EJERCICIOS DE REPASO SEGUNDO

1.- Expresa con números enteros:
a) El año 620 antes de Cristo , b)Siete grados sobre cero, c) Antonio perdió 200 €, d)Ocho grados bajo cero,
e) Elena ganó 50 €
2.-Representa en una recta los enteros siguientes y ordénalos de mayor a menor. -2, 5, 1, - 4, - 7, 0, 6, 2,
3.- Calcula: a) = ÷ 6 , b) = + 9 , c) = ÷ 25 ,d) op. de -3 0=, e) op. de 28 =
4.- Efectuar: a) ( ) = + ÷ + ÷ 2 3 4 , b) ( ) = + ÷ ÷ 7 3 5 , c) = + ÷ ÷ + ÷ 7 9 2 5 4 , d) ( ) ( ) = ÷ · ÷ · 5 2 7 ,
e) ( ) ( ) = ÷ · ÷ · 2 3 5 , f) ( ) ( ) ( ) = ÷ · · ÷ · ÷ 1 4 8 3 , g) ( ) ( ) = · ÷ · · ÷ 4 1 5 3 ,h) ( ) = ÷ ÷ 4 36 , i) ( ) ( ) = ÷ ÷ ÷ 6 78
j) ( ) = ÷ ÷ 3 93 , k) ( ) = ÷ ÷ 4 36 , l) ( ) ( ) = ÷ ÷ ÷ 5 125
5.-Escribe: A) Como se leen: a)
4
3 ÷ =, b)
3
8 ÷ =, c)
2
5 ÷ =
B) En forma de potencia: a) 6 6 6 6 6 × × × × ÷ = , b) 32 ÷ = , c) 10000 ÷ =
6.- Escribe como una sola potencia: a) = · · 5 5 5 , b) = ·
4 4
3 5
, c) = ÷
7 7
3 5

7.- Realiza: a) =
7
3
,b) = ·
2 2
2 3
, c) = ÷
÷3 5
6 6 , d) =
10
4
, e) ( ) =
2
2
3
, f) ( ) = ÷2
3
, g) ( ) ( ) = ÷ ÷ ÷
÷ 3 5
2 2
h ( ) ( ) = ÷ ÷ ÷ 3 3
2 5

8.-Efectúa quitando paréntesis y corchetes. ( ) ( ) | | = + + ÷ + ÷ + ÷ + ÷ 8 4 2 1 3 2 6 4
9.- Efectuar aplicando la preferencia de ejecución de las operaciones:
a) ( ) = ÷ · + ÷ + ÷ 1 16 5 100 3 , b) ( ) = ÷ ÷ + ÷ · + · 5 4 36 3 6 4 7 , c) ( ) ( ) | | ( ) = ÷ · ÷ · ÷ ÷ ÷ + 10 2 5 1 3 3
d) ( ) | |= · ÷ ÷ ÷ · ÷ 2 3 2 2 10 8
3
, e) ( ) ( ) ( ) ( ) | | = ÷ · ÷ ÷ ÷ ÷ · ÷ ÷ + ÷ · 4 5 1 3 16 3 24 4 36
10.-Una sustancia que se encuentra a 40º C pasa a 3º C bajo cero. ¿ Cuánto ha disminuido su temperatura?
11.- En las carreras de caballos un espectador apostó a las cinco carreras y los resultados fueron los siguientes: en la
primera perdió 35 €; en la segunda perdió 60 €; en la tercera ganó 40 €; en la cuarta perdió 20 €; y en la quinta
ganó 110 . ¿Cuál fue el resultado final de sus apuestas?, expresa el resultado como sumas y restas de enteros.
12.-Escribe los términos de las siguientes raíces:a) 4 16 = , b) 3 27
3
= (radicando, raíz, índice y radical)
13.- Calcula las siguientes raíces: a) =
3
8 , b) =
4
81 , c) = ÷
3
27 , d) = ÷
4
16
14.- Calcula y haz la prueba: , a) 354631 ,b) 73658
15.-a) Explica qué es un múltiplo y un divisor, da ejemplos de cada uno.
b) Escribe los criterios de divisibilidad que conozcas. Pon ejemplos de cada uno.
16.-Escribe diez múltiplos de 7 mayores de 60.
17.-Calcula todos los divisores de: a) 60 , b)360
18.-Explica la diferencia que hay entre los números primos y compuestos.
19.-De los números siguientes averigua cuáles son primos y cuáles son compuestos. a) 191, b) 243, c) 1173
20.-Factoriza los siguientes números: a) 225 b) 3093 c) 9872
21.-Calcula el m.c.d. y el m.c.m. de los siguientes números: a) 120 y 220, b) 180 y 264, c) 60, 90 y 120
22.-Recuerda que dos números son primos entre sí si su m.c.d. es igual a 1. Di si los siguientes
números son primos entre sí: a) 15 y 32 b) 125 y 86 c ) 77 y 205
23.-Celia tiene 48 monedas y quiere colocarlas en montones, de modo que :
- En cada montón haya el mismo número de monedas,- En cada montón haya más de tres monedas.
¿De cuántas formas diferentes puede hacerlo?
24.-Tres barcos coinciden en Barcelona el 1 de Enero. El primero sale cada 15 días, el segundo cada diez días y
el tercero cada 12 días. a) ¿Cuándo volverán a coincidir en Barcelona los tres barcos la próxima vez?
b) ¿Y el primero y el tercero?
25.- En clase de Luis hay menos de 30 alumnos. Si se forman en filas de cuatro, quedan completas todas las filas
y no queda ningún alumno sin colocar. Lo mismo ocurre si se forman en filas de siete. ¿Cuántos alumnos hay?
26.-Un grupo de amigos van de merienda. Llevan dos barras de pan: una de 24 cm de longitud y otra de 54 cm.
Quieren cortarlas de modo que los trozos tengan la misma longitud. a) ¿Cuál es la mayor longitud que puede
tener cada trozo? b)¿Cuántos trozos se obtienen con las dos barras?
27.- Ordena las siguientes fracciones de mayor a menor.
a)
6
4
;
36
2
;
8
5
;
24
3
b)
6
5
;
4
1
;
2
5
;
8
3
c)
8
2
;
3
2
;
7
2
;
4
2


28.- Representa en la misma recta las fracciones siguientes:
10
23
;
5
2
;
2
3
÷
29.- Halla la fracción irreducible de
2450
4560


30.- Calcular el valor de x: a)
15
9
5
=
x
b)
20 5
4 x
=
÷
c)
5
3
de X=1200
31.-Pasar a decimal : a) =
8
3
b) =
4
5
c) =
6
11
d) =
3
2

32.- Efectuar, llegando a la fracción irreducible.
a) = + + ÷
120
24
40
9
8
5
20
7
, b) = · ·
6
14
10
3
7
5
, c) = ÷
5
6
8
9
, d) =
(
¸
(

¸

÷
|
.
|

\
|
+ ÷
|
.
|

\
|
+
5
4
9
2
3
4
2
5
3

e) =
(
¸
(

¸

|
.
|

\
|
÷ ÷ +
|
.
|

\
|
÷ ÷
10
9
2
7
4
5
2
3
5
4
10
9
, f) =
(
¸
(

¸

|
.
|

\
|
÷ + ÷ · ÷ ÷
(
¸
(

¸

|
.
|

\
|
÷ ·
|
.
|

\
|
+ ÷
4
3
2
5
3
2
4
1
8
5
5
2
3
4
9
5

33.- He gastado
3
1
del dinero que llevaba en un C D y me quedan 12 € .¿Cuánto dinero tenía?
34.- Los
8
5
del suelo de una piscina están pintados de blanco;
3
1
está pintado de azul y el
suelo restante es verde. ¿Qué fracción del suelo es verde?
35.- Tres amigos le compran un regalo a Begoña. El primero aporta
2
1
del total ; el segundo
3
1
y el
último 5 € . ¿Qué fracción aportaron entre los dos primeros? ¿Qué fracción no aportaron?
¿Cuánto costó el regalo?
36.-Raquel se ha comido los
5
2
de una barra de helado. ¿Qué fracción del helado queda?
37.- Un excursionista ha recorrido los
4
3
de una excursión de 32 km. ¿ Cuántos km. ha recorrido?
38.- Rosa bebió por la mañana
12
5
de litro de zumo y por la tarde
3
1
de litro. ¿Qué fracción se
bebió en total? ¿Qué fracción le queda por beber?
39.-Elisa ha pintado las
5
3
partes de un mural, y Teresa
15
1
. ¿Quién ha Pintado más?
40.- Un parque se divide en cuatro partes. Una parte es 2/6, otra la tercera parte y otra los 2/8 del
parque …¿Qué fracción del parque representa la última parte?. Si el parque mide 4.800 metros
cuadrados, ¿cuántos metros cuadrados tiene cada parte?
41.- Un viajante consume un quinto de la gasolina que lleva en el depósito de su vehículo durante un
viaje. Todavía le quedan en el depósito 24 litros. ¿Cuántos litros puede llevar en el depósito?
42.- Se hace una encuesta entre los 300 alumnos de un instituto y resulta que a 3/5 les gusta ir en
moto; a 1/5 le gusta ir en avión y el resto en tren.
a) ¿Cuántos van en moto? b) ¿Cuántos van en avión? c) ¿Cuántos van en tren?
43.-Una finca se divide en tres parcelas. La primera es igual a los 2/5 de la finca. La
segunda es igual a los 2/3 de la primera. a) ¿Qué fracción de la finca representan la segunda y la
tercera parcela? b)Si la tercera parcela tiene una superficie de 800 metros cuadrados, ¿cuál es
la superficie de la finca?
44.-Efectuar: a) =
|
.
|

\
|
·
|
.
|

\
|
5
3
5
3
2
; b) =
|
.
|

\
|
÷
|
.
|

\
|
7
6
7
6
6 4
; c) =
16
144
; d) =
7
252


45.- Escribe como se leen los decimales siguientes: a) 45´706 ; b) 0´10507 ; c) 409´07

46.-Ordena de menor a mayor los siguientes números. 4´9-4´899-3´970-4´8909-4-3´075- 3´0709
47.-Pasar a centésimas: a) 35 unidades ; b) 7 décimas ; c) 400 milésimas
48.- Escribe los siguientes decimales: a) cuarenta y ocho décimas ; b) siete unidades treinta y siete
milésimas.
49.-Calcula: a) 5´036x 0´79= ; b) 6´379:24= ; c) 18: 65´3= ; d) 98´54: 7´4= ; e) 3´876x100=
f)45´7:1000= ; g) ( ) = 00007 ´ 0
3
; h) 5294 ´ 7 = i) (2’4)
4
= ; j) = 00398 ' 0
50.-Pasa a fracción irreducible los decimales siguientes: a) 0´35 ; b) 25´05
51.-En el último Rally Islas Canarias la clasificación ha sido la siguiente:
Puesto y Equipo Tiempo Total
1º. A. Martín – A. Rodríguez 3h 19 min 57 s
2º. J.L. Barrios – E. Rivero 3h 31 min 16 s
3º. V.M. Mendoza – F. Vega 3h 31 min 54 s
4º. E. Cruz – M. García 12993 s
5º. J. Pérez – E. Velasco 3h 37 min 47 s
12º. M. Zullo – J. M. Zornoza 3h 48 min 16 s

a) ¿Cuántos minutos tardó el primer clasificado? ¿Y cuántos segundos?
b) Expresa en forma incompleja la tiempo del segundo clasificado.
c) ¿Cuánto tiempo han invertido los dos primeros clasificados juntos?
d) ¿Cuánto tiempo de diferencia hay entre el primer clasificado y el último?
e) Si el segundo clasificado hubiese tardado el triple de tiempo, ¿cuánto tiempo hubiese vertido?
f) Expresa en forma compleja el tiempo del cuarto clasificado.
g) Si el quinto clasificado hubiese tardado la mitad, ¿cuánto hubiera tardado?
52.-
- Dos ángulos complementarios son aquellos cuya suma de medidas es 90º.
- Dos ángulos suplementarios son aquellos cuya suma de medidas es 180º.

Si el primer ángulo mide 78.5º y el segundo ángulo mide 122º 30’ 45’’. Se pide:
a) Expresa en forma compleja el primer ángulo.
b) Expresa en forma incompleja el segundo ángulo.
c) Calcula la suma de estos dos ángulos. En base al resultado indica si son complementarios,
suplementarios o ninguno de los dos.
d) Calcula la diferencia que hay entre los dos ángulos.
e) Calcula el ángulo suplementario del segundo ángulo.
f) Calcula el cuádruple del segundo ángulo.
g) Calcula la tercera parte del segundo ángulo.
53 .- a) ¿Qué es una expresión algebraica? Pon un ejemplo,
b) Escribe en lenguaje algebraico:
El doble de un número menos otro número , El triple de un número aumentado en 7 =
La tercera parte del cuadrado de un número = ,
c) Pasa al lenguaje usual: a + b =, 2x + y = , = +
3 2
b a


54.- Hallar el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas:
a) p + q -2r para p = 3, q = 2 y r = -1, b)
3
4
) ( 2 3
2
x
y x x + ÷ · + para x = 3 e y = 2
c) 4 3 2
2
÷ + y x → para x = 2, y = 1, d) 5 4
5
3
2 3 2
+ ÷ ba
x b
x
a
→ para x = 2, a = 3, b = -1
e) 4 5
3
3
+ ÷ y
a
a y para y = -1 , a = -1
55.- a) Define lo que es un monomio; pon un ejemplo, señala sus partes y di el grado.
b) Di que son monomios semejantes. Pon un ejemplo.
c) Reduce términos semejantes: = + ÷ + + + ÷
x
a y y
x
a y
x
a
2 2 2
2 7 5 3
56.- Calcular: a) = ÷
2 2
2 3 x x , b) 7abc – 9abc =, c) = + ÷ xz y x 2 5
2
, d) = ÷ ÷ +
2 2
5 2 4 3 x ab x ab
e) = ÷
2 2
5
2
3
1
x x , f) = ÷ ÷
3 3 3
5 3 12 a a a
57.- Calcula las siguientes multiplicaciones: a) = ÷ · ) 4 ( 5
2 2
x x , b) = · b b 2 3
3
, c) = ÷ · · ) 2 ( 3 5 xy xy xy
d) = ·
2 2
5
2
4
1
b a ab , e) ( ) = ÷ · y x
x
2
2
4 2
58.- Efectúa las siguientes divisiones:
a) = ÷ ÷ x x 7 35
2
, b) =
÷
c ab
c b a
3
2 5 4
5
10
, c) = ÷
7 5
7 : 28 x x , d) = ÷ ÷ ) 6 ( : 42
3 2
xy yb x , e) =
÷
y
x
a
y
x
a
3
3
5
8
32

59.- Define lo que es un polinomio. Escribe un polinomio de cuarto grado, completo y ordenado.
60.- Dado el siguiente polinomio:
2 2 4 3
4 5 6 3 2 5 x x x x ÷ ÷ + ÷ +
a) Simplifícalo si se puede y ordénalo., b) Di de qué grado es., c) Calcula el valor numérico para x = 1.
61.-Dados los polinomios: P(x) =
x
x
x x x
x
2 5 3 2 4
6 12 6 4 7 7 3 ÷ ÷ + ÷ + + ÷ ,
Q(x)= 1 8 5 2 10 4
2 3 4
+ ÷ ÷ + ÷
x x
x
x
, R(x)= 1 3 2
2
÷ + + ÷ x
x

Calcular: a) P(x) + Q(x) + R(x)= , b) P(x) – Q(x) = , c) P(x) + Q(x) - R(x) =
d) P(x) . ( )
2
2x ÷ = e) R(x) . ( ) 3 2
2
+ ÷ x x = f) P(x) :
2
3x =, g) Q(x) : ) 2 ( x ÷ =
62.- Sacar factor común lo que se pueda en:
a) = + + ÷ x x x 5 2 3 , b)
2
6 4 2 x x ÷ + , c) y x x xy
3 2
5 2 4 ÷ + , d)
3 2 3 2 4
3 6 3 y x y x y x ÷ +
63.- Calcula: a)
( )
= + 3
2
x , b)
( )
= ÷5
2
y , c)
( ) ( )
= ÷ · + 4 4 x x , d)
( )
= + 5 2
2
x
e)
( )
= ÷ y 3 5
2
, f)
( ) ( )
= ÷ · + y x y x 3 2 3 2 , g)
( )
=
+ y x
2
3
2
, h) ( ) = +
2
3 2
2
a xy
64.-Resuelve las ecuaciones siguientes:
a)4x + 12 = 0 ; b) 3x = 15 ; c) 7x – 3x + 8 = 9 + 3x ; d) x – 4 = 5 – 2x ; e) 6(2x – 3) = 15
f)4 – (7x + 5 ) = 4(3 – x) ; g) 2x – 7 – 4(3 + x) = 9x – 5(1 – 3x) ; h) 8 = 3x -8(3 – 2x) – 63
i) 12
5
2
=
x
; j)
2
5
4 2
15
= ÷
x x
; k)
9
4
4
7
3
2
5
÷ = ÷ ÷ x
x x
; l)
4
3
3
2
2
1 ÷
+
÷
=
÷ x x x

m)
( )
1
3
5 2
9
1 2
=
÷
÷
÷ x x
; n) ( ) ( ) x x x 5 11 1 2 3 3 12 ÷ ÷ = ÷ · ÷ ÷ · ; ñ)
4
1
5
1
1
8
1 ÷
+
+
= ÷
÷ x x x

o) 11 3
2
3 ÷ = ÷ x
x
; p)
9
13
2
9
2
3
+ = + x
x x
q) 5 4
2
1
+ =
÷
x
x

r)
6
1
2
3
4
1 2 ÷
=
÷
÷
+ x x x
s)
( )
1
3
5
2
3
6
3 3 2
÷ =
÷
÷
+ x x x

64.-Halla dos números sabiendo que su suma es 21 y que uno de ellos es doble del otro.
65.- Halla un número sabiendo que su mitad es igual a su sexta parte más 8.
66.- Halla tres números consecutivos cuya suma es 21.
67.- Calcula las edades de dos hermanos, sabiendo que si sumamos el resultado es 12, pero
entre ambos hay una diferencia de dos años.
68.- Ana y Juan están coleccionando cromos, Ana tiene 5 cromos más que Juan y entre los
dos cuentan con 59.¿ Cuántos cromos tiene cada uno?
69.- El perímetro de un rectángulo es 56 cm. ¿Cuál es la medida de los lados sabiendo que
el largo es triple que el ancho?
70.- Si al número de aprobados de matemáticas de una clase lo multiplico por 3 y le añado
12, obtengo 69.¿Cuántos alumnos de la clase han aprobado matemáticas?
71.- Un padre tiene 24 años más que su hijo y dentro de 2 años su edad será quíntuple que
la de su hijo. ¿Cuántos años tiene cada uno?
72.- La edad actual de Elena es doble de la de su hermana. Hace 5 años Elena era tres
veces mayor que su hermana. ¿Cuántos años tiene cada una?
73.- En un corral hay patos y conejos, siendo en total 39 cabezas y 126 patas. ¿Cuántos
animales hay de cada clase?
74.- La base de un rectángulo es doble que su altura. ¿Cuáles son sus dimensiones si el
perímetro mide 30 cm?.
75.- En un triángulo isósceles el lado desigual mide la tercera parte que cada uno de los
lados iguales.¿ Cuánto debe medir cada lado para que su perímetro sea 21 cm.?
76.- Víctor tiene 3 años más que su hermano, y dentro de 4 años la suma de sus edades
será de 33 años. ¿Qué edad tiene cada uno?
77.- Un corral tiene conejos y gallinas; en total 35 cabezas y 116 patas, ¿Cuántas gallinas
y cuántos conejos hay?
78.- Una columna tiene 1/5 de su longitud introducida en tierra, 2/3 de la misma en el
agua y 6 m en el aire. ¿Cuál es la longitud de la columna?
79.-La suma de dos números es 154 y su diferencia es 36: Hállalos.
80.- Han faltado a clase 8 alumnos, con lo que sólo han asistido los cinco sextos del
número total. ¿ Cuántos alumnos forman la clase?
81.-Un muchacho dijo a otro: Adivina cuantos euros tengo, sabiendo que la tercera parte
de ellos menos uno es igual a la sexta parte de ellos. ¿Cuánto dinero tenía?
82.-Resuelve las ecuaciones siguientes:
a) ) x
2
-7x+12=0 , b) 7x
2
+21x-28=0 , c) x
2
+4x+3=0
83.- a) Define razón: pon un ejemplo, indica como se lee y señala el antecedente y el consecuente.
b) En un curso hay 41 alumnos. 13 fueron suspendidos. ¿Cuál es la razón entre el número de
suspendidos y el total de alumnos?
84.- a) Define proporción: pon un ejemplo, indica como se lee y pon el nombre a cada una de sus
partes.
b) ¿Qué dice la propiedad fundamental de las proporciones?
85.- a) ¿Cuándo decimos que dos magnitudes son directamente proporcionales? .Pon un ejemplo.
b) ¿Cuándo decimos que dos magnitudes son inversamente proporcionales? .Pon un ejemplo.
86.- En una razón el antecedente es 108 y el consecuente 4 .¿Cuál es el valor de la razón?
87.- Comprueba si las razones siguientes forman proporción.
a)
3
2
18
12
y b)
5
3
35
21
y c)
12
8
3
2
y d)
8 ´ 4
6 ´ 3
4
3
y
88.- Calcula el medio o extremo que falta en las siguientes proporciones:
a)
x
8
24
42
= b)
54
18 2
=
x
c)
24
16
16
=
x
D)
10 5
4 x
=
89.- En las siguientes proporciones continuas, calcula sus medios. a)
8
2 x
x
= , b)
27
12 x
x
= , a)
24
6 x
x
=



90.- Pasa a decimal : =
4
3
, =
4
84 ´ 0
, 15 % = , 110 % = , 8´25 % =
Pasa a fracción : 0´15 = , 12 % = , 1´05 = , 108 % =
Pasa a porcentaje : =
5
2
, 0´48 = , =
33
41
, 1´32 =
91.- Calcula: a) 8 % de 328 = b) 5´6 % de 507 = c) 104 % de 146 =
92.- En un día soleado, un bastón de 1´5 metros de altura produce una sombra de 6´3 metros. ¿Qué
sombra producirá otro bastón de 4´2 metros de altura en el mismo momento?
93.- Para construir una casa, 20 obreros han empleado 40 días, ¿cuántos días emplearán 12 obreros
para construir la misma casa?
94.- Un carpintero ha cobrado 600€ por 18 días de trabajo, ¿cuánto cobrará por 23 días de trabajo?
95.- Una fuente emana 215 litros de agua en 35 minutos, ¿cuántos litros emanará en 3 horas?
96.- Para hacer una zanja 8 obreros tardan 15 días ,¿cuántos días tardarán en hacer el mismo trabajo
12 obreros?
97.- En una clase hay 35 alumnos . Si han aprobado un 70 % . ¿Cuántos han aprobado?
¿Qué tanto por ciento ha suspendido?
98.- ¿Cuánto tendré que pagar de recargo por una multa de 350 € , si me aplican un 5 %?
¿Cuánto pagaré en total?
99.- Por un pantalón que costaba 60 €, me cobran 48 €. ¿ Qué tanto por ciento me cobraron?
100.- En una tienda de ropa todos sus artículos están rebajados un 12 % . Si me compro un pantalón
que tiene un precio de 120 €, ¿cuánto me descuentan? ¿Cuánto pago?
101.- En una clase de 30 alumnos aprueban matemáticas 18 alumnos. ¿Qué porcentaje de los alumnos
aprueba? ¿Qué porcentaje suspende?
102.- ¿Cuánto tendré que pagar por una factura de 3500 € , si se le aplica un I.G.I.C del 5 %
103- Cuál será el precio que hemos de marcar en un artículo cuya compra ha ascendido a 180 € para
ganar al venderlo el 10%.
104.-¿Qué precio de venta hemos de poner a un artículo comprado a 280 €, para perder el 12% sobre
el precio de venta?
105.-Se vende un objeto perdiendo el 20% sobre el precio de compra. Hallar el precio de venta del
citado artículo cuyo valor de compra fue de 150 €.
106.-La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 5 m y uno de sus catetos 3 m. ¿Cuánto mide otro
cateto?

107.-Una escalera de incendios se apoya en la fachada. Evidentemente se coloca a una distancia
normalmente fijada. Vamos a considerar que se pone a 10 metros. Como sabes, se puede alargar.
Calcula la medida que debe alargarse para alcanzar un edificio de 20 m,
108. -Una escal era de 10 m de l ongi tud está apoyada sobre l a pared. El pi e de l a
escal era di sta 6 m de l a pared. ¿Qué al tura al canza l a escal era sobre l a pared?
109. -Determi nar el l ado de un tri ángul o equi l átero cuyo perí metro es i gual al de un
cuadrado de 12 cm de l ado. ¿Serán i gual es sus áreas?







110.-Hallar el área del triángulo equilátero:

111. -El perí metro de un trapeci o i sóscel es es de 110 m, l as bases mi den 40 y 30 m
respecti vamente. Cal cul ar l os l ados no paral el os y el área.
112. -El área de un cuadrado es 2304 cm². Cal cul ar el área del hexágono regul ar
que ti ene su mi smo perí metro.

113. -Hallar la diagonal del cuadrado:


114.-Hallar la diagonal del rectángulo:



115.-Hallar el perímetro y el área del trapecio
rectángulo:


116.-El perímetro de un trapecio isósceles es
de 110 m, las bases miden 40cm y 30 cm
respectivamente. Calcular los lados no
paralelos y el área.



117.-Hallar el área del pentágono regular:


118.-Calcula la apotema y el área del hexágono
regular de lado 6 cm.








119.-Calcula la altura y el área del triángulo
equilátero de lado 10



120.-Calcula los lados de un rombo de
diagonales: d = 6, D = 8



121.-La rueda de un camión tiene 90 cm de radio. ¿Cuánto ha recorrido el camión cuando la rueda ha
dado 100 vueltas?
122.- La longitud de una circunferencia es 43.96 cm. ¿Cuál es el área del círculo?
123.-En un prisma cuadrangular recto su arista básica mide 6 cm y su altura mide 16 cm. Dibuja su
desarrollo, calcula el área total y el volumen.
124.-un cilindro tiene como diámetro de la base 8 cm y una altura de 12 cm. Calcula su área lateral,
total y volumen.
125.- determina el área lateral, total y volumen de un prisma pentagonal regular de altura 12 cm, lado
de la base 4 cm y apotema del pentágono 2´75
126.-Calcula el área lateral, total y volumen de una pirámide hexagonal regular de altura 6cm y lado de
la base 4 cm.
127.-Un cono tiene 15 cm de generatriz y 8 cm de diámetro de la base. Calcula su área lateral , total y
volumen

.. ¿Qué fracción aportaron entre los dos primeros? ¿Qué fracción no aportaron? ¿Cuánto costó el regalo? 36.-Raquel se ha comido los 1 del total .. ¿cuál es la superficie de la finca? 44. . El primero aporta último 5 € .-Efectuar: a)       .He gastado del dinero que llevaba en un C D y me quedan 12 € .Los del suelo de una piscina están pintados de blanco. ¿Qué fracción del helado queda? 5 3 37.¿Cuánto dinero tenía? 3 5 1 34. d)   2         20 8 40 120 7 10 6 8 5 5   3 9  5   5 4 2   5   1  2 5 3  9  4 3   5  7 9  e)            ..Un excursionista ha recorrido los de una excursión de 32 km.Tres amigos le compran un regalo a Begoña. f)                  10  5 2   4  2 10   9 3 5   8   4  3 2 4  1 33.Rosa bebió por la mañana de litro de zumo y por la tarde de litro.Calcular el valor de x: 31. ha recorrido? 4 5 1 38.-Una finca se divide en tres parcelas. ¿cuántos metros cuadrados tiene cada parte? 41... y Teresa . llegando a la fracción irreducible.. Todavía le quedan en el depósito 24 litros. ¿Qué fracción del suelo es verde? 35. La segunda es igual a los 2/3 de la primera. Una parte es 2/6. 2 5 10 4560 2450 b) c) 30.Un viajante consume un quinto de la gasolina que lleva en el depósito de su vehículo durante un viaje.Representa en la misma recta las fracciones siguientes: 29. 6 7 4 6 7 6 c) 144  ..Escribe como se leen los decimales siguientes: a) 45´706 . b)    . a) ¿Qué fracción de la finca representan la segunda y la tercera parcela? b)Si la tercera parcela tiene una superficie de 800 metros cuadrados. ¿Quién ha Pintado más? 5 15  3  3 5 5 2 b)       . Si el parque mide 4. La primera es igual a los 2/5 de la finca. otra la tercera parte y otra los 2/8 del parque …¿Qué fracción del parque representa la última parte?. el segundo 2 1 y el 3 2 de una barra de helado. ¿ Cuántos km.-Pasar a decimal : a) a) 32.-Elisa ha pintado las 40.Efectuar.. a) 3  8 x 9  5 15 5 b)  4 11  6 4 x  5 20 2 d)  3 c) 3 de X=1200 5 7 5 9 24 5 3 14 9 6 3   4 2  4      . 16 d) 252  7 45. ¿Qué fracción se 12 3 bebió en total? ¿Qué fracción le queda por beber? 39.. b) 0´10507 .Se hace una encuesta entre los 300 alumnos de un instituto y resulta que a 3/5 les gusta ir en moto. a) ¿Cuántos van en moto? b) ¿Cuántos van en avión? c) ¿Cuántos van en tren? 43. c)   .28... está pintado de azul y el 8 3 suelo restante es verde. a 1/5 le gusta ir en avión y el resto en tren..Un parque se divide en cuatro partes. c) 409´07 .800 metros cuadrados. 3 1 partes de un mural.Halla la fracción irreducible de 3 2 23 . ¿Cuántos litros puede llevar en el depósito? 42.

c) 400 milésimas 48. b) 7 décimas . suplementarios o ninguno de los dos. c) Pasa al lenguaje usual: a + b =. ¿Cuánto tiempo han invertido los dos primeros clasificados juntos? ¿Cuánto tiempo de diferencia hay entre el primer clasificado y el último? Si el segundo clasificado hubiese tardado el triple de tiempo.3´0709 47. V. c) 18: 65´3= . M.-Pasar a centésimas: a) 35 unidades .¿Cuántos minutos tardó el primer clasificado? ¿Y cuántos segundos? Expresa en forma incompleja la tiempo del segundo clasificado. Vega 3h 31 min 54 s 4º. d) 98´54: 7´4= . 2x + y = .46. g) 0´00007   . b) Escribe en lenguaje algebraico: El doble de un número menos otro número .. Mendoza – F.-Pasa a fracción irreducible los decimales siguientes: a) 0´35 . Se pide: a) Expresa en forma compleja el primer ángulo. b) 6´379:24= . g) Calcula la tercera parte del segundo ángulo. b) Expresa en forma incompleja el segundo ángulo. ¿cuánto tiempo hubiese vertido? Expresa en forma compleja el tiempo del cuarto clasificado. Si el quinto clasificado hubiese tardado la mitad. f) Calcula el cuádruple del segundo ángulo. 49.L. Dos ángulos suplementarios son aquellos cuya suma de medidas es 180º. ¿cuánto hubiera tardado?   Dos ángulos complementarios son aquellos cuya suma de medidas es 90º. e) Calcula el ángulo suplementario del segundo ángulo. M. E. García 12993 s 5º. e) 3´876x100= f)45´7:1000= . 4´9-4´899-3´970-4´8909-4-3´075. b) 25´05 51.M. Velasco 3h 37 min 47 s 12º. Si el primer ángulo mide 78.-Calcula: a) 5´036x 0´79= . j) 0'00398  50. J.a) ¿Qué es una expresión algebraica? Pon un ejemplo. El triple de un número aumentado en 7 = La tercera parte del cuadrado de un número = . Rodríguez 3h 19 min 57 s 2º.Escribe los siguientes decimales: a) cuarenta y ocho décimas . h) 3 7´5294 = i) (2’4)4 = . d) Calcula la diferencia que hay entre los dos ángulos.-Ordena de menor a mayor los siguientes números. a b   2 3 ..-En el último Rally Islas Canarias la clasificación ha sido la siguiente: Puesto y Equipo Tiempo Total 1º. J. c) Calcula la suma de estos dos ángulos. b) siete unidades treinta y siete milésimas.5º y el segundo ángulo mide 122º 30’ 45’’. Rivero 3h 31 min 16 s 3º. A. Pérez – E. Zornoza 3h 48 min 16 s a) b) c) d) e) f) g) 52. Zullo – J. En base al resultado indica si son complementarios. Martín – A. Barrios – E. Cruz – M. 53 .

. pero entre ambos hay una diferencia de dos años. g) 3x 2  y 64.Hallar el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas: a) p + q -2r para p = 3.-Resuelve las ecuaciones siguientes: a)4x + 12 = 0 . e) b) 7abc – 9abc =. c) 2 x 2  3 y  4 → para x = 2. 60. c) Calcula el valor numérico para x = 1. e) 5 y a  a3 y  4 para y = -1 . señala sus partes y di el grado.Sacar factor común lo que se pueda en: a)  3x  2 x  5x  . b) 1 2 ab  a 2 b 2  . a = -1 3 b) 3x 2  2  ( x  y )  d) 4x 3 para x = 3 e y = 2 3 2 3 2 a x b  4 x ba  5 → para x = 2. sabiendo que si sumamos el resultado es 12. l)  12 . R(x)=  2 x2  3  x  1 Calcular: a) P(x) + Q(x) + R(x)= . 61. c) P(x) + Q(x) .Calcula las edades de dos hermanos. b) Di de qué grado es.. c)  5x 2 y  2 xz  . Q(x)= 4 x4  10 x  2 x3  5  8 x2  1 . b) 2 x  4  6 x 2 . p) q) 2 3 9 9 2 2x  1 x  3 x  1 23x  3 x  3 5 x r) s)     1 4 2 6 6 2 3 i) . d) x – 4 = 5 – 2x .  2x  3 y   2x  3 y  . q = 2 y r = -1... a = 3. 66.Halla un número sabiendo que su mitad es igual a su sexta parte más 8. 4 5 e) 2 x2   4 x y  2    32a x5 y  10a 4 b 5 c 2   .. c) 4 xy  2 x 2  5x 3 y . 65. 2 b)  y  5 f) 2 . Escribe un polinomio de cuarto grado. h) 8 = 3x -8(3 – 2x) – 63   .Dado el siguiente polinomio: 5x 3  2  3x 4  6 x 2  5  4 x 2 a) Simplifícalo si se puede y ordénalo. Pon un ejemplo.. d) 3x 4 y 2  6 x 3 y  3x 2 y 3 63. ñ) 1   9 3 8 5 4 x x 2x 13 x 1   2x   4x  5 o) 3   3x  11 . f) 12a 3  3a 3  5a 3  d) 3ab  4 x 2  2ab  5x 2  1 2 2 2 x  x .Efectúa las siguientes divisiones: a)  35x 2  7 x  .  2 d)  2 x  5 2   3a   2 .Calcular: a) 3x 2  2 x 2  . b = -1 5 55.Define lo que es un polinomio. y = 1. b) Di que son monomios semejantes.. x  2 x  3 = f) P(x) : 3x 2 =. h) 2xy 2 64.. completo y ordenado. c) 5xy  3xy  (2 xy )  d) 58..  2x = e) R(x) ..54. d)  42 x 2 yb 3 : (6 xy )  .R(x) = 2 2 d) P(x) .-Dados los polinomios: P(x) = 3x 4  7  7 x2  4  6 x3  12 x5  6 x  x2 . pon un ejemplo. n) 12  x  3  3  2 x  1  11  5x . b) 3x = 15 . c)  x  4   x  4  5  3y . 2x 15 x x 5 5x 7x 4 x 1 x  2 x  3 ..a) Define lo que es un monomio. b) P(x) – Q(x) = . c) 7x – 3x + 8 = 9 + 3x . e) 6(2x – 3) = 15 f)4 – (7x + 5 ) = 4(3 – x) . b) 3b 3  2b  . c) Reduce términos semejantes:  3a x2  5 y  7a x2  y  2 y  a x2  56. j)   3  x   5 2 4 2 2 4 9 2 3 4 2x  1 2  5 x x 1 x 1 x 1 m)   1 . c) 28x 5 : 7 x 7  . e) 5ab 3 c 8a x3 y3 59..Halla tres números consecutivos cuya suma es 21.. k) . g) 2x – 7 – 4(3 + x) = 9x – 5(1 – 3x) . 67. 3 5 57..Calcula: a) e)  x  3 2 .-Halla dos números sabiendo que su suma es 21 y que uno de ellos es doble del otro.Calcula las siguientes multiplicaciones: a) 5x 2  (4 x 2 )  . g) Q(x) : (2 x) =     62.

Ana tiene 5 cromos más que Juan y entre los dos cuentan con 59.¿Cuál es el valor de la razón? 87.¿ Cuánto debe medir cada lado para que su perímetro sea 21 cm. con lo que sólo han asistido los cinco sextos del número total. ¿Cuál es la razón entre el número de suspendidos y el total de alumnos? 84... sabiendo que la tercera parte de ellos menos uno es igual a la sexta parte de ellos.. ¿Cuánto dinero tenía? 82. c) x +4x+3=0 83.Víctor tiene 3 años más que su hermano. b) ¿Qué dice la propiedad fundamental de las proporciones? 85.68.? 76.. a) 88..La base de un rectángulo es doble que su altura.Comprueba si las razones siguientes forman proporción. Hace 5 años Elena era tres veces mayor que su hermana. siendo en total 39 cabezas y 126 patas.-La suma de dos números es 154 y su diferencia es 36: Hállalos. ¿Cuántos animales hay de cada clase? 74. b) 7x +21x-28=0 . ¿Cuántos años tiene cada uno? 72. a) 2 x 12 x 6 x ... ¿Cuáles son sus dimensiones si el perímetro mide 30 cm?.Un corral tiene conejos y gallinas.Un padre tiene 24 años más que su hijo y dentro de 2 años su edad será quíntuple que la de su hijo.Pon un ejemplo.-Resuelve las ecuaciones siguientes: 2 2 2 a) ) x -7x+12=0 . indica como se lee y pon el nombre a cada una de sus partes. ¿ Cuántos alumnos forman la clase? 81.. ¿Cuál es la longitud de la columna? 79..Una columna tiene 1/5 de su longitud introducida en tierra. ¿Cuántas gallinas y cuántos conejos hay? 78...Pon un ejemplo. calcula sus medios.Ana y Juan están coleccionando cromos.-Un muchacho dijo a otro: Adivina cuantos euros tengo...a) Define proporción: pon un ejemplo.En las siguientes proporciones continuas.. obtengo 69.. b) ¿Cuándo decimos que dos magnitudes son inversamente proporcionales? . ¿Qué edad tiene cada uno? 77. indica como se lee y señala el antecedente y el consecuente.El perímetro de un rectángulo es 56 cm. b)  x 8 x 27 x 24 . ¿Cuántos años tiene cada una? 73. a)   . 2/3 de la misma en el agua y 6 m en el aire.a) Define razón: pon un ejemplo. 86..En un corral hay patos y conejos.En una razón el antecedente es 108 y el consecuente 4 . ¿Cuál es la medida de los lados sabiendo que el largo es triple que el ancho? 70.En un triángulo isósceles el lado desigual mide la tercera parte que cada uno de los lados iguales.¿ Cuántos cromos tiene cada uno? 69. 75..Han faltado a clase 8 alumnos. 13 fueron suspendidos.Si al número de aprobados de matemáticas de una clase lo multiplico por 3 y le añado 12. y dentro de 4 años la suma de sus edades será de 33 años.La edad actual de Elena es doble de la de su hermana.Calcula el medio o extremo que falta en las siguientes proporciones: a) 12 2 y 18 3 b) 21 3 y 35 5 c) 2 8 y 3 12 d) 3 3´6 y 4 4´8 42 8  24 x b) 2 18  x 54 c) x 16  16 24 D) 4 x  5 10 89. b) En un curso hay 41 alumnos. en total 35 cabezas y 116 patas..¿Cuántos alumnos de la clase han aprobado matemáticas? 71. 80.a) ¿Cuándo decimos que dos magnitudes son directamente proporcionales? .

.En un día soleado.U n a e s c a l e r a d e 1 0 m d e l o n g i t u d e s t á a p o y a d a s o b r e l a p a r e d . .-La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 5 m y uno de sus catetos 3 m. 108.. Evidentemente se coloca a una distancia normalmente fijada. ¿Cuánto mide otro cateto? 2  5 0´48 = . ¿ Qué tanto por ciento me cobraron? 100. 104.Cuál será el precio que hemos de marcar en un artículo cuya compra ha ascendido a 180 € para ganar al venderlo el 10%.Calcula: a) 8 % de 328 = b) 5´6 % de 507 = c) 104 % de 146 = 92. 0´15 = 0´84  4 . ¿cuántos litros emanará en 3 horas? 96. .En una clase hay 35 alumnos .Para hacer una zanja 8 obreros tardan 15 días . ¿ S e r á n ig ua l e s s us ár e as? .-¿Qué precio de venta hemos de poner a un artículo comprado a 280 €. ¿Qué sombra producirá otro bastón de 4´2 metros de altura en el mismo momento? 93.C del 5 % 103.. para perder el 12% sobre el precio de venta? 105. Hallar el precio de venta del citado artículo cuyo valor de compra fue de 150 €. ¿Qué porcentaje de los alumnos aprueba? ¿Qué porcentaje suspende? 102. . 41  33 107.¿Cuánto tendré que pagar de recargo por una multa de 350 € . .I. 110 % = .¿cuántos días tardarán en hacer el mismo trabajo 12 obreros? 97. ¿Cuántos han aprobado? ¿Qué tanto por ciento ha suspendido? 98. Como sabes.-Una escalera de incendios se apoya en la fachada..Un carpintero ha cobrado 600€ por 18 días de trabajo. ¿cuántos días emplearán 12 obreros para construir la misma casa? 94. .En una clase de 30 alumnos aprueban matemáticas 18 alumnos. 8´25 % = 12 % = 108 % = 1´32 = Pasa a porcentaje : 91.90.. si se le aplica un I.. se puede alargar. 106.Una fuente emana 215 litros de agua en 35 minutos. un bastón de 1´5 metros de altura produce una sombra de 6´3 metros.En una tienda de ropa todos sus artículos están rebajados un 12 % . Vamos a considerar que se pone a 10 metros. me cobran 48 €.G.. ¿ Q u é al t u r a a l c a n z a l a e s ca l e r a s o b r e l a p ar ed ? 1 0 9 ..¿Cuánto tendré que pagar por una factura de 3500 € . Si han aprobado un 70 % ..Pasa a decimal : Pasa a fracción : 3  4 . E l p i e d e l a e s c a l e r a d i s t a 6 m d e l a p ar e d .. Calcula la medida que debe alargarse para alcanzar un edificio de 20 m.D e t e r m i n a r e l l a d o d e u n t r i á n g ul o e q u i l á t e r o c u y o p e r í m e t r o e s i gu a l a l d e u n c u a d r a d o d e 1 2 c m d e l a d o . 20 obreros han empleado 40 días... ¿cuánto me descuentan? ¿Cuánto pago? 101..Para construir una casa.. Si me compro un pantalón que tiene un precio de 120 €.-Se vende un objeto perdiendo el 20% sobre el precio de compra. si me aplican un 5 %? ¿Cuánto pagaré en total? 99.. ¿cuánto cobrará por 23 días de trabajo? 95.Por un pantalón que costaba 60 €. 15 % = 1´05 = .

-Hallar el perímetro y el área del trapecio rectángulo: 116. l as b a s e s m i d e n 40 y 3 0 m r e s p e c t i v a m e n t e .. Calcular los lados no paralelos y el área. 1 1 2 .110. C a l c u l a r e l ár e a d e l h e x á g o n o r eg u l ar q u e t i e n e su m is m o p e r í m e t r o ..-Hallar el área del triángulo equilátero: 1 1 1 .-Hallar la diagonal del rectángulo: 115.-Hallar el área del pentágono regular: 118. 1 1 3 .Hallar la diagonal del cuadrado: 114.E l p e r í m e t r o d e u n t r a p e c i o i s ó s ce l e s e s d e 1 1 0 m . . 117.-El perímetro de un trapecio isósceles es de 110 m.-Calcula la apotema y el área del hexágono regular de lado 6 cm.. C a l c u l a r l o s l a d os n o p ar a l e l o s y e l á r e a .E l á r e a d e u n c u a d r a d o e s 2 3 0 4 c m ² . las bases miden 40cm y 30 cm respectivamente.

-un cilindro tiene como diámetro de la base 8 cm y una altura de 12 cm.. ¿Cuál es el área del círculo? 123. 125. 127. ¿Cuánto ha recorrido el camión cuando la rueda ha dado 100 vueltas? 122.-Un cono tiene 15 cm de generatriz y 8 cm de diámetro de la base. D = 8 121.96 cm.-Calcula la altura y el área del triángulo equilátero de lado 10 120..-La rueda de un camión tiene 90 cm de radio. total y volumen. Calcula su área lateral .-Calcula los lados de un rombo de diagonales: d = 6.La longitud de una circunferencia es 43.-Calcula el área lateral. 124. total y volumen de un prisma pentagonal regular de altura 12 cm. calcula el área total y el volumen. lado de la base 4 cm y apotema del pentágono 2´75 126. Calcula su área lateral. total y volumen de una pirámide hexagonal regular de altura 6cm y lado de la base 4 cm.-En un prisma cuadrangular recto su arista básica mide 6 cm y su altura mide 16 cm. total y volumen .determina el área lateral. Dibuja su desarrollo.119.