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2 Manuela López A. Secretaría Finanzas . Vicepresindente Mariam Corrales D. Secretaría Bienestar Manuel Arredondo M. Secretaría General Marx Salazar Z. Secretaría académica Pablo contreras M. Presidente Emilio Callejas R.

3 INDICE PRESENTACIÓN 3 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL 4 OBJETIVOS DE LA CANDIDATURA 6 ÁREAS DE ACCIÓN 9 .

espacios de discusión. que contrarreste con autonomía a otros grupos de poder y de presión. mejorando los canales de información que hagan fluir los temas hacia las bases y propicien una discusión más acabada y certera. particularmente estudiantiles. Sólo así se cree posible un movimiento estudiantil organizado y transparente que sea capaz de asociarse de forma positiva con otras organizaciones. A través de ella se ha creado. y transformar así los frutos de la educación en aportes reales al desarrollo de todos los integrantes de la sociedad. ha perdido y tergiversado su quehacer. En este sentido. . al contrario del sentido lucrativo con el que se actúa hoy en nuestro país. de modo que el estamento estudiantil sirva de ejemplo para el resto de la comunidad Universitaria. y contribuya a ser un agente que también aporte a los necesarios cambios que requiere nuestra Institución. obstaculizando el carácter de ésta. nace desde una asamblea autónoma. que se ha reunido periódicamente desde las movilizaciones en que estuvo involucrada nuestra Universidad durante el presente año. poco a poco. creemos que el Estado debe hacerse responsable y fijar los lineamentos que apunten en la dirección pública de la educación. análisis y critica tanto de nuestra Universidad como de la sociedad a la que pertenecemos. La Federación de Estudiantes. pluralista y abierta. se ha llegado a la conclusión de que es imperioso que la Federación de Estudiantes sea absolutamente autónoma y representativa únicamente de los intereses de todos los estudiantes. De esta manera. para así hacer valer nuestros derechos y cumplir nuestras legítimas demandas. que han derivado en un replanteamiento acerca de lo que la Universidad debe ser: una Institución al servicio de las personas y no de las empresas privadas. Por lo anterior. como una de las plataformas para alcanzar dicho objetivo. 4 PRESENTACIÓN El presente proyecto para la Federación de Estudiantes de la USM. La Universidad debe ser esencialmente pública. se vuelve indispensable y fundamental aumentar la participación del estudiantado.

que en el sistema educacional se ha impuesto la visión mercantilista que concibe a la educación como un bien de consumo.que apunten a cambiar el modelo de desarrollo de los últimos 20 años. hoy nos encontramos frente a un modelo de desarrollo que no tuvo una génesis participativa. Las Universidades y en especial las privadas se dedicaron a la reproducción ideológica de sus interventores o dueños y en general se volvieron auto referentes. de las cuales quedan fundadas dudas en cuanto a su real magnitud. pensando en nuevas alternativas y reivindicando la vigencia de la voluntad testamentaria de Federico Santa María que dio génesis a ésta. No es un hecho menor que el sistema chileno a nivel internacional sea uno de los más privatizados y abiertos al mercado. informándose. resultado del Informe del Consejo Asesor Presidencial para la Educación Superior (CAPESUP). presenta una serie de falencias estructurales que comprometen el desafío de equidad y sustentabilidad que debería tener un modelo de desarrollo público en nuestro país. no esté vetada para los diversos actores sociales. la Universidad de todos. Los estudiantes hemos rechazados el alejamiento de las autoridades universitarias de los objetivos 1 La fragmentación de la oferta educativa: “La educación pública vs. la educación privada”. con un componente creciente de matrícula privada y con cada vez menor aporte estatal. sin vislumbrarse por ahora grandes reformas -en temas de fondo y no de forma. los cambios sociales no tuvieron una rápida repercusión en las estructuras Universitarias. A pesar de aquello. Nuestra Universidad en los últimos años hizo evidente una crisis interna que cuestionó la manera en que se había estado construyendo hasta aquel entonces. Tras la recuperación del gobierno democrático. El Plan Estratégico de la UTFSM ha sido impuesto y la discusión no ha existido. incluyente y abierta. se abrió todo un mercado educacional con la introducción de instituciones privadas. cada vez que la situación lo ha exigido. 5 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL El sistema de Educación Superior en nuestro país está pronto a un proceso de transformaciones. Prontamente estos cambios vendrán desde un nuevo proyecto de ley. organizándose y participando activamente. y al contrario de lo que se esperaba. el autoritarismo imperante hizo retroceder a todas las organizaciones sociales y en particular en las Universidades. El estudiante de la UTFSM ha tomado postura. atomizadas internamente y fuertemente limitadas. divididas. y de la cual se espera. inclinándose por una Educación que no sea sinónimo de negocio. donde echó por tierra todas las conquistas realizadas durante la Reforma Universitaria. En virtud de ello. lo que ciertamente las han llevado a desconectarse en gran medida de las necesidades de la sociedad actual. lo cual abrirá una discusión necesaria. a diferencia de lo que ha sucedido con la LGE. que terminaron carcomidas por la profundización del modelo. sistemas de crédito arancelarios y recorte del aporte fiscal junto con la imposición del autofinanciamiento a las Universidades Tradicionales. SITEAL-UNESCO . 1 Desde los lejanos días de la Universidad ocupada de los años ’80. Además. La Educación Superior si bien ha experimentado un importante crecimiento en el acceso en los últimos años.

ha generado un movimiento poco organizado y fragmentado. hemos sido observadores del incumplimiento por parte de la autoridad de las promesas hechas hacia las exigencias de los estudiantes. o sin fiscalizar el cumplimiento por parte de la autoridad. 6 fundacionales de la Universidad. informada. Nos parece lamentable que el Plan Estratégico no contemple entre sus lineamientos el rol de una Universidad Solidaria. principalmente en la zona. hecho que fue propuesto por los estudiantes en las movilizaciones internas del año 2007 y que las autoridades prácticamente ignoraron. participativa. olvidando algunas de ellas en el camino. siendo consecuencia de ello la imposibilidad de llevar a cabo el cumplimiento de nuestras demandas. crítica. cuestionando que ésta esté más cerca de los planes de una empresa privada que de un centro de aprendizaje y de creación de conocimientos de punta. transparente y autónoma. es la forma para alcanzar los objetivos que el estudiantado se ha dado. nos hace ver que sólo una fuerte organización estudiantil. En el ámbito formal del movimiento estudiantil. Así mismo. ante una federación no operativa. El ejemplo de otros movimientos estudiantiles. sin hacernos debidamente responsables de ellas. .

En el caso de la Federación de Estudiantes. . Como consecuencia de ello debemos. debido a que decisiones importantes. la crisis de representatividad enfrenta diversos problemas arraigados en vicios de la política tradicional y muchos otros aspectos de la sociedad. A pesar de que en los últimos años el estudiantado ha sabido dar a conocer sus demandas. lo cual provoca un estancamiento. Todo esto está dando como resultado una escasa participación en ciertos ámbitos. recae sobre la organización estudiantil el deber de buscar las formas apropiadas para que todos se sientan representados y partícipes de los procesos en los cuales éstos mismos deciden involucrarse. sino también para ayudar en la formación de personas íntegras. En todo momento se entenderá que esto es necesario no sólo para lograr los objetivos del estudiantado. 7 OBJETIVOS DE LA CANDIDATURA Dentro de la los objetivos como Federación de Estudiantes se plantean tres objetivos transversales que impregnaran todo el actuar de la federación. etc. que nos conciernen a todos se han terminado tomando a nuestras espaldas. este trabajo debe hacerse extensivo a todos los estamentos de la Universidad y a la comunidad en general. AUTONOMIA Ante una sociedad tan compleja como en la que nos encontramos. Debido a esto se considera indispensable. los medios de información masivos poco objetivos o la existencia de agentes externos que obstaculizan o distorsionan los flujos de información. mejorar la comunicación entre la comunidad estudiantil y sus representantes. e incluso un retroceso. Como los problemas afectan a toda la sociedad. Algunos de los motivos podrían ser: que los canales para lograrlo son poco atractivos. como Universidad. los cuales son necesarios enfrentar. junto al crear diversos espacios de discusión. la Autonomía y la Transparencia. siendo indispensable que dichas posturas surjan de manera transversal. generar verdaderos y efectivos canales de información. tomar postura en temas que nos afectan directamente y que hasta ahora no se han tratado. con gran capacidad de interacción social y que logren ser un positivo agente de cambio para nuestra sociedad. Éstos son la Participación. Esta situación afecta a nuestra comunidad universitaria tanto como a la sociedad en general. una organización frágil ha llevado a Federaciones poco representativas y con poca sintonía con sus bases. PARTICIPACIÓN Uno de los principales problemas a los que nos enfrentamos en la actualidad son la falta de motivación por informarnos y el generar discusión en torno a temas que a todos nos atañen.

situando las decisiones del estudiantado como mandatario supremo. así como el deber de asumirlas con responsabilidad. estudiantiles. Para esto es necesaria una plena autonomía frente a cualquier grupo externo a la comunidad estudiantil de la USM. Para esto. dejando de lado intereses personales. sino que ser parte activa de ellas. Es por tanto la obligación de la Federación de Estudiantes. así como la captura de las organizaciones del movimiento estudiantil por intereses ajenos a la causa han contribuido a que la Federación pierda el rumbo y se aisle. tanto su mesa directiva como el equipo de trabajo debe estar compuesto por personas capaces no sólo de escuchar a las mayorías. fuera de la comunidad universitaria. debe verse reflejado al interior de la universidad. haciendo suyas las necesidades y demandas de todo el estudiantado. pudiendo por tanto. sin olvidar lo relativo a sus balances financieros. Se apela a que la Asamblea General sea la “entidad de mayor representatividad y participación del estudiantado”. frente a otras organizaciones sociales. 8 Para lograr que la Federación represente real y únicamente los intereses de los estudiantes. ser revocados en todo momento si . siendo esta la instancia en que la mesa adquirirá las decisiones de las bases como propias. Es por esto que el accionar de la Federación debe ser abierto en todos sus aspectos a los estudiantes. frente a las autoridades de esta. Ésto implica una falta de transparencia en el actuar de la misma. quienes deben disponer de información oportuna del trabajo y la gestión que realiza en todos los ámbitos en que se desenvuelve. tanto de la Universidad como externas. Así también. y con las autoridades del Gobierno Central y Local. autónomo y fiscalizador del accionar de la organización estudiantil. el transmitir estas demandas. es significativo alejar a los dirigentes de la representatividad. Esta autonomía debe verse reflejada también. representando plenamente las aspiraciones de la comunidad estudiantil. apostando siempre a que actúen como verdaderos voceros. y estos tienen el derecho a plantearlas. llevando sólo la voz de quienes componen la Federación en su conjunto. vemos que tanto la insuficiente participación por parte del estudiantado. Las autoridades. Se buscará en todo momento la transparencia de la Federación de Estudiantes. TRANSPARENCIA Ligándonos de los dos objetivos anteriores. tienen el deber de responder frente a las legítimas demandas de los estudiantes. tanto en lo que se refiere a la toma de decisiones como a la rendición de cuentas de sus actos frente a la comunidad universitaria.

. si se ve cuestionado en su quehacer como dirigencial o como ejecutor de la responsabilidad que se le ha asignado. hace el compromiso de poner su cargo a disposición de la Asamblea General. Es por esto que todo integrante de este proyecto de Federación. 9 las bases pierden la confianza en ellos.

de manera que puedan tener un normal desempeño en su quehacer académico. siendo una necesidad básica del ser humano para interactuar con la sociedad. Se dará especial énfasis a la mejora en las becas de materiales para las carreras de IDP y Arquitectura. el fortalecer y darle continuidad al trabajo que propicie instancias para la libre organización de los estudiantes padres. Becas de residencia: Debido a la importancia de este beneficio para los estudiantes de situación económica deficitaria. logrando que éstos puedan exponer sus verdaderas necesidades. 10 ÁREAS DE ACCIÓN El trabajo en la Federación se planteará en diversas áreas de Acción. hace cuestionarse los criterios que se consideran para confiar parte de nuestra Universidad a personas externas. Cafetería de edificio C y Cafetería CIAC. desayuno. se solicitará la opción en dinero cuando las dependencias no satisfagan las necesidades básicas de algún estudiante. Será como primer objetivo. las cuales pueden abarcar el trabajo de uno o mas departamentos o comisiones dentro de la Federación. La poca transparencia en el mecanismo de elección y el hecho de que las mismas personas se repitan. Licitaciones: Licitación abierta y pública del Casino USM. lo que comprende: el aseguramiento del menú vegetariano para los estudiantes que no tienen beca. se solicitará a la autoridad la fiscalización de las dependencias brindadas. BIENESTAR ESTUDIANTIL Se entiende como bienestar estudiantil las actividades tendientes a solucionar las necesidades económico-sociales particulares de los estudiantes. Por último. se buscará un aumento en la cobertura. Es fundamental para la perduración de esta asamblea. Se propone el uso de criterios amplios para poder analizar situaciones particulares que requieran alternativas específicas en sus consideraciones. la alternativa de cena para los mismos y flexibilizar el proceso de selección y/o cambio de menú. para comprobar que cumpla con los requerimientos de una adecuada alimentación. entendiendo que el alcance al conocimiento no puede estar limitado a carencias materiales. . locomoción y materiales). afianzarla con y para las nuevas generaciones. como es la vegetariana y/o dieta. El trabajo de todas estas áreas estará enfocado en alcanzar los objetivos transversales propuestos anteriormente. así como también una revisión del sistema de casino para los estudiantes que necesiten una alimentación alternativa. Ésto. potenciándola a través de nuevas contribuciones propias que surgen de su propio trabajo. Asamblea de padres: Continuación del trabajo que empezó esta asamblea. Becas de federación: Por medio de una mejor distribución y un aumento en la cantidad de estas becas (fotocopias. aún cuando la calidad de los productos sea deficitaria. Alimentación: Se generará una instancia de evaluación del menú del casino.

Prioridad Académica: El carácter competitivo que adquiere la Prioridad Académica. 11 Sansanito: A pesar de los avances logrados en esta área de primera necesidad. refleja una clara discriminación. junto con los espacios necesarios para el desarrollo de la investigación e innovación estudiantil. con un porcentaje del 33%. Infraestructura: Dentro de esto se analizará y discutirá las políticas de mantenimiento y “expansión” que lleva adelante nuestra Universidad. sino todo lo contrario. Nuestra Universidad no puede seguir reproduciendo y afianzando dicha desigualdad. debe apostar a apoyar a todos los potenciales ingenieros. sin ser conocidos sus resultados en la comunidad universitaria. seguirá siendo un elemento poco gravitante. Tarjeta Nacional Estudiantil: Se exigirá el cumplimiento de los acuerdos logrados este año en la movilización estudiantil. Además sigue siendo un documento secreto que se maneja a nivel de docentes y administrativos. sino como un trabajo que debe evaluarse en base a condiciones básicas con sueldos proporcionales a la funcionalidad. en conjunto con el Zonal Quinta. amerita una discusión acerca de su real aporte a la formación de estudiantes íntegros. Es sabido que la educación secundaria es demasiado segmentada y desigual. como en resultados que den cuenta de políticas claras tendientes a mejorar la calidad de la enseñanza pedagógica de los académicos de nuestra universidad. BIENESTAR ACADÉMICO Se entiende como bienestar académico a las políticas que generen un ambiente óptimo para el aprendizaje. Encuesta Docente: Actualmente la encuesta docente carece de un real peso medido en acciones concretas en torno a ésta. buscaremos por medios legales. urge el lograr que este factor pueda indicar y . los cuales han sido desconocidos por el Gobierno y el Gremio de Transporte. Es por esto que se seguirá apelando en todo momento a reivindicar la demanda de un pase único y nacional. a excepción de los docentes mejor evaluados que son premiados en una ceremonia pública con un reconocimiento simbólico y monetario. FAE: El FAE como “premio temporal” al quehacer extracurricular. agilizando y mejorando el servicio. Ante esto. tanto en la publicación de esta encuesta. Ayudantes: Se buscará la normalización del trabajo de ayudantía en todos los departamentos de la Universidad. La ayudantía debe verse no sólo como una oportunidad de aumentar el currículo. Además. el hecho de que alumnos que ingresan a la Universidad y al rendir el examen de Inglés aumenten su prioridad inmediatamente. Es necesario insistir. tomando en cuenta el mejoramiento de la calidad y no sólo el aumento de cobertura. En cuanto al tema Merval. tanto en insumos como personal adecuado y horarios pertinentes. sin considerar la constancia de este ni el aprendizaje y mejora en la formación. se seguirá trabajando en la optimización del sistema. que se reconozca la validez de la TNE para acceder a este servicio de transporte.

y demás leyes que nos rigen como estudiantes. Congreso: Una vez introducidos los temas. Apostamos al estudio más riguroso que nos haga comportarnos como verdaderos actores sociales de la educación. Para materializar esto. propiciaremos en todo momento oportuno. se buscará combinar el accionar de las asambleas. Debemos recordar que durante este año y el próximo el Ejecutivo presentará en el Parlamento modificaciones a ciertas leyes que tocarán temas sensibles a nosotros. la investigación seria de los temas que generen un debate dinámico. Es irresponsable ser sólo reproductores de un mensaje que si bien se viene diciendo desde hace años y puede ser legítimo. hemos analizado de forma muy liviana. están contemplados fondos para el desarrollo . CONFECH: Paralelamente se trabajará en un replanteamiento del CONFECH. Además se apelará en dicha instancia a la creación de Estatutos de Federación que sean realmente representativos de todos los estudiantes y que busquen asegurar la horizontalidad en la toma de decisiones importantes. charlas u otros mecanismos surgidos desde las bases. En este sentido. y que afianzados con el trabajo diario. que hagan fluir la información hacia las bases con tres ejes que consideramos claves: Foros y Charlas: Durante el inicio de nuestro periodo como federación. Buscaremos lazos con Federaciones afines en temas como la autonomía. en lo posible periódicas. Fondo Solidario. la autonomía que debe tener todo movimiento social de los intereses de partidos políticos y de poder. Además. el Aporte Fiscal Indirecto (AFI). constante. antes de tomar posición. propondremos la discusión de una orgánica para el CONFECH que agilice los temas y transparente el accionar de los dirigentes. 12 premiar la dedicación horario a actividades extracurriculares a través del tiempo. con proyecciones y planificado perfeccionen la organización. comprometido con lo que se hace. capaz de levantar las demandas de la generalidad de los estudiantes de la Universidad de manera que éstas sean escuchadas con seriedad por las autoridades pertinentes. Esto con la intención de poner en el tapete temas como el Financiamiento de la Educación Superior. se abrirán espacios tendientes a fomentar la discusión a través de foros. Es de vital importancia. fuerte y responsable. Créditos Transferibles: Se crearán las instancias para discutir sobre el Sistema de Créditos Transferibles (SCT) que se pretende empezar a implementar en las Universidades del Consejo de Rectores. ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL Siguiendo en la idea de apostar a la participación. se buscará el fortalecimiento de la organización estudiantil. con el ánimo de avanzar hacia la despolitización partidista del CONFECH. se realizará un Congreso de Estudiantes para tomar postura frente a dichos temas. Fondos Concursables Participativos: Sabiendo que dentro del presupuesto con el que actualmente cuenta federación. de manera de generar discusión acerca del real aporte que esta organización nacional tiene.

la intención es modificar esto. 13 de actividades autónomas nacidas desde los estudiantes. El flujo de información desde la mesa de Federación hacia las bases y viceversa. compartiendo esta responsabilidad con la mesa ejecutiva de federación. sino que también como momentos de culturización y afianzamiento de los lazos entre los diversos estamentos. como la que debería primar en la organización estudiantil. La idea es llegar a tener una elección. COMUNICACIONES La mejora en la circulación de la información es la base para la toma de decisiones de manera consciente. autónoma y transparente. Recuperar la Semana Sansana como momento de fraternización entre los distintos estamentos de la Universidad. en que participen todos los estudiantes. se materialice en instancias de votación directa. Además. En la actualidad cada propuesta es presentada y evaluada por un comité que contempla en su minoría al estudiantado. y así evitar el distanciamiento de las bases con la federación. logrando que la participación y opinión de los estudiantes. es indispensable para una democracia participativa. . de manera de tener un alto grado de retroalimentación con los estudiantes. también. será uno de los ejes centrales para una real representación. haciendo a las bases más partícipes del proceso de selección y ejecución de los mismos. es por esto que es el requisito básico para el buen funcionamiento de cualquier democracia. como por ejemplo: Radio Comunitaria FEUTFSM: una radio de la federación. por ello. RECREACIÓN ESTUDIANTIL Los espacios de esparcimiento de la comunidad Universitaria. Para lo anterior. De manera especial. además de la publicación periódica de boletines con información detallada del quehacer de la federación y del movimiento estudiantil y social a nivel nacional. Como todo avance. se le dará un énfasis a la participación activa de grupos estudiantiles en la realización de diversas actividades culturales. se deben entender no sólo como momentos de distensión y relajo. más aun. Interacción digital: Se generarán canales de comunicación directa. Es por esto que se propone retomar la semana Mechona como momento de integración de los nuevos compañeros. De esta forma. donde se escojan los proyectos a llevar a cabo y se determine su financiamiento con los fondos. como foros y encuestas web. la cual sea un medio de comunicación que permita informar a los estudiantes del acontecer universitario. este se llevará a cabo en forma paulatina. esta instancia será un espacio abierto para que diversas organizaciones estudiantiles puedan generar sus propios programas y contenidos. ahora se pretende avanzar en la forma en que estos son otorgados. Proyecciones Audiovisuales: Se buscará la generación de contenidos audiovisuales creados por los estudiantes para ser proyectados en diversos espacios de la Universidad. se ocuparán otros canales de comunicación. en especial recuperando el paseo a Ritoque.

las cuales se realizarán de manera periódica en dependencias de la universidad. exposiciones. En este sentido. . ciclos literarios. Es necesario que la demanda de Triestamentalidad en nuestra Universidad se empiece a materializar por medio de una articulación con los otros estamentos en torno a la construcción de un modelo de universidad inclusivo para todo quienes forman parte de la comunidad. Finalmente. potenciando así lazos de solidaridad con los sectores populares de la ciudad de Valparaíso. resulta de suma importancia. Por otra parte. que como estudiantes exijamos una Universidad que de ejemplo en materia de un desarrollo transparente y con respeto hacia todos quienes ejercen alguna labor dentro de esta comunidad. De esta manera esperamos aportar en la recuperación de nuestra casa de estudios como un espacio de convivencia. 14 se posibilitará una mayor diversificación de actividades culturales como peñas. rechazaremos cualquier mecanismo que atente contra la dignidad de quienes trabajan en nuestra casa de estudios o atente contra sus derechos laborales. apuntaremos a generar lazos de cooperación constante con diversas organizaciones sociales. VINCULACIÓN Esta área de trabajo tiene como uno de sus objetivos el potenciar la convivencia un tanto más estrecha entre estudiantes. mas allá del ámbito académico. como manera de vincular la Universidad con las necesidades de nuestro entorno social. funcionarios y académicos. entre otras actividades.