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Universidad CEU Cardenal Herrera

Gabinete de Prensa

Resumen de Prensa Martes, 7 de febrero de 2012

Tema: Universidad CEU Cardenal Herrera
• La Universitat pospone un curso la implantación de Veterinaria por el coste de la creación de la clínica Levante, página 13, Comunitat Valenciana • La Universitat pospone un curso la implantación de Veterinaria por el coste de la creación de la clínica Levante.com, Comunitat Valenciana • Alumnos de Veterinaria se integran en la asociación internacional Las Provincias, página 9, En Breve • El enigma del esclavo Las Provincias, pág. 59, Agenda • Presentaciones: El enigma del esclavo Paraula, pág. 21, Paraula • Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria Europapress.es, Últimas Noticias • Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria 20 Minutos.es, Valencia

Resumen de Prensa

Martes, 7 de febrero de 2012

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Universidad CEU Cardenal Herrera

Gabinete de Prensa

Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria Qué.es, Valencia

Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria ElEconomista.es, Valencia

Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria Yahoo.es, Valencia

Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria Terra, Últimas Noticias

Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria Teinteresa.es, Valencia

Solar Decathlon Europe viaja hasta la Feria Novabuild Energética XXI, Actualidad

SDE 2012. Vuelven las Olimpiadas de la eficiencia en la edificación Interempresas.net, Química

Cursillo de Orientación a los estudios universitarios Las Provincias, pág. 21, Política

III Raid Hípico Sierra Calderona Náquera, 19 de noviembre de 2011 Equival, página 66 y 67, Concursos Hípicos Raid

Tema: Universidad Profesores
• Evangelización (Enrique Lluch)
Resumen de Prensa

CEU

Cardenal

Herrera.

En el próximo número de Paraula: Pentagrama para una Nueva

Martes, 7 de febrero de 2012

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Universidad CEU Cardenal Herrera

Gabinete de Prensa

Paraula, página 8, Paraula • Agenda CEVISAMA. Miércoles, 8 de febrero (Andrés Ros) Mediterráneo, página 63, Cevisama

Tema: Universitat de València
• La Universitat pospone Veterinaria Levante, página 2, El Circo • Desfibriladores en la Universitat Levante, página 2, El Circo • Universidad y cooperativismo Levante, página 11, Comunitat Valenciana

Tema: Universidad Católica de Valencia
• La Santa Sede erige la nueva Facultad de Derecho Canónico, integrada en la UCV Paraula, página 1, Portada • La Santa Sede erige la nueva Facultad de Derecho Canónico, integrada en la UCV Paraula, página 17, UCV • Emotiva exaltación de la Fallera Mayor Paraula, página 18, UCV • Mons. Brugués: “El Catecismo del beato Juan Pablo II puso las grandes intuiciones del Concilio al alcance de todos” Paraula, página 16, UCV • Talleres que facilitan a los alumnos su inserción laboral Paraula, página 19, UCV

Resumen de Prensa

Martes, 7 de febrero de 2012

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Universidad CEU Cardenal Herrera

Gabinete de Prensa

Valencia tendrá facultad de Derecho Canónico La Razón, página 7, Comunitat Valenciana

Tema: Florida universitaria
• Deportistas Universitaria Levante, página 46, Mercalevante paralímpicos narran sus experiencias en Florida

Tema: Universidades
• Una tesis doctoral italiana concluye que los grandes eventos fomentan la especulación Levante, página 8, Comunitat Valenciana

Resumen de Prensa

Martes, 7 de febrero de 2012

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Levante el mercantil valenciano

martes, 7 de febrero de 2012 13

Comunitat Valenciana

Educación confiará a las escuelas de idiomas el reciclaje de docentes en inglés
 La conselleria quiere que sean los centros oficiales los que lideren la implantación del plurilingüismo
M. DUCAJÚ VALENCIA

BALANCE

El número de alumnos matriculados es de 59.500 en 17 edificios
 La Comunitat Valenciana cuenta con un total de 17 escuelas oficiales de idiomas (EOI) y 27 aularios repartidos por todo el territorio. Las plazas para alumnos se han incrementado más del doble en los últimos años, al pasar de 26.787 estudiantes en 1995 a 59.502 en este curso, informaron ayer fuentes del Consell en un comunicado. Aun así, en Valencia —pendiente desde hace diez años de la construcción de un nuevo edificio que tiene asignado el solar tras la Ciudad de la Justicia— unas 12.000 personas se quedan cada curso sin un puesto. Entre el profesorado, en tan solo ochos años casi se ha duplicado el número de los docentes con los que se contaba en 2004, pasando de 372 puestos docentes a 651. Una inversión que supone un coste de 20,5 millones de euros, añadieron las mismas fuentes. Cabe señalar que el 21,3 por ciento de las ofertas de empleo exigen tener conocimiento de un idioma extranjero. LEVANTE-EMV VALENCIA

la escasa formación en lenguas extranjeras del profesorado — solo el 4,27 por ciento de los maestros de Primaria y el 13,2 % de infantil tienen el título de magisterio y el b2 de inglés— quiere ser suplida desde la conselleria de educación a través de las escuelas oficiales de idiomas de la comunitat valenciana a las que encomendará el reciclaje en inglés de los docentes para poder hacer posible la implantación del nuevo modelo plurilingüe. educación pretende que sean estos centros —algunos, como el de valencia, tan masificados que dejan todos los cursos a cientos de alumnos sin poder matricularse— los que «lideren» la puesta en marcha del futuro sistema, según aseguraron ayer fuentes oficiales de este departamento. la idea fue ofrecida tras inaugurar el presidente de la Generalitat, alberto fabra, el edificio de la escuela oficial de idiomas de Gandía, en cuyas puertas le esperaba un grupo de sindicalistas del ste-Pv para protestar por los recortes. la tarea es complicada por la organización de estos centros y la dotación en cuanto a profesorado, además de que la conselleria dispone de centros específicos de formación docente, los conocidos por cefires. en cualquier caso, las mismas fuentes oficiales explicaron ayer que la intención de la conselleria es que este mismo año esté listo el

Fabra y Catalá fueron recibidos ayer con protestas a las puertas de la EOI de Gandia. XIMO FERRI

Se pretende la adquisición de las destrezas orales por medio de enseñanza semipresencial a los profesores valencianos
modelo plurilingüe —enseñanza obligatoria en inglés, valenciano y castellano—, que en la actualidad se negocia para acordar sus características. es la premura de tiempo para desarrollar el plurilingüismo en in-

fantil y Primaria la que ha llevado a plantear que se implanten cursos específicos de inglés dirigidos a profesores, especialmente de estos dos niveles. el interés, sobre todo, es que adquieran destrezas orales, aunque se contemplarán nuevas modalidades formativas, como la enseñanza semipresencial. «la implicación de las escuelas oficiales en el plurilingüismo facilitará que sea mayor el número de escolares valencianos que comiencen des-

de edad temprana a aprender el inglés en las aulas» subrayaron en la conselleria. asimismo, desde este departamento informaron que, a partir del próximo curso, las 17 escuelas oficiales de idiomas (eoi) de esta comunidad impartirán los cursos de especialización del nivel c1 de inglés, según los define el marco común europeo de referencia para las lenguas. calificado de «experiencia positiva» de las cinco escuelas que
ABELARD COMES

anticipadamente han ofertado el nivel durante el actual curso, la oferta hará que el alumnado acceda a niveles superiores de los determinados por la ley orgánica de educación (loe). Por su parte, el presidente fabra indicó que apuesta por el conocimiento de idiomas como clave para afrontar los retos del futuro y fomentar la creación de empleo. en este contexto se enclava el nuevo modelo de enseñanza plurilingüe.

La Universitat pospone un curso la implantación de Veterinaria por el coste de la creación de la clínica
 El rectorado reconoce que

El ministerio publica el acuerdo para crear y equipar 22 colegios de Infantil
M. D. VALENCIA

no es el momento para construir otro edificio con una inversión de quince millones
MAITE DUCAJÚ VALENCIA

los estudios públicos de veterinaria deberán esperar un año más para ser implantados en la Universitat de valència, según confirmaron ayer a Levante-EMV fuentes oficiales. Pese a que el rectorado había anunciado que en el curso 20112-13 se pondría en marcha esta titulación, la falta de profesorado y los altos costes que conlleva este grado ante la actual coyuntura económica ha llevado a la decisión de posponerlo. la nueva facultad exige disponer de una clínica para las prácticas y de una granja con animales. la construcción del edificio destina-

do para centro académico y hospital, previsto en una parcela en el campus de Paterna, tendría un coste no inferior a los quince millones de euros, lo que «dada la situación general, aconseja no ofrecerlo todavía» indicaron. la granja de investigación, por su parte, se habilitará gracias a un convenio de colaboración con la Universitat Politècnica, que dispone de algunos animales. la decisión se adopta aunque la creación administrativa de esta facultad no supone la construcción de un edificio nuevo desde el primer momento, ya que las prácticas clínicas se llevan a cabo en tercer curso y la institución tiene instalaciones suficientes para empezar, añadieron estas fuentes. la Universitat de valència, en su consejo de gobierno de julio, acordó impartir veterinaria el curso próximo por lo que tramitó al con-

sejo social y a la Generalitat el expediente de creación de la facultad de veterinaria. la agencia nacional de evaluación de la calidad y acreditación en esas fechas ya había dado luz verde al pan de estudios presentado por la institución académica con una oferta inicial de plazas para 60 estudiantes. la vicerrectora de estudios y Política lingüística, isabel vázquez, recordó entonces que estos estudios son una reivindicación histórica y que satisface una demanda de la sociedad valenciana. en la comunitat valenciana solo se puede estudiar esta carrera en el ámbito privado; en concreto, la Universidad cardenal HerreraceU de valencia la imparte desde hace años y, desde este curso, lo hace la católica. en el caso del ceU, dispone de un núcleo Zoológico de docencia e investigación de 40.00o metros

Esteban Morcillo.

cuadrados en alfara. además de las aulas y laboratorios, las instalaciones albergan animales como vacas, perros, gatos, ovejas, cabras, conejos, aves y caballos, y cuenta con una escuela Hípica. mientras, el Hospital clínico tiene más de 1.000 metros cuadrados. el grado en la católica proyecta un centro de transferencia científica en veterinaria y biotecnología agraria en anna, de más de 68.000 metros cuadrados y una granja escuela.

todavía con la firma del anterior ministro de educación, Ángel Gabilondo, y el exconseller de educación, José císcar, acaba de publicarse el convenio para crear o equipar a 22 escuelas infantiles en la comunitat valencian, dentro del Plan educa3 que tiene la finalidad de financiar plazas públicas de primer ciclo en este nivel escolar. el ministerio aportará a esta comunidad 3.472.891 euros para la creación de las escuelas mientras que la conselleria, una vez recibida la transferencia del estado, tramitará el oportuno expediente de generación de crédito y realizará las actuaciones. los municipios son: aigües, rótova, Gandía, domeño, tavernes de la valldigna, busot, vall d’alba, aielo de malferit, albuixech, navarrés, Guadasequies. tuéjar, finestrat, biar, almenara, miramar, serra, aldaia, Quatretonda, montroy, llocnou y Pedralba.

Martes 07 de febrero de 2012    Contacta con levante-emv.com | RSS     NOTICIAS

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La Universitat pospone un curso la implantación  de Veterinaria por el costes de la creación de la  clínica 
El rectorado reconoce que no es el momento para construir otro edificio con una inversión de quince  millones
 01:23  

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MAITE DUCAJÚ VALENCIA  TEXTO Los estudios públicos de Veterinaria deberán esperar un año más para ser implantados en la Universitat de  València, según confirmaron ayer a Levante-EMV fuentes oficiales. Pese a que el rectorado había anunciado que  en el curso 20112-13 se pondría en marcha esta titulación, la falta de profesorado y los altos costes que conlleva  Ver otras galerías de fotos > este grado ante la actual coyuntura económica ha llevado a la decisión de posponerlo. La nueva facultad exige disponer de una clínica para las prácticas y de una granja con animales. La construcción  del edificio destinado para centro académico y hospital, previsto en una parcela en el campus de Paterna, tendría  un coste no inferior a los quince millones de euros, lo que "dada la situación general, aconseja no ofrecerlo  todavía" indicaron. Encuesta La granja de investigación, por su parte, se habilitará gracias a un convenio de colaboración con la Universitat  Politècnica, que dispone de algunos animales. ¿A quién prefieres como secretario general del  La decisión se adopta aunque la creación administrativa de esta facultad no supone la construcción de un PSPV? edificio nuevo desde el primer momento, ya que las prácticas clínicas se llevan a cabo en tercer curso y la  institución tiene instalaciones suficientes para empezar, añadieron estas fuentes. i j k l m n Jorge Alarte 8% La Universitat de València, en su consejo de gobierno de julio, acordó impartir Veterinaria el curso próximo por lo  que tramitó al Consejo Social y a la Generalitat el expediente de creación de la Facultad de Veterinaria. La  j k l m n Manuel Mata Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación en esas fechas ya había dado luz verde alpan de  41% estudios presentado por la institución académica con una oferta inicial de plazas para 60 estudiantes. La vicerrectora de Estudios y Política Lingüística, Isabel Vázquez, recordó entonces que estos estudios son una  j k l m n Joaquim Puig 27% reivindicación histórica y que satisface una demanda de la sociedad valenciana. En la Comunitat Valenciana solo se puede estudiar esta carrera en el ámbito privado; en concreto, la Universidad  j k l m n Francesc Romeu Cardenal Herrera-CEU de Valencia la imparte desde hace años y, desde este curso, lo hace la Católica.  25% En el caso del CEU, dispone de un Núcleo Zoológico de Docencia e Investigación de 40.00o metros cuadrados  en Alfara. Además de las aulas y laboratorios, las instalaciones albergan animales como vacas, perros, gatos,  Ver otras encuestas Votar ovejas, cabras, conejos, aves y caballos, y cuenta con una Escuela Hípica. Mientras, el Hospital Clínico tiene  más de 1.000 metros cuadrados. El grado en la Católica proyecta un Centro de Transferencia Científica en Veterinaria y Biotecnología Agraria en  Anna, de más de 68.000 metros cuadrados y una granja escuela. 

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Martes 07.02.12 LAS PROVINCIAS

VALENCIA

9

EN BREVE

Concentración por la mujer asesinada
GUADASSUAR

:: E. J. Unos 200 vecinos de Guadassuar guardaron un minuto de silencio en recuerdo de la mujer que fue presuntamente asesinada por su pareja en su casa. Del mismo modo, Alzira, de donde era originaria la víctima, también quiso hacer una concentración en la tarde de

ayer, a las puertas del ayuntamiento, en señal de repulsa hacia la violencia de género. El presunto asesino, que se entregó a la policía tras haber matado a su pareja con un arma blanca, todavía se encuentra ingresado en la UCI del Hospital de la Ribera en Alzira, ya que así lo han recomendado los médicos a causa de las heridas que recibió en el forcejeo. Además, está previsto que la autopsia de la mujer asesinada se realice hoy.

Se integran en la asociación internacional
ALUMNOS DE VETERINARIA

:: EP. La delegación de alumnos de
la Facultad de Veterinaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera se ha integrado en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria (IVSA). Esta agrupación tiene por objeto beneficiar a los animales y las personas, aprovechando el potencial y la dedicación de los estudiantes de veterinaria.

Concentración de repulsa en Guadassuar. :: JUAN PENADÉS

La crisis reduce un 25% el número de denuncias
CONSUMO

:: EP. Las reclamaciones y denuncias interpuestas en 2011 en la Comunitat descendieron un 25% en comparación con el año anterior debido principalmente a una reducción del consumo por la crisis económica, así como por una mayor responsabilidad de los compradores, según explicó la directora general de Comercio y Consumo. Además, recordó que 2010 también fue «un año álgido» por los cambios de tarifas eléctricas, un asunto que ahora se ha normalizado. Según el balance de 2011, las denuncias se interpusieron principalmente por telefonía –especialmente la móvil–, bancos y transportes.

Garantizan la atención gratuita y especializada
VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

:: EP. El secretario autonómico de
Justicia aseguró ayer que la Conselleria «garantiza la atención gratuita y especializada a todas las víctimas de violencia contra la mujer en la Comunitat». Antonio Gastaldi desmintió así que vaya a quedar desatendida «ni una sola víctima de maltrato por el cierre de Oficinas de Atención a Víctimas del Delito(OAVD), ya que los expedientes serán asumidos por las oficinas más cercanas». No obstante, recordó que pese al cierre de 32 OAVD, la Comunitat, con 16 oficinas, tiene la red más extensa de España, seguida por Andalucía y Castilla y León con diez. Cataluña y Madrid cuentan con 4 y 7, respectivamente.

Sorprendidos cuando iban a 199 y 211 km/h
TRÁFICO

:: EFE. La Guardia Civil de la Comunitat Valenciana ha puesto 265 conductores a disposición judicial en el mes de enero por delitos contra la seguridad vial. Dos de ellos por ser sorprendidos cuando circulaban a 211 y 199 kilómetros por hora, respectivamente, en un tramo de carretera limitado a ochenta. También se detuvo, tras la investigación realizada de un vídeo difundido a través de internet en el que se observaba una motocicleta circulando a gran velocidad, al conductor de la misma como autor, a la persona que grabó la acción y a la que la comentaba, estos últimos como cooperadores necesarios.

Las Provincias
Fecha: martes, 07 de febrero de 2012 Página: 59 Recorte en B/N Porcentaje de ocupación: 1,65% Valor: 87,23€ Nº documentos: 1 Periodicidad: Diaria Tirada: 40.883 Difusión: 30.803

 

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Lunes, 6 de febrero 2012

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Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de Estudiantes de  Veterinaria
Directorio Asociación Internacional Estudiantes Veterinaria Esta Veterinaria Alejandra Escudero Cervera Kimberly Ana Costa Nacho Roldán

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VALENCIA, 6 Feb. (EUROPA PRESS) -      La delegación de alumnos de la  Facultad de Veterinaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera se ha integrado en la Asociación  Internacional de Estudiantes de Foto: EP Veterinaria (IVSA). Esta agrupación,  que acaba de celebrar su 60 aniversario, tiene por objeto beneficiar a los animales y las personas, aprovechando el potencial y la dedicación de los estudiantes de  veterinaria para promover la formación y el conocimiento en esta  materia, ha informado la institución académica en un comunicado.    Las alumnas de Veterinaria de la CEU-UCH Alejandra Escudero Cervera y Kimberly Ana Costa, junto con el delegado general de esta Facultad, Nacho Roldán, solicitaron el pasado mes de diciembre su  incorporación a la IVSA, a través de una candidatura que recoge la  historia de la Facultad, su metodología formativa, las iniciativas  prácticas y colaboraciones con otras entidades, entre otros, han  explicado las mismas fuentes.    La Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria promueve  reuniones anuales para el intercambio de conocimientos, facilita la formación internacional, y la publicación de estudios a través de un  boletín específico, entre otras iniciativas de interés para los estudiantes  de Veterinaria.
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Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación  Internacional de Estudiantes de Veterinaria
La delegación de alumnos de la Facultad de Veterinaria de la Universidad CEU  Cardenal Herrera se ha integrado en la Asociación Internacional de Estudiantes de  Veterinaria (IVSA). Esta agrupación, que acaba de celebrar su 60 aniversario, tiene por  objeto beneficiar a los animales y las personas, aprovechando el potencial y la dedicación de los estudiantes de veterinaria para promover la formación y el  conocimiento en esta materia, ha informado la institución académica en un  comunicado.

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EUROPA PRESS. 06.02.2012

Las alumnas de Veterinaria de la CEU-UCH Alejandra Escudero Cervera y Kimberly Ana Costa, junto con el delegado general de esta Facultad, Nacho Roldán, solicitaron el pasado mes de  diciembre su incorporación a la IVSA, a través de una candidatura que recoge la historia de la  Facultad, su metodología formativa, las iniciativas prácticas y colaboraciones con otras  entidades, entre otros, han explicado las mismas fuentes. La Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria  promueve reuniones anuales para el intercambio de conocimientos, facilita la formación internacional, y la  publicación de estudios a través de un boletín específico,  entre otras iniciativas de interés para los estudiantes de  Veterinaria.

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La delegación de alumnos de la Facultad de Veterinaria  de la Universidad CEU Cardenal Herrera se ha integrado en la Asociación Internacional de Estudiantes de  Veterinaria (IVSA). Esta agrupación tiene por objeto  beneficiar a los animales y las personas, aprovechando el potencial y la dedicación de los estudiantes de  veterinaria. Leer noticia completa en lasprovincias.es
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Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de Estudiantes  de Veterinaria
6/02/2012 - 1 4 : 2 8

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de Veterinaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera se ha integrado en la Asociación Internacional de Estudiantes  de Veterinaria (IVSA). Esta agrupación,  que acaba de celebrar su 60 aniversario, tiene por objeto beneficiar a los 6

animales y las personas, aprovechando el potencial y la dedicación de los estudiantes de veterinaria  para promover la formación y el conocimiento en  esta materia, ha informado la institución académica  en un comunicado. VALENCIA, 6 (EUROPA PRESS)

Las alumnas de Veterinaria de la CEU-UCH Alejandra Escudero Cervera y Kimberly Ana Costa, junto con el delegado general de esta Facultad, Nacho Roldán, solicitaron el  pasado mes de diciembre su incorporación a la IVSA, a través de una candidatura que  recoge la historia de la Facultad, su metodología formativa, las iniciativas prácticas y  colaboraciones con otras entidades, entre otros, han explicado las mismas fuentes. La Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria promueve reuniones anuales  para el intercambio de conocimientos, facilita la formación internacional, y la publicación de  estudios a través de un boletín específico, entre otras iniciativas de interés para los  estudiantes de Veterinaria. Noticias más leidas 1. Rato confirma el interés de Bankia por  hacerse con la nacion… 2. Almunia defiende los minijobs: "¿Qué  es mejor, tener un trab… 3. Los promotores piden a la banca que no baje excesivamente el… 4. Los autónomos paralizan las  contrataciones a la espera de la… 5. Aviso de Merkel y Sarkozy a Grecia: no habrá segundo rescate… Más noticias elEconomista EcoDiario EcoMotor Evasión

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Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria - Yahoo!

06/02/12 17:50

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Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria
Promueve reuniones anuales
Europa Press – Hace 3 horas

VALENCIA, 6 (EUROPA PRESS) La delegación de alumnos de la Facultad de Veterinaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera se ha integrado en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria (IVSA). Esta agrupación, que acaba de celebrar su 60 aniversario, tiene por objeto beneficiar a los animales y las personas, aprovechando el potencial y la dedicación de los estudiantes de veterinaria para promover la formación y el conocimiento en esta materia, ha informado la institución académica en un comunicado. Las alumnas de Veterinaria de la CEU-UCH Alejandra Escudero Cervera y Kimberly Ana Costa, junto con el delegado general de esta Facultad, Nacho Roldán, solicitaron el pasado mes de diciembre su incorporación a la IVSA, a través de una candidatura que recoge la historia de la Facultad, su metodología formativa, las iniciativas prácticas y colaboraciones con otras entidades, entre otros, han explicado las mismas fuentes. La Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria promueve reuniones anuales para el intercambio de conocimientos, facilita la formación internacional, y la publicación de estudios a través de un boletín específico, entre otras iniciativas de interés para los estudiantes de Veterinaria.

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Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de  Estudiantes de Veterinaria 
La delegación de alumnos de la Facultad de Veterinaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera se ha integrado en la Asociación Internacional  de Estudiantes de Veterinaria (IVSA). Esta agrupación, que acaba de celebrar su 60 aniversario, tiene por objeto beneficiar a los animales y las  personas, aprovechando el potencial y la dedicación de los estudiantes de veterinaria para promover la formación y el conocimiento en esta  materia, ha informado la institución académica en un comunicado.
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Las alumnas de Veterinaria de la CEU-UCH Alejandra Escudero Cervera y Kimberly Ana Costa, junto con el delegado general de esta Facultad, Nacho Roldán, solicitaron el pasado mes de diciembre su incorporación a la  IVSA, a través de una candidatura que recoge la historia de la Facultad, su metodología formativa, las iniciativas  prácticas y colaboraciones con otras entidades, entre otros, han explicado las mismas fuentes. La Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria promueve reuniones anuales para el intercambio de  conocimientos, facilita la formación internacional, y la publicación de estudios a través de un boletín específico,  entre otras iniciativas de interés para los estudiantes de Veterinaria.
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Los alumnos de la CEU-UCH se integran en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria
Hace 3 horas - EUROPA PRESS, VALENCIA

La delegación de alumnos de la Facultad de Veterinaria de la Universidad CEU Cardenal Herrera se ha integrado en la Asociación Internacional de Estudiantes de Veterinaria (IVSA). Esta agrupación, que acaba de celebrar su 60 aniversario, tiene por objeto beneficiar a los animales y las personas, aprovechando el potencial y la dedicación de los estudiantes de veterinaria para promover la formación y el conocimiento en esta materia, ha informado la institución académica en un comunicado.
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Febrero 2012
M X
1 8 15 22 29   Evento

Solar Decathlon Europe viaja hasta la feria Novabuild
A través de maquetas, materiales interactivos y audiovisuales  y elementos de soluciones constructivas a escala 1:1, el equipo valenciano presentará entre el 29 de febrero y el 2 de  marzo en la feria Novabuild su proyecto SMLsystem con el que participará en Solar Decathlon Europe 2012.  En la edición de este año la Universidad CEU Cardenal  Herrera ha sido seleccionada de nuevo con este proyecto SMLsystem, continuación del proyecto SMLhouse. Los  estudiantes de la Universidad, y comunidad científica, en  contacto con profesionales y en un ambiente competitivo real de innovación tecnológica, dispondrán de herramientas para reflexionar y trabajar en las  aplicaciones destinadas a mejorar el proyecto arquitectónico. El material generado por los equipos del SMLhouse y del SMLsystem, y todo su potencial desarrollo posterior en este proyecto junto con las tecnologías disponibles por las  empresas colaboradoras y recursos de laboratorio de la Universidad, contribuirán a  mostrar cómo los edificios que habitamos y productos que usamos pueden llegar a ser de  "cero consumo energético". Estos objetivos estratégicos en la sensibilización y formación a  gran escala se están materializando en el marco del desarrollo de estos proyectos con  empresas a nivel internacional en torno al uso sostenible de los recursos energéticos. Solar Decathlon es una competición bianual para universidades organizada por el  Departamento de Energía de EEUU, que consiste en diseñar y construir un prototipo de  vivienda energéticamente autosuficiente usando la energía solar como única fuente.  Gracias a este acuerdo, se celebró en Madrid la edición europea de 2010 y se celebrará la  próxima en 2012, alternando con las competiciones en Washington, de 2009, 2011 y 2013.  La edición de 2012 está organizada por la Secretaría de Estado de Vivienda y Actuaciones  Urbanas, del Ministerio de Fomento, con la colaboración de la Universidad Politécnica de  Madrid (UPM) y el apoyo del Departamento de Energía de EEUU. Además cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de Madrid y el IDAE, y los patrocinios  de Saint-Gobain como patrocinador principal, Schneider Electric, Rockwool, Kömmerling y  FCC. La casa solar SMLhouse destacó en competición por: primer premio Industrialización y  Viabilidad de Mercado; tercer premio Arquitectura; cuarto premio en Ingeniería y  Construcción y en Innovación; mejor clasificada entre todas las universidades españolas;  la más votada junto con la del IAAC por parte de los aproximadamente 190.000 visitantes a  la competición; rapidez de ensamblado y posterior desmontaje y limpieza tras la exhibición.  Consiguió finalizar el evento sin lamentar ningún parte de accidente en obra; participaron  más de 90 alumnos, 15 investigadores de plantilla y más de 30 empresas e instituciones.  Además se han consolidado grupos de trabajo donde estudiantes de últimos cursos de  Ingeniería y Arquitectura se han integrado en equipos de investigación y en colaboraciones  con empresas a nivel internacional. Novabuild, feria de ecoconstrucción, rehabilitación y urbanismo sostenible, abre sus  puertas en Feria Valencia desde el 29 de febrero hasta el 2 de marzo. Más información:  http://www.novabuild.es http://sdeurope.uch.ceu.es
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Noticias sobre arquitectura sostenible | Publicada por Gloria Llopis | 06 de febrero de 2012

SDE 2012: vuelven las olimpiadas de la eficiencia en edificación - 06/02/2012 - Química

07/02/12 09:24

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Interempresas > Química > Artículos y noticias > SDE 2012: vuelven las olimpiadas de la eficiencia en edificación - 06/02/2012

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Solar Decathlon Europe 2012 se celebrará en septiembre, con la participación de proyectos de 15 países, 11 de ellos europeos

SDE 2012: vuelven las olimpiadas de la eficiencia en edificación
6 de febrero de 2012
Solar Decathlon Europe es una competición universitaria internacional que impulsa la investigación en el desarrollo de viviendas eficientes. El objetivo de los equipos participantes es el diseño y construcción de casas que consuman la menor cantidad de recursos naturales, y produzcan un mínimo de residuos durante su ciclo de vida. Se hace especial hincapié en reducir el consumo de energía, y obtener toda la que sea necesaria a partir del sol. Está organizado por la Secretaría de Estado de Vivienda y Actuaciones Urbanas del Ministerio de Fomento, con la colaboración de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y el apoyo del departamento de Energía de EE UU. Además cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de Madrid y del IDAE, y los patrocinios de Saint-Gobain como patrocinador principal, Schneider Electric, como patrocinador estratégico, Rockwool, Kömmerling y FCC.

SECTORES AFINES
Industria del agua Pintura y tratamiento de superficies Plástico y Caucho Robótica y automática

Redacción Interempresas

ÁREAS DE INTERÉS
Envase y Embalaje Limpieza industrial Logística interna Mantenimiento industrial Medición y control Reciclaje y gestión de residuos Seguridad y prevención Transporte y Logística externa

Durante la fase final de la competición cada equipo ha de montar su casa en Madrid, en un recinto abierto al público que denominamos Villa Solar, donde todas ellas pueden ser visitadas, a la vez que se enfrentan a las diez pruebas (de ahí el nombre de ‘decathlon’) que determinan cuál es la ganadora de la edición. En septiembre de 2012, la competición contará con veinte propuestas procedentes de 15 países diferentes, once de ellos europeos (Alemania, Dinamarca, España, Francia, Hungría, Italia, Noruega, Países Bajos, Portugal, Reino Unido y Rumanía), a las que se suman otras cuatro procedentes de China, Japón, Brasil y Egipto. Cada uno de estos equipos se apoya en una o más universidades, con la colaboración económica y técnica de instituciones y empresas. El protagonismo durante todo el proceso, desde el inicio del diseño a la última fase del concurso en Madrid recae sobre los estudiantes, conocidos como ‘decathletas’, tutelados por un profesor, el ‘Faculty Advisor’. A continuación os presentamos los candidatos españoles del certamen.

Maqueta del proyecto rumano Prispa.

Los proyectos candidatos no españoles

(nombre del proyecto, universidad y país de procedencia)

http://www.interempresas.net/Quimica/Articulos/61222-SDE-2012-vuelven-las-olimpiadas-de-la-eficiencia-en-edificacion.html

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SDE 2012: vuelven las olimpiadas de la eficiencia en edificación - 06/02/2012 - Química

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Simbiosis, Arts et Metiers Paristech Bordeaux, Francia Sunbloc, London Metropolitan University, Reino Unido Slides, American University In Cairo, Egipto Odoo, Budapesti Mdszaki És Gazda Ságtudományi Egyetem, Hungría Ekó House, Universidade Federal de Santa Catalina y Universidade de Säo Paulo, Brasil Prispa, Universitatea de Arhitectura Si Urbanism 'Ion Mincu', Universitatea Tehnica de Constructii Bucuresti y Universitatea Politehnica Bucuresti, Rumanía Omotenashi House, Chiba University, Japón Fold, Danmarks Tekniske Universitet, Dinamarca Cem'Casas em Movimento, Universidade Do Porto, Portugal Ecolar, HTWG Konstanz, Alemania +Hytte, Norges Teknisk-Natur-Vitenskapelige Universitet i Trondheim, Noruega Med in Italy, Università degli Studi de Roma Tre y Sapienza Università di Roma, Italia Counter Entropy House, RWTH Aachen, Alemania Style Box, Tongji, China Canopea, École Nationale Supérieure D'Architecture de Grenoble, Francia Revolt House, Tu Delft, Países Bajos Astonyshine, ENPC-École des Ponts Paristech, École Nationale Supérieure d'Architecture Paris-Malaquais, Politecnico di Bari y Università degli Studi di Ferrara, Francia-Italia (proyecto en exhibición)

(e)co Team, Universitat Politècnica de Catalunya

En un contexto donde simplemente poner un ‘eco’ antes de un término cualquiera parece resolver el terma de la sostenibilidad y de los problemas climáticos actuales, desde la Universidad Politécnica de Cataluña intentan reivindicar y difundir su significado original. El concepto (e)co surge de la necesidad que tienen de interpretar el proyecto en su dualidad de Proyecto Social y Proyecto Físico o Arquitectónico. El proyecto (e)co, más que prototipo de vivienda autosuficiente energéticamente, es ante todo un sistema, un concepto, una nueva forma de pensar los espacios de vida contemporánea que introduce una reinterpretación de la relación tecnología-tradición a través de la tensión entre las dos pieles que componen el prototipo. La primera piel (el ciclo técnico) responde a los fenómenos primarios de relación con el entorno natural, empleando un sistema industrializado como el que se utiliza en los invernaderos, y que incorpora, como parte de su estructura, elementos de almancenamiento. La segunda piel (ciclo orgánico) define las áreas de confort máximo y de altas prestaciones de del prototipo y está diseñada de materiales orgánicos y biodegradables. En una lógica de minimización de la energía necesaria para garantizar las condiciones de confort, los módulos interiores coinciden con la mínima superficie acondicionada permitida por el concurso, 45 metros cuadrados. Por otro lado, la idea de vender el máximo volumen posible al mínimo precio se obtiene a través de la primera envolvente. Su estructura de bajo coste y su función de máquina de clima definen un espacio pasivo de prestaciones primarias (estanqueidad al agua) que permite facilitar la gestión energética de los módulos interiores. La arquitectura como otro cualquier elemento de la biosfera debe estar en equilibrio para conseguir un modelo de desarrollo sostenible. El proyecto (e)co pretende alcanzarlo a través de la cooperación.

(e)co Team, proyecto candidato de la Universitat Politècnica de Catalunya.

Patio 2.12 Andalucía Team, Universidades de Sevilla, Jaén, Granada y Málaga

Andalucía Team es un equipo interuniversitario en el que participan las universidades de Sevilla, Granada, Málaga y Jaén. Está integrado por 30 decathletas y un total de 16 investigadores, entre los que se encuentran ocho doctores y dos catedráticos. Andalucía Team está desarrollando el prototipo Patio 2.12, una vivienda prefabricada, modular, sostenible, autosuficiente y basada en el estilo de construcción mediterráneo. Se propone un espacio doméstico creado mediante la adición de ‘módulos habitacionales’ completamente prefabricados en el taller, en torno a un espacio intermedio: el patio. Éste es el elemento principal de la vivienda; acoge múltiples funciones y establece una relación entre el exterior y el interior que permite graduar las condiciones de confort. Como en la casa tradicional andaluza, el
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patio es el corazón de la vivienda. Patio 2.12 promueve: Una reinterpretación de la arquitectura tradicional andaluza, tanto de sus materiales (cerámica, madera, agua), como de sus formas de control climático (el patio). La coherencia conceptual de diseño y construcción del prototipo. Así, por ejemplo, la instalación fotovoltaica o el mobiliario de Patio 2.12 son fieles a la modularidad y flexibilidad pretendidas en el prototipo. La incorporación de las últimas tecnologías disponibles en el mercado y la innovación en sistemas aplicados a la construcción de viviendas. La prefabricación de los espacios, la industrialización del equipamiento (armarios, baño y cocina) y la variación en la producción según los diferentes rangos económicos son importantes aportaciones del equipo andaluz a la forma de construir viviendas sostenibles.

Proyecto Patio 2.12 Andalucía Team, obra de cuatro universidades andaluzas.

SML System, CEU Cardenal Herrera (Valencia)

El desafío de la propuesta del sistema SML consiste en la definición de un lenguaje arquitectónico donde los valores estructurales, compositivos y funcionales se introducen de una manera coherente, valores todos ellos derivados de la construcción sostenible. La unidad o módulo básico está formado en su totalidad por materiales prefabricados y montados en seco, siendo la madera el material predominante en el sistema SML. De esta forma, se crea un módulo prefabricado completo. Cada una de estas unidades se transporta totalmente equipada, faltando únicamente las juntas de las instalaciones y su propio montaje. Se tiene especial cuidado con la estanqueidad y con los puentes térmicos, aspectos estudiados desde el diseño inicial. La prefabricación contribuye a abaratar la propuesta, aporta rapidez en el montaje y desmontaje, y facilita el desplazamiento de la casa, puesto que la unidad ha sido diseñada para poder ser transportada en vehículos convencionales, lo que reduce los costes de dicho movimiento. El patio actúa como un elemento compositivo. En todas las unidades constructivas (módulos base) hay un patio que divide el espacio, da acceso a la casa, ofrece iluminación y control de la ventilación, además de crear un espacio de valor. En esta propuesta, los patios juegan un papel importante en el acondicionamiento del aire, al favorecer la ventilación cruzada en el interior de la casa. Por otra parte, la necesidad de elevar la casa en la parte superior con una plataforma hace que sea más fácil capturar el viento. Además, las paredes móviles del patio y la permeabilidad de algunas de ellas favorecen una ventilación eficaz.

Maqueta del proyecto SML System, de la universidad valenciana de CEU Cardenal Herrera.

Eki House, Euskal Herriko Unibertsitatea (Universidad del País Vasco)

La Eki House, diseñada por el ‘EHU team’ de la Universidad del País Vasco, es una casa solar capaz de dar respuestas bioclimáticas a todas las necesidades de los usuarios mediante la utilización de

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elementos móviles que se adaptan a la incidencia solar. La casa fue pensada para ser fácilmente transportada y montada. Basándose en esto, se obtuvieron las medidas y el número de volúmenes que se utilizaran. También se ha considerado desde el principio la idea de una posible expansión de la casa, por ello las fachadas norte y sur se dejaron abiertas. En invierno la casa es compacta y, así, no pierde calor. Durante el verano, en cambio, las fachadas norte y sur se abren, y la terraza pasa a ser parte de la casa. Así se produce una ventilación natural que refrescará la casa. Los paneles solares, situados en la cubierta, se emplearán para crear sombra en verano, y, cuando el sol sea más horizontal, en invierno, estarán cerrados, de forma que la incidencia solar será máxima. El interior es una planta abierta, todos los espacios tienen una doble orientación; los únicos elementos fijos son la cocina y el baño. Con este propósito se creó un mueble que contiene los elementos, como la cama o la televisión, necesarios para la habitación, la sala de estar o la cocina.

La Eki House, diseñada por el ‘EHU team’ de la Universidad del País Vasco.

Proyecto en exhibición: Casa π, Universidad de Zaragoza

El Grupo de Energía y Edificación de la Universidad de Zaragoza ha elaborado una propuesta basada en la filosofía del diseño π, un homenaje al conocimiento universal, a las leyes áureas, a lo ilimitado de lo finito, en definitiva, a lo mágico de un numero que surge por doquier, siendo estudiado a lo largo de la historia hasta hoy. En el proyecto ‘Casa π’ la arquitectura será el resultado de un diálogo entre tradición y tecnología, un legado de sostenibilidad para las futuras generaciones. Su objetivo es construir un diseño replicable con la última tecnología en ahorro energético, eficiencia, producción de energías renovables, considerando su ciclo de vida reproducibilidad son las motivaciones de este diseño. Ahorro energético: la forma cilíndrica reduce las pérdidas energéticas. Hay una menor superficie de transmisión de calor entre el interior y el exterior; además, está envolvente contará con una alto aislamiento térmico, La inercia térmica se obtendrá con materiales de cambio de fase, que permiten acumular energía. La planta superior permite el ahorro energético en verano (efecto sombra) e invierno (barrera espacial y acumulación). Producción de energías renovables: se basa en tres sistemas. Paneles híbridos abastecerán electricidad y ACS respaldados por el sistema de concentración. Ambos estarán localizados en la cubierta con un sistema de rotación acimutal. La fachada contará con una capa fina fotovoltaica. Eficiencia: todas las instalaciones serán de alta eficiencia; trigeneración, microled, electrodomésticos de alta eficiencia, emisiones de baja temperatura, recuperador de calor, etc. La eficiencia en el consumo de agua se logrará mediante el sistema de fitodepuración y dispositivos de ahorro en toda la grifería. Ciclo de vida: la mayoría de los materiales serán de origen natural, reciclado o reciclable, incluyendo materiales de obra en seco y otros sistemas que reduzcan la generación de desechos durante la construcción, mantenimiento, y fin de vida. Reproducibilidad: el diseño contempla que el edificio sirva para cualquier clima haciendo pocas modificaciones.

Las 10 pruebas del Decathlon
La decena de pruebas por las que pasan los proyectos presentados en SDE se dividen en 5 categorías: Arquitectura (que incluye las subcategorías de Arquitectura e Ingeniería y construcción); Energía (Eficiencia energética y Balance de energía eléctrica); Confort (Condiciones de bienestar y Funcionamiento de la casa); Socio-económica (Comunicación y sensibilización social e Industrialización y viabilidad de mercado); y Estratégica (Innovación y Sostenibilidad). Veamos los pormenores de cada prueba: 1. Arquitectura: prueba con jurado, 120 puntos. Se busca un diseño atractivo que combine espacios confortables y funcionales con tecnologías y estrategias bioclimáticas que reduzcan el consumo energético de la casa. 2. Ingeniería y construcción: prueba con jurado, 90 puntos. Se evalúan aspectos como la estructura; otros elementos constructivos, como la envolvente y las particiones interiores instalaciones eléctrica y de fontanería; instalación fotovoltaica; instalación de captación térmica; y la integración en el diseño del edificio de los sistemas solares térmicos y fotovoltaicos antes mencionados. 3. Eficiencia energética: prueba con jurado, 100 puntos. La energía más limpia es la que no se llega a consumir: por ello, la competición pone especial énfasis en que los equipos cubran las necesidades de los habitantes de las casas, empleando la mínima cantidad de recursos posible. 4. Balance de energía eléctrica: medición, 120 puntos. La capacidad de las casas para abastecerse a sí mismas de la energía eléctrica que necesitan a lo largo del año, no sólo depende de tener un consumo lo más reducido posible, y una producción igual o mayor que éste, sino de que ambos coincidan o se aproximen en el tiempo. Para evaluar todos estos aspectos, la prueba se divide en los siguientes apartados: autonomía eléctrica; correlación temporal

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entre energía y consumo; y consumo por unidad de superficie. 5. Condiciones de bienestar: medición-realización de tareas, 120 puntos. En esta prueba se valorará la capacidad de cada casa para mantener unas condiciones ambientales (temperatura, humedad, acústica, calidad del aire e iluminación) apropiadas para el confort de sus habitantes. 6. Funcionamiento de la casa: medición-realización de tareas, 120 puntos. En este caso, se trata de comprobar la posibilidad de llevar a cabo con normalidad ciertas tareas cotidianas, como el uso de electrodomésticos, equipos electrónicos, producción de agua caliente, o, simplemente el invitar a unos amigos a cenar. 7. Comunicación y sensibilización social: prueba con jurado, 90 puntos. Esta prueba evalúa la capacidad de los equipos de transmitir al público los conceptos básicos que motivan la competición, así como las ideas que aporta la casa desarrollada en la línea de estos, tanto durante el periodo de diseño previo como durante las visitas de público a la Villa Solar. 8. Industrialización y viabilidad de mercado: prueba con jurado, 80 puntos. En esta prueba se valora si la casa diseñada para la competición por cada equipo se puede trasladar al mercado inmobiliario de forma exitosa. Para ello se tienen en cuenta factores como el atractivo comercial de producto, el precio de producción, la posibilidad de prefabricar partes del edificio y la capacidad que tienen el diseño de adaptarse a otros modelos de vivienda: por ejemplo agruparse formando bloques de viviendas. 9. Innovación: prueba con jurado, 90 puntos. Se valorará si los equipos han aportado aspectos innovadores en cualquier ámbito, desde ideas arquitectónicas al desarrollo de nuevos materiales y sistemas. La prueba de innovación se divide en cinco subcategorías, que hacen referencia a sendas pruebas con jurado: Arquitectura, Ingeniería y Construcción, Eficiencia Energética, Comunicación y Sensibilización Social e Industrialización y Viabilidad de Mercado. 10. Sostenibilidad: prueba con jurado, 100 puntos. Esta prueba tiene en consideración el impacto ambiental de la casa a lo largo de su ‘ciclo de vida’, es decir, desde la extracción y transformación de sus materiales, su proceso de construcción, y sus años de uso, hasta su demolición y reciclaje; la mayor parte de dichos impactos tienen que ver con el uso de recursos naturales (como las piedras que se utilizan para fabricar hormigón, o el combustible que se emplea en la generación eléctrica), y con la producción de residuos (el agua que se contamina en la cantera, los gases que emite una caldera, las partes del edificio que quedan en vertedero una vez demolido, etc.); pero existen otras clases de impacto, como los que puede producir una incorrecta integración en el entorno en el que se construye.

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nova àgora, s.l. - 2012

Auditoría OJD - Control Nielsen//Netratings

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El Periódico Mediterráneo - Suplemento Cevissama 2012
Fecha: martes, 07 de febrero de 2012 Página: 63 Recorte en color Porcentaje de ocupación: 33,45% Valor no disponible Nº documentos: 1