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UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

COORDINACIN DE DOCENCIA DIRECCIN DE PLANEACIN Y DESARROLLO EDUCATIVO

PROGRAMA ANALTICO DE ASIGNATURA


1.- DATOS GENERALES
1.1 INSTITUTO:
Instituto de Ciencias Bsicas e Ingeniera

1.2

LICENCIATURA: Licenciatura en Sistemas Computacionales ASIGNATURA: Introduccin a las ciencias de la computacin


Ubicacin de la Asignatura en el Plan de Estudios Carga Horaria de la Asignatura y crditos Semestre 1 rea de Formacin Clave

1.3

1.4

1.5

SEMANAL
TERICA PRCTICA TOTAL TERICA

SEMESTRAL
PRCTICA TOTAL

Crditos

64

64

Elaborado por: Dra. Maritza Cceres Mesa

Mcs. Luis Rafael Snchez Arce

1.6

Nombre del profesor que elabor el programa

Fecha de elaboracin

Lic. Ana Leticia Palacios Coyoli. Lic. Luis Islas Hernndez

21 de Mayo de 2001

2.- PAPEL DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS Esta materia proporciona al estudiante una panormica general sobre las principales reas de desarrollo en computacin. As mismo, se introduce al estudiante al estudio de algoritmos.

3.- SERIACIN DE LA ASIGNATURA A PARTIR DE LA CONGRUENCIA INTERNA DE LOS CONTENIDOS


ASIGNATURAS ANTECEDENTES ASIGNATURAS CONSECUENTES

Programacin estructurada

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4.- INTENCIN EDUCATIVA DE LA ASIGNATURA 4.1. OBJETIVOS GENERALES

Que el estudiante conozca las principales reas de desarrollo en computacin. Que el estudiante adquiera los conocimientos bsicos para el desarrollo de programas para computadora.

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5.- OBJETIVOS PARTICULARES DE LAS UNIDADES O TEMAS 5.1. NMERO Y TTULO DE LAS 5.2. OBJETIVOS PARTICULARES DE CADA UNIDAD O TEMA UNIDADES O TEMAS 1 2 3 4 5 6 Historia de la computacin El hardware El software Redes de computadoras reas de desarrollo en la computacin reas de nfasis en la Licenciatura en Ciencias Computacionales Algortmica Presentar al estudiante una panormica general de la forma en que ha evolucionado la computacin. Estudiar los componentes de hardware que conforman un sistema de cmputo. Analizar la manera en que est constituido el software de una computadora, poniendo nfasis en los diversos niveles. Estudiar la importancia de las redes de computadoras, los conceptos bsicos y su finalidad. Presentar al estudiante una panormica general de las diversas reas de desarrollo en computacin. Presentar al estudiante una panormica general de las diversas reas de nfasis que ofrece la Licenciatura en Ciencias Computacionales de la UAEH. Estudiar las tcnicas bsicas para el desarrollo de programas.

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6.- SISTEMA DE CONOCIMIENTOS DE LA ASIGNATURA NMERO DE LA UNIDAD 1 1

PLAN TEMTICO, (SUBTEMAS Y TPICOS DE CADA UNIDAD) Historia de la computacin. 1.1 El clculo automtico. 1.2 Las calculadoras electromecnicas. 1.3 La era moderna de la computacin. El hardware 2.1 2.2 2.3 2.4 El procesador. La memoria. Los medios de almacenamiento. Los dispositivos perifricos.

TOTAL DE HORAS 6

El software 1.4 El sistema operativo. 1.5 Los lenguajes de programacin. 1.6 Tcnicas, paradigmas y herramientas de programacin. Redes de computadoras 1.7 Nociones de comunicacin entre computadoras. 1.8 Redes locales. 1.9 La red Internet.

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NMERO DE LA UNIDAD 5 4

PLAN TEMTICO, (SUBTEMAS Y TPICOS DE CADA UNIDAD) reas de desarrollo en la computacin 4.1. Algoritmos y estructuras de datos. 4.2. Los lenguajes de programacin. 4.3. Arquitectura de computadoras. 4.4. Clculo numrico y simblico. 4.5. Sistemas operativos. 4.6. Metodologa e ingeniera del software. 4.7. Bases de datos y recuperacin de informacin. 4.8. Inteligencia artificial y robtica. 4.9. Comunicacin hombre-mquina. reas de nfasis en la Licenciatura en Ciencias Computacionales 1.2 Computacin inteligente. 1.3 Computacin educativa. 1.4 Mecatrnica. 1.5 Procesamiento de imgenes. 1.6 Redes y telecomunicaciones. 1.7 Sistemas de informacin. Algortmica 1.8 Diagrama de Flujo Estructurado. 1.9 Diagrama Nassi Scheiderman 1.10 Pseudocdigo

TOTAL DE HORAS 18

18

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7.- SISTEMA DE HABILIDADES 7.1. HABILIDADES GENERALES, PRCTICAS O ESPECFICAS QUE FORMAR Y DESARROLLAR LA ASIGNATURA

Esta asignatura desarrolla proporciona la estudiante una panormica general sobre la computacin, las reas de investigacin y las tendencias actuales. El alumno adquiere los primeros elementos que le permitirn seleccionar el rea de nfasis. El alumno adquiere los principios bsicos de las tcnicas de programacin de computadoras, las que sern las bases de las materias de programacin subsiguientes.

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8.- CONSIDERACIONES METODOLGICAS Y DE ORGANIZACIN DE LA ASIGNATURA 8.1. METODOS, FORMAS ORGANIZATIVAS Y RECURSOS DIDCTICOS PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE Exposicin por parte del profesor de los temas centrales del curso. Exposicin de temas complementarios por parte de los estudiantes.

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9. SISTEMA DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE 9.1. FORMAS DE EVALUACIN QUE ADOPTA LA ASIGNATURA. Se sugiere el siguiente mecanismo de evaluacin: Tres exmenes parciales: Proyecto de fin de curso: 60 %. 30 %.

Tareas y participacin en clase: 10 %.

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10.- BIBLIOGRAFA NECESARIA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA


10.1. BSICA 10.2. COMPLEMENTARIA

1. Informtica, Presente y Futuro, Donsld H. Sanders; MacGraw Hill.


2.

1. Introduccin a la Computacin y a la Programacin Estructurada, 2da. Edicin, Guillermo Levine, McGraw Hill

Introduccin a la Informtica, Gerardo Quiroz Vieyra, Edit. Oxford. Principios de Sistemas de Informacin, 4. Edicin 2000, Ralph M. Stair George W. Reynolds. Edit. Libro Visual. Algoritmos y Estructuras de Datos, Charles Fbowman; Edit. Oxford. Introduccin a la Informtica, Luis Joyanes Aguilar, Edit. McGraw Hill.

3.

4.

5.

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10

11.- PERFIL PROFESIOGRFICO 11.1. PERFIL IDEAL DEL PROFESOR QUE SE REQUIERE PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA

Egresado de la Licenciatura en Sistemas Computacionales o carrera afn.

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