Programa de Formación impartida por el Laboratorio de Ecología del CEAMA

Antonio Jesús Pérez Luque CEAMA -UGR JORNADAS DE INVESTIGACIÓN DEL PARQUE NACIONAL Y EL PARQUE NATURAL DE SIERRA NEVADA
Granada, 23 y 24 de febrero de 2012

Programa de Formación impartida por el Laboratorio de Ecología del CEAMA
Antonio Jesús Pérez Luque Francisco Javier Bonet García Regino Zamora Rodríguez
Laboratorio de Ecología. Centro Andaluz de Medio Ambiente Universidad de Granada – Junta de Andalucía

Jornadas de investigación del Parque Nacional y Parque Natural de Sierra Nevada. 23 – 24 Febrero 2012. Granada

Introducción

Argumentos
El conocimiento científico es necesario para poder hacer un uso sostenible de los recursos naturales Dentro del Observatorio de Cambio Global de Sierra Nevada tenemos un concepto básico: la gestión medioambiental se debe sustentar en el conocimiento

científico mas actualizado
Para trasladar conocimiento científico a la toma de decisiones y contribuir a conservar y gestionar los espacios naturales protegidos, es necesario, entre otros: - Promover colaboración entre científicos y gestores -Potenciar la gestión y el seguimiento adaptativo - Crear y potenciar nuevos perfiles profesionales y formar capital humano para ocupar un nicho interdisciplinar a caballo entre la investigación, el seguimiento y la gestión

Introducción

Tipología de Actividades formativas
1 2 3 Programa de formación reglada oficial Actividades de formación a demanda Actividades de asesoramiento y formación internos

Programa de Formación reglada oficial

1

Programa de formación reglada oficial
Aplicaciones de la web 2.0 en la investigación y docencia Introducción a la redacción de artículos científicos Análisis de datos ecológicos en R. II Edición

Nuevas fronteras en los modelos de distribución de especies. II Edición

Análisis de datos ecológicos en R. I Edición

Técnicas estadísticas básicas para el seguimiento del cambio global Genética del paisaje

Nuevas fronteras en los modelos de distribución de especies. I Edición

2010

2011

2012

Diseño y creación de bases Análisis de datos de datos geográficas. ecológicos en R. I Edición Comunicación y III Edición Medio Ambiente Métodos y modelos de máxima verosimilitud en ecología Sistema de apoyo a la toma de decisiones ambientales

Meta-análisis aplicado a la ecología Series temporales aplicadas a datos ambientales

Diseño y creación de bases de datos geográficas. II Edición

Programa de Formación reglada oficial

Temática

Programa de formación reglada oficial. Temáticas

Herramientas que ayuden a los responsables de la gestión de los recursos naturales en el proceso de toma de decisiones sobre un problema ambiental

Programa de formación reglada oficial. Temáticas

Técnicas que permitan al alumnado realizar análisis de datos ecológicos. Desde conocimientos estadísticos sencillos a modelos mas complejos pasando por técnicas multivariantes, métodos de máxima verosimilitud, meta-análisis, análisis de series temporales, etc. Manejo y utilización de software estadístico

3 Ediciones

(2009, 2010 y 2011)

Programa de formación reglada oficial. Temáticas

Técnicas y herramientas que permitan a los investigadores generar modelos de distribución de especies

2 Ediciones
(2011 y 2012*)

Programa de formación reglada oficial. Temáticas

Herramientas para mejorar la divulgación y transferencia de resultados científicos a los responsables de la gestión y a la sociedad

Programa de formación reglada oficial

Características generales de las actividades formativas
 Acciones formativas Oficiales gestionadas a través de la

Fundación General Empresa-UGR
 Actividades presenciales  Carácter teórico-práctico

no alumnos/curso 16 Actividades formativas 224 alumnos 405 horas

17
(10 – 25)

Duración media de la actividad formativa

27 horas
(20 – 37)

Programa de formación reglada oficial. Algunas cifras: Alumnado

Algunas cifras
Procedencia del alumnado
5 países 36 ciudades

Copenhague Paris

Nº Alumnos
1

Panamá Tetuán
85

Programa de formación reglada oficial. Algunas cifras: Alumnado Perfil Profesional del Alumnado

Investigadores

78 %
11.5 % Profesores

88.5 % Investigadores

Estudiantes Universitarios

3% 2%
Otros

Consultores

7%

Técnicos

Perfil investigadores
64.9 %

10 %
29.3 %

Administración

5.8 %

Empresa Pública

PostPredoctorales doctorales

Otros

Programa de formación reglada oficial. Algunas cifras: Investigadores

Universidades
Investigadores de 26 Universidades
39.6 %

8.1 % 5.4 % 5.4 % 5.4 %

Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad de Granada de Almería Autónoma de Sevilla Rey Juan de Madrid Carlos

Centros de Investigación
Investigadores de 16 centros  > CSIC  CSIC-Universidad  Ministerio de Ciencia e Innovación  Otros

Programa de formación reglada oficial. Algunas cifras: Profesorado

1-2 docentes por curso 29
Procedencia

profesores

7 países
Charles D. Canham (Cary Institute of Ecosystem Studies) Michael Hutchings (Editor de Journal of Ecology)

19
centros de investigación

Actividades de formación a demanda

2

Actividades de formación a demanda

 Demanda de usuarios sobre formación en

una técnica o herramienta específica
 Actividades formativas cerradas  Carácter oficial

Demanda de personal implicado en el programa de seguimiento del cambio global Suministrarles la formación necesaria para analizar de manera consistente los datos que se toman en virtud de los distintos protocolos de campo existentes

Actividades internas de asesoramiento y formación

3

Actividades internas de asesoramiento y formación

 Actualizar el conocimiento científico-técnico del personal involucrado el

programa de seguimiento  Técnicos del Parque Natural y Nacional de Sierra Nevada  Agentes de Medio Ambiente  Técnicos de la Agencia de Medio Ambiente y Agua de Andalucía
 Intercambiar experiencias y conocimientos entre los investigadores,

gestores y técnicos que participan en el proyecto, con la finalidad de generar sinergias y poder tomar decisiones desde perspectivas multidisciplinares

Actividades internas de asesoramiento y formación

Jornadas de coordinación

Seminarios Formativos

Talleres sobre el manejo de herramientas del Sistema de Información

Conclusiones

Algunas Conclusiones
Programa de formación de capital humano consolidado a diferentes niveles El programa de formación reglada Técnicas y herramientas metodológicas avanzadas Referente a nivel nacional Programa de actividades internas Continua formación y asesoramiento científico del personal involucrado en el programa de seguimiento

Muchas Gracias por su atención + información
http://iecolab.es http://obsnev.es/noticia.html?id=171

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