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Rubn Loureiro Silva

SABER PARA VIVIR

NOVA GALICIA EDICINS

Cmo elegir mi profesin


Cuaderno de actividades

NOVA GALICIA EDICINS

SABER PARA VIVIR

CMO ELEGIR
MI PROFESIN
ACTIVIDADES

Edita
NOVA GALICIA EDICINS
CARLOS DEL PULGAR SABN
Avda. Ricardo Mella 143. Nave 3
36330 VIGO
Tel. 986 462111 - Fax. 986 462118
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del texto
Rubn Loureiro Silva
Diseo y maquetacin
NOVA GALICIA EDICINS
Traduccin y revisin lingstica
NOVA GALICIA EDICINS
Depsito legal: VG 794-2010
ISBN obra completa: 978-84-96293-93-9
ISBN volumen: 978-84-92590-89-6
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Trculo Artes Grficas

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transformacin de esta obra sin contar con la autorizacin expresa del editor (titular de la propiedad intelectual de esta obra). La infraccin de
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Espaol de Derechos Reprogrficos (CEDRO) vela por el respeto de los citados derechos.

Cmo elegir mi profesin


Cuaderno de Actividades
Rubn Loureiro Silva

NOVA GALICIA EDICINS

ndice
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Conoces tus intereses?

reas profesionales y profesiones I

11

reas profesionales y profesiones II

12

Tus preferencias

13

Las aptitudes I

14

Las aptitudes II

16

Cules son tus aptitudes?

18

Aptitudes y profesiones

20

Tus aptitudes y las profesiones

22

Tus intereses vs. tus aptitudes

23

Los valores

24

Tus valores

25

Valores y profesiones

27

Tus resultados acadmicos

28

Reflexiona sobre tus notas

29

16. Asignaturas reas profesionales


profesiones

17. Tus notas y las profesiones


18. Reflexiona!
19. Tus metas
20. Sistema educativo I
21. Sistema educativo II
22. Asignaturas
23. La formacin profesional
24. La universidad
25. El mundo laboral
26. Profesiones
27. Disea tu itinerario
28. Alternativas
29. Toma de decisiones

30
31
32
33
35
36
37
38
39
40
41
43
44
46

6 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

ACTIVIDADES - 7

Conoces tus intereses?

Conoces tus intereses?


rea profesional: Biosanitaria
Actividad

Punta cada una de las siguientes actividades segn te gusten mucho o poco.
De tal manera que 1= Me gusta muy poco; 2= Me gusta poco;
3= Me es indiferente o la desconozco; 4= Me gusta y 5= Me gusta mucho.

1
Punta
de 1 a 5

-Diagnosticar enfermedades en animales y administrar tratamientos para curarlos.


-Ayudar y atender a personas enfermas.
-Diagnosticar y tratar las enfermedades de las personas.

rea profesional: Humanidades


Actividad

Punta
de 1 a 5

-Escribir la crnica de una noticia, el argumento de un libro.

-Trabajar realizando tareas relacionadas con cultivos, ganadera, etc.


-Investigar en un laboratorio nuevos frmacos y tratamientos para curar enfermedades.

-Traducir textos escritos en otro idioma.

rea profesional: Econmico-Empresarial


Actividad

-Trabajar con papeles, documentos, archivos, libros, etc. en una biblioteca.

-Realizar ventas a domicilio o en establecimientos comerciales.

-Trabajar como periodista en un peridico o revista.

-Trabajar en entidades bancarias.

-Escribir, redactar, copiar, traducir documentos.

-Asesorar a clientes o empresas sobre negocios y la Bolsa.

Punta
de 1 a 5

-Llevar la contabilidad de una empresa.


rea profesional: Psicopedaggica
Actividad
-Escuchar los problemas de los dems y ayudarlos a resolverlos.

Punta
de 1 a 5

-Realizar compras o ventas de productos, hacer negocios.


rea profesional: Cientfica
Actividad

-Dar clases en un colegio, instituto, universidad, etc.

-Realizar experimentos qumicos.

-Estudiar el comportamiento humano.

-Participar en estudios para descubrir nuevos conocimientos.

-Criar, educar y orientar a nios y jvenes.

-Realizar investigaciones.

-Ayudar a nios y adolescentes en sus estudios,


relaciones personales o en la eleccin de su profesin.

-Inventar.
-Hacer descubrimientos, hallazgos, etc.

Punta
de 1 a 5

8 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

ACTIVIDADES - 9

Conoces tus intereses?

rea profesional: Tcnica


Actividad

Conoces tus intereses?


Punta
de 1 a 5

rea profesional: Artstica


Actividad

-Disear y construir casas, edificios, puentes, carreteras, etc.

-Decorar, dibujar, pintar, hacer fotografas, etc.

-Montar, desmontar, manipular.

-Realizar tareas relacionadas con el canto y la danza.

-Arreglar aparatos y mquinas.

-Componer o interpretar obras musicales.

-Manipular mquinas.

-Crear y restaurar muebles, objetos de cermica, etc.

-Disear y construir aviones, barcos, etc.

-Disear joyas, prendas de vestir, etc.

rea profesional: Social y Jurdica


Actividad

Punta
de 1 a 5

rea profesional: Deportiva


Actividad

-Asesorar a una empresa sobre cuestiones econmicas y financieras.

-Trabajar como entrenador/a de algn deporte.

-Participar como poltico/a en el gobierno de tu ciudad, regin, pas, etc.

-Organizar y dirigir competiciones deportivas.

-Usar la ley para defender a un cliente.

-Trabajar como preparador/a fsico/a de deportistas.

-Trabajar realizando tareas relacionadas con el conocimiento y la aplicacin de leyes.

-Trabajar como monitor/a de aerbic.

-Participar en la redaccin de contratos.

-Participar en tareas relacionadas con el deporte.

rea profesional: Informacin y Comunicacin


Actividad

Punta
de 1 a 5

rea profesional: Defensa y Orden Pblico


Actividad

-Trabajar como operador/a de cmara en un plat de televisin.

-Colaborar y participar en el cumplimiento de la ley.

-Analizar y contar los acontecimientos de la realidad.

-Perseguir y detener a delincuentes.

-Redactar informacin, noticias, artculos, etc.

-Proteger a algn personaje famoso o importante (p.ej., un/a poltico/a).

-Explicar o contar temas de actualidad en la radio.

-Contribuir a garantizar la seguridad de las personas en la calle o en eventos especiales.

-Presentar un programa de televisin.

-Trabajar como militar.

1
Punta
de 1 a 5

Punta
de 1 a 5

Punta
de 1 a 5

10 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

ACTIVIDADES - 11

Conoces tus intereses?

rea profesional: Servicios y Transporte


Actividad

reas profesionales y profesiones I


Punta
de 1 a 5

En esta actividad tienes que averiguar en qu rea profesional se incluyen las siguientes
profesiones. Te damos una pista: en cada rea profesional hay cuatro profesiones.

-Trabajar como piloto.


-Cocinar o servir a clientes, tratar con la gente.
-Conducir un taxi, un autobs, etc.
-Prestar servicios de peluquera y esttica al cliente.
-Trabajar como vendedor/a.

Cada rea profesional comprende 5 actividades. Suma las puntuaciones que les has dado
a las cinco actividades de cada rea profesional y calcula cul es la puntuacin total que
tienes en cada rea.
rea profesional
Puntuacin
Humanidades ..................................................................................
Psicopedaggica .........................................................................
Biosanitaria ........................................................................................
Econmico-Empresarial ........................................................
Cientfica .............................................................................................
Tcnica ..................................................................................................

rea profesional
Puntuacin
Social y Jurdica ............................................................................
Informacin y Comunicacin ..........................................
Artstica ................................................................................................
Deportiva .............................................................................................
Defensa y Orden Pblico ......................................................
Servicios y Transporte .............................................................

Cules son las tres reas profesionales en las que mayor puntuacin tienes?
1 ..........................................................................................2 ..........................................................................................3 ...............................................................

Abogado/a, auxiliar de farmacia, matemtico/a, mecnico/a, operador/a de cmara, piloto


de avin, militar, taxista, pintor/a, entrenador/a personal, polica, peluquero/a, contable, cocinero/a, preparador/a fsico/a, profesor/a, traductor/a, ingeniero/a industrial, juez/a, tcnico/a en diseo grfico, fotgrafo/a, maestro/a de educacin infantil, banquero/a, fsico/a,
guardia civil, tcnico/a en animacin deportiva, bombero/a, filsofo/a, monitor/a de fitness,
enfermero/a, fillogo/a, bioqumico/a, psiquiatra, arquitecto/a, psiclogo/a, electricista, pedagogo/a, socilogo/a, qumico/a, tcnico/a de comercio exterior, fisioterapeuta, economista, redactor/a de noticias, restaurador/a, especialista en publicidad, trabajador/a social,
presentador/a, historiador/a.
rea profesional
Humanidades
Psicopedaggica
Biosanitaria
Econmico-Empresarial
Cientfica
Tcnica
Social y Jurdica
Informacin y Comunicacin
Artstica
Deportiva
Defensa y Orden Pblico
Servicios y Transporte

Profesiones

12 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

ACTIVIDADES - 13

reas profesionales y profesiones II

En esta actividad tienes que encontrar otras dos profesiones que se incluyan en las diferentes reas profesionales.
REA PROFESIONAL

OTRAS PROFESIONES

Humanidades

p.ej., bibliotecario/a

Tus preferencias
En la actividad 1, descubriste cules son tus reas profesionales preferidas.
En esta actividad tienes que:

1. Escribir en cada una de esas reas profesionales las tres profesiones que ms te atraigan.
Fjate en el ejemplo.
REAS PROFESIONALES PREFERIDAS

p.ej., Psicopedaggica

Psicopedaggica

PROFESIONES

Profesor/a, psiclogo/a, maestro/a


de lengua extranjera.

Biosanitaria
Econmico-Empresarial

Cientfica

Tcnica

Social y Jurdica
Informacin y Comunicacin

2. Anotar las profesiones que ms te atraigan:

Artstica
Deportiva
Defensa y Orden Pblico
Servicios y Transporte

Tus profesiones preferidas


1

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

14 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

ACTIVIDADES - 15

Las aptitudes I

Relaciona las siguientes aptitudes con su descripcin.


Aptitud fsica, creatividad, buena memoria, aptitud mecnica, aptitud social, aptitud
numrica, razonamiento general, atencin, aptitud artstica, aptitud espacial, aptitud
verbal.

Las aptitudes I

6.

______________________________________________________________________
es la habilidad para visualizar y relacionar mentalmente figuras y formas.

7.

______________________________________________________________________
hace referencia a la capacidad para generar ideas y contenidos originales y nuevos.

1.

La habilidad para expresarse bien mediante el dibujo, la escultura, la fotografa, la pintura, etc. es ________________________________

2. La capacidad para recordar informacin visual


(imgenes, frmulas, fechas) y auditiva (sonidos) a corto y largo plazo es ____________________________________________________________
3.

8.

______________________________________________________________________
9.

todo el cuerpo o alguna de sus partes.


10.

4. Se refiere a la habilidad de una persona para expresarse bien y


para comprender informacin, tanto a nivel oral como escrito.
_________________________________________________________________________

5. La capacidad para manipular nmeros y realizar operaciones y


resolver problemas numricos con rapidez y eficacia es
_________________________________________________________________________

______________________________________________________________________
hace referencia a la habilidad para realizar tareas o movimientos precisos utilizando

_________________________________________________________________________

hace referencia a la habilidad para fijarse en informacin


importante sin perder la concentracin ni distraerse.

La capacidad para comprender, relacionar y resolver cuestiones fsicas y mecnicas es

La habilidad para convencer, relacionarse con los


dems y para coordinar y liderar un grupo de personas es
___________________________________________________

11.

___________________________________________________
se refiere a la habilidad para relacionar y comparar elementos
y conceptos extrayendo conclusiones y haciendo deducciones.

16 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

ACTIVIDADES - 17

Las aptitudes II

Las aptitudes II

Adivina qu aptitud se relaciona con las siguientes acciones o conductas. Te damos una pista: cada aptitud se relaciona con dos tareas.
Aptitud fsica, creatividad, buena memoria, aptitud mecnica, aptitud social, aptitud numrica, razonamiento general, atencin, aptitud artstica, aptitud espacial, aptitud verbal.
Fjate en el ejemplo:

10. Tener buena resistencia en actividades que exigen un gran esfuerzo. ________________________________
11. Resolver conflictos, convencer a los dems.

____________________________________________________________________

12. Arreglar y manejar aparatos y mquinas. ________________________________________________________________________


13. Bailar, cantar y actuar.

1. Recordar con facilidad lo estudiado o aprendido. .................... Memoria ....................

__________________________________________________________________________________________________

14. Recordar imgenes, palabras, hechos o frmulas fcilmente. _________________________________________

2. Sacar conclusiones lgicas a partir de explicaciones sencillas. __________________________________________


3. Leer con rapidez, analizar y comprender textos difciles. ___________________________________________________

15. Resolver problemas usando la lgica.

____________________________________________________________________________

4. Tener coordinacin y precisin en actividades fsicas y deportivas. ____________________________________

16. Construir, montar y desmontar mquinas y aparatos pequeos.

5. Calcular mentalmente con rapidez. ___________________________________________________________________________________

17. Concentrarse fcilmente en una tarea aunque haya ruido alrededor.

6. Liderar, dirigir o guiar a compaeros en juegos o tareas. ___________________________________________________

_____________________________________
______________________________

18. Tener facilidad para resolver problemas matemticos correctamente.

___________________________.

7. Ser capaz de estar mucho tiempo atento/a a una tarea o explicacin. ________________________________
8. Entender las relaciones entre figuras geomtricas dibujadas

19. Pintar, dibujar y hacer fotografas. __________________________________________________________________________________

en dos o tres dimensiones. ________________________________________________________

20. Dibujar figuras en dos o tres dimensiones. _____________________________________________________________________

9. Imaginar cosas nuevas y diferentes: juegos, actividades, his-

21. Redactar informes, artculos, cuentos, etc. _____________________________________________________________________

torias, dibujos, etc.

___________________________________________________________________

22 Encontrar un uso nuevo y original a las cosas. ________________________________________________________________

18 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

ACTIVIDADES - 19

Cules son tus aptitudes?

Cules son tus aptitudes?

Intenta averiguar cules son tus aptitudes, es decir, qu se te da bien y qu se te da regular. Para ello sigue estos pasos:
1. Puntate de 0 a 10 en cada una de las aptitudes siguientes; de tal forma que 0 = Muy mal
y 10 = Muy bien.

APTITUDES
1.
2.

2. Ahora pdeles a tus padres y a tu mejor amigo/a que punten tus aptitudes.
3. Luego pdele a tu tutor/a que punte tus aptitudes. Tambin puedes solicitar al orientador/a escolar que te proporcione una prueba para evaluar tus aptitudes.
4. Finalmente, suma tu puntuacin, la de tus padres, la de tu mejor amigo/a y la de tu tutor/a
u orientador/a y divdela entre cuatro: el resultado ser la puntuacin media. Haz esto con cada una de las once aptitudes que estamos trabajando.
Aptitudes
Artstica
Memoria
Atencin
Verbal
Numrica
Espacial
Creatividad
Mecnica
Razonamiento
Social
Fsica

Padres

Mejor
amigo/a

Tutor/a
Puntuacin
Orientador/a
media

VALORACIN

3.

Mejores aptitudes/
Puntos fuertes

4.

5.
6.
Aptitudes medias
7.
8.

9.
10.
11.

Aptitudes ms bajas/
Puntos dbiles

Ahora ordena las aptitudes


de mayor a menor en esta
tabla segn su puntuacin
media. Como podrs
observar, aquellas que
mejor se te dan tendrn una
puntuacin ms alta.

20 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

Aptitudes y profesiones

Humanidades
Psicopedaggica
Biosanitaria
EconmicoEmpresarial
Cientfica
Tcnica
Social y Jurdica
Informacin y Comunicacin
Artstica
Deportiva
Defensa y Orden Pblico
Servicios y Transporte

Arquitectura
Profesor/a de Matemticas
Abogado/a
Jardinero/a
Auxiliar administrativo/a
Escultor/a
Electricista
Auxiliar de enfermera

Fsica

Numrica

Social

Razonamiento

Artstica

Mecnica

Creatividad

Verbal

Espacial

ESTUDIOS/
PROFESIN

Atencin

Fsica

Numrica

Marca con una cruz las aptitudes que son necesarias en las siguientes profesiones para su
adecuado desempeo.
APTITUDES
Social

Razonamiento

Artstica

Mecnica

Creatividad

Verbal

Espacial

Atencin

Memoria

Marca con una cruz (X) las aptitudes que son necesarias en las diferentes
reas profesionales.
APTITUDES

REA
PROFESIONAL

Aptitudes y profesiones

Memoria

ACTIVIDADES - 21

22 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

ACTIVIDADES - 23

Tus aptitudes y las profesiones

Escribe tus cuatro mejores aptitudes (recuerda los resultados de la actividad 7)


y dos profesiones en las que sean necesarias.
Tus mejores aptitudes

Tus intereses vs. tus aptitudes

10

En esta actividad vas a comprobar en qu medida coinciden tus intereses (profesiones


preferidas) con tus mejores aptitudes.

Profesiones relacionadas
PROFESIONES PREFERIDAS

1.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estas profesiones son adecuadas para ti, ya que tienes aptitudes para ellas.
Ahora, escribe tus tres peores aptitudes y dos profesiones en las que sean necesarias.
Tus peores aptitudes

APTITUDES NECESARIAS

TUS APTITUDES

Profesiones relacionadas
3

1.

______________________________________________________________________________________________

2.

______________________________________________________________________________________________

3.

______________________________________________________________________________________________

En principio, estas profesiones son poco adecuadas para ti, ya


que exigen unas aptitudes en las que no eres muy bueno/a; por lo
tanto, te van a suponer ms esfuerzo.

Lo ideal es que tus aptitudes coincidan con aquellas profesiones en las que sas son
importantes y que esas profesiones te gusten.

24 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

11

ACTIVIDADES - 25

Los valores

En esta actividad vas a conocer mejor los valores que se pueden asociar a las diferentes
profesiones. Relaciona cada descripcin con el valor del recuadro que le corresponda.
Fjate en el ejemplo.
Poder, prestigio, valor de solidaridad, valor cultural, estabilidad, valor creativo,
independencia, valor artstico, responsabilidad, valor econmico, satisfaccin inmediata.
1. Ganar dinero, tener un buen salario....Valor econmico...
2. Poder seguir aprendiendo y formndote cada da. Trabajar con personas inteligentes de quien aprender
diariamente, para saber ms. _____________________________________________________________
3. Poder trabajar libremente. Que nadie te d rdenes, poder tomar decisiones, dirigir y realizar tu trabajo
como quieres, sin que nadie te controle. _____________________________________________________
4. Evitar trabajos o tareas repetitivos. Hacer cosas nuevas, originales, diferentes, poder inventar e innovar
5. Tener que tomar decisiones importantes que afectan a otra/s persona/s. ________________________
6. Poder influir sobre los dems: mandar y dirigir. ____________________________________________
7. Ser admirado/a, importante y valioso/a en tu profesin. Tener fama por ser un buen/a profesional. Ser
reconocido/a y valorado/a socialmente por tu trabajo. _______________________________________
8. Tener un trabajo y un salario fijo. No perder el trabajo. Que no se produzcan muchos cambios en tu
profesin (tipo de trabajo, tareas, lugar, etc.). ____________________________________________
9. Alcanzar objetivos y metas o ganar premios y dinero en poco tiempo. No tener que esperar mucho tiempo para ser famoso/a, etc. ______________________________________________
10. Crear, expresar y disfrutar trabajando con el arte y la belleza. ______________________
11. Ayudar a los dems. Cuidar a las personas y tratar sus enfermedades. Ayudarlas a resolver sus problemas psicolgicos, sociales, etc. _____________________________________

Tus valores

12

Ahora que ya sabes en qu consiste cada valor, debes decidir cules son importantes
para ti. A qu le das importancia en la vida o en un trabajo: al prestigio social, a ayudar
a los dems...?
En esta actividad tienes que ordenar los valores de 1 a 11 segn la importancia que tienen para ti, tu familia y la sociedad en general.
VALORES
1. Poder
2. Prestigio y reconocimiento social
3

Valor de solidaridad

4. Valor econmico
5. Independencia
6. Valor cultural
(educacin, seguir aprendiendo)
7. Mayor estabilidad en el empleo
8. Valor creativo
9. Valor artstico
10. Responsabilidad
11. Satisfaccin inmediata

TU FAMILIA

SOCIEDAD

26 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

12

ACTIVIDADES - 27

Tus valores

Valores y profesiones

Ahora reflexiona sobre cules son los 4 ms importantes para ti y por qu.

En esta actividad tienes que...


1.

VALORES MS IMPORTANTES
1.

2.

Adivinar con qu valores se relacionan las siguientes profesiones. Fjate en el ejemplo:

RAZN

__________________________________________________________

Profesiones
Poltico/a

__________________________________________________________

Mdico/a

Polica

Tcnico/a de sonido

Auxiliar de enfermera

Comercial

Ingeniero/a naval

Fresador/a

Carpintero/a

Profesor/a

Tcnico/a en viveros

Electricista

Abogado/a

Informtico/a

Periodista

__________________________________________________________
__________________________________________________________

3.

__________________________________________________________

Valores
p.ej., poder,
prestigio, etc.

Profesiones
Qumico/a
Cocinero/a

__________________________________________________________
2.
4.

13

__________________________________________________________
__________________________________________________________

Escribe qu valores se relacionan con tus profesiones preferidas.

Tus profesiones preferidas

Valores relacionados

1.

____________________________________________________________________

2.

____________________________________________________________________

3.

____________________________________________________________________

4.

____________________________________________________________________

Valores

28 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

14

ACTIVIDADES - 29

Tus resultados acadmicos

En esta actividad vas a analizar qu tal te ha ido en los estudios y qu reas se te dan
mejor y cules peor. Para ello, debes calcular cul es tu nota media en las diferentes
asignaturas en los ltimos tres aos. Sigue estos pasos:

Ya sabes en qu asignaturas obtienes los mejores y los peores resultados. Ahora es el


momento de pensar cules son las causas de esos resultados. Por tanto, reflexiona sobre cules son los factores que influyen en tus calificaciones y responde a las siguientes
preguntas:

1) Anota la puntuacin final que has obtenido en las diferentes reas al final de cada curso. Para ello,
puedes utilizar las notas numricas de tu pas (de 0 a 10). Por ejemplo: sobresaliente = 10; notable = 8; bien
= 6; suficiente = 5; insuficiente = 3 y muy deficiente = 1.

Cules son tus asignaturas preferidas? Por qu?

2) Suma las notas de los tres ltimos cursos y divide el resultado entre 3. Anota esa puntuacin en la casilla Nota media. Fjate en el ejemplo:

Cules son las asignaturas que menos te gustan? Por qu?

reas acadmicas
p.ej., Matemticas
p.ej., Lengua inglesa

Curso .....
10
5

Curso .....
10
5

Curso .....
8
6

Nota media
9,333
5,333

Ahora haz t lo mismo con las asignaturas que has cursado. Colcalas en la columna de la izquierda y calcula tu nota media en cada una.
En qu asignaturas has obtenido las mejores calificaciones?

Coinciden con aquellas en las que tuviste mejores calificaciones?

Coinciden con aquellas en las que tuviste peores calificaciones?

3
En qu asignaturas has obtenido las peores calificaciones?
1
2
3

NO

NO

NO

NO

Qu asignaturas te suponen menos esfuerzo? Por qu?


Coinciden con aquellas en que tuviste mejores calificaciones?
Qu asignaturas te resultan ms difciles de estudiar? Por qu?
Coinciden con aquellas en las que tuviste peores calificaciones?

Ahora marca con una cruz en qu medida influyeron los siguientes factores en tus notas:

1
2

15

Reflexiona sobre tus notas

Nada
El tipo de examen
La asignatura
El/la profesor/a
Tu esfuerzo
Tus aptitudes
La importancia que tus padres dan a la materia

Poco

Mucho

30 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

16

ACTIVIDADES - 31

Asignaturasreas profesionalesprofesiones

1. Indica qu asignaturas es necesario conocer para trabajar en cada rea profesional.


Observa el ejemplo:
rea profesional
Humanidades
Psicopedaggica
Biosanitaria
Econmico-Empresarial
Cientfica
Tcnica
Social y Jurdica
Informacin y Comunicacin
Artstica
Deportiva
Defensa y Orden Pblico
Servicios y Transporte

Asignaturas importantes o fundamentales


p.ej., Historia, Filosofa, Lengua y Literatura, etc.

Tus notas y las profesiones


Las tres asignaturas en las que obtienes mejores calificaciones son:
En qu profesiones son importantes? Antalas.
Asignaturas con mejores puntuaciones
Profesiones relacionadas
1.

__________________________________________________________________________________________

2.

__________________________________________________________________________________________

3.

__________________________________________________________________________________________

En principio, estas profesiones son adecuadas para ti, ya que tienes conocimientos en las asignaturas fundamentales para acceder a ellas y, por tanto, tienes muchas opciones de ser
bueno/a en ellas.
Ahora, escribe las profesiones en las que son importantes las asignaturas en las que
obtienes peores calificaciones.
Asignaturas con peores puntuaciones

2. Escribe en qu asignaturas debes tener buenos conocimientos


para trabajar en las siguientes profesiones.
Profesiones
Asignaturas fundamentales
Auxiliar administrativo/a
Veterinario/a
Tcnico/a de sonido
Psiclogo/a
Ingeniero/a naval
Farmacutico/a

17

Profesiones relacionadas

1.

______________________________________________________________________________

2.

____________________________________________________________________________

3.

___________________________________________________________________________

En principio, estas profesiones son poco adecuadas para ti, ya que te resultan
difciles las asignaturas fundamentales para acceder a ellas. Lo que significa
que vas a tener ms dificultades y tendrs que esforzarte mucho.

32 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

18

ACTIVIDADES - 33

Reflexiona!

A estas alturas supongo que ya sabrs qu profesiones te gustan (tus intereses), cules
son tus aptitudes, tus valores y cmo te va en las diferentes asignaturas (rendimiento
acadmico). En esta actividad vas a escribir en la siguiente tabla toda esa informacin y
reflexionar sobre ella.
Profesiones que te interesan

Tus metas

19

Tener claro qu quieres hacer en tu vida y cules son tus metas resulta fundamental para tomar decisiones acertadas.
1.

Metas a corto plazo. Anota dos o tres metas que te propones conseguir este ao y el prximo:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tus mejores aptitudes

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.

Tus valores
Asignaturas (en las que obtienes mejor calificacin)
Ya sabes, lo ideal es que coincidan estas cuatro caractersticas. Por tanto, alguna de las
profesiones que te atrae...
- Necesita tus mejores aptitudes para su desempeo?
- Se relaciona con aquellos valores que son importantes para ti?
- Requiere conocimientos de las asignaturas en las que obtienes mejores puntuaciones?

Imagina el futuro. Ahora piensa cmo te gustara que fuese tu vida dentro de diez aos.
Ten en cuenta que tus metas o intereses pueden cambiar con el paso de los aos.

Qu metas te gustara haber conseguido?


____________________________________________________________________________________________________________________________

En qu te gustara estar trabajando? o qu te gustara estar estudiando?


___________________________________________________________________________________________________________________________

Qu horario te gustara tener?


Si la respuesta es S, perfecto! En caso contrario, qu otras profesiones que te gustans se
ajustan (ms o menos) a tus aptitudes, valores y asignaturas favoritas?
Anota a continuacin esa/s profesin/es por orden de preferencia:
1 profesin
2 profesin
3 profesin

______________________________________________________________________________________________________________________

Qu nivel de estudios te agradara tener?


_________________________________________________________________________________________________________________

34 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

19
3.

ACTIVIDADES - 35

Tus metas

Qu tareas te gustara realizar en tu trabajo? Con qu personas te gustara relacionarte?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sistema educativo I

20

Dibuja un esquema o grfico sobre el sistema educativo de tu pas. En l tiene que aparecer lo siguiente:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

-Las etapas educativas (primaria y secundaria) y la edad de inicio y finalizacin de cada una.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Ests dispuesto/a a hacer los siguientes sacrificios para conseguir el


trabajo que ms te gusta?.

-Las especialidades o los itinerarios (Ciencias, Letras, Artes, etc.).


__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estudiar ms aos.
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________

Estar menos tiempo con la familia y los amigos.


__________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________

Ir a vivir a otro lugar.


_________________________________________________________________________________________________________

Esforzarse mucho.
_________________________________________________________________________________________________________

No, no estoy dispuesto/a a hacer estos sacrificios.


________________________________________________________________________________________________________________

-El ttulo que se obtiene al acabar cada etapa de estudios.


_________________________________________________________________________________________________________________________

-Las distintas opciones que hay al terminar (universidad, formacin profesional,


formacin ocupacional, etc.).
________________________________________________________________________________________________

-Pruebas especficas que hay que superar (puedes marcarlas con un *).
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

36 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

21

ACTIVIDADES - 37

Sistema educativo II

Asignaturas

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Comprueba lo que sabes de tu sistema educativo contestando a las siguientes preguntas.

Demuestra lo que sabes sobre el prximo curso respondiendo a estas preguntas:

1.

Cmo se llama la etapa educativa en la que ests ahora?

1.

2.

Cuntos cursos dura?

___________________________________________________

3.

Qu requisitos tienes que cumplir para finalizar con xito esta etapa?

4.

Obtendrs algn ttulo al finalizar esta etapa? Cmo se denomina?

___________________________________________________

5. Qu opciones tienes al acabar esta etapa? Y al acabar este curso?


Explica brevemente los requisitos de acceso a cada uno de ellos.

___________________________________________________

Curso:

Etapa:

2.

Tienes que elegir alguna materia optativa? Cul?

___________________________________________________

6. En algn momento tienes que elegir un itinerario o especialidad entre varias


(Ciencias, Letras, Artes, etc.)?

Cuntas asignaturas tendrs que cursar el prximo ao?

___________________________________________________

NO

7. A qu edad?
8. Entre cuntos itinerarios puedes escoger?
9. Explica brevemente cada itinerario (asignaturas optativas, duracin,

_______________________________________________
3.

Escribe las asignaturas que tendrs que cursar el prximo ao.


__________________________________________

salidas, etc.).
___________________________________________
Si no has sido capaz de responder correctamente a todas (o casi todas) las
cuestiones anteriores, debes reunir ms informacin sobre el sistema educativo antes de tomar una decisin sobre tu futuro.

___________________________________________

38 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

23

ACTIVIDADES - 39

La formacin profesional

La formacin profesional

24

Comprueba lo que sabes sobre las enseanzas de formacin profesional.


a.

A qu edad puedes empezar a estudiar enseanzas de formacin profesional?

g.

Qu condiciones o requisitos debes cumplir para finalizar con xito estos estudios?
____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

h. Qu ttulo se obtiene al finalizar?

b. Cuntos cursos duran?

____________________________________________________________________

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

c. Cules son los requisitos de acceso?

i.

Qu salidas (acadmicas y laborales) te permiten?


____________________________________________________________________

_____________________________________________________________
___________________________________________________________

j. Investiga y escribe qu ciclos, enseanzas o especialidades de formacin profesional


se relacionan con las profesiones que ms te interesan:

d. Tienes que superar alguna prueba?

Profesin 1:

NO

e. Escribe cuatro caractersticas importantes que conozcas sobre ellas:


___________________________________________________________
___________________________________________________________

f. Dnde puedes estudiarlas? Conoces algn centro cerca de tu casa?


___________________________________________________________
___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Profesin 2:
____________________________________________

Profesin 3:
____________________________________________

40 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

25

ACTIVIDADES - 41

La universidad

El mundo laboral

En esta actividad vas a comprobar lo que sabes sobre las enseanzas universitarias.

Contesta a las siguientes preguntas:

1.

Cuntos cursos duran los estudios universitarios?

a. A qu edad puedes empezar a trabajar?

2.

Cules son los requisitos de acceso?

b. Qu requisitos tienes que cumplir para empezar a trabajar?

3.

Tienes que superar alguna prueba?

NO

4. Escribe cuatro caractersticas importantes que conozcas sobre los estudios universitarios
(organizacin, tipo de asignaturas, prioridad de admisin, etc.):

c. Haz una lista de las profesiones ms demandadas en tu zona.


d. Busca empresas relacionadas con las tres profesiones que ms te atraen. Tienes que
buscar tres industrias, compaas o negocios en tu ciudad, y otras tres prximas a la zona donde resides (en un radio de aproximadamente 150 km).
1 Profesin preferida
Empresas en tu ciudad

5. Hay alguna universidad cerca de tu casa o en la zona donde vives?


6. Qu requisitos debes cumplir para finalizar con xito estos estudios?
7. Qu ttulo se obtiene al finalizar?
9. Qu salidas (acadmicas y laborales) te permiten?
10. Anota cinco titulaciones universitarias que se relacionen con las
profesiones que ms te atraen.

26

Empresas en la zona
2 Profesin preferida
Empresas en tu ciudad
Empresas en la zona
3 Profesin preferida
Empresas en tu ciudad
Empresas en la zona

42 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

26

ACTIVIDADES - 43

Profesiones

Completa la informacin que falta sobre la siguiente profesin. Para ello, puedes entrevistar a un/a profesional, un/a amigo/a, un/a hermano/a, etc. Debe ser una persona
que conozca la profesin muy bien. Consigue toda la informacin que puedas!
Profesin:

ENFERMERO/A

Profesiones

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Ahora haz lo mismo con tus profesiones preferidas.


Mi profesin preferida es:
a. Lugar de trabajo (interior o exterior, etc.):
b. Condiciones de trabajo (individual/en equipo, estabilidad/movilidad, etc.):

a. Lugar de trabajo (interior o exterior, etc.): P.ej., interior: hospital.


b. Condiciones de trabajo (individual/en equipo, estabilidad/movilidad, etc.):

P.ej., en colaboracin con otros enfermeros, mdicos, auxiliares, etc.


c. Requisitos de acceso (formacin bsica, complementaria, pruebas especficas, etc.):
d. Salario aproximado:

c. Requisitos de acceso (formacin bsica, complementaria, pruebas especficas, etc.):


d. Salario aproximado:
e. Cualidades o aptitudes necesarias:

e. Cualidades o aptitudes necesarias:

f. Descripcin de un da normal:

f. Descripcin de un da normal:

g. Aspectos positivos:

g. Aspectos positivos:
h. Aspectos negativos:
i. Posibilidades de promocin:
j. Horario:
k. Riesgos o peligros:

h. Aspectos negativos:
i. Posibilidades de promocin:
j. Horario:
k. Riesgos o peligros:

44 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

28

ACTIVIDADES - 45

Disea tu itinerario

En esta actividad tienes que disear tu itinerario, o sea, marcar los pasos que tienes
que dar para llegar a la/s profesin/es que te gustan. Para ello, completa el siguiente
cuadro.
Itinerario
o especialidad
en enseanza
secundaria

Asignaturas en
enseanza
secundaria

28

Alternativas

Ttulo acadmico
(universidad,
formacin
profesional, etc.)

Profesiones
preferidas

En esta actividad vas a identificar las diferentes opciones alternativas que tienes para escoger en cada
momento y las consecuencias que se derivan de cada una de ellas.
Por ejemplo: Si acabo esta etapa con xito, podr ir a la universidad o hacer formacin profesional.
Consecuencias positivas de ir a la universidad: estudiar una carrera universitaria. Consecuencias negativas: tendr que esforzarme mucho y estudiar varios aos.
Ahora te toca a ti. Completa los siguientes cuadros segn las opciones que tienes o tendrs en el futuro. Debes buscar informacin de aquellas que no conozcas.
Si apruebas este CURSO podrs...
Opciones

Ventajas

Si NO apruebas este CURSO podrs...


Desventajas

Opciones

Opcin 1

Opcin 1

Opcin 2

Opcin 2

Opcin 3

Opcin 3

Ventajas

Desventajas

Si finalizas con xito esta ETAPA podrs...

Si NO finalizas con xito esta ETAPA podrs...

Opciones

Opciones

Ventajas

Desventajas

Opcin 1

Opcin 1

Opcin 2

Opcin 2

Opcin 3

Opcin 3

Ventajas

Desventajas

46 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

29

ACTIVIDADES - 47

Toma de decisiones

Toma de decisiones

En esta actividad vas a comprobar cmo tomas decisiones y si dominas los pasos
necesarios para tomar una decisin importante. Responde a las siguientes preguntas:
1. Antes de tomar una decisin, conoces bien cada una de las opciones que tienes?

NO

2. Si no tienes suficiente informacin sobre alguna opcin,


te preocupas de conocerla mejor?

NO

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5. Piensa:
A) Qu consecuencias puede tener que elijas tu profesin segn la opinin de tus amigos?
______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

3. Qu consecuencias puede tener que tomes una decisin sin conocer alguna opcin?

B) Qu preferiras: trabajar pocas horas en un trabajo que no te gusta o trabajar ms horas en una profesin que te agrada?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

4. A la hora de elegir tu profesin, indica cunto te influye cada uno de


los siguientes factores (M= mucho; A= algo; P= poco):
La opinin de tus amigos
La opinin de tus padres
La dificultad de los estudios
El salario que se gana
El horario (trabajar muchas o pocas horas)
Que el trabajo te guste
La posibilidad de encontrar trabajo
La imagen que dan las series de televisin de esa profesin

6. Cmo eres cuando debes tomar una decisin importante? (tienes que marcar dos
opciones):
Reflexivo/a

Dependiente

Impulsivo/a

Independiente

7. Indica qu consecuencias negativas pueden surgir cuando tomas una


decisin impulsivamente:
____________________________________________________________________________________

48 - CMO ELEGIR MI PROFESIN

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Toma de decisiones

8. Ordena los siguientes pasos de un proceso de toma de decisiones:


Identificar las alternativas existentes
Start- Empezar la accin
Definir el problema
Describir los posibles resultados
Eliminar alternativas
Clarificar valores
Establecer un plan de accin

9. Cmo de importantes te parecen los siguientes factores para tomar una


decisin? (M= Muy importante; I= Importante; P= Poco importante y
N= Nada importante):
- Conocer bien cada opcin que tienes
- Que la informacin que tienes de cada alternativa sea fiable
- Prever cules pueden ser las consecuencias de cada opcin
- Conocerte bien y saber cules son tus objetivos