You are on page 1of 24

Terapia electroconvulsiva

De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Para otros usos de este término, véase Electroshock (luchador).

La terapia electro-convulsiva (TEC), también conocida como electroconvulsoterapia o terapia por electroshock, es un tratamiento psiquiátrico en el cual se inducen convulsiones utilizando la electricidad. Actualmente la TEC es utilizada mayormente para tratar la depresión aguda que no responde a otros tratamientos. La TEC se usa también para tratar manías, catatonia, esquizofrenia y otros desordenes mentales. Este terapia comenzó a usarse en los años cuarenta y cincuenta; hoy en día se calcula que alrededor de un millón de personas en el mundo reciben TEC cada año,[1] generalmente de 6 a 12 tratamientos administrados de 2 a 3 veces por semana. Existen tres variables fundamentales en la aplicación de la terapia electro-convulsiva: la colocación de electrodos, la duración de la estimulación y las propiedades electrofísicas de la estimulación. La TEC ha sido probada clínicamente como el tratamiento más efectivo para la depresión aguda. Sin embargo, para al menos la mitad de las personas que reciben este tratamiento, los beneficios son solamente temporales. Después del tratamiento se puede continuar con la terapia de medicamentos y algunos pacientes siguen recibiendo tratamiento continuado con TEC. Los efectos secundarios de esta terapia incluyen amnesia, la cual puede ser permanente en la minoría de pacientes, y confusión, la cual generalmente desaparece en las horas siguientes al tratamiento. Está ampliamente aceptado el hecho de que la TEC no causa daño cerebral,[cita requerida] aunque varios pacientes se han quejado de pérdida temporal o permanente de la memoria. El consentimiento del paciente después de habérsele informado de los riesgos es un requerimiento habitual en la terapia electro-convulsiva moderna; por otra parte, el tratamiento involuntario no es común y se da típicamente sólo cuando se está ante un caso de vida o muerte.

Contenido
[ocultar]
    

1 Indicaciones 2 Tratamiento 3 Referencias 4 Véase también 5 Enlaces externos

[editar] Indicaciones
La terapia electroconvulsiva es utilizada predominantemente como un tratamiento para la depresión. Esta terapia está reservada por lo general como tratamiento de segunda línea a aquellos pacientes que no responden a los medicamentos. La TEC se usa como

tratamiento de primera línea para situaciones donde se requiere la inmediata intervención médica, o cuando no son recomendables otros tratamientos alternativos. Alrededor del setenta por ciento de los pacientes que reciben TEC son mujeres,[2] debido a que generalmente éstas son más propensas a recibir tratamiento para la depresión.[2] La TEC es también usada algunas veces para el tratamiento de otros desordenes psiquiátricos, como por ejemplo la esquizofrenia, las manías y la catatonia.[2]

[editar] Tratamiento
Existe una gran variedad en el uso de la TEC en diferentes países, diferentes hospitales y diferentes psiquiatras.[2] La práctica de esta terapia varía considerablemente dependiendo del país en el cual se administra. En Eslovenia, por ejemplo, la TEC no se usa sino desde hace 10 años, mientras que en otros países este procedimiento es bastante común.[3] En países como Japón,[4] Turquía,[5] India[6] y Nigeria,[7] la TEC todavía se usa sin anestesia en algunos hospitales, mientras que en países como los Estados Unidos y el Reino Unido existe una estricta reglamentación para el uso de la TEC. La TEC se administra usualmente mientras el paciente permanece ingresado en un hospital, aunque también puede administrarse a pacientes en tratamiento ambulatorio. Antes de aplicarse se ofrece al paciente un anestésico de efecto rápido, como el metohexital, propofol, etomidato o tiopentato;[2] también se ofrece al paciente un relajante muscular como el suxametonio (succinilcolina), y algunas veces también se administra atropina para inhibir la salivación. La aplicación de la TEC puede consistir en colocar electrodos en cada lado de la cabeza del paciente, TEC bilateral, y menos frecuente sólo a un lado, TEC unilateral. La TEC bifrontal es una variación del tratamiento, en la que los electrodos se colocan en una posición las del método unilateral y el bilateral, pero este tratamiento no es común. Se cree que la TEC unilateral causa menos efectos cognitivos que la TEC bilateral, pero también es considerada menos efectiva.[2] En los Estados Unidos la TEC se administra usualmente tres veces por semana; en el Reino Unido es usualmente administrada dos veces por semana,[2] pero algunas veces, cuando se juzga necesario, se administra diariamente.[2] Cada secuencia de la terapia generalmente consiste de seis a doce tratamientos, pero pueden ser más o menos. Terminada la secuencia algunos pacientes pueden necesitar tratamientos continuados de TEC cada semana o cada mes.[2] En los Estados Unidos, una encuesta hecha entre psiquiatras a finales de los años ochenta permitió calcular el número de receptores de esta terapia en unas cien mil personas al año, con gran variación estadística entre áreas urbanas.[8] Es difícil encontrar estadísticas acertadas acerca de la frecuencia, contexto y circunstancias de la TEC en los Estados Unidos, ya que sólo algunos estados tienen leyes que exijan a las clínicas u hospitales que ofrecen la TEC proveer a las autoridades sanitarias de esta información.[9] El único estado que no suministra esa información es Texas, en el cual, a mediados de los noventas, se usaba la TEC en alrededor de un tercio de las clínicas y hospitales psiquiátricos, y se administraba a alrededor de 1.650 personas anualmente.[10] Desde entonces el uso de la TEC ha declinado levemente en Texas; desde el año 2000 hasta el 2001, 1.500 personas de entre 16 y 97 años de edad recibieron TEC. (En Texas es ilegal aplicar TEC a personas menores de 16 años).[11] Lo normal es que la TEC se use más en clínicas psiquiátricas privadas que en hospitales públicos, razón por la cual

Sackeim. TEC? Contrariamente a lo que puede parecer el empleo de electroshocks sigue siendo válido en algunas enfermedades mentales graves. Electroshock ¿Electroshock. Hoover C. El electroshock hace pasar por la cabeza de la persona una cantidad de corriente capaz de mantener encendida una bombilla de 10 watios durante 2 segundos. 1865-1901. Henry. Chichester: John Wiley & Sons Ltd. mania and severe depression in Nigeria". Washington. una depresión con ideas suicidas o un estado de agitación en una depresión bipolar. Brody J (1995). 6. totalmente superadas. HA (2003). Journal of ECT 20:21-23. La persona no sufre en absoluto. acerca de la inexistencia de la enfermedad mental (la locura sería un modo diferente de ver la vida) están.no existe información estadística precisa acerca de la difusión de esta terapia entre pacientes miembros de minorías raciales y económicas. ↑ Mental Disability Rights International (2005). 2. Pero novelas y películas de esa época (Por ejemplo: Alguien voló sobre el nido del cuco) expandieron amplias ideas erróneas sobre la psiquiatría y sobre los electroshocks. ↑ Texas Department of State (2002) Electroconvulsive therapy reports. PMID 9491059. ↑ Ikeji. 869-75.[2] [editar] Referencias 1. Behind Closed Doors: Human Rights Abuses in the Psychiatric Facilities. Dennis (06-12-1995) (en inglés). Journal of ECT 21:100-104. ↑ «Electroconvulsive therapy discussion hosted at the MGH» (en inglés). 8. Second Edition. «Variation in ECT use in the United States. PMID 7755116. (2004) "A questionnaire survey of ECT practice in university hospitals and national hospitals in Japan". ↑ a b c d e f g h i j Rudorfer. Después no recuerda nada de lo sucedido.». ME. 10. 11. Produce una respuesta convulsiva que se minimiza con el empleo de anestesia y relajantes musculares. 9. East African Medical Journal 76:644-650. MV. 1-10. ↑ Chanpattana. electrochoque. 3. Las poéticas ideas de los antipsiquiatras de la década de los 60. ↑ Motohashi. Orphanages and Rehabilitation Centres of Turkey. ↑ Véase Slovenian government website (en inglés) para más información sobre la TED en Eslovenia. Los aparatos modernos realizan . (1998). 5. Un ejemplo: nadie cuestiona el empleo del resucitador como método de desbloquear una parada cardíaca. WH et al. Patients often aren't informed of full danger. hoy en día. 7. (2005) "Survey of the practice of electroconvulsive therapy in teaching hospitals in India". "ECT in Texas: 19 months of mandatory reporting. Los ataques que ha sufrido la práctica del electroshock se basan más en prejuicios que en realidades. En cambio. ↑ Cauchon. W et al." Journal of Clinical Psychiatry 59: 8-13. OC (1999). In A Tasman. "Electroconvulsive therapy". J Kay. ↑ Reid. USA Today. JA Lieberman (eds) Psychiatry. Am J Psychiatry 152 (6): pp. Dorwart R. 4. N et al. Consultado el 05-06-2007. "Naturalistic comparative study of outcome and cognitive effects of unmodified electro-convulsive therapy in schizophrenia. se ataca el empleo del electroshock cuando es el medio más efectivo de tratar una esquizofrenia grave. ↑ Hermann R.

dio lugar a diferentes técnicas para inducir la epilepsia. así como la aparición de lesiones retinianas con ceguera. Los efectos secundarios. La razón era desconocida (pues epilepsia y esquizofrenia no son. el bailarín. desarrolló los shoks de insulina. Los impulsos de corriente cesan apenas el EEG alcanza el objetivo fijado. partiendo de una idea errónea: la incompatibilidad entre esquizofrenia y epilepsia. El riesgo importante de muerte que ello provoca. Los primeros tratamientos de tipo convulsivante se desarrollaron en la década de los 30. en forma de pérdida de memoria. Manfred Sakel. Al inyectar un exceso de insulina se provocaba una bajada de azucar (hipoglicemia) que inducía convulsiones y coma. incompatibles) pero los pacientes experimentaban un notable restablecimiento. en realidad. desarrollada por Ladislas Joseph von Meduna.electroencéfalograma antes. Otros intentos de crear convulsiones se habían hecho contagiando de malaria a los pacientes. durante y después del paso de la corriente. fue el primer esquizofrénico tratado con éxito mediante la insulina. Así. hacía desaconsejable el método. Fue descubierto por el psiquiatra italiano Ugo Cerletti hacia 1938. ¿Por qué se llama TEC (ECT en inglés)? El electroshock es llamado generalmente TEC (Terapia Electro Convulsivante). Pero la realidad era que los pacientes mejoraban. Es más peligroso el empleo de medicación. Nijinsky. Dicha teoría. o bien con inyecciones de “cardiazol” (un excitante nervioso parecido a las anfetaminas). . en 1933. son pasajeros. La provocación de una crisis convulsiva (epiléptica) curaría la esquizofrenia.

electroshock. y actúa rápidamente en la mayoría de los pacientes. La depresión grave que no responde a los antidepresivos (medicamentos utilizados para tratar la depresión) o el asesoramiento. En USA. Las series de sucesivos TEC llevaron al paciente a un estado de normalidad. En el tratamiento de las formas graves y agudas de esquizofrenia. y ciertos síndromes esquizofrénicos. mediante descargas eléctricas antes de su sacrificio. ¿Por qué funciona la TEC (terapia electroconvulsivante. La TEC es un tratamiento eficaz para las personas que sufren depresiones graves. tomó la idea de las anestesias de cerdos. El primer TEC en un paciente humano fue realizado en abril de 1938. en quienes serían peligrosos según qué tratamientos farmacológicos. e ideas suicidas u homicidas. pérdida de peso y comportamiento impulsivo) que no responde a los medicamentos. La terapia electroconvulsiva (TEC) se recomienda con más frecuencia cuando han sido probados otros tratamientos y sus resultados no han sido satisfactorios. en el matadero. ¿Cómo se aplica el tratamiento con electroshock. La depresión grave en pacientes que no pueden tomar antidepresivos. insomnio. sobre todo cuando hay ideas importantes de suicidio o una baja respuesta a la medicación. La TEC puede ser de utilidad en las situaciones siguientes: La depresión grave con insomnio (problemas para conciliar el sueño). el tratamiento se administró principalmente a personas con enfermedades mentales graves. sobre un paciente esquizofrénico con alucinaciones. cuando es muy probable que la persona va a intentar suicidarse). manía aguda. En los años 40 y 50 del siglo XX. electrochoque? El mecanismo de actuación no es el que se pensaba. Hoy en día. Otra indicación importante son las fases maníacas de los trastornos bipolares.Cerletti. electrochoque? . También son positivos en las depresiones graves. El efecto de la TEC es un aumento de la permeabilidad de todos los neurorreceptores cerebrales. la APA (American Psychiatryc Assotiation) recomienda emplear TEC en depresiones graves de mujeres embarazadas. electrochoque)? Sirve para mejorar las fases agudas de la esquizofrenia. ej. electroshock. o cuando la espera a que un fármaco haga efecto resulte poco práctica (p. Los neurotransmisores funcionan mejor tras la acción de la TEC. TEC. delirios y confusión. al parecer. sentimientos de desesperación o culpabilidad. Epilepsia y Esquizofrenia son perfectamente posibles en una misma persona. En este sentido es algo similar al efecto de las descargas eléctricas en el pecho del paciente clínicamente muerto: la llamada resucitación con choques eléctricos. cambios de peso. con delirios y alucinaciones.. La manía severa (hablar demasiado. la TEC se utiliza generalmente para tratar a pacientes con depresión grave. ¿Para qué se emplea la TEC (terapia electroconvulsivante.

electrochoque? La TEC sigue siendo un tratamiento objeto de controversia. Si se produjeran estos cambios. náuseas. algunos expertos recomiendan que el tratamiento se utilice sólo como último recurso. Para llevar al máximo los beneficios de la TEC. y que cualquier otra intervención podría interferir con el proceso de elaboración por parte del paciente de los mecanismos psicológicos subyacentes. Mientras que algunos estudios han demostrado un 80% de mejorías en los pacientes con depresión grave tras la TEC. pero la mayoría de las personas. Esta acusación estaba basada en la ahora absurda idea de que ya que toda enfermedad mental podía ser tratada satisfactoriamente únicamente con psicoterapia. Una contribución de mayor importancia al declive en la disponibilidad del tratamiento con TEC en USA fue un influyente informe del Grupo para el Avance de la Psiquiatría. se administra al paciente anestesia general y un relajante muscular. a menudo es necesario un tratamiento de refuerzo con fármacos o TEC ocasional para ayudar a evitar una recaída en la depresión. Los ahora desacreditados trabajos de Thomas Szasz y otros antipsiquiatras contribuyeron aún más a su puesta en cuestión. y que se sopesen cuidadosamente los riesgos y efectos adversos en comparación con los de otros tratamientos alternativos. o en ellos mismos. basada en la novela de Ken Kesey (New York. publicado en 1947. 1962) están todavía muy extendidos. dolores musculares y dolor de cabeza. A veces varía la presión sanguínea o el ritmo cardíaco. Al igual que ocurre con otros tratamientos antidepresivos. el paciente se despierta. La frecuencia de un periodo confusional de dos a tres semanas asociada con la TEC en su uso en aquellos tiempos daba soporte a esta idea. durante dos a cuatro semanas. A continuación se conectan electrodos en el cuero cabelludo del paciente y se aplica una corriente eléctrica que provoca una breve convulsión. . Viking Press. otros estudios indican que las recaídas son frecuentes. Debido a la preocupación que se siente frente a una pérdida de memoria permanente y a la confusión relacionada con el tratamiento TEC.La TEC se da bajo la forma de una serie de tratamientos. se dan cuenta de que la película no refleja la realidad. sin recordar los sucesos que tuvieron lugar durante el tratamiento. ¿Qué peligros tiene la TEC (terapia electroconvulsivante. es esencial un diagnóstico exacto de la enfermedad del paciente. Antes del tratamiento. unas tres veces por semana. incluso en los pacientes que toman medicación tras la TEC. Los efectos secundarios de la TEC no suelen durar mucho tiempo. que resaltaba su uso excesivo. electroshock. Minutos más tarde. Los sentimientos negativos en relación con la TEC evocadas en la películo alguien voló sobre el nido del cuco. cuando han de enfrentarse con una enfermedad mental refractaria al tratamiento farmacológico en un familiar. se supervisarán cuidadosamente durante el tratamiento con TEC y serán inmediatamente tratados. Gran parte de esta controversia se refiere a cuestiones sobre la eficacia y los efectos secundarios. Entre los efectos secundarios más corrientes se incluyen las pérdidas temporales de memoria a corto plazo.

el «tubo de boca» es necesario para evitar mordeduras de . náuseas y fenómenos vasomotores. con aplicación de relajantes musculares y oxígeno. que son completamente imprevisibles y no pueden provocarse a voluntad. la cual varía ampliamente de un enfermo a otro. En la actualidad es el anestesista quien prepara a los enfermos. y el uso de TEC era considerado una indicación inadecuada. lo que subraya la necesidad de ensayar en estos casos la TEC. tomada poco antes del tratamiento. puede ser arrojada mecánicamente al contraerse los músculos abdominales. en condiciones de anestesia general. las teorías psicogénicas de la enfermedad mental se mantuvieron en primera línea hasta mediados los 70. Una comida fuerte. La diferencia de potencial de 70 a 130 voltios durante 0. pues añadirá más conocimiento del estado del corazón del paciente para superar la descarga eléctrica. Los pacientes que presentan náuseas con facilidad deben ser medicados con atropina. La mayoría de los terapeutas. aneurisma de aorta o infecciones pulmonares.5 segundos provocará una convulsión de técnica corriente. Sogliani fue el primero que mantuvo el voltaje constante a 110 voltios y aumentaba sólo el tiempo del paso de la corriente si era necesario: Debe evitarse siempre el llamado shock mancato o choque frustrado.A pesar de la aparición de agentes farmacológicos eficaces. Antes de indicarse el tratamiento con e. para excluir alteraciones importantes del corazón. electroshock. terapia convulsivante. electrochoque)? La cantidad de corriente debe de ser suficiente para provocar la convulsión. La convulsión se acompaña de apnea o suspensión respiratoria. La convulsión desencadenada eléctricamente repite la mayor parte de las manifestaciones de una convulsión espontánea de tipo epiléptico. Aunque aparecen nuevos agentes prometedores en el tratamiento del trastorno bipolar. También se practicará un electrocardiograma. G.1 a 0. parece evidente que los beneficios de los nuevos fármacos para la depresión y la esquizofrenia son principalmente los de disminuir los efectos secunadrios y mejorar el cumplimiento. Preparación del paciente. está caracterizada por una fase tónica (gran tensión) que aproximadamente después de diez segundos se transforma lentamente en una fase clónica con movimientos espasmódicos. en su técnica habitual. que al principio son rápidos y de poca duración y más tarde se hacen lentos e intensos. El ataque es seguido por un coma del que el paciente despierta en un estado confusional que dura de cinco a 30 minutos o más. hasta que pasados unos 30 ó 50 segundos se debilitan y desaparecen. debe practicarse un examen de tórax. En raras ocasiones se han visto convulsiones unilaterales. electrochoque)? Corrientemente se suele aplicar el TEC por las mañanas y en ayunas. la necesidad de la TEC en casos refractarios persiste. cuando éstas ocurren se aplica inmediatamente otro estímulo eléctrico para transformar el ataque unilateral en generalizado. hay escasa mejoría en el tratamiento de las situaciones refractarias. ¿Cómo se prepara el paciente para un electroshock (TEC. semen y más raramente heces. Algunos pacientes pierden orina. A pesar de la intensa investigación farmacéutica. ¿Qué sucede al administrar un electroshock (TEC. durante la misma. el cual se caracteriza por vértigo violento. aplica más de la dosis mínima necesaria con el fin de evitar fracasos.

en los casos de tratamientos prolongados (R. Sale del electroshock (TEC) como al salir de un sueño por anestesia breve. con la aplicación de curare y más tarde con D-tubocurarina. El paciente pierde el sensorio inmediatamente y tiene amnesia para la totalidad del choque. J. Slater creen que ésta no guarda relación con el tipo de psicosis. pero sí con los rasgos de la personalidad anterior y las pautas preestablecidas. Es de gran importancia práctica el reconocimiento de estos síndromes orgánicos. Young). ¿Tiene complicaciones la terapia electro convulsivante (TEC. electroshock. El electroencefalograma también se altera. Fueron evitadas por Bennet y Hobson. ¿Percibe el paciente sensaciones desagradables con el electroshock (TEC. El miedo al tratamiento no se ha eliminado completamente en el TEC. El Electroconvulsive de psiquiatría ASUSTE TRATAMIENTO Un Crimen Contra la Humanidad por Lawrence Stevens. técnicas ambas desechadas en la actualidad por la aparición de múltiples miorrelajantes. Ningún enfermo debe de levantarse hasta que esté tranquilo y pueda responder satisfactoriamente a preguntas sencillas. en 1940. Kalinowsky). . W. las fracturas producidas por la contracción muscular brusca. Sargant y C. Entre las complicaciones más frecuentes se hallaban. Una experiencia desagradable puede ser la excitación posconvulsiva que puede durar de cinco minutos a media hora. antiguamente. exentos prácticamente de complicaciones.lengua. El síntoma más constante es el deterioro de la memoria. las ondas lentas normales desaparecen entre una y cinco semanas en pacientes que reciben seis o menos convulsiones. J. electrochoque)? El paciente no percibe nada si es anestesiado y relajado. B. terapia electroconvulsivante. El miedo está generalmente determinado por la aversión a estar inconscientes o por el temor de no despertar después del mismo.D. electrochoque)? Las convulsiones repetidas pueden producir síntomas orgánicos. y entre dos y seis meses o incluso más. Han sido descritos como «reacciones psicótico-orgánicas» ocurridas durante la TEC (L. seguido desíntomas en la esfera emocional.

. dice "el mecanismo de ECT de acción no es conocido. Como con las otras terapias somáticas en psiquiatría. publicó en 1984.Traslacion de ingles a espanol por computador Lo que se llamaba electro-susto o tratamiento del choque eléctrico (EST) se llama ahora normalmente "terapia electro-convulsiva"..000 a 50. El el 26 de marzo. No hay ninguna evidencia buena para estas demandas. ECT a menudo abreviado.D.000 por año. nosotros no sabemos el mecanismo por el que ECT ejerce sus efectos terapéuticos" (pp.." ECT consiste en el ser de electricidad pasado a través del cerebro con una fuerza de de 70 a 400 voltios y un amperaje de de 200 milli-amperios a 1.. Esto es verdad aunque actualmente infelicidad o "depresión" es la única "condición" para la que ECT es un reconoció "terapia. Ellos dicen por algún modo desconocido de acción que ECT cura estas anormalidades biológicas desconocidas. ECT no ayuda elimine el sentimiento infeliz llamó depresión. un estimó ahora 30. M.000 americanos reciben terapia del susto cada año" (pág.. pérdida de memoria... Algunos psiquiatras falsamente demanda que ECT consiste en una cantidad muy pequeña del ser de electricidad atravesada el cerebro. En su Psiquiatría del libro de texto para los Estudiantes Médicos. El término está desencaminando. 120 & 389). o a veces en el frente y atrás de un lado de la cabeza así el paso del testamento de la electricidad a través de justo la izquierda o lado del derecho del cerebro (qué se llama "unilateral" ECT). Waldinger. la pérdida de memoria y habilidad mental perdida causadas por ECT ha causado algunos sujetados a ECT tanta angustia que ellos han comprometido suicidio después de recibir el "tratamiento. Los electrodos se ponen en cada lado de la cabeza a sobre los templos.6 amperios (1600 milli-amperios). 1990 problema de Newsweek revista informes que "la terapia electro-convulsiva (ECT). El poder aplicado en ECT es típicamente tan . Otras recientes estimaciones van tan altas como 100. porque ECT no es una forma de terapia. en lugar de eliminando la depresión. a pesar de las demandas de sus partidarios. la depresión particularmente mayor" (pág.. 839). El choque eléctrico se administra para tan pequeño como un fragmento de un segundo a con tal de que varios segundos. Robert J. 1993 Nuevo Periódico de Inglaterra de Medicina dice "la terapia ELECTRO-CONVULSIVA usa trata ciertos desórdenes psiquiátricos ampliamente. está disfrutando un resurgimiento. Un artículo en el el 25 de marzo." De hecho. De hecho. ECT causa daño del cerebro. . 44). Otra cosa que causar desorientación mental y pérdida de memoria. y disminuyó inteligencia. Psiquiatras exigen infelicidad o la depresión llamado a veces es causada por anormalidades biológicas desconocidas en el cerebro. los 70 a 400 voltios y 200 a 1600 milli-amperios usaron en ECT es bastante poderoso.

Debido a esto. 992). la pérdida de memoria. gel conductiva también llamada. prevenir quemaduras superficiales de la electricidad. La electricidad en ECT es tan poderoso puede quemar la piel en la cabeza donde los electrodos se ponen. y Otros Tratamientos Somáticos en Psiquiatría : "El miedo de ECT.el gas del flurothyl inhaló a través de una máscara de gas. Electricidad es único de varios psiquiatras de las maneras ha inducido cogida en personas para los propósitos supuestamente terapéuticos. Defensores de ECT dicen que para hacer el procedimiento sin dolor. Para prevenir esto. o electro-asusta.). Es diferente que el miedo que el paciente. en sus Tratamientos de Susto de libro. como ECT...D. Sutherland apunta que en sus observaciones ECT "se temió ampliamente". publicó en 1988. un músculo que paraliza droga se administra inmediatamente antes del tratamiento llamado. tiene antes de a . dijo: "Los cogida también pueden ser inducidos por un inhalant anestésicos. o electricidad atravesó la cabeza podría ser igualmente psiquiátricamente "terapéuticas. 196). y los varios agentes químicos. y estos tratamientos son tan eficaces como ECT" (pág. que cualquiera de estos tres cogida muy diferente los agentes productores .no sólo o iguala sufrimiento principalmente físico. En la misma página él dijo que los cogida indujeron inyectando una droga. Hoch. miedos. no los huesos rotos. no el método de inducir el cogida." En su libro Contra la Terapia.D. Por supuesto. Es la desorientación mental.. En 1977 de septiembre en el Periódico americano de Psiquiatría. flurothyl. psiquiatras usan jalea del electrodo. que de tiempo se han hecho esfuerzos inmemoriales curar desórdenes mentales por el uso de sustos fisiológicos. la habilidad mental perdida. Psycho-cirugía. Es interesante. ¿Pero por qué habría cogida inducidos por cualquiera de estos tres métodos muy diferentes sea igualmente "terapéuticas?" Una teoría es ellos son igualmente todos horrorizando a la víctima (el "paciente") quién recibe el "tratamiento. de hecho. es un problema mayor que se comprendió originalmente. y él dice "hay muchos informes de pacientes que asemejan la atmósfera en hospital en días cuando ECT sería administrado al de una prisión en el día de una ejecución" (pág. la realización después de despertar de la "terapia" que el ser de uno muy el ego es estado destruyendo por el "tratamiento" eso induce el terror . para decir el menor. Metrazol inyectó con una aguja hipodérmica. psicólogo Norman fuera el que S. Esto se refiere a un miedo que desarrolla o sólo aumenta después de un cierto número de tratamientos. y Paul H. psiquiátricamente hablando.. sin las corrientes eléctricas.D. cogida inducidos por químicos o inhalants de gas están así como eficaz. ECT. En su Avería del libro. psicoanalista Jeffrey Masson." Psiquiatras dicen que es el cogida que es "terapéuticas". desconocido con el tratamiento. y los tales medios siempre han rendido resultados inteligentes en ciertos tipos de paciente" (pág. la naturaleza horrible de ECT es completamente una cosa del pasado debido a la suma de anestesia. psiquiatría profesor Max Fink. en el torrente sanguíneo los efectos terapéuticos tienen igual a cogida inducidos con ECT. Kalinowsky. pregunta: "¿Por qué torturan psiquiatras a las personas y lo llaman la terapia del electroshock?" (xv de la pág. M. Como fue dicho por Lothar B. Según psiquiatras.grande como eso encontró en los enchufes de la pared en su casa. Ph.D. 82) . M. el pentylenetetrazol (Metrazol). William Sargant dijo "La historia de tratamiento psiquiátrico muestra. huelgas a la personalidad del centro y está aterrando por esta razón. Podría matar el "paciente" si la corriente no se limitara a la cabeza. sin embargo. La ida de la electricidad a través del cerebro causa cogida tan poderoso que los pacientes llamado que reciben esta terapia llamado han roto sus propios huesos durante los cogida. En su Batalla del libro para la Mente: Una Fisiología de Conversión y Cerebro-lavando . M. la peor parte de ECT es daño del cerebro. Este argumento extraña el punto.

Sólo entonces podido culpa se suavizado y disgusta se relevado. dice en su Electro-susto del libro: Es Cerebro que Desactiva Efectos: "Para pacientes que dan testimonio de éstos [cerebro que desactiva] los efectos sin ellos que sufren ECT. Los defensores insisten que este daño sea despreciable y transeúnte . ' de hecho. los abogados de electro-susto (particularmente aquéllos que lo administran) se niega a reconocer lo que hace... Además. 279). Así la pérdida de memoria y confusión secundario romper la cabeza lesión no son efectos laterales de electro-susto.. por lo menos durante varios meses. despliegue de emoción. los problemas que llevaron a su ser asustaron en el primer lugar. que éstas son especulaciones. ellos parecen tomar una cierta satisfacción en el modo supuestamente desconocido de tratamiento del susto de acción..D.prohibe toda la administración involuntaria de ECT. . 173). con superegos punitivo que a veces requiere sustos repetidos de 110 voltios para aplacamiento. sus abogados quieren ver este daño como un ' el efecto lateral.D. En las palabras de Lee Coleman. M. Aun ahora en los años noventa sólo un estado en los Estados Unidos . Desde el "paciente" el miedo de ECT es uno de las cosas que hacen "trabajo" a ECT. M.. porque hacer les harían así sentirse mal. como un soplo a la cabeza de un martillo. de hecho.. este tiempo la idea que es que estos ataques eléctricos reestructuran química del cerebro de algún modo para el mejor. Breggin. sincero. el efecto de ECT está intimidando no obstante. sin embargo. Muchos de nosotros cuestionaríamos semejante medios dudosos de borrar.una disputa que es disputada por muchos que han sido sujetados al procedimiento. . En Los Poderes de Psiquiatría .D. porque ECT se administra a menudo contra el "paciente" el testamento.la primera aplicación. 133). publicó en 1980. La Historia de . o el caso judicial adelante su ' el derecho ' para darles susto a los pacientes involuntarios y involuntarios" (pág.. Emory el Profesor Jonas Robitscher Universitario. Una manera ECT logra sus efectos es las víctimas de esto supusieron cambio de la terapia su conducta. Es ahora mucho más común oír explicaciones del neurophysiological igualmente absurdas. y entendió mi muchos de aquéllos que lo han sufrido y nadie más que de verdad quiso t averigua. El mayor el daño del cerebro. ellos son los medios por que las familias (quizás inconscientemente) y psiquiatras a veces escogen tratar con personas con problemas y molestas. y por consiguiente no puede recordar o puede apreciar problemas actuales. Trabajos del Electro-susto dañando el cerebro. el dolor emocional" (De la Introducción. En ser. los cambios que uno ve cuando el electro-susto se administra es completamente consistente con cualquier lesión del cerebro aguda. y expresaron ideas con el propósito de evitar torturándose y destruido por la "terapia. para dañar el cerebro suficientemente para que el individuo no recordara. dijo "la psiquiatría Organizada continúa oponiendo cualquier restricción por estatuto. Desgraciadamente. en lugar de repartiendo con.. sin embargo. ' La experiencia agónica del self' estrellado es la explicación más convincente para el miedo tarde del tratamiento" (pág. Los sustos son entonces continuados durante unas semanas (a veces varios tiempos por día) para hacer el procedimiento ' tome. regulación. el más probablemente ese ciertos recuerdos y habilidades nunca volverán. Ellos hacen todo en su poder cooperar para evitar un destino similar" (pág. ' es decir. lo que pasa está que el individuo se deslumbra.D. La mayoría de los teórico está de acuerdo prontamente. ese electro-susto ' trabajos por un mecanismo que es simple." Negándose a tomar ECT no siempre trabaja. psiquiatra: "La razón para el electroshock se acostó anteriormente en términos psicoanalíticos. Como psiquiatra Peter R. La verdad es. desconcertado. psiquiatras consiguen a menudo resultados por meramente personas amenazantes con ECT. M. J. y desorientó.Wisconsin . Otra manera ECT logra sus efectos está dañando el cerebro.

R. pp. M.D. Psiquiatría de J. El síndrome del cerebro orgánico es enfermedad del cerebro orgánica. un médico británico. Ninguna duda algunos síntomas psiquiátricos se eliminan. espacios peri-vasculares dilatados en el cerebro.. describe ECT esta manera: "La terapia Electro-convulsiva en efecto puede definirse como un tipo controlado de daño del cerebro producido por medios eléctricos. Vol. Aunque él es defensor de ECT. pág. Weiner. 88. Yo apenas sé lo que el cerebro cuida como una serie de sustos. y no tenía ningún significado a mí" (citó en: Peter R.. Templer... Sept. 1984 de marzo. Hohnsgard.. psicología profesor Keith W.) Haciendo un comentario sobre la magnitud de daño del cerebro físico causados por "terapia" electro-convulsiva. 1974.. fibrosis (espesando y marcando con cicatriz). 8). 441 al pp. y rarificó y parcialmente destruyó tejido del cerebro. 1983 de marzo. o capas exteriores del cerebro).D.gusta mi día de la boda y quién estaba allí. edema (acumulación excesiva de fluido). Por ejemplo. Las personas profesionales que han buscado tratamiento para depresión y han hecho ECT han perdido una vida de conocimiento .las cosas importantes . La comprobación psicológica de aquéllos que también han tenido ECT indica que ECT causa daño del cerebro permanente.. Electro-susto: Es Cerebro que Desactiva Efectos para las referencias. 4). En 1989 en su libro La Regla del Ejercicio para la Depresión y Ansiedad.184). dice "Algunos que reciben ECT parecen sufrir pérdida de memoria seria y permanente" (pág. cabeza del Laboratorio de la Neuro-psicología de Universidad de Stanford. Weiner también admite "la declaración de Breggin que ECT siempre produce un síndrome del cerebro orgánico agudo es correcto" (ibid... tres psicólogos dijeron "la actuación de Los pacientes de ECT también fue encontrada para ser inferior en el WAIS [la Balanza de Wechsler Adulto Inteligencia]" y "la actuación de Bender-Gestalt inferior de Los pacientes de ECT sugiere que ECT cause daño del cerebro permanente" (Donald yo. Dr. una vez dijo: "Yo preferiría tiene un lobotomy pequeños que una serie de susto electro-convulsivo. Andrew Stanway.) Los abogados de ECT exigen falsamente hay ninguna evidencia de daño del cerebro de ECT.D. revisada por L. Este daño del cerebro incluye hemorragias cerebrales (sangrando anormal). Una mujer que tenía ECT describió estos efectúa ECT llevaba puesto su memoria: "Yo no recuerdo cosas yo nunca quise olvidarme . un neurólogo.. al del et. Frank. Por ejemplo. Ph. Un amigo me devolvió a la iglesia donde yo tenía mi boda. M. no se pareció mucho tiempo a ECT se inventó en 1938 para estudios de la autopsia que revelan daño del cerebro ECT-causado para empezar apareciendo en periódicos médicos. Breggin. Breggin. Karl Pribram. 36). el énfasis agregó).Tratamiento del Susto.D.D. De hecho. 123 (1973). pág. Ph. Ph. la atrofia cortical (encogimiento de la corteza cerebral. el Duque la psiquiatría Universitaria profesor Richard D.. 42). 442. gliosis (crecimiento de tejido anormal). ha admitido que "los datos deben ser considerados consistentes en conjunto con la ocurrencia de atrofia fronteriza ECT siguiente" (Conducta & las Ciencias del Cerebro. pág. el xiii de la pág. en su libro que Supera Depresión. Dr. pág. dice "las Personas a menudo el cuidado que ECT podrían estar dañando su cerebro de alguna manera pero hay ninguna evidencia de esto" (p. 443). M. y no es muy agradable parecer a" (APA Monitor. los lóbulos fronterizos que son las partes creyeron para ser responsable para las funciones mentales más altas.D. pero esto está al gasto de daño del cerebro" (Noticias de la Psiquiatría Clínicas.. Dr. -Oct. Ph. Los lóbulos fronterizos consiguen la mayoría de la electricidad en ECT. A través de "atrofia fronteriza" él quiere decir atrofia (tamaño reducido) de los lóbulos fronterizos del cerebro. Electro-susto: Es Cerebro que Desactiva Efectos. 9-10).. en un artículo en el Periódico británico de Psiquiatría. Sidney Sament.D... (Vea Peter R. "el Funcionando Cognoscitivo y Grado de Psicosis en Esquizofrenicos dados muchos Tratamientos Electro-convulsivos" Brit. . pág.

Esto el lado supuestamente no-dominante del cerebro es principalmente responsable para nuestra habilidad emocional y sexualidad. cita estudios que "demostró la ola del seno y los estímulos del pulso bidireccionales producidos el amnestic equivalente cambia" ( Conducta & las Ciencias del Cerebro. Demandas que el nuevo "unilateral" ECT en que la electricidad córrase a través de sólo un lado de la cabeza es menos perjudicial también es falso. un músculo que paraliza droga.profesional y habilidad a esta terapia llamado. 20). pp. un músculo que paraliza droga. Algunos abogados de ECT dicen el más nuevo pulso breve que los dispositivos de ECT causan menos daño que la seno-ola dispositivos de ECT que predominaron hasta los años ochenta. el ego" sin que "nosotros nos volvemos computadora-como" (El Hombre Que Equivocó a Su Esposa para un Sombrero y Otros Cuentos Clínicos. debajo de). percepción visual y espacial. y el deterioro intelectual como esos ECT dados sin estas modificaciones. así psiquiatras a veces inadvertidamente el susto el lado del cerebro que ellos están intentando ahorrar. (Vea. funciones mentales inconscientes. Se cree que estas funciones son localizadas en lo que se llama el lado dominante del cerebro engañosamente. y observación de aquéllos que han recibido ECT indican esos ECT dados con anestesia. habilidad atlética. Psiquiatras que usan ECT están violando su juramento de Hippocrates para no dañar a los pacientes y son culpable de una forma de charlatanismo de cuidado de salud.. 113). 5. El estudio de la autopsia. 400 voltios son un voltaje de la cresta típico producido por el más nuevo informe-pulso los dispositivos de ECT (pág. El lado del cerebro electro--ed ECT unilateral es por lo menos como importante a nosotros como las otras partes de nuestros cerebros en hemisferio supuestamente no-dominante. y musical. 1984 de marzo.. Según la Universidad de psiquiatría de Chicago profesor Richard Abrams. Weiner. En un estado. computadora-como las funciones intelectuales). pero en algunos es el lado correcto. creativa. habilidad artística. Pero anestesia ni músculo que paralizan drogas ni la parada de oxígeno respiratorio eso que la electricidad hace al cerebro. la mayoría de los psiquiatras ha administrado ECT. psiquiatría profesor Richard D. pérdida de memoria. pág. En las palabras de neurología profesor Oliver Sacks. y algunos aspectos de memoria. el artículo de Berton Rouche Leyendo Sugerido. un partidario de ECT prominente. haciendo pensar en el más nuevo informe-pulso los dispositivos de ECT hacen daño mayor. Ph. Esto es más doble los voltajes más altos producidos por las máquinas de la seno-ola más viejas. una ley estatal requiere aquéllos considerado ECT se advertido sobre ECT causó pérdida de memoria. Un problema es la dificultad de determinar qué lado del cerebro éste es en cualquier individuo particular. La idea es ahorrar las partes del cerebro responsable para habilidades verbales y matemáticas (noemocional.D. Pero en la mayoría de los estados esos ECT sufriendo hacen voluntariamente así sin cualquier advertencia del daño del cerebro y pérdida de memoria asociada y deterioro intelectual a los que ellos son sobre ser sujetado ..el psiquiatra que hace pensar en ECT que normalmente probablemente es la persona menor dar esta advertencia. 18). es "de la importancia más fundamental" porque proporciona "las fundaciones físicas de la persona real. en su libro de texto la Terapia Electro-convulsiva. ECT a veces defiende exige la suma de anestesia.D. En contraste. El lado del cerebro pensó conseguir la electricidad en ECT unilateral el lado no-dominante se llama ilusoriamente. M. y forzaron respirando de aire o la experiencia de oxígeno el mismo daño del cerebro. Texas. por ejemplo. y oxigenación (haciendo el "paciente" aire de respiración o 100% oxígeno) prevenga daño del cerebro ECT-causado. Desgraciadamente. M. En la mayoría de las personas es el lado izquierdo. EEGs.D. y el gobierno no ha mantenido su responsabilidad para protegernos de este "tratamiento" dañoso y .

Berton Rouche. 1997 ACTUALIZACION por www. la Prensa de Martin. Psicología Hoy la revista. John Friedberg. el Tratamiento del Susto no Es Bueno Para Su Cerebro: Un Neurólogo Desafía el Mito Psiquiátrico (Publicaciones del Deslizamiento. incluye una sección tituló "Terapia Electro-convulsiva" en la que él hace aserciones falsas brillantes de hecho sobre ECT. y Amor deben Reemplazar las Drogas. pág.D. 1978)." EL AUTOR. Este artículo biográfico describe horrorizando detalle la magnitud y durabilidad de pérdida de memoria causado por electroshock "terapia. 1976).D. Electroshock. M.. Nueva York. Periódico americano de Psiquiatría.. Peter R. pág. La Historia de Tratamiento del Susto (mismo-publicó. San Francisco.tan Vacío como la Víspera".irracional. M. San Francisco. revista del neoyorquino. "el Tratamiento del Susto. pág. y muchos hospitales requieren el consentimiento del paciente ahora y por lo menos un miembro familiar. 116). "los Anales de Medicina . San Francisco. y Pérdida de Memoria: Una Perspectiva Neurológica". 9 de septiembre de 1974.D. 18. "la Terapia de Electroshock: Dejemos de Destruir el Cerebro". incluyendo esto.. Columbia el Profesor Universitario de Psiquiatría Jack M. Queda por consiguiente a usted proteger lo y su amado del charlatanismo como ECT manteniendo lo y su amado lejos de practicantes que lo usan. 9 (1977 de septiembre). Disponible directamente del autor para $12 postpaid: 2300 St. 84. California 94115. M. No. Vol. 1010. 1991).org tejido-amo Douglas Smith: En la 1997 edición de su libro La Guía Esencial a las Drogas Psiquiátricas.D. Durante mi propia experiencia como prisionero de . M. 1975 de agosto. Nueva York..: "El paciente debe estar de acuerdo en sufrir ECT primero.. Hecho pensar en Leyendo Peter R. Sus folletos no son propiedad registrados. Breggin. 134. No hay ningún atando de las personas a través de fuerza hacia las camillas" (pág. Leonard Roy Frank (editor).D.. Empatía. Usted se invita a hacer copias para la distribución a aquéllos que usted piensa beneficiará. Daño del Cerebro. la Psiquiatría Tóxica: Por qué la Terapia. John Friedberg.antipsychiatry. es un abogado cuya práctica ha incluido representando a los "pacientes" psiquiátricos. M. Gorman.. Lawrence Stevens.D. 1979). de Webster. John Friedberg. Breggin. M. y las Teorías Bioquímicas de la "Nueva Psiquiatría" (St. Electroshock: Su Cerebro que Desactiva Efectos (Springer Publishing la Cía.

En la 1997 edición de este libro. Gorman niega hay cualquier evidencia de daño del cerebro ECT-causado. debe declararse que los estudios científicos cuidadosos nunca tienen [el énfasis agregó] podido encontrar cualquiera [el énfasis agregó] la evidencia de pérdida de memoria permanente que es el resultado de ECT. . aunque seis meses generalmente son el límite superior. Entonces y ahora.. 119). ¿Por . Yo sentía varias emociones cuando yo dí testimonio de este espectáculo inhumano: tema yo sería la próxima víctima de tratamiento del choque eléctrico involuntariamente administrado. Uno de mis colegas. pero yo continúo oyendo informes de uso involuntario de ECT. El mismo es verdad con respecto al daño del cerebro infligido con ECT. Todos que son conocidos son que causando una convulsión en el cerebro releva depresión. lo asemejó una vez a dar de puntapiés la televisión puesta cuando el cuadro está rizado. Dr.aunque yo supe que la tal resistencia sería fútil y podría hacerme ás probablemente volverse una víctima del electro-susto y casi me produciría ciertamente narcotizándose fuertemente en el olvido con Thorazine. Interesantemente. rechazos falsos como esta hechura él obvio en nada que psiquiatras y los profesionales de salud mentales asociados que usan "tratamientos" dañosos como ECT dicen sobre lo que ellos hacen puede confiarse.psiquiatría con mis propios ojos yo dí testimonio de a un compañero "paciente" arrastrándose fuertemente fuera de para la "terapia" electro-convulsiva cuando ella rogó con sus atormentadores detener.. y culpa sobre no acer nada que ayudar esta lucha de la mujer infortunada fuera de aquéllos que estaban dañándola . usted probablemente no se engañará por Dr. ¿Por qué. los problemas de memoria pueden durar más mucho tiempo. Stuart Yudofsky.. y incluso en el momento yo dí testimonio de la pesadilla de ECT de esta mujer yo oí rechazos por miembros de personal de hospital psiquiátricos que exigieron ECT sólo se administró con el consentimiento del paciente. ECT también releva manía [felicidad extrema] y reduce síntomas sicópata. los rechazos de Gorman o otros psiquiatras sobre el daño del cerebro causado por tratamiento del choque eléctrico. Dr. entonces. ¿Qué sobre aquéllos que insisten ellos tienen 'el damage del cerebro permanente' de ECT? Una vez más. el enojo a aquéllos acerca de que serían tan crueles y tontos hace esto a un otro persona. Nosotros todavía no tenemos la pista más ligera por qué funciona. Dr.. Si usted ha leído Sr. es tan polémico? Primero. Esto era hace muchos años. pero sus palabras son no obstante falsamente reasuring sobre estos efectos y sobre ECT el daño del cerebro causó. A veces. artículo de Stevens' sobre ECT (sobre). El riesgo de defecto de memoria permanente de ECT parece tan remoto ese pacientes del individuo deben desatenderlo probablemente" (pp. Su resistencia verbal y física y la fuerza que se usan contra ella por varios hombres grandes no dejaron ninguna duda sobre la naturaleza involuntaria del tratamiento llamado. Era obviamente una pesadilla viviente para ella. Dr. 117-118). Gorman también dice: "ECT es un tratamiento de gran efectividad y el riesgo muy pequeño. Él dice: "Neurolgy-psicología cuidadosa que prueba en varios estudios no ha mostrado cualquier problema de memoria duradero en la mayoría de los pacientes que han recibido ECT. el tratamiento es reconocidamente misterioso. Gorman limita sus rechazos a "pérdida de memoria" y no se dirige directamente inteligencia reducida y habilidad reducida de experimentar emociones como resultado de ECT." (pág.

Trastornos de aprendizaje verbal y de memoria. felicidad ("manía"). en mi opinión. y función ejecutiva en hermanos no afectados de probandos con trastorno bipolar.. inteligencia.(et al. Gorman y otros psiquiatras ver el obvio?: Causando daño del cerebro. ECT reduce o elimina todo lo que el cerebro hace: infelicidad ("depresión"). el pensamiento irracional o extraño ("psicosis"). En este estudio. (Sí..) votar .leído 856 veces . lo que sugiere que podrían ser endofenotipos potenciales para estudios genéticos. el pensamiento irracional o extraño puede venir de un cerebro humano ileso. función ejecutiva y memoria.qué es tan duro para Dr. el rendimiento neuropsicológico en hermanos no afectados de probandos con carga familiar de trastorno bipolar se compara con el de los controles sanos emparejados individualmente.comentar      texto completo (ingles) traducir enviar imprimir ver en pdf Resumen Objetivos: Se han reportado deficiencias en la función ejecutiva y la memoria en familiares de los pacientes con trastorno bipolar. Se formuló la hipótesis de que el rendimiento en las pruebas de las funciones ejecutivas y la memoria estarían deteriorados en los hermanos no afectados de los probandos con trastorno bipolar en comparación con los controles sanos. (Impairment of verbal learning and memory and executive function in unaffected siblings of probands with bipolar disorder.) Dr. Los hermanos no afectados y los sujetos sanos .) Autor-es: Sandip Kulkarni. el rango entero de funciones de las que un cerebro ileso es capaz. Sajeev Jain. pero los resultados son inconsistentes. El pensamiento religioso de muchos "normal" las personas son una ilustración de esto. Janardhan Reddy. la 1997 revisión de Gorman de su libro La Guía Esencial a Drogas Psiquiátrica las demandas falsas de psiquiatría de muestras de sobre ECT (y otros aspectos de psiquiatría) no ha cambiado. memoria. Métodos: Se evaluaron 30 hermanos no afectados de los probandos con trastorno bipolar I y 30 controles sanos emparejados individualmente mediante pruebas de atención.

neuropsychological performance in unaffected siblings of probands with family loading for bipolar disorder is compared to that of individually matched healthy controls. el test auditivo de aprendizaje verbal de Rey (RAVLT) y el test de la figura compleja de Rey. significance was noted for the TOL.001). These deficits are consistent with the proposed neurobiological model of bipolar disorder involving the frontotemporal and subcortical circuits. Unaffected siblings performed poorly on the Results: Tower of London test (TOL). Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original: onlinelibrary.de control no difirieron en cuanto a género. and years of education. Conclusions: Our study suggests that the deficits in verbal learning and memory and executive functions (planning) could be potential endophenotypes in bipolar disorder. In the multivariate analysis.wiley. Estos déficits son consistentes con el modelo neurobiológico propuesto del trastorno bipolar que involucra la participación de los circuitos fronto-temporal y subcortical.001). Unaffected siblings and healthy control subjects did not differ with respect to gender. suggesting that they could be potential endophenotypes for genetic studies. total number of moves (p = 0. Estudios futuros podrían unir estrategias cognitivas y de imágenes.007) and the RAVLT total learning score (p = 0. Future studies could couple cognitive and imaging strategies and genomics to identify neurocognitive endophenotypes in bipolar disorder.com/journal/10. In this study. así como la genómica para identificar endofenotipos neurocognitivos en el trastorno bipolar. En el análisis multivariado. We Methods: evaluated 30 unaffected siblings of probands with bipolar I disorder and 30 individually matched healthy controls using tests of attention. executive function. el número total de movimientos (p = 0. y en las funciones ejecutivas (planificación) podrían ser endofenotipos potenciales en el trastorno bipolar. age. se destacó la importancia del TOL. but the findings are inconsistent. We hypothesized that performance on tests of executive functions and memory would be impaired in unaffected siblings of probands with bipolar disorder compared to matched healthy controls. and memory.1111/%28ISSN%291399-5618 Abstract Objectives: Impairments in executive function and memory have been reported in relatives of patients with bipolar disorder. Resultados: Los hermanos no afectados realizaron pobremente el test Torre de Londres (TOL). Conclusiones: Nuestro estudio sugiere que los déficits en el aprendizaje verbal y memoria. .007) y la puntuación total de aprendizaje RAVLT (p = 0. edad y años de educación. the Rey’s auditory verbal learning test (RAVLT). and the Rey’s complex figure test.

En términos generales se utiliza para describir la condición que padece la persona e interfiere con su habilidad para almacenar. Natalia Calderón Astorga. hablado o escrito. no se han logrado acuerdos universales en la terminología.Sc. ya que aún. hablar. Traduciéndose en dificultades para escuchar. el ámbito escolar. afectivo y social. leer.Trastornos del aprendizaje Licda. que puede deberse a factores contextuales como la situación familiar. En los trastornos del aprendizaje predominan dificultades en: .Organización de secuencia temporales. pensar. que puede manifestarse en una habilidad imperfecta para escuchar. . escribir. así como alteraciones del desarrollo neurológico. escribir. leer. procesar o producir la información deseada.Memoria. Se define como un “desorden en uno ó más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o uso del lenguaje. razonar. realizar con éxito tareas . Trastornos del Aprendizaje. M.Organización viso – espacial. deletrear o hacer cálculos matemáticos”. Definir dificultades del aprendizaje es entrar en un terreno altamente debatido. . Otras concepciones: Dificultades que interfieren con la capacidad para lograr el aprendizaje. hablar.

en niños (as) que no presentan retardo mental. deficiencias para orientarse en el espacio.Factores psicológicos (alteran el proceso de aprender). que intervienen en las actividades perceptivas y cognitivas del lenguaje.Genéticos.A. combinarse de maneras muy diversas y presentarse en una gran variedad de niveles de severidad. Implican dificultades para seguir un ritmo escolar normal.Problemas Generales para Aprender. anomalías en el hemisferio izquierdo. ni deprivación cultural. Lo cierto es que las dificultades para aprender pueden ser de diferentes tipos. Es frecuente que se le dificulte seguir instrucciones. su percepción del tiempo y el espacio son inadecuadas. Estos trastornos provienen de alteraciones a nivel neurológico afectando áreas delimitadas del aprendizaje.) Trastornos Específicos de Aprendizaje. problemática para seguir ideas en discusiones o debates.E. alteración en la configuración de las redes neuronales. . direccionalidad confusa. . coordinación motora general deficiente y motora fina. a factores socio – ambientales o por un desorden específico de atención. ni dificultades sensoriales o motoras graves. Además se discute si las deficiencias se deben a disfunciones del sistema nervioso central. .Factores etiológicos (alteran el funcionamiento del SNC). percepción y memoria deficientes. disfuncionales. . Factores que intervienen en los TEA.Trastornos Específicos del Aprendizaje (T. distracción con facilidad (períodos cortos de atención). Un niño con TEA aprende en cantidad inferior a la esperada para su edad mental y sus capacidades reales. . Características: Algunas características son: desarrollo del lenguaje hablado más lento. Clasificación: .matemáticas o relacionarse con los demás.

Maduracionales: Retardo en el desarrollo de las funciones básicas previas al aprendizaje.. . que es independiente de cualquier causa intelectual. M. Se presenta en niños (as) con capacidad intelectual normal. con un coeficiente intelectual normal y no aparecen otros problemas físicos o psicológicos que puedan explicar las dificultades. . Dislexia: Una definición sencilla es la que nos dice que es el problema para aprender a leer que presentan niños. pese a la enseñanza convencional en el aula. Factores intervinientes (constituyen “riesgo” y /o alteran el pronóstico).Reacciones angustiosas y /o depresivas. Entre otras definiciones de gran aporte. Alteraciones en el procesamiento de la información en sus diversas etapas. Se caracteriza porque las adquisiciones del individuo en el ámbito de la lectura. la lectura y otras habilidades de lingüística y que se caracteriza por una incongruencia entre su potencial mental y su nivel educativo.Bajo nivel motivacional.. . Disgrafía: Trastorno de la escritura que afecta a la forma (motor) o al significado (simbolización). pero no los originan).Desinterés por el aprendizaje escolar. cultural y emocional".Somáticos: deprivación socio. Tipos de TEA. . están por debajo del nivel esperado en función de su inteligencia y de su edad cronológica. . . .Intelectuales (lentitud). encontramos la de la Asociación Británica para la Dislexia "una persona disléxica es alguien con una incapacidad lingüística especifica. adecuada .cultural o diferencias culturales en la escuela. la define como . Factores correlativos (acompañan frecuentemente los TEA.Psicomotores. "es una grave dificultad con la forma escrita del lenguaje. Factores consecuentes. la escritura y el deletreo. ya que no existe ninguna alteración emocional primaria o condición ambiental adversa”.. Thomson. la cual afecta la ortografía.Emocionales y/o conductuales. . niñas y jóvenes.Alteraciones familiares.

ni de una inadecuada escolarización. En variadas ocasiones estos trastornos se asocian a trastornos psiquiátricos. El Psicólogo: evalúa la presencia de trastornos cognitivos. El Psiquiatra: descarta cualquier patología psiquiátrica concomitante. se manifiestan en lentitud y desinterés para el aprendizaje. pero ocurre que suelen coexistir y que se debe realizar un diagnóstico diferencial. Trastornos de Aprendizaje. También a trastornos de la personalidad. es todo proceso de aprendizaje el que se ve afectado y no alguna materia en forma específica. para su intervención. Problemas Generales de Aprendizaje. Presenta además una alteración en la atención y dificultades de concentración. Discalculia: Dificultad significativa en el desarrollo de las habilidades relacionadas con las matemáticas. Evaluación. Se manifiestan de diversas maneras y afectan el rendimiento global del niño. se debe estar atento a la pobreza en la coordinación psicomotora y en el lenguaje. Por tanto.estimulación ambiental y sin trastornos neurológicos sensoriales. emocionales o de la personalidad que coexisten con el trastorno del aprendizaje o que explican las dificultades. El Especialista Dificultades Aprendizaje: evalúa (aplica pruebas específicas) que determinar las funciones neuropsicológicas alteradas y los procesos de aprendizaje deficitarios. los trastornos de la conducta y el trastorno depresivo. El Neurólogo: ayuda a determinar causas del trastorno y las áreas neurofisiológicas afectadas (si las hay). Estas dificultades no son producto de un retraso mental. Los trastornos del aprendizaje no son lo mismo que el trastorno por déficit atencional. motrices o afectivos intensos. ya que los niños (as) con trastornos del aprendizaje son desorganizados y pobres en su planeamiento y conductas. como el déficit atencional. . o que sea el verdadero trastorno que justifique las dificultades. pudiendo en ocasiones aparecer un “retardo mental leve”. ni por déficit visual o auditivo.

pues están conscientes de que es indispensable contar con una adecuada formación. Para alcanzar un adecuado aprendizaje escolar. De aquí la afirmación que “Lenguaje y Aprendizaje”. Se debe . esto pues la modalidad de aprendizaje escolar se basa principalmente en material escrito y transmisión de conocimientos orales. muchas veces es necesario trabajar con padres y madres para promover una actitud de aceptación y ayuda en las dificultades de su hijo (a). que les permita ser competitivos en el mundo actual.Conocimiento del lenguaje/ metalingüística: Es la toma de conciencia y reflexión sobre las características del lenguaje oral y escrito. Conciencia semántica: capacidad para otorgar un significado a una palabra que ha sido establecido. es básico que se haya logrado un nivel satisfactorio de comprensión y expresión del lenguaje tanto a nivel oral como escrito.La familia: Cumple el rol más importante. Al estar preparados los estudiantes con dichas habilidades podrán comprender. . Conciencia fonológica: reflexión dirigida a comprender que un sonido está representado por un signo gráfico. Esta conciencia abarca tres aspectos esenciales. expresar y construir los conocimientos que forman su historia escolar. conforman un ente fundamental. que combinados con otros forman unidades sonoras.Habilidades Psicolingüísticas. Metalingüística. Aspectos fundamentales. De ahí la importancia de las experiencias y estimulación del niño (a). . para formar un mensaje o texto coherente. Cada vez son más los padres/ madres que se preocupan por el aprendizaje de sus hijos. Conciencia sintáctica: capacidad del niño para reflexionar y tener claridad sobre la estructura gramatical o el orden que tienen las palabras en su lengua.

hay que tener en cuenta además situaciones escolares. hacer rimar las palabras o conectar las letras con sonidos. . no terminar trabajos. .Tener problemas en organizar lo que desea decir o no puede pensar en la palabra que . .Dificultad en seguir instrucciones.comprender las palabras que conforman los textos escritos. dificultades para seguir instrucciones.Dificultades en recordar sonidos de las letras o escuchar pequeñas diferencias entre las palabras. sensoriales. Características que influyen directamente en un adecuado aprendizaje.Puede tener una letra desordenada o tomar el lápiz torpemente. que definitivamente existen o se dan en diversos grados de intensidad. Cuando el niño. y repetir o detenerse a menudo. . no están únicamente deficiencias físicas. sociales y de personalidad. . . .Dificultad en comprender bromas. cambios frecuentes de actividades.Tratar de expresar sus ideas por escrito con gran dificultad.Puede cometer errores al leer en voz alta. .Aprender el lenguaje en forma atrasada y tener un vocabulario limitado.Puede tener problemas en aprender el alfabeto. .Puede no comprender lo que lee. se da un ritmo más lento dentro del trabajo de aula.Tener dificultades con deletrear palabras. para lograr una adecuada comprensión lectora. presenta Problemas de Aprendizaje. Influencia de Problemas Atencionales. . bajo rendimiento escolar. Causas: Dentro de las causas de las dificultades de aprendizaje.Puede pronunciar mal las palabras o usar una palabra incorrecta que suena similar. . niña o joven. . Cuando existen dificultades en los niveles de atención.

Siempre podremos hacer algo para que nuestros hijos (as) estén mejor! . Ante la mínima sospecha! Lo mejor es una evaluación temprana.Confundir los símbolos matemáticos y leer mal los números. . . .Puede no repetir un cuento en orden (lo que ocurrió primero. segundo y tercero). como esperar turnos.necesita para escribir o hablar. acercarse demasiado a la persona que le escucha. para llevar a cabo una intervención terapéutica adecuada en forma y tiempo.Puede no seguir las reglas sociales de la conversación.