Guía de estudios para los exámenes de conocimientos y aptitudes

El Examen de ingreso, consta de dos partes. La primera corresponde a la sección de Conocimientos y contiene preguntas sobre: bioquímica, biología molecular, biología celular, microbiología e inmunología, ingenierías bioquímicas, matemáticas, químicas y fisicoquímicas. Tiene las siguientes características: i) Preguntas a nivel de Licenciatura. ii) Se basa en el temario y bibliografía básica anexa. iii) El formato del examen es de opción múltiple. La segunda parte del examen versa sobre Aptitudes o Evaluación Psicológica, elaborado por la Dirección General de Orientación y Servicios Educativos de la UNAM. El examen de admisión al Posgrado en Ciencias Bioquímicas se aplica una vez al semestre y puede ser aplicado en el extranjero a través de las embajadas. Un aspirante podrá presentar en dos ocasiones el examen de conocimientos y aptitudes. INSTRUCTIVO El día del examen se resolverá en primer lugar el examen de Aptitudes, consta de varias secciones que deberán resolverse en tiempos establecidos por la DGOSE. El tiempo total asignado para este primer examen es de aproximadamente 3 horas. La sección de Conocimientos deberá resolverse en una hora y 30 minutos (15 minutos por disciplina). Entre ambos exámenes se dará un receso de 30 minutos. En el examen de Conocimientos: Todos los aspirantes deberán presentar examen de conocimientos el cual se divide en 5 temas: Bioquímica (obligatorio), más 4 temas a escoger entre Biología Molecular, Biología Celular, Microbiología e Inmunología, Matemáticas, Ingeniería Bioquímica, Fisicoquímica y Química El aspirante será responsable de presentarse al examen con lo siguiente: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Credencial con fotografía Ficha original del deposito bancario Copia del registro vía electrónica Lápiz 2, 2.5 Goma Sacapuntas Calculadora No se admite el uso de teléfono celular en sustitución de calculadora

NO SE PERMITIRA EL ACCESO AL EXAMEN CON MOCHILAS Y/O CHAMARRAS VOLUMINOSAS

Guía para el examen de conocimientos Las guías de estudio para los exámenes de conocimientos se encuentran en constante revisión por lo que en días posteriores pueden ser actualizadas en el orden y bibliografía. Raven y Helen Curtis.. 1986.Los Métodos de Análisis      Microscopía Electroforesis Cromatografía Fraccionamiento subcelular Los cultivos de células III. Bruce Alberts. en español: 1975.F. "Biología Vegetal". Darnell. New York. Ed. al.." "Biología Celular (Aspectos Fundamentales)".Alhambra.-Teoría Celular y Diversidad Celular     Procariotes Eucariotes Virus Clasificación y estructuras II. GUIA DE BIOLOGIA CELULAR I. D. López Revilla et. Lodish & Baltimore.Estructura y Función        La membrana plasmática El núcleo El retículo endoplasmático y el aparato de Golgi Los lisosomas Las mitocondrias Los cloroplastos El citoesqueleto IV.. Ed.Biología Celular Vegetal   Citología y anatomía de órganos y tejidos vegetales Hormonas vegetales y control de desarrollo BIBLIOGRAFIA: " Molecular Biology of the Cell. favor de revisar en fecha posterior. Garland Pub. S. R. México. Peter H.. . (coordinadores)." "Molecular Cell Biology.A.El Ciclo Celular    Mitosis Meiosis La diferenciación celular V. Ed. Ediciones Omega. Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas. Scientific American Books.

Evans. et al. 5. reparación y recombinación de los genomas procariote y eucariote.. James D. Wells. 6. Conceptos de gene y de genoma. T.    Elementos regulatorios de la expresión genética Regulación del ensamblaje del complejo de preiniciación de la transcripción Regulación en plantas y animales BIBLIOGRAFIA..R. 1989. (1987). M.El código genético. Harper and Row Publishers.. P. (1983). P. Benjamin Cummings. J. caracterización y expresión de genes 8.Traducción. Fisher.Aspectos fundamentales de la estructura de las proteínas y de los ácidos nucléicos. New York..Regulación de la expresión genética de los eucariontes. Garland Publishing.USA.   Similitudes y diferencias entre procariotes y eucariotes Modificación y procesamiento de los RNAs. I y II . Parks & J. Inc.F. GUIA DE BIOLOGIA MOLECULAR 1..B.B. 3. Carlson. California. 2....   Concepto de regulón El fago lambda como modelo de regulación 9. Vols. elongación y terminación 7."Plants: their biology and importance"..Ingeniería genética.Replicación. "Molecular Biology of the Gene". RNA polimerasas y factores transcripcionales. Alberts.Genética microbiana. New York. "Molecular Biology of the Cell".Transcripción.     Mutantes y complementación Conjugación Transducción Transfección 4. C. Dayanandan.Regulación de la expresión genética de los procariontes.I. Kaufman.   Vehículos moleculares y enzimas de restricción Técnicas básicas para el aislamiento. Watson. Bruce.  El ribosoma  Factores de iniciación.

P. Ed. oligosacáridos y polisacáridos. los puntos de regulación y la estrategia de la vía (adición o sustracción de ciertos grupos o unidades por ejemplo). LÍPIDOS. Raven y Helen Curtis. Peter H. Estructuras. Conceptos de entalpía. MEMBRANAS CELULARES. cinética Michaeliana. cofactores. AMINOACIDOS. Vías de síntesis y degradación: los compuestos que las alimentan. . síntesis de ATP. P. formación o requerimiento de ATP. formación o requerimiento de ATP. 11. PROTEÍNAS. Kaufman. Funciones de las proteínas membranales. Scientific American Books. pKa. 8. energía libre de Gibbs. en español: 1975. C. los puntos de regulación y la estrategia de la vía (adición o sustracción de ciertos grupos o unidades por ejemplo). secundaria. Hormonas. Funciones biológicas. 4. mecanismos celulares de regulación de la actividad enzimática. Funciones biológicas. 7." Molecular Biology of the Cell.A. ENZIMAS.B. 12. Parks & J. Conceptos. Ediciones Omega. Wells. Carlson. T. Ciclo de la Urea: compuestos que lo alimentan. FOTOSÍNTESIS. los productos finales.I. Vías de síntesis y degradación: los compuestos que las alimentan. transporte de electrones y acoplamiento con la fotofosforilación. los puntos de regulación y la estrategia de la vía (adición o sustracción de ciertos grupos o unidades por ejemplo). BIOENERGÉTICA. Fase oscura: Moléculas alimentadoras del Ciclo de Calvin y productos de la vía. reacciones exergónicas y endergónicas. los productos finales.B. formación o requerimiento de ATP. 9. CARBOHIDRATOS. M. Valores absolutos y sus significados. CICLO DE KREBS Y FOSFORILACIÓN OXIDATIVA.F. cadena respiratoria. METABOLISMO NITROGENADO. al. J. 2. inhibidores de la fosforilación oxidativa. compuestos celulares de alta energía. S. Sitio activo. AGUA. 1986. Estructura y propiedades en relación con los sistemas biológicos. México. Dayanandan. Características de las estructuras primaria. lodish & Baltimore. Garland Pub" "Molecular Cell Biology. Localización subcelular. INTEGRACIÓN METABÓLICA. "Plants: their biology and importance". (coordinadores). Bruce Alberts. proteínas y carbohidratos membranales. New York" "Biología Celular (Aspectos Fundamentales)". 3. Darnell. Ed. 5. Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas. Evans. López Revilla et. New York. Productos de degradación de los aminoácidos. terciaria y cuaternaria.R. Harper and Row Publishers. R. clasificación. 13. 6. los productos finales. 10.F. Fase luminosa: Absorción de luz. Características estructurales de monosacáridos. Estructura general de lípidos simples y complejos (saponificables y no saponificables). GUIA DE BIOQUIMICA 1. "Biología Vegetal". Fisher.Alhambra. Características generales y organización de los lípidos. pH. D. Ed. estructuras y funciones. 1989. ÁCIDOS Y BASES.

y Scrigeour. D. New York.Acidos y Bases     pH: definición y escala Neutralización Buffers o amortiguadores Indicadores . T.D. Cooper. Freeman & Co. D. Raff. Willey-Triss. México. 1989.. New York. E. Washington. K. Moran. K. 2000. Prentice Hall Hispanoamericana.Comportamiento de los Gases    Leyes de los gases Ecuación general del estado gaseoso Principio de Avogadro II. Ochs. The Cell. Rawn. Biochemistry. Roberts. Horton. F. D. Bioquímica. ASM Press. L.M. G. J. R.. (3ª ed) Ed. J. Ed... J. Lehninger Principles of Biochemistry. A Molecular Approach.. and Pratt W.D. M. 5ª Edición. Bohinski. Lewis. Voet.Soluciones     Presión de vapor Tipos de soluciones Osmosis Variables que afectan a la solubilidad III. Bioquímica. (3ª ed) Oxford University Press. Molecular Biology of the Cell. B. New York. (4ª ed) Ed. D. M. San Francisco. 2002 Rawn. R. Inc. Biochemistry. Garland Publishing.. Alberts. Bray. J.. Worth Publishers Inc.H. USA.. Laguna.BIBLIOGRAFIA. 1997. C. Bioquímica de Laguna. 1995. 1999. D. Delawere. J. 1992.B. Bioquímica. New York. 1991.M. Adisson Wesley Iberoamericana. (3ª ed) Ed.. Interamericana-Mc Graw Hill. Armstrong.A. Devlin. 1995. D.. (3ª ed). México. GUIA DE FISICOQUIMICA I. Nelson and M. Ed.S. John Wiley and Sons. Co-edición El ManuaL Moderno-UNAM. Stryer. Textbook of Biochemistry with Clinical Correlations.G. New York. (5ª ed).J. y Piña. Fundamentals of Biochemistry. Cox . y Watson.. L. Voet.. 1983. Madrid 1989.

de Monod y otros modelos). con recirculación interna y externa). Ediciones Repla. Sauer. (1987).Equilibrio Químico y Cinética de las Reacciones   Constante de equilibrio: Energía libre y temperatura Cinética Química: concentración. S. Cultivo alimentado cíclico. Cultivo en lote: Cinética del crecimiento microbiano (ec. Shing Ho. Castellan..Crecimiento microbiano y Producción de metabolitos. I.M. temperatura. Inhibición Química (competitiva y no competitiva). y Wang. Cinética y rendimiento en la producción del producto (Leudeking Piret). Addison Wesley Longman (1998). Curtis Johnson..C. Inhibición por sustrato. Prentice Hall (1998). G.. Modalidades del quimiostato (en serie.E. P. velocidad de reacción. escalas térmicas V. Esterilización. (2002) México.A. Prentice Hall. GUIA DE INGENIERIA BIOQUIMICA I. Tinoco. AGT Editor. Cultivo alimentado (flujo constante y exponencial). Morris. "Fisicoquímica para biólogos". 3 ed..          Estequiometría y Termodinámica del crecimiento. “Principles of Physical Biochemistry” Van Holde. VI. K. México. .Estado Coloidal y Fenómenos de Superficie     Tipos de coloides Formación de coloides Métodos de separación Difusión y Sedimentación BIBLIOGRAFIA. W.. J. Cultivo contínuo: Teoría de quimiostato. energía de activación.IV. (1995). Principles and applications in biological sciences ". J. Cultivo contínuo en reactores tubulares. "Physical Chemistry. Vázquez Duhalt R. USA. Comparación entre los diferentes tipos de cultivos. "Termodinámica biológica". Crecimiento microbiano y su relación con el medio ambiente. México.Termodinámica       Conservación de la energía Energía interna Entalpía Entropía Energía libre Calorimetría: calor y temperatura. Gareth.. Bioenergética: Concepto de energía de mantenimiento y de rendimiento de ATP. "Fisicoquímica". USA. K.

New York.     Reología de fermentadores.Fracciones . orbitales Tablas: periódica de los elementos.. Rodolfo. potenciales de oxido-reducción.. configuración electrónica. Alan. "Mathematics for Biologists".Fundamentos de Cálculo diferencial e integral . GUIA DE MATEMATICAS . covalente. III.  Criterios de escalamiento. Métodos experimentales para medir kLa.Fundamentos de Algebra . Remoción de calor. isótopos Enlaces químicos: ioníco.Exponentes y notación científica . IV. Alhambra Mexicana. (1981). GUIA DE QUIMICA I.Escalamiento. Quintero.Logaritmos . BIBLIOGRAFIA.F. D.Química Inorgánica    Modelo atómico cuántico.Fundamentos de Probabilidad y Estadística BIBLIOGRAFIA. (1969). Mezclado y consumo de potencia. Crowe.  Definición. energía de enlace .. puente de hidrógeno.Transferencia de oxígeno en sistemas de fermentación. Academic Press. Geometría de fermentadores. Teorías y correlaciones sobre el kL y "Hold up". momento dipolo.Diseño de fermentadores.Plano cartesiano . "Ingeniería Bioquímica".      Solubilidad de oxígeno. Difusión (Ley de Fick) y convección. electronegatividad.II. Coeficiente de transferencia de masa (kLa). México. Preicción y estimación de coeficientes de difusión.. fuerzas de Van der Walls.

estructura.Química Orgánica  El átomo de carbono: hibridación  Nomenclatura Hidrocarburos: alcanos. virus bacterianos. alquenos. Virus: Características generales.  Grupos funcionales: alcoholes. reproducción. Métodos de control: esterilización. desinfección. Estructura y función         Estructura celular microbiana Apéndices: flagelos. 2. hábitat y nutrición. actividad acuosa. definición matemática Tipos de reacciones químicas. pasteurización. carbohidratos BIBLIOGRAFIA. ácidos carboxílicos. Crecimiento microbiano    Medición del crecimiento microbiano Efecto de parámetros ambientales (temperatura. Inc. pH. indicadores. proteínas. Algas: características generales.    pH: escala. pili Cápsulas Pared celular Periplasma Membrana citoplasmática Endoesporas Comparación entre la estructura de las células procarióticas y eucarióticas 3. Protozoarios: características generales. alifáticos y cíclicos. Técnicas de identificación. New Jersey. Prentice-Hall.. oxígeno) en el crecimiento. Emil H. de animales y de plantas. Técnicas de identificación. White. . éteres. fimbrias. archaea y eukaria) y sus características principales Bacterias: características morfológicas y fisiológicas. Hongos: características morfológicas y fisiológicas. aldehídos. balanceo de reacciones Estequiometria Radiactividad II. (1972). etc. GUIA DE MICROBIOLOGÍA E INMUNOLOGÍA 1. compuestos nitrogenados y fosfatados  Aminoácidos. Clasificación y taxonomía        Evolución celular y secuencias de ARN ribosomal Los dominios primarios (bacteria. péptidos. "Chemical Background for the Biological Sciences". hábitat y nutrición. cetonas. alquinos. esteres.

y algunas de estas excepciones son inteligibles. Guía para el examen de Aptitudes y habilidades COMPRENSION DE LECTURA Existen excepciones a la regla de que los insectos machos son de menor tamaño que las hembras. esto es debido a que: A) B) C) D) Deben luchar por sus machos son más inteligentes son creaturas efímeras hay tiempo suficiente para aparearse . como son los enormes "Dinastes" y "Megasomas". Aspectos generales de los antígenos.. (1997) Introducción a la Inmunología.. (1998) Immunology 5a ed. an introduction. como el escarabajo "Lucanus". Male D. Prentice Hall International. Montaraz J. 7a ed. Desarrollo de la respuesta inmunitaria. Tortora G. Inc. y en estos casos. New Jersey. Case C. Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. Londres. debido a que estos escarabajos no tienen vidas cortas.Donde los escarabajos machos son más pequeños que las hembras. J. en orden a madurar antes que ellas. BIBLIOGRAFIA. La talla y la fuerza puede ser una ventaja para los machos que luchan por la posesión de las hembras.R. México. y de los cuales los machos exceden en tamaño a las hembras. Funke B.L. en algunos de estos casos. Sin embargo. podemos al menos observar que podría no haber necesidad para que los machos sean más pequeños que las hembras.4. (2003) Brock Biology of Microorganisms. y puede haber suficiente tiempo para el aparéo de los sexos. Hay. E. Parker J. 10a ed. Addison Wesley Logman..U. UNAM... sin embargo.U.De acuerdo al autor: A) Los insectos machos son siempre más pequeños que las hembras B) En especies dadas. el significado de este hecho no es conocido. Estructura del sistema inmunitario..J. E.A. Inmunología      Mecanismos inespecíficos de defensa. otros escarabajos los cuales no se sabe que luchen entre ellos. (2001) Microbiology.. GB. Brostoff J. 1. 1a ed.M. Roitt I. Mosby International Ltd. Células de la respuesta inmunitaria. la naturaleza provee diferencias entre sexos para asegurar reproducciones exitosas C) Talla y fuerza protege a las hembras de otras hembras D) La longevidad es característica de los "Dinastes" y "Megasomas" E) Las hembras "Lucanus" son mas grandes que los machos 2. los machos son más grandes que las hembras.

Sí hay de 10 a 16 huevos en un kilogramo.00.6 2. $7000 y $12000. E) $555.Samuel. C) 60x.. D) $370. C) 320. C) $333. D) 400.Sí el costo de 500 artículos es p pesos.Juan puede embobinar x radios en 3/4 de minuto. Martín y Miguel invierten $5000. E) x + 60 5.. D) 60.6 litros? A) 3 B) 4. E) p/500x 3.El macho "Lucanus" en particular es: A) B) C) D) E) Adaptable fuerte inteligente agresivo pasivo HABILIDAD MATEMATICA 1.33. B) $264.2 C) 6 D)12 E) 21. B) 16. Sí las utilidades son distribuidas proporcionalmente.Un matraz Erlenmeyer puede contener 0.¿ cuál es el máximo número de huevos en 40 kilogramos? A) 10.E) no tienen que luchar por sus hembras 3.33. E) 640 4. respectivamente en un negocio. ¿qué cantidad de $1111 de utilidades corresponde a Miguel? A) $231.. ¿cuántos radios embobina en 3/4 de hora? A) x/60. ¿cuántos de estos artículos se pueden comprar con x pesos? A) 500 p/x B) 500/px C) px/500 D) 500x/p.40.50 . ¿Cuántos matraces son necesarios para contener 3...6 litros..El párrafo que precede a éste. B) 60/x. probablemente: A) B) C) D) E) Discute una generalización acerca de la talla de los animales desarrolla la idea que los insectos machos no viven mucho después de su maduración discute sobre los escarabajos machos y hembras enfatiza que los escarabajos son animales agresivos discute el comportamiento de los insectos 4..

Dado lo arriba establecido.5 ______________________________________________________________ 3n+2= 27 3.07)_ 1/7 2.Cada una de las siguientes preguntas consiste de dos cantidades..(1/..n 3 4.1/_25 1/0.a . ¿cuál de las siguientes NO es posible? A) todos los T's son A's B) algunos T's son D's .Sí todos los N's son A's.. una en la columna A y otra en la B..Sí todos los T's son O's.b a + b ______________________________________________________________ HABILIDAD ANALITICA Todos los O's son D's Los no R's son D's Algunos D's son A's Algunos N's son O's Algunos A's son R's 1. ¿cuál de los siguientes debe ser verdadero? A) B) C) D) E) algunos N's son D's algunos O's no son N's algunos A's son N's algunos R's no son A's algunos R's son O's 2. Después de compararlas seleccione: A) sí la cantidad de la columna A es mayor B) sí la cantidad de la columna B es mayor C) sí las dos cantidades son iguales D) sí la relación entre las dos cantidades no puede ser determinada a partir de información dada COLUMNA A COLUMNA B 1. Información concerniente a ambas cantidades aparece ENTRE ambas cantidades.. ¿cuál de las siguientes puede ser inferido? A) B) C) D) E) algunos R's son N's todos los A's son D's algunos O's son A's todos los R's son D's algunos R's son O's 3...7 X 5 X 8 X 9 63 X 4 X 10 ______________________________________________________________ a<0yb<0 5..

C) L y N. Mi amigo Felipe. como que el Profesor Calderas: A) B) C) D) E) exige injustificadamente a sus alumnos solo da buenas calificaciones a alumnos favoritos es más estricto en sus calificaciones con respecto al año pasado da menor número de buenas calificaciones que la mayoría de los demás maestros nunca da calificaciones de MB 5.M. D) J L H K.¿Quién no puede sentarse al lado de M? A) G. Dos de ellos (K y N) son también jugadores de basquetbol en el equipo universitario. B) G y L.H. el año pasado.. C) G y J. E) L K N J 6.. ¿Cuáles dos atletas pueden ocupar esas sillas? A) G y K. B) J y M.M y O) también son jugadores de futbol. B) J. En el acomodo de los asientos se decidió que los atletas en dos deportes no deberían sentarse junto a otro atleta en dos deportes.Para tener un ac A) G y H.Ocho jugadores universitarios de beisbol (G.. D) L y O. E) L 8.J..O) van a ser premiados en una ceremonia especial.. D) K. C) J y H. D) J y N. si son verdaderos.N. E) M y J En 1798 Thomas Malthus publicó "Ensayo sobre la Población" en el cual postula que el suministro de alimentos jamás igualará el rango de crecimiento de la población humana. podrían tender a debilitar el argumento de Malthus? I.Antes de que todos los atletas estén sentados hay dos sillas vacantes en ambos lados de N..K. De la conversación arriba expuesta. C) J K M N. se puede inferir que Simón interpretó lo dicho por Francisco. el acomodo de asientos asignados según lo planeado? A) H G K J.Francisco: No quisiera quedarme con el Profesor Calderas sí pudiera hacerlo.C) todas los T's son N's D) los no T's son A's E) los no T's son D's 4. E) J y L 7. 9.La población total de humanos ha aumentado en forma tan rápida por haberse removido los controles naturales de población .¿Cuál de los siguientes planteamientos. Tres de estos jugadores (H.L. B) H K J L.. He escuchado que muy estricto al calificar. Simón: Eso no es cierto. tomó clases con él y le puso MB.

En muchas naciones. D) II y IV. el control artificial de la concepción es moralmente inaceptable A) solo I.Para muchos grupos étnicos y religiosos.. B) I y II. E) solo III . C) solo II.II. el incremento de población humana ha sobrepasado la capacidad de producción de alimentos III.-El crecimiento de población humana puede ser detenido mediante el uso de anticonceptivos IV..

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