RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DAN KONTRAK LATIHAN MURID MATA PELAJARAN EKONOMI RUMAH TANGGA 2012 TINGKATAN EMPAT

MINGGU TARIKH

TAJUK/ BIDANG PEMBELAJARAN

NILAI

BBM 1. Bahan sumbangan 2. Contoh relia (makanan) 3. Carta 4. Buku teks ert tingkatan 4 dan 5 1. Bahan perbincangan  carta  buku teks  2. bahan edaran - nota  latihan pengukuhan
3. laptop

1.1 Minggu 1-6 4/1 hingga 10/2

PAKAIAN a. PENYEDIAAN REKOD KERJA JAHITAN

1. Lakaran Stail pakaian hadapan dan belakang

Aras 1 y Menyatakan maksud makanan y Menyatakan maksud pemakanan .

ii) fabric yang digunakan b) PROTEIN y unsur y jenis o asid amino penting o asid amino tak penting y sumber y fungsi y kesan berlebihan dan kekurangan Aras 1 y Menyatakan fungsi protein y menyatakan unsur yang terkandung dalam protein Aras 2 y menyatakan klasifikasi protein dan contohnya. y Menerangkan kesan pengambilan protein yang berlebihan dan kesan kekurangan pada tubuh Aras 1 y Menyatakan klasifikasi karbohidrat y Menamakan sumber mengikut klasifikasi karbohidrat y Menyenaraikan fungsi karbohidrat y menyatakan unsur yang terkandung dalam karbohidrat Aras 2 y Menerangkan kesan pengambilan karbohidrat yang berlebihan dan kesan kekurangan pada tubuh [1]

   

Disiplin Bersih Bersyukur Perihatin

 Bersyukur  Disiplin  Perihatin

Minggu 2 9/1 hingga 13/1

4. lcd

b) KARBOHIDRAT y unsur y jenis o monosakarida o disakarida o polisakarida y sumber y fungsi y kesan berlebihan dan kekurangan

NOTA

HASIL PENGAJARAN Pada akhir pengajaran murid dapat:

STRUKTUR rRR ESEI

OBJEKTIF

BIL SET LATIHAN

Minggu 3 16/1 hingga 20/1

b) LEMAK y unsur y jenis o asid lemak tepu o lemak tak tepu y sumber y fungsi y kesan berlebihan dan kekurangan y kolestrol  maksud  sumber  kesan berlebihan

Aras 1 y Menyatakan klasifikasi lemak y Menyenarai sumber lemak y Menyenaraikan fungsi lemak y menyatakan maksud kolestrol y mengenalpasti sumber makanan yang banyak lemak tepu. y Menyatakan unsur yang terkandung dalam lemak Aras 2 y Menerangkan kesan pengambilan lemak yang berlebihan dan kesan kekurangan pada tubuh y Menerangkan kesan pengambilankolestrol yang berlebihan pada tubuh.

   

Disiplin Bersih Bersyukur Perihatin

1. bahan sumbang saran 2. lap[top 3. lcd 4. buku teks ert 5. buku skrap

Minggu 4 23 hingga27 Januari b) VITAMIN y jenis y sumber y fungsi y kesan berlebihan dan kekurangan

CUTI TAHUN BARU CINA

Aras 1 y menyatakan klasifikasi viamin y menamakan vitamin larut air dan larut lemak y menamakan sumber bagi setiap jenis vitamin B kompleks, C, A, D, E, K y menyenarai fungsi bagi setiap jenis vitamin B kompleks, C, A, D, E, K Aras 2 y menyatakan nama saintifik bagi setiap jenis vitamin B kompleks, C, A, D, E, K y menerangkan kesan pengambilan berlebihan vitamin B kompleks, C, A, D, E, K dan kesan kekurangan pada tubuh b) GARAM MINERAL y Jenis Mikro mineral o Fluorin (Fl) o Zink (Zn)  Jenis Makro mineral o Kalsium (Ca) Aras 1 y menyenaraikan sumber garam mineral y menyenaraikan fungsi garam mineral [2]     Disiplin Bersih Bersyukur Perihatin  Disiplin  kesungguh an  Bersyukur  Perihatin 1. Bahan perbincangan y koleksi gambar individu yang mengalami perbagai jenis penyakit berkaitan nutrien. 2. Laptop 3. Lcd 4. Buku teks ert tingkatan 4& 5 1 4 1

Minggu 5 30/1 hingga 4/2 **4/2/12 SEKOLAH GANTI (KHAMIS)

1. muzik latar 2. bahan edaran  nota  kertas mahjong

Minggu 6 7/2 hingga 11/2 **7/2 (Cuti Maulidul Rasul)

o Fosforus (P) o Natrium (Na) o Ferum (Fe) o Magnesium (Mg) o Sulfur (S) o Iodin (I) y sumber y fungsi y kesan berlebihan dan kekurangan c. air dan pelawas y sumber y fungsi y kesan berlebihan dan kekurangan

Aras 2 y menerangkan kesan pengambilan garam mineral yang berlebihan dan kesan kekurangan pada tubuh

Aras 1 y menyatakan sumber pelawas yang terdapat dalam makanan y menyenaraikan fungsi air dan pelawas pada tubuh Aras 2 y menerangkan kesan berlebihan dan kesan kekurangan air dan pelawas pada tubuh Aras 1 y menyatakan faktor yang mempengaruhi pengambilan diet Aras 2 y menerangkan faktor yang mempengaruhi pengambilan diet

y y y y y

Disiplin Bersih Bersyukur Perihatin Rasional

1. bahan perbincangan  buku teks  kertas edaran 2. set latihan pengukuhan

d. Faktor yang mempengaruhi

pengambilan diet

Minggu 7 13/2 hingga 17/2

 Agama  Budaya  Geografi  Keperluan fisiologi  Keperluan social  Kemajaun teknologi  Pendidikan  pendapatan

y y y y

Disiplin Bersyukur Perihatin Rajin

1. bahan perbincangan 2. koleksi gambar keluarga/ individu 3. bahan edaran  nota pengambilan 4. set latihan pengukuhan 5. laptop 6. lcd 1. bahan perbincangan 2. contoh piramid makanan 3. brosur piramid makanan 4. laptop 5. lcd

Minggu 8-9 20/2-24/2 hingga 27/2-3/3 **3/3 SEKOLAH GANTI (JUMAAT)

1.2

c. kepentingan diet seimbang d.piramid makanan

Aras 1 y menyatakan kepentingan diet seimbang y menerangkan konsep piramid makanan Aras 2 y mengaplikasikan piramid makanan dalam perancangan diet

   

Disiplin Bersih Bersyukur Perihatin

[3]

e. Peruntukan Diet Harian Yang disarankan (RDA) y maksud RDA y kegunaan RDA y peruntukan tenaga yang disarankan y pengiraan nilai tenaga makanan

Aras 1 y menyatakan maksud RDA y menyatakan nilai tenaga bagi setiap gram karbohidrat, protein dan lemak. Aras 2 y menyatakan kegunaan RDA Aras 3 y mengira nilai tenaga dalam makanan dengan menggunakan jadual komposisi makanan y membanding bezakan keperluan tenaga mengikut kumpulan tertentu.

1. bahan edaran 2. nota 3. buku komposisi zat makanan. 4. Kalkulator 5. Set latihan pengiraan nilai tenaga

MINGGU 10 5 -9/3/2012 MINGGU 11 12-16/3/2012

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL 1 [1 HINGGA 9 MAC 2012] CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

1.4 Pemilihan dan penyimpanan makanan a. makanan segar y maksud y sayuran, ikan daging  klasifikasi  pemilihan dan penyimpanan. b.makanan kering y maksud y pemilihan dan penyimpanan  bijirin dan hasil bijirin  kekacang  rempah  sayur-sayuran  gandum dan beras. Prinsip memasak a. Tujuan memasak makanan b.Prinsip memasak makanan  Maksud haba kering y Menggoreng y membakar y memanggang  Maksud haba lembap y Mengukus Aras 1 y menyatakan maksud  makanan segar  makanan kering y menyatakan klasifikasi makanan segar berikut dan contohnya  sayur-sayuran  Ikan  Daging Aras 2 y Menerangkan cara menyimpan  makanan segar  makanan kering      Disiplin Bersih Bersyukur Perihatin Berhatihati  Teliti 1. menguruskan lawatan murid 2. bahan edaran y latihan pengukuhan 3. laptop 4. lcd 3 2 7 3 1

Minggu 12-13 19-24/3 HINGGA 26-30/3 **24/3/12 SEKOLAH GANTI (KHAMIS)

1.5 Minggu 14-16 2/4 hingga 20/4

Aras 1 y menyatakan tujuan memasak makanan y menyatakan prinsip memasak makanan y Menyatakan kaedah memasak menggunakan haba kering dan haba lembap. y Menyatakan ciri hasil masakan setiap [4]

     

Disiplin Bersih Perihatin Teliti Bersih Menepati masa

y y y y y y y

bahan perbincangan carta bahan edaran nota bahan eksperimen ikan, beras,

***6/4/12 CUTI GOOD FRIDAY ***9/4/12 CUTI PERISTIWA

y merebus y merenih y mencelur y merendidih c. ciri hasil masakan yang menggunakan kaedah haba kering dan haba lembap.

kaedah memasak y Menyenaraikan alat penjimat masa yang digunakan dalam aktiviti memasak. y Menyatakan kegunaan setiap alat penjimat masa yang digunakan dalam aktiviti memasak. Aras 2 y Menyatakan kelebihan dan kelemahan menggunakan setiap kaedah memasak.

y y y y

sayur borang laporan eksperimen alatan memasak gambar alat penjimat masa

Minggu 17-18 23/4-27/4 hingga 30/4- 4/5 *CUTI HARI PEKERJA

1.6

d.kesan memasak ke atas bahan makanan yang menggunakan kaedah haba kering dan haba lembap daripada aspek rupa, warna dan tekstur:  ikan  beras  sayur. e. kelebihan dan kelemahan bagi setiap kaedah memasak. f. penggunaan alat penjimat masa  pengisar  pengadun  ketuhar gelombang mikro  pengadun kopi  periuk nasi elektrik  periuk tekanan a perancangan menu  maksud y menu y sajian  faktor yang mempengaruhi perancangan menu dalam penyediaan makanan. y Tujuan sajian y Keseimbangan sajian y Keperluan y Kegemaran y Sumber  Kewangan - Kemudahan fizikal  Bahan - Kemahiran

Aras 3 y Menerangkan kesan haba ke atas makanan  ikan  beras  sayur.

Aras 1 y menyatakan maksud menu dan maksud sajian. y Menyatakan faktor yang mempengaruhi perancangan menu Aras 2 y Menerangkan faktor yang mempengaruhi perancangan menu

   

Disiplin Bersih Bersyukur Perihatin

1. Bahan sumbangsaran/ perbincangan  Kad menu  Gambar hidangan makan tengahari  Gambar hidangan makan tengahari  Gambar hidangan buffet

[5]

 Keupayaan - masa y Bilangan tetamu b.Pengurusan sajian y sajian harian  sajian utama  sarapan  makan tengahari  makan malam  sajian sampingan  minum pagi  minum petang  minum malam  Hi-Tea dan Brunch  sajian keraian  hari perayaan  hari jadi  hari ulang tahun perkahwinan  meraikan tetamu/ pelancong  sajian untuk kumpulan tertentu  vegetarian - kanakkanak  pesakit - sipulih  ibu hamil  ibu menyusukan anak c. penyediaan makanan  Menyedia memasak  Menyaji mengemas  Mencuci d.penilaian hasil masakan  rupa - rasa  warna - tekstur  persembahan Aras 1 y menyatakan jenis sajian Aras 2 y merancang menu untuk sajian harian, sajian keraian dan sajian untuk kumpulan tertentu      Disiplin Bersih Bersyukur Perihatin Menepati masa  Rasional  Teliti

2. Bahan edaran  nota 1. carta jenis sajian 2. kad imbasan pelbagai jenis makanan 3. LCD contoh perancangan kerja amali 4. Borang perancangan kerja amali. 5. Buku resepi masakan 6. Nota edaran 2 3 2 1

Minggu 19 7/5 hingga 12/5 **12/5/12 SEKOLAH GANTI (ISNIN)

Aras 1 y menyedia, memasak dan menyaji mengikut perancangan. y Menggunakan alat penjimat masa dalam menyediakan makanan. Aras 1 y menilai hasil masakan

   

Disiplin Bersih Perihatin Berhatihati  Menepati masa  Berkerjasa ma

1. Resepi masakan individu 2. Alatan menyedia/ memasak dan menghidang 3. Dapur gas 4. Pernggu meja 5. Bahan masakan 6. Air 7. Elektrik

[6]

MINGGU 20-21 14-25/5

MINGGU 22-23 28/5-8/6

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

CUTI PERTENNGAHAN TAHUN

Minggu 24 11/6 hingga 16/6 ** SEKOLAH GANTI (SELASA)

1.7

Sanitasi makanan a. Maksud sanitasi makanan b.Prinsip kebersihan makanan y kebersihan diri y menyedia makanan y memasak makanan y menyaji makanan y menyimpan bahan makanan y menyimpan makanan yang telah dimasak.

Aras 1 y menyatakan maksud sanitasi makanan y menyatakan prinsip kebersihan makanan Aras 3 y menghuraikan prinsip kebersihan makanan y mengaplikasikan prinsip kebersihan makanan semasa menyedia, memasak, menyaji dan menyimpan bahan makanan serta makanan yang telah dimasak.

   

Disiplin Bersih Perihatin Berhatihati  Menepati masa  Berkerjasa ma

1.

Bahan edaran

 Nota  Borang senarai semak

2. Laptop 3. lcd

Minggu 25 18/6 hingga 22/6

2.1

KAJIAN FABRIK a. klasifikasi fabrik y Gentian asli  Tumbuhan  Kapas  Linen  haiwan  sutera  benang sayat y Gentian buatan  Selulosa terjana semula  viskos  asetat  triasetat  sintetik  poliamida / nilon  poliester  akrilik

Aras 1 y menyatakan klasifikasi fabrik mengikut gentian. y Mengenalpasti sumber gentian asli dan gentian buatan

 Disiplin  Perihatin  Menepati masa  Berkerjasa ma  Rasional

1. Contoh fabrik gentian asli dan gentian buatan 2. Buku teks ERTtingkatan 4 dan 5 3. Set Latihan pengukuhan

[7]

Minggu 26 25/6 hingga 29/6

b.Ciri gentian asli dan gentian buatan

Aras 1 y menyatakan ciri gentian asli dan gentian buatan Aras 2 y membandingbezakan ciri gentian asli dan gentian buatan

1. Buku teks ert ting. 4 2. Bahan edaran 3. Laptop 4. Lcd

Minggu 27 2/7 hingga 6/7

2.2

Peralatan jahitan a. pemilihan, penggunaan dan penjagaan alatan dan bahan jahitan 1. alatan mengukur  pita ukur  pembaris 2. alatan mendraf  pembaris melengkung  pembaris sesiku 3. alatan menanda  roda surih  kertas karbon tukang jahit  kapur tukang jahit 4. alatan menggunting  gunting  snipper 5. alatan menekan  sterika  bod sterika 6. alatan menjahit  mesin jahit  jarum tangan 7. alatan lain  jarum peniti  threader  jidal  penetas jahitan Aras 1 y menerangkan pemilihan, penggunaan dan penjagaan alatan jahitan  Disiplin  Perihatin  Berhatihati  Menepati masa  Berkerjasa ma

1. alatan dan bahan jahitan. 2. Menyediakan gambar alatan jahitan. 3. Buku teks.ert ting. 4 4. Bahan edaran 5. Laptop 6. Lcd

[8]

Minggu 28-29 9/7 hingga 20/7 **11-13/7 KEJOHANAN SUKAN TAHUNAN SMKS **14/7 SEKOLAH GANTI (RABU) **20/7 CUTI PERISTIWA Minggu 30-31 23/7 hingga 3/8

2.3

Pemilihan pakaian a. stail pakaian 1. Pemilihan stail pakaian yang formal dan kasual, sesuai dengan bentuk badan  Tinggi dan gempal  Tinggi dan langsing  Rendah dan gempal  Rendah dan kurus 2. Penggunaan template dalam melakar stail pakaian.

Aras 1 y Mengenalpasti jenis bentuk badan. Aras 2 y Menggunakan croquet untuk melakar stail pakaian mengikut bentuk badan Aras 3 y Melakar stail fesyen pakaian yang sesuai dengan bentuk badan.

     

Teliti Bersih Tekun Rajin Disiplin Menepati masa  Rasional

1. Model 4 orang pelajar yang mempunyai bentuk badan yang berbeza 2. Pakaian dengan pelbagai stail pakaian. 3. Majalah dan brosur yang menunjukkan pelbagai stail pakaian. 4. Template 5. Bahan edaran

2.4

Membuat pakaian a. perancangan i) proses jahitan y Format rekod kerja y Contoh rekod kerja yang lengkap  Penghilangan gelembung  Lisu pemadan  kedut lepas  Kelim  Kelim belah kangkung  kelim betawi.

Aras 1 y Carta langkah penyediaan setiap proses dan menamakan proses tersebut. y Mendokumentasikan perancangan yang diperlukan dalam rekod kerja

1. Contoh proses jahitan

2. Carta langkah penyediaan setiap proses jahitan 3. Format rekod kerja 4. Contoh rekod kerja yang lengkap 5. Manual pentaksiran kerja kursus

Aras 2 y Menghuraikan setiap proses jahitan y Menyatakan langkah penyediaan setiap proses jahitan y Mengira kos projek.

[9]

 Belah  Belah berzip  Belah slit berlapik  Garis leher  Lapik  Kolar lurus  Penyudah tepi  Kelepet lurus  Kelepet melengkung  Kun  Lengan  Lengan padanan rata  Kancing  Cangkuk dan palang ii) penyediaan rekod kerja y Lakaran stail pakaian hadapan dan belakang. y Contoh fabrik yang digunakan y Ukuran badan y Proses menjahit y Susunatur pola y Langkah menjahit y Pengiraan kos MINGGU 32-33 6-15/8 MINGGU 34 20/8-24/8 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL DUA CUTI PERTENGAHAN PENGGAL DUA 16/8/12 (CUTI GANTI) 17/8/12 (CUTI PERISTIWA)

6. Buku teks ert tingkatan 4 & 5 7. Buku asas jahitan 8. Buku panduan membuat pakaian 9. Buku manual jahitan

[10]

b. pelaksanaan i) menyediakan pola Minggu 35-37 27/8 hingga 14/9 **31/8 CUTI HARI KEBANGSAAN ii) membentang dan menyusunatur pola. iii) menggunting iv) menjahit dan menekan

Aras 1 y Menamakan tanda pola y Mengubahsuai pola atau melakar pola mengikut ukuran badan sendiri. Aras 1 y Menyatakan peraturan menyusunatur pola di atas fabrik. y Membentang fabrik dan menyusunatur pola. Aras 1 y Menyatakan peraturan menggunting fabrik. y menggunting fabrik Aras 1 y Menyatakan tujuan menekan setiap proses jahitan semasa menjahit pakaian. y Menjahit pakaian dan menekan pada setiap proses jahitan.

     

Teliti Bersih Tekun Rajin Disiplin Menepati masa

 Rasional  Berdikari

1. Carta tanda pola 2. Edaran mengambil ukuran badan 3. Kertas majong 4. Kertas karbon 5. Roda sureh 6. Pembaris lurus 7. Pembaris melengkung 8. Pembaris sesiku 9. Pita ukur 10. Nota edaran Langkahlangkah mendraf pola asas 11. Gunting kertas 12. Gunting kain 13. Benang 14. Jarum 15. Mesin jahit 16. Kapur tukang jahit 17. Laptop 18. Lcd 19. Kun 20. Zip 21. Cangkuk dan palang 22. Lapik keras (ikatan pinggang) 1. Contoh bahan untuk menghindar bau badan 2. Carta kesihatan dan kebersihan diri 3. Contoh bahan pencuci muka.

3.1 Minggu 38 17/9 hingga 22/9

KELUARGA DAN TEMPAT KEDIAMAN Pengurusan keluarga a perkembangan kendiri  Kesihatan dan kebersihan diri  Menghindar bau badan  Mencegah bau nafas  Menjaga kulit muka

Aras 1 y Menyenarai alat dan bahan untuk  Menghindar bau badan  Mencegah bau nafas  Menjaga kulit muka

    

Bersih Tekun Rajin Disiplin Menepati masa

[11]

 Imej kendiri  Gaya diri  Penampilan diri

Aras 1 y Mengenalpasti tingkahlaku yang positif dan negatif.

4. Klip video penjagaan kesihatan. 5. Edran set Latihan pengukuhan 6. Borang penilaian kendiri 7. Buku teks ert t.4     Tekun Rajin Disiplin Menepati masa 1. Latihan pengukuhan 2. Buku teks ert 3. Set Soalan temubual 2 3 6 1

**17/9 CUTI UMUM **22/9 SEKOLAH GANTI (KHAMIS)

b Organisasi keluarga  Maksud  Struktur keluarga  Keluarga nukleus  Keluarga luas  Keluarga induk tunggal  Keluarga poligami  Keperluan asas hidup berkeluarga  Keperluan primer  Keperluan sekunder

Aras 1 y Menyatakam maksud keluarga y Mengenalpasti struktur keluarga Aras 2 y Membanding beza ciri antara jenis keluarga Aras 1 y Menerangkan maksud  Keperluan primer  Keperluan sekunder Aras 2 y Menerangkan Keperluan asas hidup berkeluarga Aras 1 y Menyenaraikan faktor yang mempengaruhi peranan ahli dalam keluarga Aras 2 y Menerangkan faktor yang mempengaruhi peranan ahli dalam keluarga

 Rasional

1. Bahan perbincangan  Carta bergambar  Buku teks 2. Latihan pengukuhan     Tekun Rajin Disiplin Menepati masa 1. Soalan temubual 2. Carta bergambar kitaran hidup keluarga 3. Latihan pengukuhan 4. Laptop lcd 5. Buku teks ert

Minggu 39 24/9 hingga 28/9

 Faktor yang mempengaruhi peranan ahli dalam keluarga y Umur y Gender y Kedudukan ahli dalam Keluarga y Status ekonomi y sosiobudaya

 Rasional

[12]

 y y y

Kitaran hidup keluarga Peringkat permulaan Peringkat perkembangan Peringkat pengecilan

Aras 1 y Menyatakan peringkat dalam Kitaran hidup keluarga Aras 2 y Menerangkan Kitaran hidup keluarga Aras 1 y Mengenalpasti masalah yang dihadapi pada setiap peringkat dalam Kitaran hidup Aras 1 y Menyatakan maksud pengurusan sumber y Menyatakan Jenis sumber y Menyenaraikan contoh setiap jenis sumber y Menyenaraikan Faktor yang mempengaruhi pengurusan sumber keluarga Aras 2 y Menerangkan Faktor yang mempengaruhi pengurusan sumber keluarga       Teliti Bersih Tekun Rajin Disiplin Menepati masa
an

Contoh soalansoalan SPM sebenar 2. Laptop ,lcd 3. Buku teks ert

1.

 Masalah keluarga pada setiap peringkat dalam Kitaran hidup c. pengurusan sumber keluarga  Maksud  Jenis sumber y Sumber manusia y Sumber bukan manusia  Faktor yang mempengaruhi pengurusan Sumber manusia dan Sumber bukan manusia
1. 2. 3. Taraf pendidikan keluarga Sosio ekonomi keluarga Sikap dan amalan

Minggu 40 1/10 hingga 6/10 **6/10 SEKOLAH GANTI (JUMAAT)

 Rasional  Kesungguh

1. LCD / carta kategori sumber 2. Model murid sedang menjahit 3. Bahan edaran 4. Latihan pengukuhan 5. Buku teks ert

4.

Saiz, komposisi dan Kitaran hidup keluarga 5. Lokasi tempat kediaman keluarga.  Merancang pengurusan sumber keluarga y Tujuan utama merancang y Penggunaan sumber y Jenis sumber yang diperlukan y Kuantiti sumber y Ciri sumber y Cara untuk mendapatkan sumber

Aras 1 y Menyenaraikan perkara yang perlu dipertimbangkan semasa mengurus sumber Aras 2 y Menerangkan pengurusan sumber keluarga untuk mencapai satu matlamat

1. Risalah 2. Bahan edaran 3. Latihan pengukuhan 4. Laptop lcd 5. Buku teks ert tingkatan 4

[13]

e. Keluarga dan komuniti  Maksud  Perhubungan keluarga dan komuniti  Komunikasi  Jenis  Bentuk  fungsi

Aras 1 y Menyatakan maksud komunikasi y Menerangkan jenis komunikasi y Menyatakan Bentuk komunikasi y Menyenaraikan fungsi komunikasi Aras 2 y Menerangkan fungsi setiap jenis komunikasi Aras 1 y Menyenaraikan Faktor yang mempengaruhi keberkesanan berkomunikasi Aras 2 y Menerangkan Faktor yang mempengaruhi keberkesanan berkomunikasi Aras 1 y Menyenaraikan faktor yang mempengaruhi pemilihan tempat kediaman Aras 2 y Menerangkan Faktor yang mempengaruhi pemilihan tempat kediaman       Teliti Bersih Tekun Rajin Disiplin Menepati masa

1. 2. 3. 4.

Model pelajar Bahan edaran Buku teks Laptop lcd

 Faktor yang mempengaruhi keberkesanan komunikasi -Kemahiran berkomunikasi -Halangan berkomunikasi

1. Buku teks ert 2. Laptop lcd

Minggu 41 8/10 hingga 12/10

3.2

Tempat kediaman dan teknologi a. Tempat kediaman yang selesa  Faktor yang mempengaruhi pemilihan tempat kediaman y Keperluan y Pendapatan y Keselamatan y Kejiranan y Estetika y infrastruktur  Pengaruh teknologi terhadap pengurusan tempat kediaman y Masa y Tenaga y Perbelanjaan y Keselamatan y Kualiti hidup

1. Iklan jualan rumah dan brosur 2. Buku teks 3. Laptop lcd

 Rasional

Aras 1 y Menyenaraikan faktor yang mempengaruhi penggunaan teknologi dalam pengurusan tempat kediaman Aras 2 y Menerangkan Faktor yang mempengaruhi penggunaan teknologi dalam pengurusan tempat kediaman

1. Contoh alatan teknologi moden 2. Buku teks ert 3. Laptop 4. lcd

[14]

MINGGU 42-43 15/10 Hingga 26/10 MINGGU 44 29/10 Hingga 2/11

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 25/10 ( CUTI GANTI) 26/10 (CUTI HARI RAYA QURBAN)

PEMULANGAN DAN PEMBETULAN KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 1/11 (Majlis Anugerah Kecemerlangan) 2/11 (Jogathon)

5-9/11/12 **(CUTI GANTI) CUTI AKHIR TAHUN

[15]