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FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS DO ESPÍRITO SANTO FACULDADE PIO XII PROPOSTA PEDAGÓGICA DO CURSO BIOMEDICINA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS

DO ESPÍRITO SANTO CONCEPÇÃO DO CURSO A Faculdade de Ciências Biomédicas do Espírito Santo projeta toda a sua atividade no sentido de formar profissionais atentos aos novos tempos, de interdependência entre as várias facetas da realidade social, à necessidade de bem atuar para formar valores; indivíduos aptos a serem empreendedores, formadores de opiniões e fomentadores de valores éticos na sociedade. Tais são as habilidades desenvolvidas no curso: • Leitura, compreensão e elaboração de textos e documentos; • Interpretação e aplicação do conhecimento; • Pesquisa e utilização da linguagem – com clareza, precisão e propriedade – fluência verbal e escrita, com riqueza vocabular; • Utilização de raciocínio lógico, de argumentação, de persuasão e de reflexão critica; • Julgamento e tomada de decisões e • Domínio de tecnologias e métodos para a permanente compreensão e aplicação na carreira.

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA

As disciplinas do curso Biomedicina visam a desenvolver nos alunos participantes habilidades de trabalho cooperativo e formação multidisciplinar, evidenciando a inter-relação horizontal e vertical da grade curricular apresentada, fazendo com que os mesmos interajam com as diferentes áreas de ensino e pesquisa.

FINALIDADES A grade curricular reflete preocupação com os ensinamentos básicos, proporcionando bases sólidas do conhecimento científico, buscando enfatizar, com o auxílio da bibliografia, o conhecimento filosófico, sistemático e prático envolvendo cada disciplina por meio de questões levantadas em sala de aula e a ênfase dada ao conhecimento interdisciplinar de modo a formar profissionais com conhecimentos nas diferentes áreas

projetos e/ou pesquisas científicas básicas ou aplicadas.Reconhecer as possibilidades de ampliação do mercado de trabalho. na esperança de que o egresso possa ser um efetivo agente de transformação social. Análises Hematológicas.Atuar multi e interdisciplinarmente de forma a adaptar-se à dinâmica do mercado de trabalho e às contínuas mudanças do mesmo. seja possuidor do adequado conhecimento teórico e instrumentalização técnica. 4. O desejado é que o Biomédico. dos princípios básicos de ação de drogas e fármacos. consciência sócio-política e contínuo aprimoramento ético e profissional. na busca da melhoria da qualidade de vida da população. Assumir chefias.Planejar e executar estudos. como profissional das Ciências da Saúde. vacinas. seus objetivos e nas atividades práticas que a Faculdade de Ciências Biomédicas do Espírito Santo pretende proporcionar não só aos seus discentes como também ao seu egresso. Análises Ambientais. em instituições públicas ou privadas na área de sua especialidade profissional. com visão crítica.Realizar análises. de forma a encontrar-se apto para: 1. capazes de atender às necessidades de diversos aspectos da atividade humana no conjunto da sociedade brasileira. 3. tornando-os cidadãos responsáveis. bem como dos métodos de investigação e de análises complementares de diagnóstico e de interesse para o saneamento do meio ambiente. capacitando-os para atuação nos setores profissionais. na área específica. PERFIL DO EGRESSO PRETENDIDO Perfil dotado de senso crítico e de responsabilidade que lhe permitam uma atuação consciente e conseqüente. . Sólida fundamentação teórica que inclua o conhecimento da estrutura e função do organismo humano. Bioengenharia (desenvolvimento de software) e outras. bem como no Processamento e Produção de Bioderivados. produtos de engenharia genética. assessorias e executar atividades em todas as áreas de análises anteriormente relacionadas e nos Procedimentos e Processamentos Hematológicos. Ressonância Nuclear Magnética). Análises de Bioderivados (Soros. seja em Cursos Profissionalizantes no Ensino Médio. Análises Moleculares (DNA e outras). Citologia Oncótica (Citologia Esfoliativa). dos mecanismos causais das doenças. 2. assumir responsabilidade técnica e firmar laudos e pareceres em Análises Clínicas. a exercer a docência.abrangidas pelo curso. Essa formação profissional se justifica na consistência das ementas. tais como nas áreas de Análises por Imagem (Ultrassonografia. seja no Ensino Superior. OBJETIVO Formar profissionais qualificados para exercerem as atividades pertinentes às áreas de atuação. obedecida à legislação de ensino. hemoderivados).

Disciplinas: • • • • • • Português Instrumental Língua Estrangeira (Inglês) Matemática Aplicada à Biologia Metodologia Científica Ecologia Introdução à Biomedicina SEGUNDO PERÍODO O segundo período inicia o aluno nas ciências biomédicas. Há ainda atividades complementares que compreendem estágios. as matérias compõem a formação básica necessária à graduação em Biomedicina. representação estudantil e atendimento a comunidades nos laboratórios clínicos em horário livre de atividades acadêmicas. que serão utilizados para o atendimento a comunidade. Os laboratórios clínicos. função e os órgãos que compõem. o aluno deve estabelecer sua base na língua portuguesa e estrangeira (inglês) e nos princípios matemáticos necessários à área biomédica. serão integrados de forma que o aluno coloque em prática todos os seus conhecimentos multidisciplinares. mas considerados importantes para a formação geral do aluno. adquirir percepção para as questões ambientais e ter uma visão global de Equilíbrio. além de desenvolver familiaridade com a profissão do biomédico e do que é a Ciência. a grade curricular visa uma formação com ênfase em um atuar crítico e consciente e o desenvolvimento de técnicas alternativas de solução de conflitos. sua estrutura. A inclusão de disciplinas optativas. Disciplinas: • • • • • • Bioquímica I Anatomia Humana (teórica) Fisiologia Humana e Comparada Genética Básica Biologia Celular Disciplina Optativa I TERCEIRO PERÍODO . PRIMEIRO PERÍODO O primeiro período do curso deve servir para firmar no aluno os objetivos e as particularidades de um curso de graduação. Nesse período. fornecendo conhecimentos sobre reações vitais ao funcionamento da célula. Nesse período. por meio de matérias do Ciclo Básico. congressos. dá flexibilidade para dispor ao aluno assuntos atuais não incluídos na grade do curso. seminários.CONTEÚDOS CURRICULARES Atendendo às diretrizes curriculares nacionais.

o graduando terá seus conhecimentos direcionados a uma visão que não lhe pode faltar: planejamento. Aprenderá sobre fármacos que são utilizados para o combate a esses patógenos e os que têm ação nos mais diversificados mecanismos que promovem o equilíbrio do organismo. quando o aluno é introduzido às disciplinas que o prepararão para. As áreas de análises clínicas. Há também a introdução às normas necessárias à prática laboratorial segura. associando-os a técnicas modernas utilizadas amplamente nos mais diversos laboratórios de pesquisa. Disciplinas: • • • • • Hematologia Urinálise Radiologia Patologia Geral Genética Médico SEXTO PERÍODO No sexto período continuam as disciplinas do ciclo profissional. além da continuidade das matérias do Ciclo Básico. quando o aluno intensificará o uso do laboratório. com uma formação teórica sólida. radiologia e genética são o foco. Isso será necessário para os períodos subseqüentes.No terceiro período. Disciplinas: • • • • • • Anatomia Humana (prática) Citogenética Bioquímica II Histologia e Embriologia Biossegurança Bioestatística QUARTO PERÍODO Finalizando o ciclo de disciplinas básicas. avaliação e administração da promoção da . Disciplinas: • • • • • • • Biofísica Parasitologia Microbiologia/Micologia Imunologia Farmacologia Bioinformática Disciplina Optativa II QUINTO PERÍODO Aqui começam as disciplinas do Ciclo Profissional. Além disso. poder chegar à prática profissional consciente dos princípios que norteiam suas técnicas. a disciplina Citogenética aprofunda os conhecimentos adquiridos até então. embora com vistas a outras duas áreas de atuação do biomédico: biologia molecular e citopatologia. esse período apresenta aos alunos princípios necessários para o entendimento das relações e reações que o organismo humano desenvolve quando em contato com patógenos diversos.

Disciplinas: • • • • • Imunologia Clínica Bioquímica Clínica Parasitologia Clínica Microbiologia Clínica / Micologia Clínica Estágio Supervisionado OITAVO PERÍODO Após terem aprendido sobre sua área de atuação e estarem preparados tecnicamente para o mercado de trabalho. consciência sócio-política e aprimoramento ético e profissional. de modo a planejar estratégias que aumentem o nível de saúde das populações humanas. prioritariamente. o oitavo período tem como princípio norteador o desenvolvimento de visão crítica. familiarizando o graduando com a dinâmica do mercado de trabalho e as contínuas mudanças do mesmo. No Trabalho de Conclusão de Curso.saúde e dos serviços de recuperação. o aluno demonstrará a capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos. Disciplinas: • • • Estágio Supervisionado II Trabalho de Conclusão de Curso Atividades Complementares . Disciplinas: • • • • • • Biologia Molecular Epidemiologia Administração Laboratorial Citopatologia Hematologia Clínica Disciplina Optativa III SÉTIMO PERÍODO No último ano do curso. despertando o sentido da profissão e seu papel na sociedade. no laboratório. as Atividades Complementares servirão de aprendizagem social. As aulas serão. profissional e cultural que possibilitam ao graduando incrementar seu preparo para atuação em diferentes campos das atividades profissionais. Suas disciplinas são totalmente voltadas para a aplicação dos conhecimentos adquiridos até então. aplicando-os na solução de problemas que visam à melhoria da qualidade de vida das populações. os alunos são preparados efetivamente para serem profissionais qualificados para exercerem as atividades pertinentes às áreas de atuação do Biomédico. Por fim.