ANALISIS HARI EFEKTIF

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas Semester Tahun Pelajaran
No 1 2 3 4 5 6 Bulan Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jumlah

: : : : :

Matematika SMA XI IPA I ( Ganjil ) 2011 / 2012
Hari Rabu Kamis 3 3 2 3 4 4 4 4 5 4 1 2 19 20 Jumlah 18 17 22 25 26 9 117

Senin 3 3 3 5 4 1 19

Selasa 3 3 4 4 5 1 20

Jumat 3 3 4 4 4 2 20

Sabtu 3 3 3 4 4 2 19

Perhitungan Alokasi Waktu Hari Efektif Jumlah Hari Efektif Hari Efektif Jumlah Pekan 1. Jumlah Jam Pelajaran Dalam Satu Pekan Jumlah Pekan Jumlah Jam Perminggu Jumlah Jam Satu Semester 2. Jumlah Jam Pelajaran Untuk Kegiatan Non Tatap Muka Ujian KD Ujian Semester Cadangan Jumlah 3. Jumlah Jam Pelajaran Untuk Tatap Muka Jumlah Jam Tatap Muka Dalam Satu Semester Jumlah Jam Pelajaran Kegiatan Non Tatap Muka Jumlah Jam Tatap Muka Efektif

117 6 20

20 4 80

8 4 10 22

80 22 58 Jambi, Juli 2011

Mengetahui Kepala SMA N. Kota Jambi

Guru Mata Pelajaran

MULYADI ,S.Pd, M.Pd NIP.19710616 199801 1 001

ROS AMRIANI, S.Pd NIP. 19620808 198412 2 002

Pd.S. S. 19620808 198412 2 002 .Pd NIP.19710616 199801 1 001 ROS AMRIANI. Juli 2011 Mengetahui Kepala SMA N. Jumlah Jam Pelajaran Untuk Kegiatan Non Tatap Muka Ujian KD Ujian Semester Cadangan Jumlah 6.Pd NIP. Jumlah Jam Pelajaran Dalam Satu Pekan Jumlah Pekan Jumlah Jam Perminggu Jumlah Jam Satu Semester 5.ANALISIS HARI EFEKTIF Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas Semester Tahun Pelajaran No 1 2 3 4 5 6 Bulan Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah : : : : : Matematika SMA XI IPA II ( Genap ) 2011 / 2012 Hari Rabu Kamis 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 2 2 22 24 Jumlah 25 23 27 24 25 15 139 Senin 5 4 4 5 4 3 25 Selasa 4 4 4 4 5 2 23 Jumat 4 4 5 3 4 3 23 Sabtu 4 3 5 4 3 3 22 Perhitungan Alokasi Waktu Hari Efektif Jumlah Hari Efektif Hari Efektif Jumlah Pekan 4. M. Kota Jambi Guru Mata Pelajaran MULYADI . Jumlah Jam Pelajaran Untuk Tatap Muka Jumlah Jam Tatap Muka Dalam Satu Semester Jumlah Jam Pelajaran Kegiatan Non Tatap Muka Jumlah Jam Tatap Muka Efektif 139 6 23 23 4 92 8 4 10 22 80 22 58 Jambi.

garis. dan kombinasi dalam pemecahan masalah 1.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dandiagram batang. kaedah pencacahan dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah. dan ogive. ALOKASI WAKTU 2 Jampel KET 2 Jampel 8 Jampel 4 Jampel 4 Jampel 4 Jampel 2.2 Menurunkan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus 2.PROGRAM TAHUNAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS TAHUN PELAJARAN SEMESTER I : : : : SMA NEGERI 5 JAMBI Matematika XI IPA 2011/2012 KOMPETENSI DASAR 1. garis.3 Menghitung ukuran pemusatan.5 Menentukan ruang sampel suatu percobaan 1. 1. serta sudut ganda untuk menghitung sinus dan kosinus sudut tertentu.1 Membaca data dalam bentuk tabel dan diagram batang. dan ogive serta penafsiran nya 1. Menurunkan rumus trigonometri dan penggunaannya. lingkaran. Menggunakan aturan statistik.1 Menggunakan rumus sinus dan kosinus jumlah dan selisih dua sudut. permutasi.3 Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus 8 Jampel 6 Jampel 6 Jampel . 2.6 Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya STANDAR KOMPETENSI 1. lingkaran.4 Menggunakan aturan perkalian. 2. ukuran letak. serta penafsirannya 1. dan ukuran penyebaran data.

ALOKASI WAKTU 8 Jampel KET 6 Jampel II 4 Menggunakan aturan suku banyak dalam penyelesaian masalah.2 Menentukan invers suatu fungsi 4 Jampel 4 Jampel 6 Menggunakan limit 6. pemecahan masalah.Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam perhitungan turunan fungsi 6.1.Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi 4 Jampel 6 Jampel 6 Jampel 6 Jampel 8 Jampel .1.3. 4. 6.1 Menyusun persamaan lingkaran yang memenuhi persyaratan yang ditentukan 3.Menggunakan teorema sisa dan teorema faktor dalam pemecahan masalah.Menjelaskan secara intuitif fungsi dan turunan arti limit fungsi di suatu titik fungsi dalam dan di takhingga. Menyusun persamaan lingkaran dan garis singgungnya.Menentukan persamaan garis singgung pada lingkaran dalam berbagai situasi.Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar dan trigonometri 6.SEMESTER STANDAR KOMPETENSI 3.4Menggunakan turunan untuk menentukan karakteristik suatu fungsi dan memecahkan masalah 6.1 Menentukan komposisi fungsi dari dua fungsi 5. 5.Menggunakan algoritma pembagian sukubanyak untuk menentukan hasil bagi dan sisa pembagian 4. 6 Jampel 6 Jampel 5 Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi.2.2. KOMPETENSI DASAR 3.5.2.

S.Pd NIP.Pd. 19710616 199801 1 001 ROS AMRIANI. 19620808 198412 2 002 . Agustus 2011 Mengetahui Kepala SMA Negeri 5 Kota Jambi Guru Mata Pelajaran MULYADI.6.Pd NIP. S.SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU 8 Jampel KET 6.Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi dan penafsirannya ULANGAN HARIAN ( ULANGAN KD ) ULANGAN BLOK ( ULANGAN SELURUH KD ) REMEDIAL DAN PENGAYAAN JUMLAH 8 Jampel 4 Jampel 8 Jampel 136 Jampel Jambi. M.

dan ogive.  Membaca sajian data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram. lingkaran. ukuran letak. garis.3 Menghitung ukuran pemusatan.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dandiagram batang.PROGRAM SEMESTER MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU 2 Jampel 1 Jampel JULI 2 3 AGUSTUS 2 3 4 5 : MATEMATIKA : XI IPA / I ( GANJIL ) BULAN SEPTEMBER OKTOBER 1 2 3 4 1 2 3 4 5 NOPEMBER 2 3 4 5 DESEMBER 1 2 3 4 1 4 1 1 1. 1.  Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram. lingkaran. 1. dan ogive serta penafsirannya  Menafsirkan data dalam bentukdiagram batang.1 Membaca data dalam bentuk tabel dan diagram batang. lingkaran. dan ukuran penyebaran data. garis. 1 Jampel 2 Jampel 1 Jampel 1 Jampel 8 Jampel 2 Jampel 2 Jampel .  Mengidentifikasi nilai suatu data yang ditampilkan pada tabel dan diagram. dan ogive serta penafsiran nya  Menyajikan data dalam bentuk diagram batang. garis. lingkaran. diagram lingkaran dan diagram batang. serta penafsirannya. garis. dan ogive  Membaca sajian data dalam bentuk diagram garis.

permutasi dan kombinasi 1. ALOKASI WAKTU 2 Jampel 2 Jampel 1 JULI 2 3 4 AGUSTUS 1 2 3 4 5 BULAN SEPTEMBER OKTOBER 1 2 3 4 1 2 3 4 5 NOPEMBER 1 2 3 4 5 DESEMBER 1 2 3 4 4 Jampel 2 Jampel 2 Jampel 4 Jampel 2 Jampel 2 Jampel 4 Jampel 2 Jampel 2 Jampel 6 Jampel . serta sudut ganda untuk menghitung sinus dan kosinus sudut tertentu.4 Menggunakan aturan perkalian.5 Menentukan ruang sampel suatu percobaan.NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR  Menentukan rataan. median. permutasi. dan kombinasi dalam pemecahan masalah. 1.  Menggunakan aturan perkalian.  Menentukan banyak kemungkinan kejadian dari berbagai situasi  Menuliskan himpunan kejadian dari suatu percoban 1.  Menyusun aturan perkalian.6 Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya  Menentukan peluang kejadian melalui percobaan  Menentukan peluang suatu kejadian secara teorotis 2.  Memberikan tafsiran terhadap ukuran pemusatan. permutasi dan kombinasi.1 Menggunakan rumus sinus dan kosinus jumlah dan selisih dua sudut. dan modus.

b).0) dan (a.  Membuktikan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut.  Menyatakan perkalian sinus dan kosinus dalam jumlah atau selisih sinus atau kosinus.3 Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus  Merancang dan membuktikan identitas trigonometri  Menyelesaiakan masalah yang melibatkan rumus jumlah dan selisih dua sudut 3.NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR  Menggunakan rumus sinus jumlah dan selisih dua sudut.  Membuktikan rumus trigonometri jumlah dan selisih dari sinus dan kosinus dua sudut.  Menggunakan rumus kosinus jumlah dan selisih dua sudut.1 Menyusun persamaan lingkaran yang memenuhi persyaratan yang ditentukan  Merumuskan persamaan lingkaran berpusat di (0. ALOKASI WAKTU 3 Jampel 3 Jampel 1 JULI 2 3 4 1 AGUSTUS 2 3 4 5 BULAN SEPTEMBER OKTOBER 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 NOPEMBER 2 3 4 5 DESEMBER 1 2 3 4 8 Jampel 2 Jampel 2 Jampel 2 Jampel 2 Jampel 6Jampel 2 Jampel 4 Jampel 8 Jampel 4 Jampel . 2.  Menggunakan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut dalam pemecahan masalah.2 Menurunkan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus. 2.

Pd NIP. 19620808 198412 2 002 . M. 5 Kota Jambi Juli 2011 Guru Mata Pelajaran MULYADI.Pd.  Menentukan persamaan lingkaran yang memenuhi kriteria tertentu.NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU 2 Jampel 2 Jampel 1 JULI 2 3 4 AGUSTUS 1 2 3 4 5 BULAN SEPTEMBER OKTOBER 1 2 3 4 1 2 3 4 5 NOPEMBER 1 2 3 4 5 DESEMBER 1 2 3 4  Menentukan pusat dan jari-jari lingkaran yang persamaannya diketahui. Mengetahui Kepala SMA N. S.Pd NIP. 19710616 199801 1 001 ROS AMRIANI. S. 6 Jampel 2 Jampel 2 Jampel 2 Jampel Jambi. 3.  Merumuskan persamaan garis singgung yang gradiennya diketahui.2 Menentukan persamaan garis singgung pada lingkaran dalam berbagai situasi  Melukis garis yang menyinggung lingkaran dan menentukan sisfat-sifatnya  Merumuskan persamaan garis singgung yang melalui suatu titik pada lingkaran.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful