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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLNDIA INSTITUTO DE CINCIAS AGRRIAS COLEGIADO DO CURSO DE AGRONOMIA PLANO DE CURSO

DISCIPLINA: FISICA DO SOLO CDIGO: GAG019 CH TERICA: 25 CH PRTICA:

SALA
PERODO/SRIE: 3o P TURMA: OPTATIVA: ( ) CH TOTAL: OBRIGATRIA: ( X ) 45

20

PROFESSOR(A): ELIAS NASCENTES BORGES

ANO/SEMESTRE:

EMENTA DA DISCIPLINA

2012-1

TERICA: 01 INTEMPERISMO, COMPOSIO E GRANULOMETRICA DO SOLO; 2 ARGILAS E OUTROS COMPONENTES DA TFSA: CLASSIFICAO, TIPOS E ATIVIDADES FISICO QUMICAS; 3 FASES DO SOLO; 4 - RELAO MASSA VOLUME DO SOLO; 5 GUA DO SOLO: RETENO E INTERAES; 6 AERAO DO SOLO; 7 TEMPERATURA DO SOLO; 8 ESTUDO DA QUALIDADE AMBIENTAL DO SOLO: AGREGAO, ESTRUTURA E CONSISTENCIA; 9- COMPACTAO/ADENSAMENTO DO SOLO; 10 MATRIA ORGNICA DO SOLO: PERDAS E GANHOS.

JUSTIFICATIVA O oferecimento obrigatrio da disciplina, para o curso de agronomia, visa proporcionar ao aluno conhecimento tcnico e cientfico para analisar e discutir propriedades, caractersticas e processos do solo como um sistema trifsico, disperso, heterogneo, com as fases slidas, lquida e gasosa interdependentes. A disciplina trata, num contexto terico e prtico, das propriedades e processos fsicos que ocorrem no solo, capazes de condicionar diferente qualidade ambiental do solo para o desenvolvimento das plantas e sustentabilidade do meio.

OBJETIVOS DA DISCIPLINA Objetivo geral: Conhecer os fatores fsicos do solo condicionantes da qualidade ambiental para o desenvolvimento das plantas cultivadas e da produtividade agrcola. Objetivos especficos: Conhecer os fundamentos do comportamento fsico do solo. Avaliar os atributos fsicos do solo. Conhecer os processos fsicos que ocorrem no solo, relacionando-os aos seus atributos. Conhecer os fatores fsicos do solo que determinam o crescimento das plantas. Identificar processos de degradao fsica do solo e formular conceitos para a sua recuperao. Conhecer os fundamentos fsicos do solo que definam sua qualidade e sustentabilidade agrcola. Relacionar e inter relacionar o contedo da disciplina fsica do solo com o contedo das outras disciplinas da rea de solos lecionadas no curso. PROGRAMA PROGRAMA TERICO 1 - O solo como um meio trifsico 1.1. Intemperismo e formao do solo 1.2.Fases slida, lquida e gasosa. 1 (4 horas-aula)

2 - Constituintes do solo (3 horas-aula) 2.1. Composio qumica e mineralgica do solo; 2.2. Minerais primrios e secundrios; 3 - Qumica e fsico-qumico do solo (6 horas-aula) 3.1. Colides do solo (orgnicos e inorgnicos): propriedades; 3.2. Cargas eltricas no solo; 3.3. Noes de fsico-qumica do solo e parmetros de avaliao; 3.3.1. Floculao e disperso (fenmeno de dupla camada difusa), ponto de carga zero; 3.3.2. acidez, Salinidade e alcalinidade do solo. 3.3.3. Matria orgnica do solo: Importncia fsica e fsico-qumica. 4 Atributos fsicos do solo (7 horas-aula) 4.1 - Textura: classificao das partculas, superfcie especfica; 4.2. Argila dispersa em gua e grau de floculao; 4.2 Formao e Estabilidade da Estrutura 4.2.1 Importncia da Estrutura 4.2.2 Tipos da Estrutura 4.2.3 Estabilidade da Estrutura (3 horas-aula)

4.3 Relao Massa Volume do Solo (7 horas-aula) 4.3.1. Densidades: 4.3.1.1. Global 4.3.1.2. de partcula; 4.3.2. Porosidade do solo: 4.3.2.1. Porosidade Total 4.3.2.2. macro e microporosidade; relao macro/microporos. 5 - gua no solo (2 horas-aula) 5.1. Contedo de gua, saturao relativa; 5.2. Reteno de gua pelo solo. Conceito de potencial; 5.3. gua higroscpica, capilar e gravitacional; "constantes" de gua no solo; 5.4. Curvas caractersticas de gua no solo. 6- Atmosfera do solo 6.1. Composio e variaes; 6.2. Mecanismos de trocas gasosas. 7- Temperaturas do solo 7.1. Fatores que afetam a temperatura do solo; 7.2. Flutuaes da temperatura do solo. 8 Calagens e Adubaes e a Qumica e fsico-qumico do solo 7.1. Colides do solo (orgnicos e inorgnicos): propriedades; PROGRAMA PRTICO: 1 - Propriedades fsicas : determinaes Laboratoriais de: 1.1.Textura; 1.2.Estabilidade de agregados via seca e mida; 1.3.Densidades de partcula e do solo; 1.4.Grau de floculao. 1.5. Porosidade total do solo calculada 2 - gua no solo 2.1. Exerccios sobre textura, densidades e gua higroscpica; 2.2. Exerccios sobre porosidade e gua no solo; 2.3. Curvas caractersticas de gua no solo; 2 (1,5 horas-aula)

(1,5 horas-aula) (2 horas-aula) (8 horas-aula)

(6 horas-aula)

3 Determinaes Fsico-qumica do solo, (6 horas-aula) 3.1. Exerccios sobre determinao de cargas eltricas em solos; 3.2. Determinao do ponto de carga zero (ZPC); 3.3. Clculos relacionados capacidade de troca de ctions (CTC) e de nions (CTA). METODOLOGIA As aulas tericas sero desenvolvidas em sala de aula, mediante uso de recursos de udio visual, cabendo destacar o uso do projetor multimdia (data show. Tambm sero utilizados: Transparncia com retro projetor, aula expositiva no quadro negro, elaborao de texto para discusso em grupos, analises e interpretao de textos tcnicos, elaborao de seminrio e apresentao pelo aluno com avaliao do professor, estudante de pos, colegas e monitores, estudos dirigidos. As aulas prticas se ro ministradas em laboratrio de solos, laboratrio de informtica, aulas de campo, sala de vdeo e de tv, sala de aula para resoluo de exerccios, interpretao de textos, resoluo de prova. AVALIAO AVALIAES DA DISCIPLINA: 1 PROVA: 20 %: Data = 24/Abril /2012, 16:40 -18:00 horas 2 PROVA: 20 %: Data = 29/ Maio/2012, 16:40 -18:00 horas 3 PROVA: 20 %: Data = 26/Julho/2012, 16:40 -18:00 horas PROVA: SUBSTUTIVA: Data = 03/julho, 16:40 -18:00 horas

APRESENTAES E SABATINAS: COORDENADAS POR ESTUDANTES DE PS/MONITOR.


AT 30 MINUTOS INICIAIS PARA O GRUPO FAZER APRESENTAO ORAL E EM MULTIMDIA (3 PONTOS) + 20 MIN. PARA RESPONDER A SABATINA(3 PONTOS/SABATINA) - VALOR TOTAL: 3 % x 6 SAB. + 3,0% APRES. = 21 %. SER CONCEDIDO UM BONUS EXTRA DE 3 % PARA QUEM FIZER TODAS AS SABATINAS E AS OUTRAS ATIVIDADES AVALIATIVAS E OBTIVER RENDIMENTO, EM CADA ATIVIDADE/SABATINA, SUPERIOR A 75 %. NO SER APLICADA SABATINA SUBSTUTIVA E NEM VISTA. A NOTA SER PUBLICADA NO FINAL DO SEMESTRE. DATAS/ASSUNTOS DAS APRESENTAES E SABATINAS: 1 SABATINA: INTEMPERISMO E FORMAO DO SOLO: ARPESENTAO E SABATINA: 13/03/2012. GRUPO: ANTONIO PIASSA, GUILHERME VELOSO, LETICIA SAMPAIO, MARCELO VILELA; MATHEUS QUEIROZ; RAIMUNDO CARVALHO; YURI SENDEN; VINICIUS D. BRAZ. AVALIADOR: HELIOMAR BALEEIRO/THIAGO LANDIM - 2 SABATINA: COLOIDES DO SOLO E OUTROS COMPONENTES IMPORTANTES DA TFSA: FORMAO E IMPORTNCIA. ARPESENTAO E SABATINA: 03/04/2012. GRUPO: ARTHUR VICTOR, BRUNO RODRIGUES, GUILHERME MARQUEZ, GUSTAVO ALVES, LORRAYNE PACHECO, OLIMPIO SILVA JR., PAULO SERGIO CIONE, SARA LORENA. AVALIADOR: FERNANDO GURI /DOMINGOS 3 SABATINA: CARBONO ORGNICO DO SOLO, IMPORTNCIA NOS ATRIBUTOS FISICOS, QUMICOS E FISICO QUMICOS DO SOLO, SEQUESTRO E EMISSES. ARPESENTAO E SABATINA: 08/05/2012. GRUPO : ANDREI CALABRIA SANTOS, FABIANO BORGES, IAGO TAVARES, KARINA DE SENA, LAURA MENDES, MARIA CLARA VILELA, MATEUS GOMES, VITOR DE DEUS. RISELY/LUCAS JOSE 4 SABATINA: AGREGAO E ESTRUTURA DO SOLO E SUA IMPORTANCIA NA PRODUO AGRICOLA E SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL. ARPESENTAO E SABATINA: 22/05/2012. GRUPO: ANDERSON GONALVES, EMANUEL LUCAS DE CARVALHO, FABRICIO FERREIRA, GUILHERME RODOVALHO, JOAO FELIPE MOREIRA; LEANDRO 3

MURAOKA, MARCOS VINICIUS MARQUES, SEBASTIAO GOMES, MURILO MUNDIM. AVALIADOR: ISABEL/RENATO GOMES - 5 SABATINA: GUA E AR NO DO SOLO, PLANTA E ATMOSFERA. ARPESENTAO E SABATINA: 12/06/2012. GRUPO : BRUNA GOMES, DANIEL FREITAS, FELIPE ALMEIDA DE OLIVEIRA, GEOVANI ROCHA, HEITOR CARDOSO MELO, JOAO CARLOS FERREIRA, LAIS BARBOSA, PEDRO H. MACHADO, AVALIADOR VALDINEY /JOSEPH ELIAS/VINICIUS FLABES - 6 SABATINA: CALAGEM E ADUBAES E SEU REFLEXO NOS ATRIBUTOS FISICOS, QUIMICOS E FSICO QUIMICOS DO SOLO. ARPESENTAO E SABATINA: 19/06/2012. GRUPO MORGANA MAMEDE, MONIQUE LOPES, THIAGO X. ALMEIDA, PIO BONITO, DEBORA GUNDIM, HEITOR MELO, PAULA MATOS, ???. AVALIADOAR = WELLDY/MARIA CASTRO E RENATA KNICHLA RELATRIOS MODELO ARTIGO CIENTFCO (RBCS) = AT 17 %. Os relatrios, entregues 15 dias aps a prtica e por cada grupo de trabalho, sero elaborados com dados analticos mdios de cada um dos 6 grupos (6 diferentes manejos de solo/uso). Cada grupo de trabalho dever disponibilizar no mail da turma, dos monitores e no moodle do professor os dados analticos at 7 dias aps a realizao da aula prtica do assunto.

SEMINARIO/SABATINA: O seminrio devera ser apresentado em Datashow, com pelo menos um dia de antecedncia da apresentao em aula para o Prof. Elias ou para o avaliador, diretamente no LAMAS, Sala 2E140.
Antes de o professor/avaliador ministrar a sabatina, ocorrer uma apresentao oral de at 30 minutos por um membro do grupo/equipe, sorteado no momento da apresentao. Caso o sorteado no esteja presente ou recusar a fazer a apresentao oral, ser atribudo nota zero a todos os componentes do grupo, e a sabatina para todos os alunos ministrada na seqncia. Durante a apresentao do tema da sabatina o professor/avaliador poder fazer perguntas aleatrias aos alunos da platia com avaliao includa na nota da sabatina. SABATINAS SURPRESA(DURANTE A AULA), INTERPRETAO DE TEXTOS/VDEOS/INTERNET, TRABALHOS EM GRUPO, OUTRAS ATIVIDADES (ENTREGUES NO DIA MARCADO PELO PROFESSOR) = AT 2 %. CASO NO SEJAM APLICADAS ESTAS ATIVIDADES, OS PONTOS SERO AGREGADOS NOTA DOS RELATORIOS. PROVA SUBSTUTIVA. Toda matria lecionada no semestre. Esta poder substituir qualquer UMA das trs provas perdida. ANOTE EM DESTAQUE: Para compensar a nota da prova perdida, por qualquer motivo, o aluno no precisa recorrer a coordenao para requisitar a reposio da prova, ter direito a fazer a prova substutiva. Esta (prova substutiva) poder ser feita, AINDA, para repor a pior nota de uma das duas provas, caso o aluno no tenha logrado aprovao na disciplina e nem perdido prova regular. OBSERVAES IMPORTANTES: Ser dada tolerncia de 10 minutos de atraso. Decorrido este tempo a porta poder ser fechada. A entrada ser livre quando do horrio previsto para inicio da prxima aula. A chamada poder ser realizada uma ou mais vezes, no transcorrer das aulas, sem horrio definido pelo professor; No ser permitido o uso de celulares em hiptese alguma dentro da sala durante as aulas (inclusive toques para chamar o colega para a presena). O desobediente ser convidado a retirar da sala e justificar com a coordenao do curso. No ser permitido o uso de celular e o emprstimo de calculadora durante a prova. A sada da sala aps ter iniciado a prova somente em caso extremo. Na prova, alm do tempo de durao, poder ser grafado o nmero de linhas necessrias para a resposta de cada questo. O tempo de prova e a objetividade nas respostas constitui itens para avaliao do aluno. O tempo de durao da prova inicia-se com a chegada do professor na sala. Atraso na entrega da 4

prova por dificuldade na disposio do aluno em sala de responsabilidade da turma. No h obrigatoriedade do professor em deixar material no xerox, quando o assunto da prova fizer parte da relao bibliogrfica fornecida pelo prof., no primeiro dia de aula. A data da vista de prova ser informada junto com a publicao da nota. ANOTE EM DESTAQUE Nova oportunidade de vista para as trs provas, ser dada para o aluno que no fizer nenhuma das vistas na data marcada por ocasio da publicao da nota ou excepcionalmente para aqueles que no lograram aprovao final. Por ser a maioria das questes do tipo interpretativas, no ser fornecido gabarito de prova. Dvida sobre erros e/ou acertos em cada questo ser discutido diretamente como o professor ou pela banca responsvel pela vista. BIBLIOGRAFIA Bibliografia Bsica: BLADY, N.C. & WEILL, R.R. The Nature and Properties of Soils. Prentice Hall. Upper Saddle River , New Jersey . 2002. 960p. BAVER, L.L.; GARDNER, W.H. e GARDNER, W.R. Fsica de Suelos. Mxico; Hispano Americano, 1972. 498p. COSTA, J. B. Caracterizao e constituio dos solos. Lisboa, Fundao Calouste Gulbenkian, 1973. 512p. DORAN, J.W.; COLEMAN , D.C. ; BEZDICK, D.F.; STEWART, B.A. Defining Soil Quality for a Sustainable Environment. SSSA Special Publication Number 35. 1994. 244p. EMBRAPA - CNPS - Manual de Mtodos de Anlise de Solo. CNPS 20 ed. rev. atual. Rio de Janeiro. 1997. KIEHL, E.J. Manual de Edafologia. Relaes solo-planta. Agronmica Ceres. So Paulo. 1979.262 p. HILLEL, D. Environmental Soil Physics. Academic Press, New York . 1998. 771p. JURY, W.A.; GARDNER W.R.; GARDNER, W.H. Soil Physics, John Wily & Sons, Inc. New York.1991. 328 p. LIBARDI, P.L. Dinmica da gua no solo. 1a ed. ESALQ/USP. Piracicaba-SP. 1995. 447 p. MONIZ, A.C.; Elementos da Pedologia. Campinas. 1972. MORAES, M. H.; MLLER, M. M. L.;FOLONI, J. S. S. Qualidade Fsica do Solo Mtodos do EstudoSistemas de Preparo e Manejo do Solo. Jaboticabal-SP. Funep. 2002. 225p. PAULETTO, E.A. Determinao de Atributos Fsicos do Solo. Manual do Laboratrio. 1997. (mimeografado). PREVEDELLO, C.L. Fsica do solo com problemas resolvidos. SAEAFS, Curitiba-PR. 1996. 446p. REICHARDT, K., 1978. A gua na produo agrcola. McGraw-Hill do Brasil, So Paulo. REICHARDT, K.. 1985. Processos de transferncia no sistema solo-planta-atmosfera. 4a edio, Piracicaba, CENA / Fundao Cargill. REICHARDT, K.,TIMM, L.C. 2004. Solo, Planta e atmosfera. Conceitos, Processos e Aplicaes Editora Manole, Barueri SP. 2004 478p.

Revistas e Peridicos:
Informe Agropecurio EPAMIG; Revista Brasileira de Cincia do Solo; Pesquisa Agropecuria Brasileira; Revista Brasileira de Conservao do Solo PROCESSO PEDAGGICO: - Aulas expositivas com uso de quadro negro, retro projetor, - Aulas com projees de slides e em Data Show (multimdias) - Formao de grupos de estudos para leitura e interpretao de textos; - Preparo e apresentao de seminrios pelo aluno - Aulas praticas de laboratrio e - Aulas prticas de campo APROVAO ____________________________________ Prof. Responsvel Aprovado em reunio do Colegiado do Curso de Em ___/____/______ _____________________________________ 5

Coordenador do curso

Prezados alunos, Bom dia, - Sejam bem vindos disciplina. Conto com a colaborao de vocs para fazermos das aulas desta disciplina se no um momento de prazer, pelo menos um momento de responsabilidade profissional, tcnico e de colaborao mutua entre professor e aluno. Estou aberto s sugestes e criticas construtivas para melhorar sempre. - Gostaria muito que os alunos que possuem grandes amizades dentro da turma, procurassem sempre na minha disciplina sentar distante um do outro par evitar conversa e distraes durante a aula. - Solicito que atenda a exigncia do plano, ou seja, atrasos tolerveis sero somente de 10 minutos. Sair da sala durante a aula s por motivo de fora maior. Se sair aguardar o prximo horrio para entrar novamente. - Alunos que no esto inscritos em trabalhos prticos, fazer mail para elias@ufu.br solicitando sua incluso, indicando qual a turma pratica esta matriculado. Alunos que no fizerem isto at a data do 1a seminrio/sabatina ser considerado desistente da disciplina.

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