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CENTRO UNIVERSITARIO HIDALGUENSE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Programación de la asignatura Psicología Educacional CICLO: Noviembre 2011 – Febrero 2012 Docente: Mtra. María Eugenia Zaleta Arias. zaletaarias@gmail.com Horario: Viernes 18:00 – 20:00 Sábado 07:00 – 10:00 Unidad II. Paradigma I. Contexto histórico y epistemológico de la Psicología de la Educación conductista Tema Presentación del programa de la materia, elaboración de acuerdos y entrega de antología 1.1 Psicología de la educación: Un bosquejo histórico-descriptivo. Gerardo Hernández Rojas. (1998). Paradigmas en psicología de la educación. Capítulo 1. México: Paidós. Fuente bibliográfica

e-mail:

Fecha probable Noviembre 18 Noviembre 19

1.2 Los paradigmas en la psicología de la educación.

Gerardo Hernández Rojas. (1998). Paradigmas en psicología de la educación. Capítulo 1. México: Paidós.

Noviembre 25

Gerardo Hernández Rojas. 2.1 Descripción del paradigma (1998). Paradigmas en conductista. psicología de la educación. Capítulo 4. México: Paidós. 2.2 Supuestos teóricos.

Noviembre 26 Diciembre 2

México: Paidós. Enero 13 2. (1998).2 Supuestos teóricos.3 Prescripciones metodológicas. 2. Capítulo 6. Paradigma psicogenético 2.2 Supuestos teóricos. Capítulo 5. Paradigmas en psicología de la educación. sociocultural. (1998). Paradigmas en psicología de la educación. Capítulo 7. 2. México: Paidós.3 Prescripciones metodológicas.2 Supuestos teóricos.2 Supuestos teóricos. II. Gerardo Hernández Rojas. (1998). 2. Paradigma sociocultural Enero 28 Febrero 3 . Capítulo 8.1 Descripción del paradigma cognitivo. Enero 21 2. Paradigma cognitivo 2.1 Descripción del paradigma Gerardo Hernández Rojas. México: Paidós.3 Prescripciones metodológicas. Paradigmas en psicología de la educación.1 Descripción del paradigma humanista. Enero 27 II. II. México: Paidós. Paradigma humanista 2. 2. Diciembre 3 Diciembre 9 2.CENTRO UNIVERSITARIO HIDALGUENSE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 2.1 Descripción del paradigma psicogenético. Enero 14 Enero 20 II. Paradigmas en psicología de la educación. Gerardo Hernández Rojas.3 Prescripciones metodológicas. (1998). Diciembre 10 Diciembre 16 Diciembre 17 2. Gerardo Hernández Rojas.

Fecha: Diciembre 3. de la siguiente forma: Actividad 1: Cuadro sinóptico del tema: Descripción del paradigma conductista. Actividad 6: Examen escrito (Segunda Evaluación). Febrero 11 20 % 20 % 20 % 20 % 50 % 50 % 50 % . Actividad 3: Mapa conceptual del tema: Prescripciones metodológicas del paradigma humanista. Cierre Evaluación global Formas de evaluación: Febrero 4 Febrero 10 Febrero 11 La evaluación se hará a lo largo de todo el curso y se llevará a cabo mediante la realización de ejercicios.CENTRO UNIVERSITARIO HIDALGUENSE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 2. Fecha: Enero 20 Actividad 5: Aplicación de una estrategia de aprendizaje (Primera Evaluación).3 Prescripciones metodológicas. otorgándose un puntaje máximo específico para cada uno de ellos. Fecha: Noviembre 26 Actividad 2: Reporte de lectura del tema: Prescripciones metodológicas del paradigma conductista. Fecha: Diciembre 17 Actividad 4: Mapa mental del tema: Descripción del paradigma psicogenético. Fecha: Enero 20 Actividad 7: Evaluación final.