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PROVA DE PORTUGUÊS - 6º Ano do Ensino Fundamental/Março/2009 I- LEITURA Texto I A FLORESTA DO CONTRÁRIO Todas as florestas existem antes

dos homens. Elas estão lá e então o homem chega, vai destruindo, derruba as árvores, começa a construir prédios, casas, tudo com muito tijolo e concreto.E poluição também. Mas esta floresta aconteceu o contrário. O que havia antes era uma cidade dos homens, dessas bem poluídas, feia, suja, meio neurótica. Então as árvores foram chegando, ocupando novamente o espaço, conseguiram explusar toda aquela sujeira e se instalaram no lugar. É o que poderia se chamar de vingança da natureza- foi assim que terminou o seu relato o amigo beija-flor. Por isso ele estava tão feliz, beijocando todas as flores- aliás, um colibri bem assanhado, passava flor por ali, ele já sapecava um beijão. Agora o Nan havia entendido por que uma ou outra árvore tinha parede por dentro, e ele achou bem melhor assim. Algumas árvores chegaram a engolir casas inteiras. Era um lugar muito bonito, gostoso de se ficar. Só que o Nan não podia, precisava partir sem demora. Foi se despedir do colibri, mas ele já estava namorando apertado uma outra florzinha, era melhor não atrapalhar. (Fragmento do livro “Em busca do tesouro de Magritte.)

Texto II CIMENTO ARMADO Batem estacas no terreno morto. No terreno morto surge vida nova. As goiabeiras do velho parque E os roseirais, abandonados, Serão cortados E derrubados. Um prédio novo de dez andares, Frio e cinzento, Terá seu corpo de cimento armado Enraizado no velho parque De goiabeiras De roseirais. Batem estacas no terreno morto. Século vinte... Vida de aço... Cimento armado! Batem estacas No prédio novo de dez andares, Terraços tristes Pássaros presos, Rosas suspensas

a alegria dos animais e com o agravante de que nas cidades. ( ) A preservação dos recursos naturais. enquanto no primeiro texto os pássaros e as rosas sofrem a consequência da construção de mais um prédio de dez andares.” (x ) “ Terá seu corpo de cimento armado. Rosas de dor ***************************************************************** INTERPRETAÇÃO DO TEXTO 1) Assinale a opção correta. enquanto no segundo texto os pássaros e as rosas sofrem a consequência da construção de mais um prédio de dez andares. (errado) .” (x ) “ Algumas árvores chegaram a engolir casas inteiras. ( ) Nenhuma das alternativas anteriores.” e) O poeta se refere a pássaros presos. ( ) no segundo texto a natureza saiu vitoriosa ao recuperar seu espaço outrora perdido. terraços tristes. a) Os autores dos dois textos falam sobre o mesmo assunto. os resultados são diferentes em cada texto.” d) No texto II o poeta fala do prédio como se ele fosse uma pessoa em : ( ) ” Um prédio de dez andares. A parte do texto que confirma o fato de certas árvores conservarem os sinais de sua luta é : ( ) “ Todas as florestas existem antes dos homens. c) Para “expulsar toda aquela sujeira” e se instalarem no seu lugar. 2) Escreva certo ou errado de acordo com os textos: a) No texto II o autor utiliza a palavra “enraizado” como se o prédio fosse uma árvore. as árvores tiveram que lutar. ( x) os terraços ocuparam o espaço da vegetação.Flores da vida. por isso uma ou outra árvore tinha parede por dentro. O assunto abordado nos dois textos é: (x ) A devastação e destruição da natureza causada pelo homem. porque: (x ) no primeiro texto a natureza saiu vitoriosa ao recuperar seu espaço outrora perdido. (certo) b) As goiabeiras e os roseiras foram conservadas após a construção do novo prédio. b) Apesar de abordarem o mesmo assunto. porque : ( ) os terraços são pintados de preto e cinza. as pessoas costumam prender os pássaros em gaiolas.

pás-sa-ros. ve-lha. per-spi-caz.Aponte o único conjunto onde há erro de divisão silábica: a) flui-do.última . fel-ds-pa-tomi-nha.senhora e) verdade . mi-ú-da x d) me-da-lhões.tarde d) amanhã . miú-da b) cons-truir. trans-pa-ren-te c) con-vic-ção.exceto d) têxtil – êxtase x 2. enquanto que no texto II é imaginário.varanda . rit-mo x d) ins-tru-ir. pa-i-nei-ra d) extra-or-di-ná-rio. ma-de-i-ra b) ex-ces-so. subma-ri-no. bi-sa-vô 4.Assinalar a alternativa em que todas as palavras estão separadas corretamente: a) mas-sa. ao tomar a cidade e devolver a vida aos seres da floresta. as árvores consideraram uma vingança da natureza. (certo) e)Os pássaros do Texto II eram tão felizes quanto os pássaros do texto I.escada .inexaurível c) intoxicado . (errado) d) No texto I. cri-ei c) cri-ei. sa-guão. igual.GRAMÁTICA Valor: 10. dis-tân-cia. as-pec-to. em-pa-pa-da. dig-no b) cir-cuns-cre-ver. trans-cen-den-tal.brigas – mesa 3. Em que conjunto a letra x representa o mesmo fonema? a) tóxico .5) Nota : 1. qual o grupo de palavras abaixo está totalmente correto? a) as-si-na-da. des-cer x c) avi-so.taxativo b) enxame .perdão x b) leite . es-ta-çõ-es 5.De acordo com a separação silábica.0 ( 20 ac x0. an-te-pas-sa-do. cac-to. pois jamais destruiriam a natureza para construir um prédio. chei-ro.presença . (errado) ********************************************************** III.janela c) violetas . i-gu-al.Não são paroxítonas as palavras: a) salada .c) No texto I a história é fato real. in-fân-cia . se-cre-ta-ri-a e) co-o-pe-rar.

onça.garoa c)item .Devem ser acentuadas todas as palavras da opção: a) taxi .boi e)sabiá.texto.tritongo 7.girafa c)gato.gas x b) ritmo . motorista b)cadáver.nuvem .6.ditongo nasal b) série .xale.pernilongo x b)leão.ditongo crescente d) viúva . sabiá x c)indígena.exceção b)chapa.medo .governo -odio e)tatu .cachorro d)avestruz.cachecol .amor . corretamente.idéia .lápis e)trouxe.cavalo. colega.Classificou-se.ditongo decrescente c) estóico .egoísta .lápis .A única alternativa em que nenhuma palavra deve ser acentuada graficamente é: a)preto .coruja.além-túmulo – médium 11) São todos considerados epicenos os substantivos: a)cobra. pianista .hiato x e) pequei .seres b)atras .jacaré.ruim .cores – carater 9.coelho.x d)caju.léxico 10.Em que conjunto todas as palavras são oxítonas? a)exame.erro x d)juri .bombom – urubu .traz e) açucar . dentista.caderno.próximo c)nariz. Assinale a alternativa em que há erro de acentuação gráfica de acordo com a nova ortografia: a)café – baú – ônibus b)Coréia .abacaxi – molestia 8.orgão .jovem d) juriti .enjôo x c)relâmpago .contêm d)órgão .lapis c) chines .saúva e)concluí .bode 12) Assinale o conjunto em que todas as palavras não são substantivos comuns de dois gêneros: a)estudante. o grupo vocálico da palavra dada em: a) caótico . mulher.juri .gratis .

iz ou us são acentuadas ....porquê ___ Você está gritando _________________? por quê ___Eu me proecupo com você..... não posso?por que ___ Não se preocupe tanto..u..... c) revi... is..... porque ou porquê: ___ ____________ não foi à faculdade? Por que Não fui à faculdade ________________ não quis.... d) valor........ 3) Complete com izar ou isar : a) civil.. 15) Complete as frases com por quê...porque **************************************************** IV-ORTOGRAFIA 1) Escreva no quadro as mudanças feitas em nosso vocabulário conforme o acordo ortográfico: Norma atual Acordo ortográfico anti-religioso antirreligioso fim-de-semana fim de semana lêem leem dêem vêem pára (verbo parar) apóio jóia microondas arquiinimigo 2) Complete as palavras com esa ou eza : a) chin. c) nobr. e ou o são acentuadas..d)jornalista... e)Nem todas as proparoxítonas são acentuadas. ___________________............ ____________________ já sou um homem capaz e reponsável...... d)As oxítonas terminadas em i...... b) limp... x b)As oxítonas terminadas em i ou u que não sejam acompanhadas de hiato são acentuadas. porque Eu queria saber o _______________de você faltar tanto às aulas..... estudante. c)As paroxítonas terminadas em a ....... por que.... 4)Complete com ex ou es : .. artista 13) São sobrecomuns apenas os substantivos: a)dentista-colega-jornalista b)testemunha-indivíduo-vítima x c)cliente-artista-aranha d)estudante-indígena-professor 14) Assinale a sentença verdadeira: a)Todas as proparoxítonas são acentuadas.. b) al..

..to b) ..........plosão 5)Apenas uma entre as demais palavras de cada grupo está escrita de forma incorreta........ Identifique-a e escreva da forma correta: a)estádio.....a)t...cola c) ......periência d) ..assunto-----------------------------vassoura c)desca-cresça-aparesça---------------------------------apareça d)excelente-excepcional-excência------------------------essência .escola.estração -------------------------------extração b)péssimo-vasoura..