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EL PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN Por Krishnamurti

Krishnamurti fue un gran pensador hindú. Siempre rechazó las jerarquías y la dependencia de maestros. En numerosas obras y conferencias que dictó alrededor del mundo difundió sus ideas críticas respecto a la cultura moderna, a sus falsas nociones de poder y saber. Y de educación. Este mundo reproduce el miedo y el apego a formas parciales de desarrollo del ser humano, sólo orientadas al nivel intelectual o práctico y profesional. Para Krishnamurti, el principal obstáculo contra una genuina educación es el miedo silencioso que gobierna nuestra vidas. En las líneas que a continuación siguen sobre el sentido de la educación el pensador indio postula que sin la liberación del temor permanente nunca existirá el clima de espontaneidad y libre indagación que permitan que afloren los verdaderos tesoros del ser humano.

la cual se ocupa de adquirir conocimientos. Nadie puede conducir a otra persona hacia la verdad. Ese conocimiento puede ser empleado hábilmente para ganarse la vida o torpemente. tiempo para uno mismo. Un lugar así es una Escuela. a la clase correcta. ciencias. una investigación dentro de la total estructura del ser humano. No se puede aprender si no se dispone de tiempo libre. teología y cosas por el estilo. a la recta conducta. porque cada uno de nosotros es responsable de sí mismo y . sino también a que investiguen mucho más profundamente. Al pensar una nueva Escuela. Los estudiantes llegan ya condicionados. tiempo para escuchar a otros. sino también cultivar una comprensión. conocimiento externo. o sea. Escuelas así han existido por miles de años. Las Escuelas modernas en todo el mundo cultivan meramente una parte del cerebro. tiempo para investigar. El intento no consiste sólo en educar académicamente hasta los niveles establecidos.I EL PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN Por Krishnamurti Desde los tiempos de la antigua Grecia y la antigua India. tecnología.E. las escuelas han sido lugares donde uno aprende. biología. depende de la persona. la que adquiere muchísimo conocimiento. intentamos realizar algo distinto. nadie. Esas escuelas sólo se interesan en el cultivo de una sección particular del cerebro. Uno tiene que ayudarlos a librarse no sólo del condicionamiento general. de manera que ahí comienza la dificultad.

perderemos todo el sentido de la vida. es un gran misterio. cierta clase de educación es necesaria para tener la capacidad de ganarse la vida en el mundo actual. que es mucho más grande y profundo. La intención de este nuevo modelo de escuela es cultivar una mente. que adquiera conocimientos para actuar en el mundo pero sin descuidar la naturaleza psicológica del hombre. un cerebro que sea holístico. Pero aquí estamos tratando de hacer ambas cosas. porque eso es mucho más importante que la carrera académica. Pero. la vida es algo extraordinariamente amplio y profundo. ¿ Por qué aprobamos exámenes y competimos los unos con los otros por lograr mejores calificaciones? ¿Qué sentido tiene toda esta llamada educación y qué es lo que implica? Es una pregunta importante. y comprender la vida es mucho más importante que prepararnos meramente para los exámenes y . en la actual civilización (sea lo que fuere esa civilización).. mientras somos jóvenes. y tanto las escuelas occidentales como las orientales están descuidando el otro lado. un reino inmenso en el que funcionamos como seres humanos. ¿Por qué pasamos por el esfuerzo de recibir educación? ¿Es meramente con el fin de aprobar algunos exámenes y obtener un empleo? ¿O la educación tiene como función la de prepararnos.. padres y maestros. Aparentemente. ¿eso es todo? ¿Se nos educa sólo para eso?. para comprender el proceso total de la vida? Es necesario tener un trabajo y ganarse la propia subsistencia. El propósito de la educación ¿Por qué vamos a la escuela? ¿ Por qué aprendemos múltiples materias?. Por cierto que la vida no es tan sólo un empleo. para estudiantes. Si nos preparamos tan sólo para ganarnos la subsistencia. una ocupación.no depende de nadie en absoluto.

ocultas cosas de la mente: las pasiones. la capacidad de pensar libremente. los temores. sin miedo. temor. sencilla. Podremos lograr títulos académicos y obtener un puesto muy bueno. Ciertamente. ¿no es fundamental que nos preguntemos por qué educamos o se nos educa? ¿ Y qué significado tiene la vida? ¿No es la vida algo extraordinario? La vida es el pobre y es el rico. engendra ansiedad. razas y naciones. espiritual o mundana. Es realmente importante vivir en un ambiente donde no exista el temor. la educación no tiene sentido a menos que nos ayude a comprender la vasta extensión de la vida con todas sus sutilezas. es la constante batalla entre grupos. Casi . verdadero. se vuelve estúpida?. con sus dolores y sus alegrías. Por consiguiente. con su extraordinaria belleza. las ambiciones. inteligente. Cualquier forma de ambición. Todo esto y mucho más es la vida. y es también las sutiles. la vida es lo que llamamos religión. la vida es meditación. de modo que podamos comenzar a descubrir por sí mismos aquello que es real. Por lo tanto. pero ¿ Después qué? ¿Cuál es el sentido de todo esto si en el proceso la mente se embota. las envidias. los logros y las ansiedades. mientras somos jóvenes. tanto si somos maestros como estudiantes. se fatiga. ¿no tendríamos que aspirar a descubrir qué es la vida en su totalidad? ¿Y acaso no es el verdadero propósito de la educación cultivar en el hombre la inteligencia que tratará de hallar la respuesta a todos estos problemas? ¿Sabemos qué es la inteligencia? Es sin duda. física o lo que fuere. en consecuencia. sin formula alguna. pero si estamos atemorizados jamás seremos inteligentes.volvernos muy diestros en matemáticas. la ambición no ayuda a producir una mente clara. directa y. por lo tanto.

Pero a ustedes no se les alimenta para que hagan esto. Es muy fácil ajustarse a lo que les dicen. y donde hay miedo no hay inteligencia. contra la presente sociedad corrupta. a medida que envejecemos. cuando existe una constante revolución interna. el de ayudarnos a cada uno de nosotros a que vivamos . en el temor. pocas personas los alentarán para que hagan esto. o nuestra esposa o marido. deterioro. Vivir así significa generalmente vivir en la imitación y. Sus padres y la sociedad desean que vivan seguros. temerosos de la muerte. eso es la educación. y sólo podremos apreciar su riqueza. su extraordinaria belleza. que descubran por ustedes mismos que es Dios. ¿no es posible para nosotros. sino descubrir. Vivir es descubrir por uno mismo aquello que es verdadero. No imitar. Y. su profundidad. pero eso no es vivir. porque si se rebelarán se volverían un peligro para todo lo que es falso. Es una manera segura y cómoda de vivir. contra la tradición. sino para comprender todo el proceso del vivir?. muerte. como seres humanos. pocas personas les dirán que cuestionen.de modo que.contra la religión organizada. Y el sentido de la educación es. mientras somos jóvenes.todos nosotros. estar en un ambiente donde no haya temor sino más bien una atmósfera de libertad no sólo para hacer lo que nos plazca. La vida es realmente muy bella. y también ustedes desean vivir sin riesgo alguno. y uno puede hacer eso únicamente cuando hay libertad. de perder un empleo. en una forma u otra. temerosos de la tradición. porque en eso hay temor. cuando nos rebelemos contra todo . ciertamente. sus maestros o la sociedad. de lo que pueda decir de nosotros el vecino. por tanto. nos volvemos temerosos de vivir. ¿no es así?. podamos descubrir por nosotros mismos lo que es verdadero. La mayoría de nosotros tiene miedo.

por nacionalidades separatistas.libremente y sin temor. y este es el mundo en que se los educa para que encajen en él. aquí o en la próxima vida. el propósito de la educación. también ellos desean poder. los gurues religiosos con sus seguidores. un mundo nuevo? Necesitamos tener esta libertad. Tenemos que crear una atmósfera de libertad para que podamos vivir y descubrir . o su función es darles libertad. por todas las formas de estupidez y crueldad. lo conducen los políticos. tanto de parte de ustedes como del maestro. porque vemos que el mundo está atrapado en guerras interminables. o de lo contrario podemos ser todos destruidos. Después están los que se titulan santos. Se los estimula para que encajen en la estructura de esta sociedad desastrosa. que siempre están en busca del poder. policías y soldados. el socialista resiste a ambos. Y para crear una atmósfera en la que no exista el temor se requiere de muchísima reflexión. donde el comunista lucha contra el capitalista. Es un mundo insensato. posición. prestigio. un mundo de personas ambiciosas. ¿Saben lo que esto significa. El mundo está desgarrado por creencias en conflicto. no en el futuro sino ahora. luchando para llegar a un sitio seguro. y cada cual está en contra de alguien. por diferencias de casta o de clase. todos anhelando posición y luchando unas contra otras para conseguirla. completamente confundido. hombres y mujeres. lo extraordinario que sería crear una atmósfera carente de temor? Y tenemos que crearla. es un mundo de abogados. completa libertad para crecer y crear una sociedad diferente. del educador. Ahora bien. ¿es ayudarles meramente a que se ajusten al patrón de este corrupto orden social. a una posición de poder o bienestar material.

encuentra a Dios. este miedo que destruye el pensamiento humano. en lo profundo. porque son sólo los que se rebelan constantemente los que descubren lo verdadero. observando. ed. de que el propósito de la educación es el de erradicar. Sólo cuando uno está constantemente inquiriendo. Sudamericana . no simplemente ajustarnos a él. no el hombre que se amolda. aprender. que sigue alguna tradición. No hay duda. en lo psicológico. la verdad o el amor. aprendiendo. la relación humana y el amor. tanto interna como externamente. entonces. El propósito de la educación. (*) (*) Fuente: Krishnamurti. se encuentren en constante estado de rebelión. y ustedes no pueden inquirir.aquello que es verdadero. observar. para que lleguemos a ser inteligentes y tengamos la capacidad de enfrentarse al mundo y comprenderlo. para que en lo interno. no pueden estar profundamente alertas si tienen miedo.