor O1 O2 O3 O4 3. CRT. CONTINUTURI ESENTIALIZATE ZANA PADURII apare in sala de grupa STRATEGII DIDACTICE Surpriza EVALUARE Observarea comportamentului copiilor Observarea si aprecierea verbala a fiecarui raspuns 2. MOMENTELE LECTIEI Captarea atenţiei OB. veverite. langa scorbura Ce face?-mananca nuci Unde este vulpea?-in vizuina Ce a furat?-gaini Unde este ursul?-in barlog Ce face?-hiberneaza Problematizarea Surpriza Lectura dupa imagini Observarea si aprecierea verbala a fiecarui raspuns Conversatia Aprecierea verbala .SCENARIUL DESFASURARII ACTIVITATII NR.

buline zambareti . Evaluarea O4 Copiii canta un cantec despre vulpea cea sireata Zana le ofera recompense Exercitiul Aprecieri verbale. Asigurarea retentiei si a transferului O1 O2 O3 O4 Copiii povestesc cu cuvintele lor continutul imaginii Problematizarea Evaluarea individuală 5.4.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful