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CEP Santa María de la Providencia

Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
1
Capítulo
1




CEP Santa María de la Providencia
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
2
CEP Santa María de la Providencia
Definición: Un monomio algebraico, cuyos exponentes de sus
variables son números naturales.
Ejemplos: las siguientes expresiones son monomios:
Partes de un monomio:
Todo monomio posee las siguientes partes:
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
3
Ojo: las variables de todo
Monomio están escritas
Dentro de estos paréntesis
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Valor numérico
Consiste en reemplazar las variables de un monomio por
números determinados. Así, se obtendrán un resultado,
denominado VALOR NUMÉRICO.
Ejemplo: P(x) = 6x + 7 , hallar P(-2)
Solución:
Reemplazamos: x = 4
P(-2) = 6(-2) + 7
P(-2) = -12 + 7
P(-2) = -5 …………… Respuesta
Grados
Para un monomio cualquiera pueden determinarse dos tipos de
grados.
• Grado Absoluto (G.A.)
• Grado Relativo (G.R.)
Grado Absoluto (G.A.): Está dado por la suma de los
exponentes de sus variables.
Grado Relativo (G.R.): Está dado por el exponente de la variable
referida.
Ejemplo:
4 5 2
P(x, y, z) 7 2x y z ·
G.A.: 4+ 5 +2 = 11
G.R.(x) = 4
G.R.(y) = 5
G.R.(z) = 2
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
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Ejemplo 1
Si: M(x,y) = 24x
3
y
2
, hallar M(2 , -1)
Solución:
Hacemos: x = 2 ; y = -1
 M(2 , -1) = 24(2)
3
(-1)
2

 M(2 , -1) = 24(8)(1)
 M(2 , -1) = 192 ……… Respuesta
Ejemplo 2
Dado el monomio: P(a,b) = -
2 3
7
a b
16
; determinar el valor de la
expresión: E = P(2 ; -2) – P(4 ; -4)
Solución:
Para P(2 ; -2):
Hacemos: x = 2 ; y = -2
 P(2 ; -2) = -
2 3
7
(2) ( 2)
16

 P(2 ; -2) = -
7
(4)( 8)
16
− = 14
Para P(4 ; -4):
Hacemos: x = 4 ; y = -4
 P(4 ; -4) = -
2 3
7
(4) ( 4)
16

 P(4 ; -4) = -
7
(16)( 64)
16
− = 448
Piden: E = P(2 ; -2) – P(4 ; -4)  E = 14 – 448 = - 434
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
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Ejemplo 3:
El monomio:
a b 5 b 3
3x y
+ − −

es de GR(x) = 8 y G.R. (y) = 3
Entonces “a+b” vale:
Solución:
Si: G.R. (y) = 3  b – 3 = 3  b = 6
Ahora, Como: GR(x) = 8
 a+b-5 = 8
 a+6-5 = 8
 a = 7
 a + b = 13 ……… Respuesta
Ejemplo 4:
Hallar el valor de “n” para que el grado del siguiente monomio:
n 4 8
P(x; y) 2 3x y
+
·
, sea igual 23.
Solución:
Si el monomio es de grado 23 entonces, su G.A. es 23
Entonces: la suma de los exponentes de sus variables es 23
n + 4 + 8 = 23
 n = 11 …… Respuesta

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PROBLEMAS
01.- Hallar el grado absoluto de los siguientes monomios:
a) P(x,y) = x
7
y
13
b) P(x,y) = x
4
y
71
c) P(x,y) = 5
2
x
9
y
11
d) P(x,y,z) = a
2
b
3
x
4
y
5
z
6
e) P(x,y) = (x
3
)
4
(y
5
)
6
02.- Hallar el GR(x) y el GR(y) en cada caso:
a) P(x,y) = x
9
y
6
b) P(x,y) = x
10
y
12
c) P(x,y) = 4
2
y
6
x
11
d) P(x,y) = a
2
b
3
x
4
y
6
e) P(x,y,z) = ((x
4
)
3
)
5
.(y
6
)
03.- En el siguiente monomio:
5 6 7
3
P(x, y,z) x y z
2
·−
. Hallar: GR
(x)
+ GR
(y)
+ GR
(z)
a) 17 b) 13 c) 11 d) 18 e) 12
04.- En el siguiente monomio:
M(x,y) = -3x
4
y
5
z
6
; dar: GR
(x)
+ GR
(y)
a) 11 b) 9 c) 13 d) 10 e) N.A.
05.- En el siguiente monomio:
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P(a,x) = -2a
4
b
3
x
5
y
6
z
7
. Sus variables son:
a) x, y, z b) a, b c) a, x d) a, x, z e) b, y
06.- En el siguiente monomio:
P(x,y,a) = -5x
6
y
7
b
6
a
5
z
6
Hallar la suma de sus grados relativos.
a) 18 b) 19 c) 11 d) 13 e) 12
07.- Hallar el grado de:
T(x,y) = - 2x
3
y
5
a) 4 b) 6 c) 5 d) 3 e) 8
08.- Hallar el grado de: P(x,y) = -3x
4
y
5
z
6
a) 10 b) 9 c) 11 d) 15 e) 14
09.- Hallar el grado de:
3 5 5
7 2x y z −
a) 12 b) 8 c) 10 d) 13 e) 11
10.- Hallar el grado de: -51x
2
y
3
a
5
a) 5 b) 8 c) 10 d) 7 e) 11
11.- El siguiente monomio: 2x
3
y
4
z
5

Hallar: GR
(X)
+ GR
(Y)
+ GR
(Z)
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14
12.- Hallar el grado de:
( ) ( )
4 2
3 3
2 4
Q x . x
¸ _ ¸ _
·


¸ , ¸ ,
a) 42 b) 44 c) 46 d) 48 e) 50
13.- Hallar el grado del siguiente monomio:
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P(x) = 2(x
4
)
5
(y
6
)
3
a) 18 b) 20 c) 2 d) 38 e) 19
14.- Hallar el grado GR(x) en la siguiente expresión:
( ) ( )
2 3
3 2
2 3
(x)
Q 2 x y
·
¸ _ ¸ _


¸ , ¸ ,
a) 12 b) 6 c) 4 d) 24 e) 7
15.- Hallar el grado absoluto del siguiente monomio:
P(x,y) = 2x
7–m+n+5+m–n
a) 35 b) 2 c) 12 d) 14 e) 10
16.- Hallar el grado absoluto del monomio:
2 3 7 3
M(x, y) 3x y
+ −
·
a)
2 3
b) 9 c)
9 3
d)
5 3
e) 5
17.- Hallar el coeficiente del siguiente monomio:
P(x,y) = 3b
2
x
2
y
b–2
; sabiendo: GR(y) = 3
a) -15 b) 75 c) -75 d) -125 e) -55
18.- Hallar “a” si el grado de:
P(x,y) = 2x
2a
y
3
; es 15.
a) 6 b) 7 c) 5 d) 8 e) 4
PROBLEMAS
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01.- Calcular el coeficiente del siguiente monomio:
P(x) = 3a
2
(a + 1)x
a – 2
; sabiendo que es de primer grado.
a) 106 b) 108 c) 110 d) 112 e) 114
02.- Calcular “a.b”, si en el siguiente monomio:
a b b 2
(x) (y)
3
x y ; GR 8 ; GR 10
2
− −
− · ·
a) 240 b) 90 c) 100 d) 120 e) 180
03.- Hallar “m + n”, si en el siguiente monomio:
m 3 n 2
(a) (b)
2
a b ; GR 6 ; GR 11
7
− −
· ·
a) 17 b) 20 c) 21 d) 22 e) 25
04.- Hallar el valor de “a” si: GR
(x)
= 4 ; GA = 30
m 3 a 2m
M 3x y
− +
·−
a) 18 b) 12 c) 15 d) 20 e) 6
05.- Hallar el valor numérico de:
P = 3x
2
y ; cuando: x =
3
; y = 2
a) 12 b) 18 c) 8 d) 27 e) 6
06.- Hallar el V.N. de: M = x
yz
; sabiendo que:

1
x 3 ; y ; z 1
2
· · ·
a) 1/9 b) 3 c) 3/2 d) 9 e)
3
07.- Si: P(x,y) = 6x
2
y
6
, determinar el valor de:
E = P(1;1) + P(2;1)
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a) 24 b) 8 c) 6 d) 30 e) 12
08.- Si: P(x) =
2
x
2

calcular: P(P(P(2)))
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
09.- Sabiendo que:
Q(x) =
x 1
x 1
+


Calcular: Q(Q(Q(3)))
a) 3 b) 2 c) 1 d) 4 e) 5
10.- Si tenemos:
2 3
(x;y)
M 2x y · , calcular:
(1;1) (2;1)
(1;2)
M M
E
M

·
a) ½ b) -1/2 c) 3/8 d) -3/8 e) 0
11.- Para el siguiente monomio:
7a 1 3a 5
(x,y)
Q 5x .y
+ +
· −
Se sabe que: G.R.(x) = 22
Determinar el valor de G.A.
a) 5 b) 18 c) 14 d) 36 e) -5
12.- Si los monomio:
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a 5 7
(x,y)
2a 4
(x,y)
M 4x .y
1
N x y
2
+
·
· −
poseen el mismo grado absoluto, indicar el valor de “a”.
a) 2 b) 4 c) 8 d) 6 e) 10
13.- Dados los monomios:
a 3 3b 5
(x,y)
2b 11 2 a
(x,y)
2
A x y
5
9
B x y
7
+ +
+ +
·
·
Se sabe que ambos poseen el mismo G.A., determinar el valor de
“b”
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
14.- Hallar el valor de “n” para que el grado del siguiente
monomio:
n 1 4
P(x; y) 5x y
+
· sea igual 12.
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
15.- Al efectuar:
3 4 2 a
(x y )(x y ) resulta un monomio de grado
absoluto igual a 13. Calcular el valor de “a”.
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
16.- Calcular el valor de “n” del monomio:
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2 m 3 n
m
x .y
M(x; y)
x
+ −
·

Sabiendo que su grado absoluto es 3.
a) 2 b) 4 c) 3 d) 14 e) 6
17.- Al reducir la expresión
( )
( )
3
3
2 2
2
2
3 3
x . x
x . x
1
1
¸ ]
1
1
¸ ]
resulta un monomio de grado...........
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 8
18.- El grado absoluto del monomio:
3 a 1 2
Q(x; y; z) 2x y z

· −
es 8 hallar el valor de “a”
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
19.- El monomio:
a b 5 b 3
3x y
+ − −

es de GR(x) = 5 y G.R. (y) = 2
Entonces “a” vale:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
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Capítulo
2


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Definición:
Es la unión de dos o más monomios mediante signos de sumas y
restas.
Ejemplos:
P
(x)
= 6x
7
+ 8x
5
+ 11x
2
+ 12x – 3
Valor numérico
Al igual que en el capítulo anterior, consiste en reemplazar las
variables por números indicados.
Ejemplo:
2 5 ) ( + · x x P
Hallar: P(0); P(1); P(-1); P(y+1)
P(0) = 5(0) + 2 = 2
P(1) = 5(1) + 2 = 7
P(-1) = 5(-1) + 2 = -3
P(y + 1) = 5(y + 1) + 2 = 5y + 7
GRADOS
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
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Grado Absoluto (G.A.): Está dado por el Mayor de los grados de
sus términos.
Grado Relativo (G.R.): Está dado por el Mayor de los
exponentes de la variable referida.
Ejemplo:
P(x,y) = 5x
2
y
7
- 3x
4
y
2
+ 4x
2
y
2
9° 6° 4°
Luego el grado absoluto (G.A.) del polinomio es 9.
Además: G.R.(x) = 4 (Mayor exponente de x)
G.R.(y) = 7 (Mayor exponente de y)
EJEMPLO 1:
Dado el polinomio: P(m,n) =
4 7 12 10
1 9
2m n m mn
2 5
+ −
Calcular: 3G.R.(m) - 2G.R.(n)
Solución:
Del polinomio se puede distinguir que el mayor exponente para
“m” es 12 , entonces su GR(m) es 12.
Del mismo modo en el polinomio se puede notar que el máximo
valor de los exponentes de “n” es 10, entonces el GR(n) es 10
Piden: 3G.R.(m) – 2G.R.(n)
3 ( 12) – 2 (10) = 36 – 20 = 16 …….. Respuesta
EJEMPLO 2:
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
18
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Si: M(x;y) =
2 2 3 3
1 2 1
x y x y
3 27 4
− +
Hallar M(1;-3)
Solución:
Reemplazando: x = 1 ; y = - 3
M(1;-3) =
2 2 3 3
1 2 1
(1) ( 3) (1) ( 3)
3 27 4
− − − +
M(1;-3) =
1
3 2
4
+ + =
21
4
…….. Respuesta
EJERCICIOS
01.- Hallar el G.A. en cada caso:
a) P(x,y) = x
7
+y
9
b) P(x,y) = x
3
y
4
+ x
2
y
6
c) P(x,y) = x
7
y
8
+ x
8
y
5
d) P(x,y) = (x
2
y
3
)
4
+ xy
17
02.- Hallar el GR(x) y el GR(y) en cada caso:
a) P(x,y) = x
2
y
3
+ x
4
y
6
+ y
6
b) P(x,y) = x
4
y
6
+ xy
6
+ y
8
c) P(x,y) = 2x
3
+ 5y
9
d) T(x,y) = xy
2
+ xy
6
+ x
5
y
9
PROBLEMAS
01.- Hallar el G.A. en cada caso:
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
19
CEP Santa María de la Providencia
a) P(x,y) = x
7
+y
9
+ 2x
10
+3y
11
b) P(x,y) = x
3
y
4
+ x
2
y
6
- x
7
y
9
c) P(x,y) = x
7
y
13
+ x
3
y
12
d) P(x,y) = (x
4
y
6
)
2
+ x
2
y
13
02.- Hallar el GR(x) y el GR(y) en cada caso:
a) P(x,y) = x
3
y
5
+ x
2
y
6
+ y
8
x
2
+ x
11
y
7
+ y
2
b) P(x,y) = x
4
y
6
+ x
4
y
10
+ y
8
+ x
2
y
5
+ xy
11
c) P(x,y) = 2x
3
+ 5y
9
+ x
3
y
11
+ 2y
3
+ 11x
2
y
4
+ x
8
y
2
d) T(x,y) = xy
2
+ xy
6
+ x
5
y
9
03.- Dado el polinomio:
P(x;y) = 5x
4
z
10
+ 2xy
7
z
2
– 7x
6
y
3
z
12
Hallar el GR(x)+GR(y)+GR(z)+GA
a) 22 b) 28 c) 46 d) 64 e) 33
04.- Si se tiene el polinomio:
A(x) = 3x
a+3
y
4
+ 5x
a+1
y
5
+ ax
a
y
7
Donde el GR(x) = 5.
¿Hallar la suma de coeficientes del polinomio?
a) 8 b) 10 c) 8+a d) 12 e) NA
05.- Calcular el grado absoluto del polinomio.

8 4 2 4 2 4 8 9 4 2
(x,y,z)
P 2x y z (xy) z x y x y z · − + −
a) 14 b) 12 c) 15 d) 13 e) 16
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
20
CEP Santa María de la Providencia
06.- Cuál es el grado absoluto de:
P(x; y) = 3x
6
y
2
+ 2x
5
y
3
- 8x
4
y
2
+ 9y
9
- 7x
2
y
2
a) 4 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
07.- Hallar la suma de coeficientes del siguiente polinomio:
P(x,y) = 2x
2
y + 3xy
2
+ 7y
2
– 4x
2
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12
08.- Hallar el valor de “a” si, el siguiente polinomio tiene como
suma de coeficientes 20.
P(x) = 2x
5
+ (a - 3)x
3
+ 3x
4
– 4
a) 21 b) 22 c) 23 d) 24 e) 18
09.- Hallar el valor de “M”.
M = x
2
+ y
3
+ z
4
Cuando: x =
2
; y =
3
3
; z =
4
4
a) 5 b) 9 c) 7 d) 6 e) 11
10.-
2
(x)
P x x · +
Hallar:
(0) (1)
(2)
P P
M
P
+
·
a) 1/2 b) 3/2 c) 2/3 d) 1/3 e) 1/6
PROBLEMAS
01.- ¿Cuál es el mínimo valor que puede tomar “n”, si en el
polinomio:
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
21
CEP Santa María de la Providencia
P(x,y) =
4 n 6 3 n 4 4
7
x y 5x y xy
2
+ +
− +
Se cumple que: G.R.(y) = 4 ?
a) 0 b) 4 c) 2 d) -2 e) -4
02.- Hallar la suma de coeficientes de P(x), si el polinomio:
P(x) =
m m 2 m 4
3mx x x
+ +
+ −
Es de grado 7.
a) 7 b) 3 c) 9 d) 8 e) NA
03.- Calcular “a”, si en el polinomio:
P(x,y) =
3 4 a 3 8 a 1 11
5x y 7x y 2x y
+ +
− + , se cumple que: G.R.(x)=8
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
04.- Dado el polinomio:
P(m,n) =
4 7 12 10
1 9
2m n m mn
2 5
+ −
Calcular: G.R.(m) + G.R.(n)
a) 12 b) 22 c) 7 d) 1 e) 8
05.- Si: P
(x,y)
= (x + y)
2
– (x – y)
2
Calcular: P
(5;2)
a) -45 b) -50 c) -60 d) -36 e) 40
06.- Dada la expresión algebraica:
2 2
( x;y)
B (x 2) (y 2) · − + +
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
22
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Calcular: B
(26;5)
a) 15 b) 25 c) 35 d) 4 e) 5
07.- Dado el polinomio:
3 2
(x)
P x 5x 4x 1 · − + +
Hallar “
(2) ( 1)
P P

+

a) –9 b) –12 c) –6 d) –3 e) 0
08.- Dado P
(x)
= 2x
2
– 3x + m
Además P
(5)
= 78, calcular “m”
a) 23 b) 33 c) 43 d) 53 e) 63
09.- Sabiendo que:
( )
100 98
x
P x 4x 5x 2 · − + −
Calcular:
(0) (1) ( 1)
P P P

+ +
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) -12
10.- Sabiendo que :
(x)
P 3x 1 · −
;
(x)
Q x 2 · −
Calcular: “Q
(P(2))

a) 2 b) 3 c) 5 d) 7 e) 4
11.- Si: Q(x) = x + 3 y Q(a) = b
Calcule: b – a
a) –5 b) 1 c) 2 d) 0 e) 3
12.- Si: f(x) =
2x 2
x 1
+

. Hallar: f ( f (3) )
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
23
CEP Santa María de la Providencia
a) 1/3 b) 10/3 c) 2/3 d) 3 e) 4
13.- Calcular (n-m) para que el polinomio:
P(x;y) =
3m 2n 5 m n 4 3m 2n 1 m n 2
x y x y
+ − − + + − − +
+
Tenga: GA = 28 y GR(y) = 2
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
14.- Encontrar la suma de los coeficientes si el polinomio:
P(x) =
a 1 a 2 a 4
ax 2ax 3ax
+ + +
+ +
Tiene grado 7.
a) b) 18 c) 15 d) 12 e) 10
15.- Si:
P(xy) = x
2
– 2y
Calcule P(3;4) + P(5;10)
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
16.- Si:
x 3
P(x)
x 1
+
·

Calcule P(5) + P(9)
a) 1/2 b) 12 c) 7/2 d) 16 e) 18
17.- Si: P(x) = 2x – 3 , Q(x) = x
2
– 3
Halle el valor de P(Q
(2)
) + Q(P
(3)
)
a) 1 b) 10 c) 14 d) 8 e) 5
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
24
Capítulo
3


CEP Santa María de la Providencia
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
25

CEP Santa María de la Providencia
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
26
CEP Santa María de la Providencia
Términos Semejantes
Son aquellos términos algebraicos cuyas variables y exponentes
respectivos son iguales
Ejemplos:
2 2 2
2 2 2
3
7x ; x ; 5x
2
2
6xy ; xy ; 4xy
3


Reducción de Términos Semejantes
Reducir los términos semejantes:
a) 8y
2
–5x
2
+xy–25x
2
–30y
2
+11xy+14x
2
+26y
2
+6x
2
+13xy
b) 2ab
3
–3a
2
b
2
+9a
2
b–8a
3
–10a
2
b
2
–9a
2
b+15a
3
–7ab
3
+13a
2
b
2
c) –5x
n
+8y
n
–10z
n
+15x
n
–16y
n
+20z
n
+48x
n
–15z
n
–14x
n
+12y
n
d) –5a
2
b+8ac–4b
2
c–10ac+15b
2
c–16a
2
b+9ac–23b
2
c
Adición y Sustracción
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
27
CEP Santa María de la Providencia
Al sumar polinomios, se reducirán sus términos semejantes.
Aquellos que no lo sean serán colocados conservando su propio
signo.
Ejemplo: P(x) = 7x
2
+ 3x – 5
Q(x) = 5x
2
– 2x + 9
Calcular: P(x) + Q(x)
Solución:
Agrupando: (7x
2
+ 5x
2
) + (3x-2x) + (-5+9)
12x
2
+ x +4 ….. Respuesta
La gran diferencia que existe con la suma, es que al polinomio
negativo (precedido por un signo – ) se le cambiarán,
previamente, los signos de TODOS sus términos . Luego de esto,
se procede como la suma
Ejemplo: P(x) = 2x
3
– 5x
2
+ 10x – 7
Q(x) = x
3
– 7x
2
+3x - 11
Calcular: P(x) – Q(x)
Solución: el signo se antepone al sustraendo
2x
3
– 5x
2
+ 10x – 7 – (x
3
– 7x
2
+3x – 11 )
Entonces: 2x
3
– 5x
2
+ 10x – 7 – x
3
+ 7x
2
– 3x + 11
Reduciendo términos: x
3
+ 2x
2
+ 7x + 4
EJERCICIOS
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
28
CEP Santa María de la Providencia
01.- Dados los polinomios:
A = 2x
4
+ 4x
2
– 3x
3
– 7 + 2x
B = 2x
2
– 4x
3
+ 3 – 2x + x
4
C = 6x
4
– 8x
2
+ 5x – 4 + x
3
Hallar: A + B + C
02.- Dados los Polinomios:
A = 2x
5
+ 5x
4
+ 3x + 12
B = 11x
4
+ 3x
3
+ 5
C = 3x
5
– 4x
4
+ 5x
3
+ 11
Hallar: A + B – C
03.- ¿Cuánto le falta a 7x
3
+ 3x – 8x
2
+ 4 ; para ser igual a:
4x + 10x
2
+ 7x
3
– 5?
04.- Si:
10x
4
+ 5x + 3x
3
– 4x
2
+ 6 = A + 8x
4
+ 4x
3
– 8 – 4x
2
+ 4x
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
29
CEP Santa María de la Providencia
Hallar el polinomio A
04.- Operar:
a) De 1 – x
2
restar 4x
2
– 7
b) De 6–x–x
4
restar 2x–3+x
4
c) De 4–a
6
restar a
6
– 3
d) Restar 2m
5
–3m+1 de 5m
5
–3
e) Restar 5a
8
–a
2
+3 de a
8
–8a
2
f) De 3–x+2x
2
restar 6–3x
2
–8
g) De 5–6x+8y restar 7x–y+6
h) Restar 5xy
2
– 6y+ 8x – 6 de -3y+x–8–6xy
2
i) De 0,3y
8
– 0,9y
4
– x + 2 restar –0,7y
8
– 7
05.- Dados los polinomios:
A = 3x
4
– 2x
2
+ 6x
3
+ 8
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
30
CEP Santa María de la Providencia
B = 7x
2
– 4x + 11
C = –7x + 5x
3
D = x
2
– 4x
4
+ 1
Hallar:
a) A+B+D
b) A+B+C
c) B+C+D
d) (A–B) +D
e) (B+C) – D
f) (A+C) + (B–D)
06.- Si:
E = 1+x–x
2
F = x
2
–x–1
Hallar E+F
07.- Efectuar M–S si se cumple que:
M = 3a
2
–b–c
2
S = b+c
2
–3a
2
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
31
CEP Santa María de la Providencia
Indicar como respuesta: M – S + 2b + 2c
2
08.- Reducir:
E = 2(x
2
+x+1) + 3(x
2
–x+1) – 10(x
2

5
1
x –2)
09.- Si se sabe:
P(x) = 2 – x + 5x
2
Q(x) = x + 5 – x
2
Hallar E = 3P(x) – 5Q(x)
10.- De: a
2
+b+1 restar la suma de a
2
–2b con 3b+1
11.- ¿Cuánto le falta a 1–x para ser igual a 1+x ?
12.- Si: P(x) = 1 – x
2
+ x ; Q(x) = 2 – x ; R(x) = x
2
+2
¿Cuánto le falta a la resta de “Q” menos “R” para ser igual a
la suma de “P” más “Q”?
MULTIPLICACIÓN
Para multiplicar polinomios debemos tener en cuenta a la
siguiente propiedad
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
32
CEP Santa María de la Providencia
m n m n
a .a a
+
·
m , n Є N , a Є R
Ejemplo:
Multiplicar : x
5
por 3x
2
– 2x + 1
Solución: tenemos: x
5
. ( 3x
2
– 2x + 1 )
= x
5
. 3x
2
– x
5
.2x + x
5
.1
= 3x
7
– 2x
6
+ x
5
….. Respuesta
Ejemplo:
Multiplicar (x
2
+ x
3
) por (2x
3
– x
2
+ 2x – 1)
Solución: Tenemos: (x
2
+ x
3
) . (2x
3
– x
2
+ 2x – 1)
Multiplicando:
= x
2
.2x
3
– x
2
.x
2
+ x
2
.2x – x
2
.1 + x
3
.2x
3
– x
3
.x
2
+ x
3
.2x – x
3
.1
= 2x
6
+ x
5
+ x
4
+ x
3
– x
2
Respuesta
EJERCICIOS
BLOQUE I
a) 2x(x+3)
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
33
CEP Santa María de la Providencia
b) 3x(x
2
+3x)
c) x(x
2
+x+1)
d) (x+3)(x+2)
e) (x+6)(x+4)
f) x(x+2)(x+3)
g) x(x–4)
h) x(2x–5)
i) (x+1)(x–6)
j) 3x(x+ 3)(x+2)
k) 7(x+5)(x+2)
l) 10(x+3)(x+2)
BLOQUE II
a) (x+y)(4x–3y)
b) (x
2
+5x)(2x–3)
c) (5x
3
+4x
2
+8)(x
2
–2)
d) (x
2
y–5x
2
y
2
+2xy
3
)(x
2
y–3xy
3
+4xy
3
)
e) (x
5
–2x
3
+6x
2
–3x)(5x
3
–x+2)
BLOQUE III
a) (x
4
–2x
3
+x+6)(x
2
–1)
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
34
CEP Santa María de la Providencia
b) (–3x
3
y+4x
2
y
2
–5xy
3
)(x–5)
c) (4x
2
–2x+3)(x
2
+6x+1)
d) (x
2
+3x)(x+7)(x
2
–2)
BLOQUE IV
01.- Si: G(x) = 2x
3
– 5 ; D(x) = 2x
3
+ 5, calcular: [G(x)][D(x)]
a) 4x
6
- 25 b) 4x
6
+ 25 c) 4x
6
- 5 d) 4x
3
– 25 e) 4x
2
- 25
02.- Sabiendo que R(x) = x + 2; S(x) = 3x
2
– x + 1
Entonces, [R(x)].[S(x)] será:
a) 3x
3
– 5x
2
+ 2
b) 5x
3
– 3x
2
c) 3x
3
+ 5x
2
+ x -2
d) 3x
3
+ 5x
2
- x + 2
e) 3x
3
+ x
2
- 2
03.- Si: P(x) = ( x + 1) ; Q(x) = (x + 2) ; R(x) = (x – 1)
Determinar el valor de: [P(x)].[Q(x)].[R(x)]
a) x
3
– x
2
+ 1
b) x
3
+ 2x
2
- x - 2
c) x
3
+ x
2
-1
d) x
3
– 2x
2
+ x + 2
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
35
CEP Santa María de la Providencia
e) x
3
– x – 2
04.- Si: A(x) = x – 3
B(x) = x + 2
C(x) = x - 6
D(x) = x + 1
Calcular:
[A(x).B(x)] - [C(x).D(x)]
a) -x b) 5x c) -4x d) -5x e) 4x
05.- Siendo: M(x) = x + 2
N(x) = x + 5
T(x) = x + 3
U(x) = x + 4
Calcular: [M(x).N(x)] - [T(x).U(x)]
a) x b) -x c) -2 d) 2 e) 0
06.- Reducir:
(x + 2)(x
2
- 3x + 1) – x
2
(x - 1) + 5(x + 2)
a) 10 b) 12 c) 8 d) 6 e) 4
07.- Simplificar:
(x + 3)(x
2
+ x + 1) - 4x(x + 1)
a) x
2
+ 3 b) x
3
- 3 c) x
2
- 3 d) x+3 e) x
3
+ 3
08.- Efectuar:
(x + 1)(x + 2) - x(x + 3)
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
36
CEP Santa María de la Providencia
a) 2 b) 4 c) 8 d) 10 e) 12
09.- Si: P(x) = 7x
2
+ x + 1 ; Q(x) = x
2
+ 1 ,
Calcular: [P(x).Q(x)] – [Q(x).P(x)]
a) 7x
4
+ x
3
b) x
3
– x
2
+ 7x c) 7x
5
-x
2
+9 d) 14x
2
e) cero
10.- Reducir: 7x
2
. (x
5
- 2x
3
) + 2(x
7
+7x
5
)
a) 9x
7
b) 5x
2
c) 6x
2
d) 14x
5
e) cero
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
37
CEP Santa María de la Providencia
Departamento de Publicaciones
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
38
Capítulo
4


CEP Santa María de la Providencia
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
39


CEP Santa María de la Providencia
Se llaman productos notables a aquellos resultados de la
multiplicación entre dos polinomios que tienen características
especiales y que se pueden determinar directamente, sin
necesidad de efectuar la operación de multiplicación
PRINCIPALES EQUIVALENCIAS ALGEBRAICAS
1.- BINOMIO AL CUADRADO
Al desarrollo del cuadrado de un binomio se le denomina
Trinomio Cuadrado Perfecto.
2.- BINOMIO AL CUBO
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
40
(a+b)
2
= a
2
+ 2ab + b
2
(a-b)
2
= a
2
- 2ab + b
2
(a+b)
3
= a
3
+ b
3
+
3ab(a+b)
CEP Santa María de la Providencia
3.- DIFERENCIA DE CUADRADOS
Ejemplo 1:
Efectuar: (x+4)
2
– (x+1)
2
– 6x
Solución:
Utilizando las fórmulas:
E = x
2
+ 2(x)(4) + 4
2
– [ x
2
+ 2(x)(1) +1
2
] – 6x
E = x
2
+ 8x + 16 – [ x
2
+ 2x + 1] – 6x
E = x
2
+ 8x + 16 – x
2
– 2x – 1 – 6x
E = 15
Ejemplo 2:
Reducir:
2 2 3
(x 6) (x 3) 6x + − + −

Solución
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
41
(a+b)(a–b) = a
2
– b
2
CEP Santa María de la Providencia
2 2 3
3
2 2
3
3
x 12x 36 (x 6x 9) 6x
x 12x 36 x 6x 9 6x
36 9
27
+ + − + + −
+ + − − − −

Respuesta: 3
1.- BINOMIO AL CUADRADO
a) (x+2)
2
=
b) (x+11)
2
=
c) (2x+1)
2
=
d) (3x+1)
2
=
e) (x
2
+2y)
2
=
f) (4x
3
+3)
2
=
g) (2x+
1
2
)
2
=
h) (
2
x+2)
2
=
i) (2x
2
+
1
8
)
2
=
j) (0,2+x)
2
=
k) (x–10)
2
=
l) (1–y)
2
=
m) (3x
3
–y)
2
=
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
42
CEP Santa María de la Providencia
n) (x
6

5
)
2
=
o) (–x–2)
2
=
p) (–x – 1 )
2
=
q) (–0,2 – x)
2
=
r) (x
4
– 2y
2
)
2
=
s) (x
10
+ 2)
2
=
t) (6x
2
+5)
2
=
2.- DIFERENCIA DE CUADRADOS
“El producto de la suma por la diferencia de dos binomios es igual
al cuadrado del primero menos el cuadrado del segundo”.
Al segundo miembro de esta igualdad se denomina Diferencia de
Cuadrados.

EJERCICIOS
a) (3x
2
+ 1)(3x
2
– 1) =
b) (2y + 3)(2y – 3) =
c) (1+x)(x–1) =
d) (3x+5)(3x–5) =
e) (1–x
2
)(1+x
2
) =
f) (2+x
3
)(2–x
3
) =
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
43
(a+b)(a–b) = a
2
– b
2
CEP Santa María de la Providencia
g) (
7
+x)(
7
-x) =
h)
x y x y
2 3 2 3
¸ _ ¸ _
+ −

¸ , ¸ ,
=
i)
2 2
x x
5 5
¸ _ ¸ _
+ −

¸ , ¸ ,
=
j)
x x
2 2
7 7
¸ _ ¸ _
+ −

¸ , ¸ ,
=
3.- Producto de dos Binomios con un término común
EJERCICIOS
a) (x+2)(x+3) =
b) (x+4)(x–3) =
c) (x+2)(x+5) =
d) (x–6)(x-3) =
e) (2x+1)(2x+4) =
f) (x+7)(x–4) =
g) (3x+1)(3x–6) =
h) (x–10)((x–11) =
i) (2x+7)(2x+5) =
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
44
(x+a)(x+b) = x
2
+ (a+b)x +a.b
CEP Santa María de la Providencia
j) (x
2
–7)(x
2
+3) =
k) (x
2
–2)(x
2
–7) =
l) (x+2)(x+4) =
m) (x+1)(x–3) =
n) (
2
x+6)(
2
x–1) =
o) (xy
3
–9)(xy
3
+5) =
p) (x–2)(x+3) =
q) (x
3
+2)(x
3
–3) =
4.- CUADRADO DE UN TRINOMIO
EJERCICIOS
a) (x+y+2)
2
=
b) (x-y-1)
2
=
c) (x
2
+x–1)
2
=
d) (x–y–7)
2
=
e) (x
2
+6x-3)
2
=
f) (x
3
+x+1)
2
=
g) (3+x+x
4
)
2
=
h) (x
2
+x–3)
2
=
i) (4-x–x
2
)
2
=
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
45
(a

+ b + c)
2
= a
2
+ b
2
+ c
2
+ 2ab + 2ac + 2bc
CEP Santa María de la Providencia
j) (7x
3
–3x
2
–3)
2
=
k) (x+y+3)
2
=
l) (x
6
–x
3
–6)
2
=
m) (2–x–x
4
)
2
=
n) (8x
2
–6–x)
2
=
o) (4x–x
3
+1)
2
=
p) (2x+y–2)
2
=
5.- SUMA DE CUBOS
EJERCICIOS
1. (x
4
+ 2)(x
8
- 2x
4
+ 4)
2. (x² + 8)(x
4
- 8x
2
+ 64)
3. (x
5
+ 6)(x
10
- 6x
5
+ 36)
4. (5x
3
+ 1)(25x
6
- 5x
3
+ 1)
5. (x + 4)(x² - 4x + 16)
6. (x + 7)(x² - 7x + 49)
7. (2x
6
+ 9)(4x
12
- 18x
6
+ 81)
8. (0,3x + 7)(0,09x² - 2,1x + 49)
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
46
(a+b)(a
2
–ab+b
2
) = a
3
+
CEP Santa María de la Providencia
9. (x² + 3)(x
4
- 3x² + 9)
10. (2x² + 3a)(4x
4
– 6ax² + 9a
2
)
6.- DIFERENCIA DE CUBOS
EJERCICIOS
1. (x-4)(x²+4x+16)
2. (x-7)(x²+7x+49)
3. (x
4
-2)(x
8
+2x
4
+4)
4. (x²-8)(x
4
+8x
2
+64)
5. (2x
6
-9)(4x
12
+18x
6
+81)
6. (7x-3)(49x
2
+21x+9)
7. (0,5x-3)(0,25x
2
+1,5x+9)
8. (x–6)(x
2
+6x+36)
9. (x
4
–2)((x
8
+2x
4
+4)
10. (0,5x–3)(0,25x
2
+1,5x+9)
11. (0,7x
3
–5)(0,49x
6
+3,5x
3
+25)
7.- IDENTIDADES DE LEGENDRE
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
47
(a–b)(a
2
+ab+b
2
) = a
3

(a+b)
2
+ (a-b)
2
=
2(a
2
+b
2
)
(a+b)
2
– (a-b)
2
= 4ab
CEP Santa María de la Providencia
EJERCICIOS
EJERCICIOS
a) (x + 3)
2
– (x – 3)
2
b) (2x – 1)
2
+ (2x + 1)
2
c) (x + 5)
2
– (x – 5)
2

d) (x + x
-1
)
2
+ (x – x
-1
)
2

e) (2x + 4)
2
+ (2x – 4)
2

f) (7x – 6)
2
+ (7x + 6)
2

g) (11x + 9)
2
+ (11x – 9)
2
h) (4x + 1)
2
– (4x – 1)
2
PROBLEMAS
01.- Desarrollar:
M = (x+2)
2
- (x-2)
2

a) 6x b) 7x c) 8x d) 5x e) N. A.
02.- Desarrollar:
P = (2x+1)
2
- (2x-1)
2
a) 8x b) 7x c) 6x d) 9x e) N.A.
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
48
CEP Santa María de la Providencia
03.- Desarrollar:
E = (2x+3)
2
- (2x-3)
2
a) 23x b) 24x c) 25x d) 27x e) N.A.
04.- Efectuar.
M = (x+4)(x-4) - (x+3)(x-3)
a) -7 b) +7 c) -6 d) +6 e) N.A.
05.- Desarrollar:
M = (x+5)(x-5) - (x+4)(x-4)
a) +9 b) -9 c) -5 d) +5 e) N.A.
06.- Desarrollar:
E = (x+3)
2
+ (x-3)
2
– 2x
2

a) 13 b) 18 c) 12 d) 11 e) 7
07.- Desarrollar:
E = (x+5)
2
+ (x-5)
2
- 50
a) 3x
2
b) 2x
2
c) 4x
2
d) 5x
2
e) N.A.
08.- Desarrollar:
(x + 4)(x - 4) - (4 - x)(4 + x) + 32
a) 3x
2
b) 5x
2
c) 6x
2
d) 2x
2
e) N.A.
09.- Efectuar:
(x + y)(x - y) + (y - z)(y + z)
a) x
2
+ z
2
b) x
2
- z
2
c) z
2
-x
2
d) y
2
+z
2
e) N.A.
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
49
CEP Santa María de la Providencia
10.- Calcular:
(9 x)(9 x) (x 9)(x 9) + − + − +
a) 1 b) 0 c) 3 d) 5 e) 7
11.- Efectuar:
E = ( 3 1)( 3 1) (1 2)(1 2) + − − + −
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) N.A.
12.- Calcular:
E =
2 2 2 2
(x 4) (x 3) (x 2) x 2x + − + − + + +
a)
2
b)
3
c) 3 d) 2 e) NA
13.- Calcular, sabiendo que: x > 0
E =
2
x(x 2) x(x 2) x + + − −
a) 1 b) x
2
c) x d) 2x e) N.A.
14.- Reduzca: (x+2)(x+1) – (x+5)(x-2)
a) 11 b) 12 c) 13 d) 4 e) 5
15.- Efectuar, sabiendo que: x > 0
E =
2
x(x 3) x(x 3) 2x + + − +
a) x b) 2x c) 5x d) 7x e) N.A.
16.- Calcular:
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
50
CEP Santa María de la Providencia
E =
2 2
(x 6) (x 3) 6x 2 + − + − −
a) 4 b) 3 c) 2 d) 5 e) N.A.
17.- Efectuar, sabiendo que: xy > 0
E =
2 2
[(x 3y) (x 3y) ].3xy + − −

a) 3xy b) x
2
+y c) x+y
2
d) 6xy e) N.A.
18.- Calcula:
E =
2 2 2 2
(a b) (a 2b) 2a 6ab 5b + + + − − −
a) a
2
b) b
2
c) 0 d) ab e) a
2
+b
2
PROBLEMAS
01.- Efectuar, si: a > 0
E =
2 2 2 2
(a b) (a 2b) (a 3b) 14b + + + + − −
a) 5a b)
2
a c) 7a d)
3
a e) N.A.
02.- Calcula:
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
51
CEP Santa María de la Providencia
E = (a+b)
3
+ (a-b)
3
- 6ab
2

a) -2a
3
b) 2a
2
c) 2a
3
d) -2a
2
e) N.A.
03. Efectuar:
(x+1)
3
- (x-1)
3
- 2
a) 6x
2
b) 5x
2
c) 4x
2
d) 3x
2
e) N.A.
04.- Calcular:
(x + 2)
3
+ (x - 2)
3
- 24x
a) 2x
2
b) 2x
3
c) 2x d) 3 e) N.A.
05.- Calcular:
E = (9 x)(9 x) (x 8)(x 8) + − + + −
a)
13
b)
17
c)
15
d)
11
e) NA
06.- Efectuar:
E = (x + 2a)
2
- (x - 2a)
2
a) 4xa b) 8xa c) 6xa d) xa e) N.A.
07.- Efectuar:
E = (x+1)
3
+ (x+1)
2
- 4x
2
- 5x -2
a) x
2
b) x
3
c) x d) 2x e) x
08.- Efectuar:
E = (x-1)
3
+ (x+1)
3
-2x
3

a) 4x b) 3x c) 6x d) 7x e) N. A.
09.- Calcular:
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
52
CEP Santa María de la Providencia
E = (a+b)
2
- (a-b)
2
a) 4ab b) 3ab c) 2ab d) ab e) N.A.
10.- Hallar el equivalente:
E = (x-2)
2
+ (x-3)
2
+ (x-4)
2
+ 18x – 29
a) x
2
b) 2x
2
c) 3x
2
d) 4x
2
e) N.A.
11.- Calcular:
E = (a+1)
2
+ (a+2)
2
+ (a+3)
2
- 3a
2
- 12a
a) 14 b) 13 c) 12 d) 11 e) N.A.
12. Efectuar:
E = (b-1)
2
+ (b-2)
2
+ (b-3)
2
+ 12b – 14
a) 2b
2
b) b
2
c) 3b
2
d) 7b
2
e) N.A.
13.- Calcular:
( 13 1)( 13 1) ( 5 1)( 5 1) + − + + −
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
14.- Indicar verdadero o falso
2 2
2 2
2 2
I. (x 3) x 6x 9
II. (x y)(y x) x y
III.(x 1) (x 1) 4x
− · + −
+ − · −
+ − − ·
a) VFV b) FVV c) FFV d) VVF e) VFF
15.- Señalar cuántos enunciados son falsos:
I.
2
(a b)(a c) a 2(b c) bc + + · + + +
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
53
CEP Santa María de la Providencia
II. ( )( )
2 2
y x y x y x + · + +
III.
( )
8 10
2
4 5
y x y x + · +
IV.
( ) xy 2 x 2 y x x 2
3 2
− · −
V.
( ) xy 4 x 4 y x x 4
3 2
+ ·
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
16.- ¿Cuál es la suma de áreas de las figuras?
a) 2x
b) 3x
c) 4x
d) 5x
e) 6x
17.- ¿Cuál es la suma de áreas de las figuras?
a) x
2
-55
b) x
2
+55
c) x+55
d) x-55
e) 3
18.- Calcular:
) 3 x )( 16 x ( ) 9 x )( 10 x (
) 5 x )( 13 x (
2
) 9 x (
+ + − + +
+ + − +

a) 21/8 b) 2/7 c) 3/4 d) 8/21 e) 1
19.- Efectuar:
) 2 7 )( 2 7 (
2
) 11 13 (
2
) 11 13 (
E
− +
− + +
·
Dar como respuesta el valor de
E
a) 16 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
20.- Dar el equivalente de:
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
54
CEP Santa María de la Providencia
(2a-b+c)
2
– (2a+b–c)
2
+ a(b – c)
a) 9a(c-b) b) 4a(b-c) c) 4a(b+c) d) -7a(b-c) e) 4a(c-b)
Gottfried Wilhelm Leibniz
(1646-1716)
También conocido como barón
Gottfried Wilhelm von Leibniz.
Filósofo, matemático y estadista
alemán, considerado como uno de
los mayores intelectuales del siglo
XVII. Nacido en Leipzig, se educó en
las universidades de esta ciudad, de Jena y de Altdorf. Desde
1666 (año en que fue premiado con un doctorado en leyes)
trabajó para Johann Philipp von Schönborn, arzobispo elector de
Maguncia, en diversas tareas legales, políticas y diplomáticas. En
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
55
CEP Santa María de la Providencia
1673, cuando cayó el régimen del elector, Leibniz marchó a París.
Permaneció allí durante tres años y también visitó Amsterdam y
Londres, donde dedicó su tiempo al estudio de las matemáticas,
la ciencia y la filosofía. En 1676 fue designado bibliotecario y
consejero privado en la corte de Hannover. Durante los 40 años
siguientes, hasta su muerte, sirvió a Ernesto Augusto, duque de
Brunswick-Lüneburg, más tarde elector de Hannover.
Leibniz fue considerado un genio universal por sus
contemporáneos. Su obra aborda no sólo problemas matemáticos
y filosofía, sino también teología, derecho, diplomacia, política,
historia, filología y física
La contribución de Leibniz a las matemáticas consistió en
enumerar en 1675 los principios fundamentales del cálculo
infinitesimal. Esta explicación se produjo con independencia de
los descubrimientos del científico inglés Isaac Newton, cuyo
sistema de cálculo fue inventado en 1666. El sistema de Leibniz
fue publicado en 1684, el de Newton en 1687, y el método de
notación ideado por Leibniz fue adoptado universalmente. En
1672 también inventó una máquina de calcular capaz de
multiplicar, dividir y extraer raíces cuadradas. Es considerado un
pionero en el desarrollo de la lógica matemática.
Segundo Periodo 1ro. de Secundaria
56

CEP Santa María de la Providencia

Segundo Periodo

2

1ro. de Secundaria

CEP Santa María de la Providencia

Definición: Un monomio algebraico, cuyos exponentes de sus variables son números naturales. Ejemplos: las siguientes expresiones son monomios:

Ojo: las variables de todo Monomio están escritas Dentro de estos paréntesis

Partes de un monomio: Todo monomio posee las siguientes partes:

Segundo Periodo

3

1ro. de Secundaria

CEP Santa María de la Providencia

Valor numérico Consiste en reemplazar las variables de un monomio por números determinados. Así, se obtendrán un resultado, denominado VALOR NUMÉRICO. Ejemplo: P(x) = 6x + 7 , hallar P(-2)

Solución: Reemplazamos: x = 4 P(-2) = 6(-2) + 7 P(-2) = -12 + 7 P(-2) = -5 …………… Respuesta Grados Para un monomio cualquiera pueden determinarse dos tipos de grados. • Grado Absoluto (G.A.) • Grado Relativo (G.R.) Grado Absoluto (G.A.): Está dado por la suma de los exponentes de sus variables. Grado Relativo (G.R.): Está dado por el exponente de la variable referida. Ejemplo:

P(x, y,z) = 7 2x 4 y 5 z2

G.A.: 4+ 5 +2 = 11 G.R.(x) = 4 G.R.(y) = 5 G.R.(z) = 2

Segundo Periodo

4

1ro. de Secundaria

CEP Santa María de la Providencia

Ejemplo 1 Si: M(x,y) = 24x3y2 , hallar M(2 , -1) Solución: Hacemos: x = 2 ; y = -1  M(2 , -1) = 24(2)3(-1)2  M(2 , -1) = 24(8)(1)  M(2 , -1) = 192 ……… Respuesta Ejemplo 2 Dado el monomio: P(a,b) = expresión: Solución: Para P(2 ; -2): Hacemos: x = 2 ; y = -2

7 2 3 a b ; determinar el valor de la 16

E = P(2 ; -2) – P(4 ; -4)

7 (2)2 ( −2)3 16 7 (4)( −8) = 14  P(2 ; -2) = 16
 P(2 ; -2) = Para P(4 ; -4): Hacemos: x = 4 ; y = -4

7 (4)2 ( −4)3 16 7 (16)( −64) = 448  P(4 ; -4) = 16
 P(4 ; -4) = Piden: E = P(2 ; -2) – P(4 ; -4)  E = 14 – 448 = - 434

Segundo Periodo

5

1ro. de Secundaria

y )= 2 3x+ 4 8 . y Solución: Si el monomio es de grado 23 entonces. sea igual 23. Como: GR(x) = 8  a+b-5 = 8  a+6-5 = 8 a=7  a + b = 13 ……… Respuesta Ejemplo 4: Hallar el valor de “n” para que el grado del siguiente monomio: n P(x.R. su G. (y) = 3  b–3=3 b=6 Ahora.A. (y) = 3 Entonces “a+b” vale: Solución: Si: G. de Secundaria .R. es 23 Entonces: la suma de los exponentes de sus variables es 23  n + 4 + 8 = 23  n = 11 …… Respuesta Segundo Periodo 6 1ro.CEP Santa María de la Providencia Ejemplo 3: El monomio: 3x a+ b− 5 yb− 3 es de GR(x) = 8 y G.

y) = 42y6x11 d) P(x.En el siguiente monomio: 3 P(x.En el siguiente monomio: M(x.y.y) = x9y6 b) P(x.Hallar el GR(x) y el GR(y) en cada caso: a) P(x.y) = x4y71 c) P(x.. dar: GR(x) + GR(y) a) 11 b) 9 c) 13 d) 10 e) N.y) = a2b3x4y6 e) P(x..y) = x7y13 b) P(x. y..A..En el siguiente monomio: Segundo Periodo 7 1ro.(y6) 03.y.y) = -3x4y5z6 .y) = x10y12 c) P(x.z) = − x5 y 6 z7 .z) = ((x4)3)5. Hallar: GR(x) + GR(y) + GR(z) 2 a) 17 b) 13 c) 11 d) 18 e) 12 04.y) = 52x9y11 d) P(x.y) = (x3)4(y5)6 02.z) = a2b3x4y5z6 e) P(x. de Secundaria .Hallar el grado absoluto de los siguientes monomios: a) P(x.CEP Santa María de la Providencia PROBLEMAS 01.. 05.

En el siguiente monomio: P(x. y 06. y. a) 18 b) 19 c) 11 d) 13 e) 12 07.Hallar el grado del siguiente monomio: ( ) ( ) e) 50 Segundo Periodo 8 1ro. x d) a.. b c) a..2x3y5 a) 4 b) 6 c) 5 d) 3 e) 8 08. x.a) = -5x6y7b6a5z6 Hallar la suma de sus grados relativos.CEP Santa María de la Providencia P(a...Hallar el grado de: -51x2y3a5 a) 5 b) 8 c) 10 d) 7 e) 11 11.  x4          a) 42 b) 44 c) 46 d) 48 13.Hallar el grado de: P(x..Hallar el grado de: 3  3  Q =  x2  .. de Secundaria .y) = -3x4y5z6 a) 10 b) 9 c) 11 d) 15 e) 14 09..El siguiente monomio: 2x3y4z5 Hallar: GR(X) + GR(Y) + GR(Z) a) 10 b) 11 4 2 c) 12 d) 13 e) 14 12.x) = -2a4b3x5y6z7 .Hallar el grado de: T(x. z e) b.Hallar el grado de: −7 2x3 y5 z5 a) 12 b) 8 c) 10 d) 13 e) 11 10.y. Sus variables son: a) x..y) = . z b) a.

. de Secundaria .y) = 3x2 + 3 y7 − 3 a) 2 3 b) 9 c) 9 3 d) 5 3 e) 5 17.Hallar el grado GR(x) en la siguiente expresión: 3 2  2 3  Q(x) = 2  x 2   y3          ( ) ( ) a) 12 b) 6 c) 4 d) 24 e) 7 15..CEP Santa María de la Providencia P(x) = 2(x4)5 (y6)3 a) 18 b) 20 c) 2 d) 38 e) 19 14.y) = 2x2ay3 . sabiendo: GR(y) = 3 a) -15 b) 75 c) -75 d) -125 e) -55 18...Hallar “a” si el grado de: P(x.Hallar el coeficiente del siguiente monomio: P(x.Hallar el grado absoluto del siguiente monomio: P(x.y) = 3b2x2yb–2 . es 15.y) = 2x7–m+n+5+m–n b) 2 c) 12 a) 35 d) 14 e) 10 16..Hallar el grado absoluto del monomio: M(x. a) 6 b) 7 c) 5 d) 8 e) 4 PROBLEMAS Segundo Periodo 9 1ro.

si en el siguiente monomio: 3 − xa −b yb − 2 . a) 106 b) 108 c) 110 d) 112 e) 114 02..b”. y = . y = 2 a) 12 b) 18 c) 8 d) 27 e) 6 06.Calcular el coeficiente del siguiente monomio: P(x) = 3a2(a + 1)xa – 2 .Hallar “m + n”.. si en el siguiente monomio: 2 m −3 n − 2 a b . sabiendo que es de primer grado.1) + P(2.. sabiendo que: 1 x = 3 .Hallar el valor numérico de: P = 3x2y . GR(b) = 11 7 b) 20 c) 21 d) 22 e) 25 M = − 3xm − 3 ya + 2m a) 18 b) 12 c) 15 d) 20 e) 6 a) 17 04.CEP Santa María de la Providencia 01. GR(y) = 10 2 a) 240 b) 90 c) 100 d) 120 e) 180 03. GR(a) = 6 .Calcular “a.N.y) = 6x2y6 . GR(x) = 8 . de: M = xyz ..Si: P(x. cuando: x = 3 ..Hallar el valor de “a” si: GR(x) = 4 .. GA = 30 05.. z =1 2 a) 1/9 b) 3 c) 3/2 d) 9 07. determinar el valor de: E = P(1. de Secundaria .Hallar el V.1) e) 3 Segundo Periodo 10 1ro.

. a) 5 b) 18 12.(x) = 22 Determinar el valor de G.2) c) 3/8 d) -3/8 e) 0 b) -1/2 11.1) M(1.Si tenemos: M(x.y) = −5x 7a +1.Si: P(x) = x2 2 calcular: P(P(P(2))) a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10 09.CEP Santa María de la Providencia a) 24 b) 8 c) 6 d) 30 e) 12 08..A.R.Sabiendo que: Q(x) = x +1 x −1 Calcular: Q(Q(Q(3))) a) 3 b) 2 c) 1 d) 4 e) 5 10.y) = 2x 2 y 3 .y 3a+ 5 Se sabe que: G.Para el siguiente monomio: Q(x...Si los monomio: c) 14 d) 36 e) -5 Segundo Periodo 11 1ro. calcular: E= a) ½ M(1.. de Secundaria .1) − M(2.

determinar el valor de “b” a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 14.y) = 4x a + 5 . Calcular el valor de “a”.y7 N(x.Calcular el valor de “n” del monomio: Segundo Periodo 12 1ro. a) 2 b) 4 c) 8 d) 6 e) 10 13.Dados los monomios: A (x... a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10 15.. de Secundaria ..y) 2 a+ 3 3b + 5 x y 5 9 = x 2b+11y2+ a 7 Se sabe que ambos poseen el mismo G.y) = − 1 2a 4 x y 2 poseen el mismo grado absoluto.A.y) = B(x.Al efectuar: (x 3 y 4 )(x 2 y a ) resulta un monomio de grado absoluto igual a 13. indicar el valor de “a”.Hallar el valor de “n” para que el grado del siguiente monomio: P(x. a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 16.. y) = 5xn+1y 4 sea igual 12.CEP Santa María de la Providencia M(x.

.R....... a) 2 b) 4 17..CEP Santa María de la Providencia M(x.El grado absoluto del monomio: Q(x..El monomio: 3xa+ b− 5 yb− 3 es de GR(x) = 5 y G. y) = x 2+ m .. y. (y) = 2 Entonces “a” vale: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Segundo Periodo 13 1ro. de Secundaria .. x2   2 3 ( ) 2  .Al reducir la expresión  2  x   3  x  a) 3 ( ) 3  .y 3− n xm c) 3 d) 14 e) 6 Sabiendo que su grado absoluto es 3.z) = −2x 3 y a−1z 2 es 8 hallar el valor de “a” a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 19.. x3   resulta un monomio de grado.. b) 4 c) 5 d) 6 e) 8 18.

de Secundaria .CEP Santa María de la Providencia Departamento de Publicaciones Segundo Periodo 14 1ro.

de Secundaria .CEP Santa María de la Providencia Capítulo 2 Segundo Periodo 15 1ro.

de Secundaria .CEP Santa María de la Providencia Segundo Periodo 16 1ro.

de Secundaria . P(1). P(y+1) P(0) = 5(0) + 2 = 2 P(1) = 5(1) + 2 = 7 P(-1) = 5(-1) + 2 = -3 P(y + 1) = 5(y + 1) + 2 = 5y + 7 GRADOS Segundo Periodo 17 1ro. P(-1). consiste en reemplazar las variables por números indicados. Ejemplo: P( x) = 5 x + 2 Hallar: P(0). Ejemplos: P(x) = 6x7 + 8x5 + 11x2 + 12x – 3 Valor numérico Al igual que en el capítulo anterior.CEP Santa María de la Providencia Definición: Es la unión de dos o más monomios mediante signos de sumas y restas.

Grado Relativo (G.(m) – 2G.R.2G.(n) Solución: Del polinomio se puede distinguir que el mayor exponente para “m” es 12 . Además: G. Ejemplo: P(x. de Secundaria .CEP Santa María de la Providencia Grado Absoluto (G.A.y) = 5x2y7 .(x) = 4 (Mayor exponente de x) G.R.R.R. Del mismo modo en el polinomio se puede notar que el máximo valor de los exponentes de “n” es 10..A.R.R.(n) 3 ( 12) – 2 (10) = 36 – 20 = 16 …….(m) .R. entonces su GR(m) es 12.): Está dado por el Mayor de los grados de sus términos. entonces el GR(n) es 10 Piden: 3G.n) = 2m n + 1 12 9 m − mn10 2 5 Calcular: 3G. Respuesta EJEMPLO 2: Segundo Periodo 18 1ro.): Está dado por el Mayor de los exponentes de la variable referida.(y) = 7 (Mayor exponente de y) EJEMPLO 1: Dado el polinomio: 4 7 P(m.3x4y2 9° 6° + 4x2y2 4° Luego el grado absoluto (G.) del polinomio es 9.

. en cada caso: a) P(x..y) = x4y6 + xy6 + y8 P(x..CEP Santa María de la Providencia Si: M(x.y) = 2x3 + 5y9 T(x. Respuesta 4 4 EJERCICIOS M(1.y) = xy2 + xy6 + x5y9 PROBLEMAS 01..Hallar el GR(x) y el GR(y) en cada caso: a) b) c) d) P(x.y) = x2y3 + x4y6 + y6 P(x.y) = 1 2 2 2 3 3 1 x y − x y + 3 27 4 Hallar M(1.y) = x3y4 + x2y6 c) P(x. de Secundaria .-3) Solución: Reemplazando: x = 1 . en cada caso: Segundo Periodo 19 1ro. y = .y) = x7+y9 b) P(x.Hallar el G.A.y) = (x2y3)4 + xy17 02.Hallar el G.A.-3) = 3 + 2 + 01.3 M(1.-3) = 1 2 2 3 1 (1) ( −3)2 − (1) ( −3)3 + 3 27 4 1 21 = …….y) = x7y8 + x8y5 d) P(x.

y) = (x4y6)2 + x2y13 02.y) = x7+y9+ 2x10+3y11 b) P(x.y) = 5x4z10 + 2xy7z2 – 7x6y3z12 Hallar el GR(x)+GR(y)+GR(z)+GA a) 22 b) 28 c) 46 d) 64 e) 33 04..Hallar el GR(x) y el GR(y) en cada caso: a) P(x. e) NA P(x.y.y) = 2x3 + 5y9 + x3y11 + 2y3 + 11x2y4 + x8y2 d) T(x.. de Secundaria .z) = 2x8 y 4 z2 − (xy)4 z2 + x 4 y8 − x9 y 4 z2 a) 14 b) 12 c) 15 d) 13 e) 16 Segundo Periodo 20 1ro.y) = x4y6 + x4y10 + y8 + x2y5 + xy11 c) P(x. ¿Hallar la suma de coeficientes del polinomio? a) 8 b) 10 c) 8+a d) 12 05..Dado el polinomio: P(x..y) = x3y4 + x2y6 .Calcular el grado absoluto del polinomio.CEP Santa María de la Providencia a) P(x.Si se tiene el polinomio: A(x) = 3xa+3y4 + 5xa+1y5 + axay7 Donde el GR(x) = 5.y) = x3y5 + x2y6 + y8x2 + x11y7 + y2 b) P(x.x7y9 c) P(x.y) = xy2 + xy6 + x5y9 03.y) = x7y13 + x3y12 d) P(x.

Cuál es el grado absoluto de: P(x. si en el polinomio: Segundo Periodo 21 1ro.¿Cuál es el mínimo valor que puede tomar “n”.3)x3 + 3x4 – 4 a) 21 b) 22 c) 23 d) 24 e) 18 09...Hallar el valor de “M”. y = 3 3 .7x2y2 a) 4 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 07.... z = 4 4 a) 5 b) 9 c) 7 d) 6 e) 11 10.CEP Santa María de la Providencia 06.y) = 2x2y + 3xy2 + 7y2 – 4x2 a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12 08. y) = 3x6y2 + 2x5y3 . M = x2 + y3 + z4 Cuando: x = 2 . P(x) = 2x5 + (a . de Secundaria .P(x) = x 2 + x Hallar: M = a) 1/2 P(0) + P(1) P(2) b) 3/2 c) 2/3 d) 1/3 e) 1/6 PROBLEMAS 01. el siguiente polinomio tiene como suma de coeficientes 20..Hallar la suma de coeficientes del siguiente polinomio: P(x.Hallar el valor de “a” si.8x4y2 + 9y9 .

(n) a) 12 b) 22 c) 7 05..Hallar la suma de coeficientes de P(x).R. de Secundaria . si en el polinomio: P(x.Calcular “a”.y) = (x + y)2 – (x – y)2 Calcular: P(5..R.CEP Santa María de la Providencia P(x.R.(m) + G.(x)=8 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 04. a) 7 b) 3 c) 9 d) 8 e) NA 03. si el polinomio: P(x) = 3mxm + xm+ 2 − x m+ 4 Es de grado 7.(y) = 4 ? a) 0 b) 4 c) 2 02.2) a) -45 b) -50 c) -60 d) -36 e) 40 06..Si: P(x.y) = 5x 3 y 4 − 7x a+ 3 y 8 + 2x a +1y11 ..y) = 7 4 n+ 6 x y − 5x 3 yn+ 4 + xy 4 2 d) -2 e) -4 Se cumple que: G..Dado el polinomio: 4 7 P(m.y ) = (x − 2)2 + (y + 2)2 Segundo Periodo 22 1ro.R.Dada la expresión algebraica: B( x. se cumple que: G.n) = 2m n + 1 12 9 m − mn10 2 5 d) 1 e) 8 Calcular: G.

de Secundaria .Dado P(x) = 2x2 – 3x + m Además P(5) = 78.Si: f(x) = ..Sabiendo que : P(x) = 3x − 1 .Dado el polinomio: P(x) = x3 − 5x 2 + 4x + 1 Hallar “ P(2) + P( −1) ” a) –9 b) –12 c) –6 d) –3 e) 0 08.Sabiendo que: P( x ) = x100 − 4x98 + 5x − 2 Calcular: P(0) + P(1) + P( −1) a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) -12 10.CEP Santa María de la Providencia Calcular: B(26. calcular “m” a) 23 b) 33 c) 43 d) 53 e) 63 09..Si: Q(x) = x + 3 Calcule: b – a a) –5 b) 1 c) 2 d) 0 2x + 2 12. Hallar: f ( f (3) ) x −1 Segundo Periodo 23 1ro... Q(x) = x − 2 Calcular: “Q(P(2))” a) 2 b) 3 y c) 5 Q(a) = b e) 3 d) 7 e) 4 11.5) a) 15 b) 25 c) 35 d) 4 e) 5 07...

a) 15. de Secundaria .y) = x3m + 2n − 5 ym −n + 4 + x3m + 2n −1ym −n + 2 Tenga: GA = 28 y a) 1 b) 2 GR(y) = 2 c) 3 d) 4 e) 5 14.4) + P(5....Encontrar la suma de los coeficientes si el polinomio: P(x) = axa +1 + 2axa + 2 + 3ax a + 4 Tiene grado 7.Si: P(xy) = x2 – 2y Calcule P(3.10) a) 2 16..Calcular (n-m) para que el polinomio: P(x. Q(x) = x2 – 3 d) 16 e) 18 x+3 x −1 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 b) 18 c) 15 d) 12 e) 10 17.Si: P(x) = 2x – 3 Halle el valor de P(Q(2)) + Q(P(3)) a) 1 b) 10 c) 14 d) 8 e) 5 Segundo Periodo Capítulo 3 24 1ro.CEP Santa María de la Providencia a) 1/3 b) 10/3 c) 2/3 d) 3 e) 4 13.Si: P(x) = Calcule P(5) + P(9) a) 1/2 b) 12 c) 7/2 ..

de Secundaria .CEP Santa María de la Providencia Segundo Periodo 25 1ro.

de Secundaria .CEP Santa María de la Providencia Segundo Periodo 26 1ro.

− 4xy 2 3 Reducción de Términos Semejantes Reducir los términos semejantes: a) 8y2–5x2+xy–25x2–30y2+11xy+14x2+26y2+6x2+13xy b) 2ab3–3a2b2+9a2b–8a3–10a2b2–9a2b+15a3–7ab3+13a2b2 c) –5xn+8yn–10zn+15xn–16yn+20zn+48xn–15zn–14xn+12yn d) –5a2b+8ac–4b2c–10ac+15b2c–16a2b+9ac–23b2c Adición y Sustracción Segundo Periodo 27 1ro. 5x 2 2 6xy 2 . de Secundaria . − 3 2 x . 2 2 xy .CEP Santa María de la Providencia Términos Semejantes Son aquellos términos algebraicos cuyas variables y exponentes respectivos son iguales Ejemplos: 7x 2 .

Respuesta La gran diferencia que existe con la suma. se reducirán sus términos semejantes. se procede como la suma Ejemplo: P(x) = 2x3 – 5x2 + 10x – 7 Q(x) = x3 – 7x2 +3x .. Ejemplo: P(x) = 7x2 + 3x – 5 Q(x) = 5x2 – 2x + 9 Calcular: P(x) + Q(x) Solución: Agrupando: (7x2 + 5x2) + (3x-2x) + (-5+9) 12x2 + x +4 ….CEP Santa María de la Providencia Al sumar polinomios. de Secundaria 28 . Luego de esto. es que al polinomio negativo (precedido por un signo – ) se le cambiarán. los signos de TODOS sus términos . Aquellos que no lo sean serán colocados conservando su propio signo. previamente.11 Calcular: P(x) – Q(x) Solución: el signo se antepone al sustraendo 2x3 – 5x2 + 10x – 7 – (x3 – 7x2 +3x – 11 ) Entonces: 2x3 – 5x2 + 10x – 7 – x3 + 7x2 – 3x + 11 Reduciendo términos: x3 + 2x2 + 7x + 4 EJERCICIOS Segundo Periodo 1ro.

CEP Santa María de la Providencia 01..Si: 10x4 + 5x + 3x3 – 4x2 + 6 = A + 8x4 + 4x3 – 8 – 4x2 + 4x Segundo Periodo 29 1ro..¿Cuánto le falta a 7x3 + 3x – 8x2 + 4 .Dados los Polinomios: A = 2x5 + 5x4 + 3x + 12 B = 11x4 + 3x3 + 5 C = 3x5 – 4x4 + 5x3 + 11 Hallar: A + B – C 03.. para ser igual a: 4x + 10x2 + 7x3 – 5? 04.Dados los polinomios: A = 2x4 + 4x2 – 3x3 – 7 + 2x B = 2x2 – 4x3 + 3 – 2x + x4 C = 6x4 – 8x2 + 5x – 4 + x3 Hallar: A+B+C 02. de Secundaria ..

Operar: a) De 1 – x2 restar 4x2 – 7 b) De 6–x–x4 restar 2x–3+x4 c) De 4–a6 restar a6 – 3 d) Restar 2m5–3m+1 de 5m5–3 e) Restar 5a8–a2+3 de a8–8a2 f) De 3–x+2x2 restar 6–3x2–8 g) De 5–6x+8y restar 7x–y+6 h) Restar 5xy2 – 6y+ 8x – 6 de -3y+x–8–6xy2 i) De 0.7y8 – 7 05. de Secundaria ...9y4 – x + 2 restar –0.CEP Santa María de la Providencia Hallar el polinomio A 04.Dados los polinomios: A = 3x4 – 2x2 + 6x3 + 8 Segundo Periodo 30 1ro.3y8 – 0.

de Secundaria .CEP Santa María de la Providencia B = 7x2 – 4x + 11 C = –7x + 5x3 D = x2 – 4x4 + 1 Hallar: a) A+B+D b) A+B+C c) B+C+D d) (A–B) +D e) (B+C) – D f) (A+C) + (B–D) 06.Si: E = 1+x–x2 F = x2–x–1 Hallar E+F 07...Efectuar M–S si se cumple que: M = 3a2–b–c2 S = b+c2–3a2 Segundo Periodo 31 1ro.

..Si se sabe: P(x) = 2 – x + 5x2 Q(x) = x + 5 – x2 Hallar E = 3P(x) – 5Q(x) 10... Q(x) = 2 – x . de Secundaria ..Si: P(x) = 1 – x2 + x .¿Cuánto le falta a 1–x para ser igual a 1+x ? 12.Reducir: E = 2(x2+x+1) + 3(x2–x+1) – 10(x2– 1 x –2) 5 09.De: a2+b+1 restar la suma de a2–2b con 3b+1 11.CEP Santa María de la Providencia Indicar como respuesta: M – S + 2b + 2c2 08. R(x) = x2+2 ¿Cuánto le falta a la resta de “Q” menos “R” para ser igual a la suma de “P” más “Q”? MULTIPLICACIÓN Para multiplicar polinomios debemos tener en cuenta a la siguiente propiedad Segundo Periodo 32 1ro.

1 = 3x7 – 2x6 + x5 …..2x – x2.1 + x3. de Secundaria .CEP Santa María de la Providencia am .2x – x3.n ЄN.1 = 2x6 + x5 + x4 + x3 – x2 Respuesta EJERCICIOS BLOQUE I a) 2x(x+3) Segundo Periodo 33 1ro.2x + x5. aЄR Ejemplo: Multiplicar : x5 por 3x2 – 2x + 1 Solución: tenemos: x5 .x2 + x3.an = am +n m.2x3 – x3. Respuesta Ejemplo: Multiplicar (x2 + x3) por (2x3 – x2 + 2x – 1) Solución: Tenemos: (x2 + x3) .2x3 – x2. (2x3 – x2 + 2x – 1) Multiplicando: = x2. ( 3x2 – 2x + 1 ) = x5 .x2 + x2. 3x2 – x5.

CEP Santa María de la Providencia b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) 3x(x2+3x) x(x2+x+1) (x+3)(x+2) (x+6)(x+4) x(x+2)(x+3) x(x–4) x(2x–5) (x+1)(x–6) 3x(x+ 3)(x+2) 7(x+5)(x+2) 10(x+3)(x+2) BLOQUE II a) (x+y)(4x–3y) b) (x2+5x)(2x–3) c) (5x3+4x2+8)(x2–2) d) (x2y–5x2y2+2xy3)(x2y–3xy3+4xy3) e) (x5–2x3+6x2–3x)(5x3–x+2) BLOQUE III a) (x4–2x3+x+6)(x2–1) Segundo Periodo 34 1ro. de Secundaria .

.[R(x)] a) x3 – x2 + 1 b) x3 + 2x2 . de Secundaria .CEP Santa María de la Providencia b) (–3x3y+4x2y2–5xy3)(x–5) c) (4x2–2x+3)(x2+6x+1) d) (x2+3x)(x+7)(x2–2) BLOQUE IV 01.x .Si: P(x) = ( x + 1) . Q(x) = (x + 2) . [R(x)]. S(x) = 3x2 – x + 1 Entonces. D(x) = 2x3 + 5.25 02.25 b) 4x6 + 25 c) 4x6 ...2 03.Si: G(x) = 2x3 – 5 .2 c) x3 + x2 -1 d) x3 – 2x2 + x + 2 Segundo Periodo 35 1ro. calcular: [G(x)][D(x)] a) 4x6 .5 d) 4x3 – 25 e) 4x2 .Sabiendo que R(x) = x + 2. R(x) = (x – 1) Determinar el valor de: [P(x)].[Q(x)].[S(x)] será: a) 3x3 – 5x2 + 2 b) 5x3 – 3x2 c) 3x3 + 5x2 + x -2 d) 3x3 + 5x2 .x + 2 e) 3x3 + x2 .

de Secundaria .U(x)] a) x b) -x c) -2 d) 2 e) 0 06.CEP Santa María de la Providencia e) x3 – x – 2 04.D(x)] a) -x 05.3 c) x2 ..x(x + 3) Segundo Periodo 36 1ro.Siendo: b) 5x c) -4x d) -5x e) 4x M(x) = x + 2 N(x) = x + 5 T(x) = x + 3 U(x) = x + 4 Calcular: [M(x).[T(x).[C(x).B(x)] .6 D(x) = x + 1 Calcular: [A(x).3x + 1) – x2(x .Efectuar: (x + 1)(x + 2) .Si: A(x) = x – 3 B(x) = x + 2 C(x) = x ..N(x)] ..1) + 5(x + 2) a) 10 b) 12 c) 8 d) 6 e) 4 07.Simplificar: (x + 3)(x2 + x + 1) .Reducir: (x + 2)(x2 .3 d) x+3 e) x3 + 3 08.4x(x + 1) a) x2 + 3 b) x3 ...

Si: P(x) = 7x2 + x + 1 ..P(x)] a) 7x4 + x3 b) x3 – x2 + 7x c) 7x5-x2+9 d) 14x2 7x2 .Q(x)] – [Q(x).CEP Santa María de la Providencia a) 2 b) 4 c) 8 d) 10 e) 12 09.Reducir: a) 9x7 b) 5x2 Segundo Periodo 37 1ro. Q(x) = x2 + 1 ..2x3) + 2(x7+7x5) c) 6x2 d) 14x5 e) cero e) cero 10. Calcular: [P(x). (x5 . de Secundaria .

CEP Santa María de la Providencia Departamento de Publicaciones Capítulo 4 Segundo Periodo 38 1ro. de Secundaria .

CEP Santa María de la Providencia Segundo Periodo 39 1ro. de Secundaria .

sin necesidad de efectuar la operación de multiplicación PRINCIPALES EQUIVALENCIAS ALGEBRAICAS 1.2ab + b2 Al desarrollo del cuadrado de un binomio se le denomina Trinomio Cuadrado Perfecto.CEP Santa María de la Providencia Se llaman productos notables a aquellos resultados de la multiplicación entre dos polinomios que tienen características especiales y que se pueden determinar directamente. de Secundaria ..BINOMIO AL CUADRADO (a+b)2 = a2 + 2ab + b2 (a-b)2 = a2 .BINOMIO AL CUBO (a+b)3 = 3ab(a+b) Segundo Periodo a3 40 + b3 + 1ro.. 2.

DIFERENCIA DE CUADRADOS (a+b)(a–b) = a2 – b2 Ejemplo 1: Efectuar: (x+4)2 – (x+1)2 – 6x Solución: Utilizando las fórmulas: E = x2 + 2(x)(4) + 42 – [ x2 + 2(x)(1) +12 ] – 6x E = x2 + 8x + 16 – [ x2 + 2x + 1] – 6x E = x2 + 8x + 16 – x2 – 2x – 1 – 6x E = 15 Ejemplo 2: Reducir: 3 (x + 6)2 − (x + 3)2 − 6x Solución Segundo Periodo 41 1ro.. de Secundaria .CEP Santa María de la Providencia 3.

. de Secundaria .BINOMIO AL CUADRADO a) (x+2)2 = b) (x+11)2 = c) (2x+1)2 = d) (3x+1)2 = e) (x2+2y)2 = f) (4x3+3)2 = 1 2 ) = 2 g) (2x+ h) ( 2 x+2)2 = i) j) l) (2x2+ 1 2 ) = 8 (0.2+x)2 = (1–y)2 = k) (x–10)2 = m) (3x3–y)2 = Segundo Periodo 42 1ro.CEP Santa María de la Providencia 3 3 3 3 x 2 + 12x + 36 − (x 2 + 6x + 9) − 6x x 2 + 12x + 36 − x 2 − 6x − 9 − 6x 36 − 9 27 Respuesta: 3 1.

. Al segundo miembro de esta igualdad se denomina Diferencia de Cuadrados. de Secundaria . EJERCICIOS a) (3x2 + 1)(3x2 – 1) = b) (2y + 3)(2y – 3) = c) (1+x)(x–1) = d) (3x+5)(3x–5) = e) (1–x2)(1+x2) = f) (2+x3)(2–x3) = Segundo Periodo 43 1ro.DIFERENCIA DE CUADRADOS (a+b)(a–b) = a2 – b2 “El producto de la suma por la diferencia de dos binomios es igual al cuadrado del primero menos el cuadrado del segundo”.2 – x)2 = r) t) (x4 – 2y2)2 = (6x2+5)2 = s) (x10 + 2)2 = 2.CEP Santa María de la Providencia n) (x6– 5 )2 = o) (–x–2)2 = p) (–x – 1 )2 = q) (–0.

Producto de dos Binomios con un término común (x+a)(x+b) = x2 + (a+b)x +a. de Secundaria ..CEP Santa María de la Providencia g) ( 7 +x)( 7 -x) = h)  x y  x y   2 + 3  2 − 3  =    2  2   x + 5  x − 5  =    x  x   2 + 7  2 − 7  =    i) j) 3.b EJERCICIOS a) (x+2)(x+3) = b) (x+4)(x–3) = c) (x+2)(x+5) = d) (x–6)(x-3) = e) (2x+1)(2x+4) = f) (x+7)(x–4) = g) (3x+1)(3x–6) = h) (x–10)((x–11) = i) (2x+7)(2x+5) = Segundo Periodo 44 1ro.

. de Secundaria .CUADRADO DE UN TRINOMIO (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc EJERCICIOS a) (x+y+2)2 = b) (x-y-1)2 = c) (x2+x–1)2 = d) (x–y–7)2 = e) (x2+6x-3)2 = f) (x3+x+1)2 = g) (3+x+x4)2 = h) (x2+x–3)2 = i) (4-x–x2)2 = Segundo Periodo 45 1ro.CEP Santa María de la Providencia j) l) (x2–7)(x2+3) = (x+2)(x+4) = k) (x2–2)(x2–7) = m) (x+1)(x–3) = n) ( 2 x+6)( 2 x–1) = o) (xy3–9)(xy3+5) = p) (x–2)(x+3) = q) (x3+2)(x3–3) = 4.

.CEP Santa María de la Providencia j) l) (7x3–3x2–3)2 = (x6–x3–6)2 = k) (x+y+3)2 = m) (2–x–x4)2 = n) (8x2–6–x)2 = o) (4x–x3+1)2 = p) (2x+y–2)2 = 5. 2. 8.SUMA DE CUBOS (a+b)(a2–ab+b2) = a3 + EJERCICIOS 1. (x4 + 2)(x8 .3x + 7)(0.09x² . 3.6x5 + 36) (5x3 + 1)(25x6 .2.18x6 + 81) (0. 7.2x4 + 4) (x² + 8)(x4 .1x + 49) Segundo Periodo 46 1ro. 5. de Secundaria .5x3 + 1) (x + 4)(x² .7x + 49) (2x6 + 9)(4x12 .8x2 + 64) (x5 + 6)(x10 .4x + 16) (x + 7)(x² . 6. 4.

(x-7)(x²+7x+49) (x4-2)(x8+2x4+4) (x²-8)(x4+8x2+64) (2x6-9)(4x12+18x6+81) (7x-3)(49x2+21x+9) (0. 7.IDENTIDADES DE LEGENDRE (a+b)2 + 2 2 2(a +b ) Segundo Periodo 2 (a-b)2 247 = 1ro.CEP Santa María de la Providencia 9. 11.. 8.5x-3)(0.DIFERENCIA DE CUBOS (a–b)(a2+ab+b2) = a3 – EJERCICIOS 1. 9. (x-4)(x²+4x+16) 2. 10.. 6.7x3 –5)(0.5x–3)(0.5x+9) (x–6)(x2+6x+36) (x4–2)((x8+2x4+4) (0. 4.49x6+3.25x2+1. 3. (x² + 3)(x4 .3x² + 9) (2x² + 3a)(4x4 – 6ax² + 9a2 ) 6. 5.5x+9) 10. (0. de Secundaria (a+b) – (a-b) = 4ab .5x3+25) 7.25x2+1.

A.(x-2)2 a) 6x b) 7x c) 8x d) 5x e) N.CEP Santa María de la Providencia EJERCICIOS EJERCICIOS a) (x + 3)2 – (x – 3)2 b) (2x – 1)2 + (2x + 1)2 c) (x + 5)2 – (x – 5)2 d) (x + x-1)2 + (x – x-1)2 e) (2x + 4)2 + (2x – 4)2 f) (7x – 6)2 + (7x + 6)2 g) (11x + 9)2 + (11x – 9)2 h) (4x + 1)2 – (4x – 1)2 PROBLEMAS 01.Desarrollar: M = (x+2)2 .Desarrollar: P = (2x+1)2 .. de Secundaria . 02.. A. Segundo Periodo 48 1ro.(2x-1)2 a) 8x b) 7x c) 6x d) 9x e) N.

(x+4)(x-4) a) +9 b) -9 c) -5 d) +5 e) N.(x+3)(x-3) a) -7 b) +7 c) -6 d) +6 e) N.A. Segundo Periodo 49 1ro.CEP Santa María de la Providencia 03.Efectuar.50 a) 3x2 b) 2x2 c) 4x2 d) 5x2 e) N.A.Desarrollar: E = (x+5)2 + (x-5)2 .Desarrollar: M = (x+5)(x-5) .Efectuar: (x + y)(x .Desarrollar: (x + 4)(x ... 08.y) + (y .(2x-3)2 a) 23x b) 24x c) 25x d) 27x e) N. 06.A.(4 .. M = (x+4)(x-4) ..Desarrollar: E = (x+3)2 + (x-3)2 – 2x2 a) 13 b) 18 c) 12 d) 11 e) 7 07.Desarrollar: E = (2x+3)2 .4) .A..A.x)(4 + x) + 32 a) 3x2 b) 5x2 c) 6x2 d) 2x2 e) N. 05... de Secundaria . 04.z2 c) z2-x2 d) y2+z2 e) N.A.z)(y + z) a) x2 + z2 b) x2 . 09.

CEP Santa María de la Providencia 10.Calcular: E= a) 2 b) 3 (x + 4)2 − (x + 3)2 − (x + 2)2 + x 2 + 2x c) 3 d) 2 e) NA 13..Efectuar: E = ( 3 + 1)( 3 − 1) − (1 + 2)(1 − 2) a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) N.A.Efectuar... sabiendo que: x > 0 E= a) 1 b) x2 x(x + 2) + x(x − 2) − x 2 c) x d) 2x e) N. 12.Calcular: Segundo Periodo 50 1ro.. sabiendo que: x > 0 E= a) x b) 2x x(x + 3) + x(x − 3) + 2x 2 c) 5x d) 7x e) N.Calcular: (9 + x)(9 − x) + (x − 9)(x + 9) a) 1 b) 0 c) 3 d) 5 e) 7 11..Reduzca: a) 11 (x+2)(x+1) – (x+5)(x-2) c) 13 d) 4 e) 5 b) 12 15. 16.. 14.Calcular.A. de Secundaria ..A.

A.. de Secundaria .3xy c) x+y2 d) 6xy e) N. b) x2+y PROBLEMAS 01. 17.A.A.Efectuar..Calcula: E= a) a2 b) b2 (a + b)2 + (a + 2b)2 − 2a2 − 6ab − 5b2 c) 0 d) ab e) a2+b2 [(x + 3y)2 − (x − 3y)2 ]. 02. sabiendo que: xy > 0 E= a) 3xy 18. si: a > 0 E= a) 5a b) (a + b)2 + (a + 2b)2 + (a − 3b)2 − 14b2 2a c) 7a d) 3a e) N.Efectuar.Calcula: Segundo Periodo 51 1ro.CEP Santa María de la Providencia E= a) 4 b) 3 (x + 6)2 − (x + 3)2 − 6x − 2 c) 2 d) 5 e) N...

24x a) 2x2 b) 2x3 c) 2x d) 3 e) N.A. Efectuar: (x+1)3 ..Efectuar: E = (x + 2a)2 .2)3 . 04..(x .... 07. b) 2a2 c) 2a3 d) -2a2 e) N.(x-1)3 .Calcular: (x + 2)3 + (x . de Secundaria .A. A. 09.Efectuar: E = (x-1)3 + (x+1)3 -2x3 a) 4x b) 3x c) 6x d) 7x e) N.A.5x -2 a) x2 b) x3 c) x d) 2x e) x 08.4x2 .2 a) 6x2 b) 5x2 c) 4x2 d) 3x2 e) N.A.6ab2 a) -2a3 03. 05.Efectuar: E = (x+1)3 + (x+1)2 .CEP Santa María de la Providencia E = (a+b)3 + (a-b)3 .Calcular: Segundo Periodo 52 1ro.Calcular: E= a) 13 b) 17 (9 + x)(9 − x) + (x + 8)(x − 8) c) 15 d) 11 e) NA 06.2a)2 a) 4xa b) 8xa c) 6xa d) xa e) N..

Calcular: ( 13 + 1)( 13 − 1) + ( 5 + 1)( 5 − 1) d) 8 e) 10 a) 2 b) 4 c) 6 14.Hallar el equivalente: E = (x-2)2 + (x-3)2 + (x-4)2 + 18x – 29 a) x2 b) 2x2 c) 3x2 d) 4x2 e) N..Calcular: E = (a+1)2 + (a+2)2 + (a+3)2 .(a-b)2 a) 4ab b) 3ab c) 2ab d) ab e) N..CEP Santa María de la Providencia E = (a+b)2 . (a + b)(a + c) = a2 + 2(b + c) + bc Segundo Periodo 53 1ro.A.A.. (x − 3)2 = x 2 + 6x − 9 II.A. (x + y)(y − x) = x 2 − y 2 III.12a a) 14 12. de Secundaria . Efectuar: E = (b-1)2 + (b-2)2 + (b-3)2 + 12b – 14 a) 2b2 b) b2 c) 3b2 d) 7b2 e) N.A. 10.Señalar cuántos enunciados son falsos: I.Indicar verdadero o falso I.3a2 .. b) 13 c) 12 d) 11 e) N.(x + 1)2 − (x − 1)2 = 4x a) VFV b) FVV c) FFV d) VVF e) VFF 15. 11. 13..

¿Cuál es la suma de áreas de las figuras? a) b) c) d) e) 2x 3x 4x 5x 6x 17. ( x + y )( x + y ) = x 2 + y 2 III.. 4 x (x y ) = 4 x a) 1 b) 2 ( ) 2 = x 10 + y 8 3 IV.¿Cuál es la suma de áreas de las figuras? a) b) c) d) e) x2-55 x2+55 x+55 x-55 3 ( x + 9)2 −( x +13 )( x + 5) ( x +10 )( x + 9 ) −( x +16 )( x + 3 ) 18. x 5 + y 4 2 ( ) V...Dar el equivalente de: Segundo Periodo 54 1ro.Efectuar: E = ( 13 + 11 )2 + ( 13 − 11 )2 ( 7 + 2)( 7 − 2) Dar como respuesta el valor de a) 16 b) 3 c) 4 E d) 5 e) 6 20.Calcular: a) 21/8 b) 2/7 c) 3/4 d) 8/21 e) 1 19. 2 x x 2 − y = 2 x 3 − 2 xy + 4 xy c) 3 d) 4 e) 5 16.. de Secundaria ..CEP Santa María de la Providencia II.

políticas y diplomáticas. Desde 1666 (año en que fue premiado con un doctorado en leyes) trabajó para Johann Philipp von Schönborn. Filósofo. de Secundaria . Nacido en Leipzig.CEP Santa María de la Providencia (2a-b+c)2 – (2a+b–c)2 + a(b – c) a) 9a(c-b) b) 4a(b-c) c) 4a(b+c) d) -7a(b-c) e) 4a(c-b) Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716) También conocido como barón Gottfried Wilhelm von Leibniz. arzobispo elector de Maguncia. se educó en las universidades de esta ciudad. En Segundo Periodo 55 1ro. matemático y estadista alemán. considerado como uno de los mayores intelectuales del siglo XVII. en diversas tareas legales. de Jena y de Altdorf.

Es considerado un pionero en el desarrollo de la lógica matemática. donde dedicó su tiempo al estudio de las matemáticas. historia. y el método de notación ideado por Leibniz fue adoptado universalmente. la ciencia y la filosofía. cuando cayó el régimen del elector. Su obra aborda no sólo problemas matemáticos y filosofía. Durante los 40 años siguientes.CEP Santa María de la Providencia 1673. En 1676 fue designado bibliotecario y consejero privado en la corte de Hannover. más tarde elector de Hannover. El sistema de Leibniz fue publicado en 1684. de Secundaria . el de Newton en 1687. duque de Brunswick-Lüneburg. diplomacia. Segundo Periodo 56 1ro. derecho. Esta explicación se produjo con independencia de los descubrimientos del científico inglés Isaac Newton. dividir y extraer raíces cuadradas. Leibniz fue considerado un genio universal por sus contemporáneos. En 1672 también inventó una máquina de calcular capaz de multiplicar. Permaneció allí durante tres años y también visitó Amsterdam y Londres. hasta su muerte. Leibniz marchó a París. política. sino también teología. cuyo sistema de cálculo fue inventado en 1666. sirvió a Ernesto Augusto. filología y física La contribución de Leibniz a las matemáticas consistió en enumerar en 1675 los principios fundamentales del cálculo infinitesimal.