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2. FUNDAMENTO TERICO:
El movimiento de vuelo libre de un proyectil se estudia en trminos de sus
componentes rectangulares, dado que la aceleracin del proyectil siempre acta en
direccin vertical. Para el anlisis del movimiento se hacen dos suposiciones:
- La aceleracin de cada libre (aceleracin de la gravedad: g = 9.81 m/s2) es constante
en todo el intervalo de movimiento y est dirigida hacia abajo,
- El efecto de la resistencia del aire puede ignorarse, la nica fuerza que acta es el
propio peso del proyectil.
Con estas suposiciones, encontramos que la curva que describe un proyectil, que se
denomina trayectoria, siempre es una parbola.
La trayectoria se define en el plano x-y de manera que la velocidad inicial: v0 tenga
componentes v0x y v0y en los respectivos ejes. Adems, las componentes de la
aceleracin: ax = 0 y ay = -g.
a = -gj
vx
y
v0y
v0
y0
vy
v0x
x0
vx0 = constante
x = x0 + vx0t
(1)
vy = vy0 g t
(2)
1
y = y0 + v y 0t gt 2
2
2
2
v y = v y 0 2 g ( y y0 )
(3)
(4)
3. BIBLIOGRAFA
4. PROCEDIMIENTO A
1. Monte el sistema mostrado en la Fig. 2. Introduzca la bola de metal en el tubo hasta
que se active el seguro.
y
Figura 2
2. Soltar el mvil desde una altura h y medir el desplazamiento x obtenido. Para ello,
coloque un papel carbn en el rea donde se espera que se produzca el impacto.
PROCEDIMIENTO B
Cambie el ngulo de lanzamiento, como se observa en la Fig. 3, y observe como vara el
alcance para diferentes ngulos de disparo .
Tubo de fierro
Bola
Resorte
Transportador
g
Figura 3
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REPORTE DE LABORATORIO
ACTIVIDAD FI-02:MOVIMIENTO PARABLICO
Nombre: .............................................................................................................................
Cdigo: ...........................
Fecha: .......................................................
PROCEDIMIENTO A
Posicin 2
Posicin 3
Lanzamiento 1
Lanzamiento 2
Lanzamiento 3
Promedio
PROCEDIMIENTO B
ngulo de tiro
Alcance
Lanzamiento Lanzamiento Lanzamiento Promedio
1
2
3
10o,
20o,
30o,
40o,
50o,
60o
70o
80o
90o
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Grafique ngulo de tiro vs. el alcance promedio, discuta la grfica y compare con lo
esperado tericamente. Nota: Considere los errores de medida
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