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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL

SINCELEJO – SUCRE

IDENTIFICACIÓN
ÁREA: matemáticas TIEMPO: 5 horas ASIGNATURA: aritmética FECHA: GRADO:6º3-4-5 DOCENTE: yeison bertel

PROCESOS
SABER • Características de
los números fraccionarios. • Perímetro De figuras planas

INDICADORES DE DESEMPEÑO
• Comprende significativamente las diferentes representaciones de los fraccionarios. • Usa compresivamente las operaciones básicas de los números fraccionarios en la solución de problemas

CONOCIMIENTOS
COGNITI VO PROCEDIME NTAL ACTITUDIN AL

x x

x

• Utiliza adecuadamente los algoritmos de las operaciones básicas. • Identifica las propiedades de los de los números fraccionarios y sus
representaciones numéricas y gráficas

PROCESOS METODOLÓGICOS, ACTIVIDADES Y RECURSOS
DESARROLLO • Mediante lectura del libro guía
y preguntas guiadoras se establecerá el concepto de fracción. • Taller evaluativo acerca del concepto de perímetro.

FINALIZACIÓN • Taller de profundización
acerca de la temática propuesta en aritmética.

EVALUACIÓN
• Mediante participación en el tablero cada estudiante realizara adecuadamente el algoritmo perteneciente al ejercicio propuesto

COMPROMISOS
• Consultas y desarrollo de ejercicios en el cuaderno.

Medidas de tendencia central. Establece comparaciones. (suma.• Ejercicios propuestos en el libro guía. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL SINCELEJO – SUCRE IDENTIFICACIÓN ÁREA: matemáticas TIEMPO: 5 horas ASIGNATURA: aritmética FECHA: GRADO:6º3-4-5 DOCENTE: yeison bertel PROCESOS SABER • Operaciones básicas de números fraccionarios. resta. INDICADORES DE DESEMPEÑO • • • Identifica las propiedades de los de lo números fraccionarios y sus representaciones numéricas y gráficas Aplica las propiedades de las operaciones básicas con las fracciones en la solución de problemas. potenciación y radicación) • • Áreas de figuras planas. multiplicación. división. conversiones y diversas aplicaciones de las fracciones y decimales haciendo uso de la más conveniente en situaciones de la realidad CONOCIMIENTOS COGNITI VO PROCEDIME NTAL ACTITUDIN AL X x PROCESOS METODOLÓGICOS. ACTIVIDADES Y RECURSOS .

EVALUACIÓN • Queda evidenciada en los talleres propuestos en el desarrollo de la clase. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL SINCELEJO – SUCRE IDENTIFICACIÓN ÁREA: matemáticas TIEMPO: 5 horas ASIGNATURA: aritmética FECHA: GRADO:6º3-4-5 DOCENTE: yeison bertel PROCESOS SABER • •. COMPROMISOS • Consultas y desarrollo de ejercicios en el cuaderno. • Taller evaluativo acerca del concepto de área. • Ejercicios propuestos en el libro guía.DESARROLLO • Mediante lectura del libro guía y preguntas guiadoras se establecerá las propiedades de las operaciones con fraccionarios. FINALIZACIÓN • Taller de profundización acerca de la temática propuesta en aritmética. • • INDICADORES DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS COGNITI VO PROCEDIME NTAL ACTITUDIN AL x x x .

PROCESOS METODOLÓGICOS. EVALUACIÓN • Queda evidenciada en los talleres propuestos en el desarrollo de la clase. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL SINCELEJO – SUCRE IDENTIFICACIÓN ÁREA: matemáticas TIEMPO: 5 horas ASIGNATURA: aritmética FECHA: GRADO:6º3-4-5 DOCENTE: yeison bertel PROCESOS SABER • • • INDICADORES DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS COGNITI VO PROCEDIME NTAL ACTITUDIN AL x x x . COMPROMISOS • Consultas y desarrollo de ejercicios en el cuaderno. ACTIVIDADES Y RECURSOS DESARROLLO • FINALIZACIÓN • Se darán a conocer los aspectos a profundizar del grupo en general y los casos de mayor importancia en cuanto a repaso y resolución de ejercicios.

ACTIVIDADES Y RECURSOS DESARROLLO • FINALIZACIÓN • Se darán a conocer los aspectos a profundizar del grupo en general y los casos de mayor importancia en cuanto a repaso y resolución de ejercicios. EVALUACIÓN • Queda evidenciada en los talleres propuestos en el desarrollo de la clase. COMPROMISOS • Consultas y desarrollo de ejercicios en el cuaderno. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL SINCELEJO – SUCRE IDENTIFICACIÓN ÁREA: matemáticas TIEMPO: 5 horas ASIGNATURA: aritmética FECHA: GRADO:6º3-4-5 DOCENTE: yeison bertel PROCESOS SABER • • INDICADORES DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS COGNITI VO PROCEDIME NTAL ACTITUDIN AL x x x .PROCESOS METODOLÓGICOS.

COMPROMISOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL SINCELEJO – SUCRE IDENTIFICACIÓN ÁREA: matemáticas TIEMPO: 5 horas ASIGNATURA: aritmética FECHA: GRADO:6º3-4-5 DOCENTE: yeison bertel PROCESOS SABER • • INDICADORES DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS COGNITI VO PROCEDIME NTAL ACTITUDIN AL x x x . ACTIVIDADES Y RECURSOS DESARROLLO • FINALIZACIÓN • EVALUACIÓN •.PROCESOS METODOLÓGICOS.

EVALUACIÓN • COMPROMISOS . ACTIVIDADES Y RECURSOS DESARROLLO • • FINALIZACIÓN •.PROCESOS METODOLÓGICOS.