SILABUS MATA KULIAH

MATA KULIAH BOBOT PRASYARAT PROGARAM STUDI DOSEN KOMPETENSI DASAR : : : : : : METODE PENELITIAN PENDIDIKAN 3 SKS PAI Jainal Abidin, S. Ag Memahami konsep-konsep Metode Penelitian Pendidikan, mampu melakukan penelitian pendidikan dengan metode yang benar. Pengalaman Belajar Memperhatikan presentasi dosen, mencari bahan-bahan yang berkaitan dengan materi bahasan (Kecakapan hidup: kecakapan menggali dan menemukan informasi, mengolah informasi dan Indikator • Menjelaskan definisi penelitian • Menjelaskan jenis-jenis metode penelitian • Memahami karakteristik proses penelitian • Memahami tahapantahapan Penilaian Alokasi Waktu (Menit) 1 x pertemuan Sumber/ Bahan/ Alat Buku-buku Metode Penelitian Sosial dan Pendidikan, skripsi dan hasil-hasil penelitian lain

Kompetensi Dasar dan Hasil Belajar Memahami konsep dasar metode penelitian pendidikan

Materi Pokok dan Uraian Materi Pokok Pentingnya penelitian, jenis-jenis metode penelitian, karakteristik proses penelitian, tahapantahapan penelitian secara garis besar

1

memecahkan masalah) Memiliki kemampuan untuk mencari dan menemukan masalah penelitian Karakteristik masalah, Sumber masalah, variabel penelitian Mendengarkan presentasi dosen, praktek (Kecakapan hidup: kecakapan menggali dan menemukan informasi, mengolah informasi dan memecahkan masalah)

penelitian Laporan • Menjelaskan tugas individu tentang karakteristik masalah • Mampu mencari sumber-sumber masalah dalam lingkup pendidikan • Menjelaskan variabelvariabel penelitian • Menghubungk an variabelvariabel dalam konteks masalah penelitian Praktek Kerja Menjelaskan lingkup masalah 2 x Buku-buku pertemuan Metode Penelitian Sosial dan Pendidikan, skripsi dan hasil-hasil penelitian lain

Menemukan masalahmasalah dalam pembelajaran

Lingkup Pembelajaran, Masalahmasalah pembelajaran,

Mempelajari bahan dari dosen, praktek membuat masalah pembelajaran

2 x pertemuan

2

praktek membuat asumsi.Penelitian Tindakan Kelas (PTK) • Mampu • Mencari melakukan sumbertinjauan sumber buku literatur/ • Mencari kepustakaan sumbersesuai dengan sumber rumusan jurnal masalah yang • Mencari ada literatur di Internet Mempelajari bahan dari dosen. jurnal. hipotesis. hipotesis penelitian dan ruang lingkup penelitian • Asumsi dalam penelitian • Hipotesi s dalam penelitian Mempelajari bahan dari dosen. majalah dan internet pembelajaran Membuat rumusan masalah pembelajaran dalam PTK Praktek Kerja 2 x pertemuan • Mampu menyusun asumsi. dan menentukan ruang lingkup penelitian Mampu mencari literatur dalam bentuk buku • Mampu mencari literatur dalam bentuk jurnal • Mampu mencari literatur dalam bentuk internet • Mampu membuat asumsi • Mampu Praktek Kerja 1 x pertemuan 3 . praktek mencari sumber literatur di buku.

mengolah informasi. menunjukkan hubungan dan perbedaan variabel dan memecahkan masalah) membuat hipotesis • Mampu menentukan ruang lingkup penelitian Hasil Praktek Kerja 2 x pertemuan • Mampu membuat desain penelitian sesuai dengan rumusan masalah yang sudah dibuat • Mampu menentukan populasi • Mampu menggunakan teknik pengambilan sampel yang tepat 4 . menemukan variabel. menentukan populasi dan sampel • Beberapa Desain penelitian kuantitati f • Beberapa desain penelitian kualitatif • Teknik pengambila n sampel Mempelajari bahan dari dosen. praktek membuat desain penelitian sesuai dengan masalah penelitiannya masing-masing (Kecakapan hidup: kecakapan menggali dan menemukan informasi.Mampu menyusun desain penelitian.

sub • Variabel penelitian • Mempelajar i bahan-bahan dari dosen (Kecakapan hidup: kecakapan menggali dan menemukan Hasil Praktek Kerja 1 x pertemuan 5 . menemukan variabel. mengolah informasi. menunjukkan hubungan dan perbedaan variabel dan memecahkan masalah) Hasil Praktek Kerja 2 x pertemuan • Mampu menggunakan berbagai instrumen penelitian • Mampu menghitung validitas dan reliabilitas • Memiliki kemampuan untuk menentukan variabel.• Memiliki kemampuan untuk menentukan instrumen penenlitia n dan menguji validitas dan reliabilit as nya • Instrume n Tes dan Non Tes • Pengujia n validitas dan reliabilit as • Mempelajar i bahan-bahan dari dosen • Prakt ek menghitung validitas dan reliabilitas (Kecakapan hidup: kecakapan menggali dan menemukan informasi.

variabel dan indikator informasi. sub variabel dan indikator dalam suatu tabel • Memiliki kemampuan untuk melakukan analisis data • Mempelajar i bahanbahan dari dosen • Melihat • Data dan contoh skala data perhitunga. mengolah informasi. menunjukkan hubungan dan perbedaan variabel dan memecahkan masalah) • Menentukan variabel. menemukan variabel. • Analisis praktikum Data (Kecakapan hidup: kuantitatif kecakapan menggali dan menemukan informasi. mengolah informasi. menemukan variabel. menunjukkan hubungan dan perbedaan variabel dan memecahkan masalah) Hasil praktek kerja 2 x pertemuan • Menjelaskan konsep data dan skala data • Menentukan alat analisis sesuai dengan skala data 6 .

Memiliki kemampuan Menulis Laporan hasil penelitian Mempelajari bahan-bahan dari dosen • Menulis laporan hasil penelitian • Mampu menggunakan model penulisan seperti yang ditetapkan UIN Malang Hasil Praktek kerja 1 x pertemuan 7 .

(1). 2. 3. Pengertian Penelitian Penelitian adalah suatu penyelidikan atau suatu usaha pengujian yang dilakukan secara teliti. serta sistematis. dan kritis dalam mencari fakta-fakta atau prinsip-prinsip dengan menggunakan langkah-langkah tertentu. J. Suprapto Penelitian adalah penyelidikan dari suatu bidang ilmu pengetahuan yang dijalankan untuk memperoleh fakta-fakta atau prinsip-prinsip dengan sabar. Sutrisno Hadi 8 . David H Penny Penelitian adalah pemikiran yang sistematis mengenai berbagai jenis masalah yang pemecahannya memerlukan pengumpulan dan penafsiran fakta-fakta. hati-hati.Pengertian Penelitian A. Dalam mencari fakta-fakta ini diperlukan usaha yang sistematis untuk menemukan jawaban ilmiah terhadap suatu masalah. Beberapa pakar lain memberikan definisi penelitian sebagai berikut : 1.

Sesuai dengan tujuannya. Mohammad Ali Penelitian adalah suatu cara untuk memahami sesuatu melalui penyelidikan atau usaha mencari bukti-bukti yang muncul sehubungan dengan masalah itu. Menurut kamus Webster’s New Internasional. penelitian adalah penyelidikan yang hati-hati dan kritis dalam mencari fakta dan prinsip-prinsip. dan search berarti mencari). Hillway dalam bukunya Introduction to research mengemuka-kan bahwa penelitian adalah suatu metode belajar yang dilakukan seseorang melalui penyelidikan yang hati-hati dan sempurna terhadap suatu 9 . penelitian berasal dari bahasa Inggris “research†ン (re berarti kembali. The New Horison Ladder Dictionary Pengertian research ialah a careful study to discover correct information. Secara etimologi. suatu penyelidikan yang amat cerdik untuk menetapkan sesuatu. Dengan demikian research berarti mencari kembali. yang artinya. yang dilakukan secara hati-hati sekali sehingga diperoleh pemecahannya. 4. 5. penelitian dapat diartikan sebagai usaha untuk menemukan. mengembangkan dan menguji kebenaran suatu pengetahuan. suatu penyelidikan yang dilakukan secara hati-hati untuk memperoleh informasi yang benar.

yaitu empiris dan analisis. serta menguji ilmu pengetahuan berdasarkan atas prinsip-prinsip. generaliasi. prinsip baik yang bersifat abstrak maupun konkret yang dirumuskan melalui alat. mengembangkan. Jawaban ilmiah adalah rumusan pengetahuan. baik berupa teori. Sistematis artinya mengikuti prosedur atau langkah-langkah tertentu. Sedangkan metode ilmiah lebih mementingkan aplikasi berpikir deduktif-induktif di dalam memecahkan suatu masalah. Kegiatan penelitian adalah suatu kegiatan objektif dalam usaha mengembangkan. Fokus perhatian dalam suatu penelitian adalah masalah. dan menguji kebenaran suatu pengetahuan dimana usaha-usaha itu dilakukan dengan menggunakan metode ilmiah. masalah yang muncul dalam pikiran peneliti berdasarkan penelaahan situasi yang meragukan (a perplexing situation). Masalah adalah titik sentral dari keseluruhan penelitian. Penelitian itu sendiri bekerja atas dasar asumsi. Sesuai dengan tujuannya. Kadang-kadang orang menyamakan pengertian penelitian dengan metode ilmiah. 1965) Tuckman mendefinisikan penelitian (research) : “ a systematic attempt to provide answer to question †ン yaitu penelitian merupakan suatu usaha yang sistematis untuk menemukan jawaban ilmiah terhadap suatu masalah.primernya. teori-teori yang disusun secara sistematis melalui proses yang intensif dalam pengembangan generalisasi.masalah sehingga diperoleh pemecahan yang tepat terhadap masalah tersebut. 10 . teknik dan metode. penelitian dapat diartikan sebagai usaha untuk menemukan. (Hillway.

yang merupakan doktrin dari kaum gereja yang berkuasa saat itu. tapi tidak ditunjang oleh informasi empiris. Contoh : Dimasa Ptolemaeus berkembang teori geosentri. Contoh : matematika adalah pengasah otak.B. Intuitif 11 . Commonsense: akal sehat. Pengetahuan didasarkan pada pikiran sehat yang secara umum diterima kebenarannya. 1. 1. Cara memperoleh pengetahuan 1. Otoritas Pengetahuan didasarkan pada penghormatan atas kekuasaan seseorang atau sesuatu tanpa kritik.

Empiris Pengetahuan diperoleh dari objek pegetahuan itu sendiri.Pengetahuan yang didasarkan atas firasat atau pengalaman. 12 . Contoh : Doktrin dari Supranatural 1. 1. Contoh : Mayor premise : Semua manusia mati Minor premise : Socrates adalah manusia Kesimpulan : Sorates mati. pengetahuan diperoleh dari data-data hasil penelitian. Logika Pengetahuan yang didasarkan pada kebenaran rasional atau logika.

Siklikal. 9. 13 . generalisasi. Berproduk: abstrak (berupa: prinsip.C. bersifat objektif. Berakurasi dan valid. 3. berdasarkan observasi fenomena. Berfungsi menjawab permasalahan tertentu. bertujuan dan bermetode. Memiliki hipotesis. Karakteristik penelitian : 1. 2. berdasarkan analisis teoritis. 2. dan teoritik) atau konkret (berupa: model atau alat) D. 8.ciri penelitian 1. Dilakukan secara sistematis dengan menggunakan metode tertentu. Memiliki sumber data. terumus jelas dan terperinci. sistematis. terumus jelas dan terperinci. 10. 5. Memiliki masalah. Berlogika. Terencana. menggunakan instrumen yang tepat dan reliabel. 6. Empiris. primer dan sekunder. Non-etikal. 7. 4. Ciri .

Melibatkan kegiatan pengumpulan. Pemilihan atau pengembangan alat pengambil data. Identifikasi. dan perumusan masalah. E. 2. 4. 14 . klasifikasi. Interpretasi hasil analisis. 5. 11. Penyusunan rancangan penelitian. 10. Identifikasi. Pengumpulan data. pengolahan dan penyimpulan data (fakta dan opini). Pengolahan dan analisis data. 8. 6. dan pemberian definisi operasional variablevariabel. Langkah-langkah penelitian : 1. pemilihan. Penentuan sample. 7. Penelaahan kepustakaan. Penyusun laporan/publikasi penelitian. Penyusunan hipotesis. 3.3. 9.

1996:16) penelitian adalah investigasi yang sistematis. terkontrol.2000:5) Penelitian adalah suatu investigasi yang sistematis. c)karakteristik penelitian bersifat obyektif adalah dengan maksud mendapatkan suatu hasil yang diperoleh dari penelitian ini oleh para ilmuan yang lain akan sama apabila studi yang sama dilakukan pada kondisi 15 . 1986:17-18) suatu proses sistematis dan oyektif yang meliputi pengumpulan. perhatiian atau pengamatan awal terhadap fakta atau fenomena merupakan awal dari kegiatan penelitian yang menimbulkan suatu pertanyaan atau masalah (indriantoro & supomo. dan kritis mengenai suatu fenomena yang menjadi perhatian pengambilan keputusan manajerial(Davis & cosenza. analisis data untuk membantu pengambilan keputusan (zikmund.Pengertian Penelitian Penelitian merupakan refleksi dari keinginan untuk mengetahui sesuatu berupa fakta-fakta atau fenomena alam. empiris dan kritis dari suatu proposisi hipotesis mengenai hubungan tertentu antarfenomena(kerlinger. karakteristik penelitian penelitian bersifat kritis dimana dari penelitian ini dapat mendorong suatu kepastian dan proses penelitian untuk mengidentifikasi masalah dan metode untuk mendapatkan solusi b) karakteristik penelitian bersifat logis yang mana dari penelitian merujuk pada metode dari argumentasi ilmiah. terkontrol. empiris.yaitu kesimpulan yang rasional diturunkan dari bukti yang ada. (3). pencatatan. dan analisis data yang sistematis untuk pengambilan kesimpulan yang objektif dalam rangka membantu dalam pembuatan keputusan-keputusan. 1993:9) dari sini dapat disimpulkan bahwasannya penelitian merupakan suatu proses pengumpulan.

topik penelitian belum dapat mengarahkan kemana penelitian akan dibawa. namun karena masih bersifat sangat umum. Langkah pertama yang harus diambil peneliti untuk memulai suatu penelitian adalah dengan menentukan atau memilih topik penelitian. topic digunakan sebagai judul atau sub judul dari suatu penelitian. pertumbuhan ekonomi. karena pada beberapa kasus. Hal ini dapat difahami. TAHAPAN-TAHAPAN PENELITIAN Terdapat 7 (tujuh) tahap dalam proses mendapatkan pengetahuan melalui research. Topik dalam penelitian ilmu sosial diperoleh dari berbagai isu yang berkembang dalam masyarakat atau dalam proses penyelenggaraan negara. karena formulasi judul biasanya sudah memuat hal-hal 16 . Topic penelitian ini dalam pemahamanannya sering dikaburkan dengan Judul penelitian. seperti kemiskinan. hasil penelitian dikatakan sama apabila dapat dibuktikan kebenarannya. Pembedaan topic dari judul ini sebenarnya dapat dilihat terutama dari formulasi susunan kalimatnya. Penentuan topik ini penting. (4).yang sama. meliputi: 1) Pemilihan topik. dan motivasi kerja pegawai. kinerja birokrasi. kualitas pelayanan publik. e) karakteristik penelitian yang bersifat Empiris adalah dimaksudkan agar hasil yang didapat nantinya dan pada prinsipnya berstandar pada realita yang ada. d) karakteristik penelitian yang bersifat konseptual dan teoritis adalah dengan maksud bahwasannya ilmu pengetahuan mengandung arti pengembangan suatu struktur konsep dan teoritis untuk menuntun dan mengarahkan upaya penelitian.

Contoh: Topik Pertanyaan fokus penelitian Kompetensi SDM . sehingga data dan informasi yang akan digali dari penelitian tersebut menjadi jelas. Sebagaimana telah disebutkan. Fokus penelitian tersebut dapat diperoleh melalui penyusunan pertanyaan-pertanyaan penelitian (research questions) atau rumusan masalah (problem statement) yang terkait dengan topik tersebut. maka topik tersebut harus diturunkan sampai tingkatan yang mudah dioperasionalkan.Bagaimana model kompetensi Aparatur kepemimpinan untuk pemangku jabatan pimpinan pada instansi pemerintah di Daerah ? . sedangkan perumusan judul dapat dilakukan baik pada saat awal maupun ketika penelitian sudah selesai dilakukan. Untuk kepentingan penelitian. bahwa topik penelitian pada umumnya masih bersifat sangat umum (general) sehingga pengetahuan yang akan digali juga sangat luas dan kurang terfokus.yang spesifik agar mampu mencerminkan substansi dari penelitian tersebut. 2) Pemfokusan Pertanyaan penelitian.Bagaimana tingkat kompetensi 17 . topic harus sudah ditetapkan pada tahap awal proses penelitian. Selain itu.

Desain penelitian melingkupi berbagai informasi penting tentang rencana penelitian. variabelvariabel yang digunakan dalam penelitian. tujuan penelitian.Dsb Penerapan . Hal yang menarik untuk diteliti atau isu yang menarik perhatian peneliti dari topik tersebut dan akan diperoleh jawabannya melalui proses penelitian latar belakang dari 3) Desain Penelitian. peneliti terlebih dahulu melakukan pendalaman terhadap topik tersebut.pemangku jabatan eselon IV di Kotamadya Jakarta Pusat? .Bagaimana pengaruh Kebijakan desentralisasi fiskal terhadap desentralisasi kesenjangan antar daerah di fiskal di Indonesia Indonesia periode 1999-2004? Untuk merumusan fokus penelitian. penggalian dan analisa data. Dalam desain penelitian diuraikan tentang pertanyaan fokus penelitian. 4) Pengumpulan Data 18 . dan berbagai prosedur untuk penentuansample/key informan.

6) Interpretasi Data Hasil analisa data kemudian diinterpretasikan sehingga data-data tersebut memberikan informasi yang bermanfaat bagi peneliti. tahap interpretasi data adalah tahap mengkaitkan hubungan antara berbagai variabel penelitian dan untuk menjawab apakah hipotesa kerja diterima ataukah ditolak. data sekunder. juga agar hasil penelitian mendapatkan umpan balik dari dunia ilmiah. Adapun data berdasarkan jenisnya dapat dibedakan atas data primer. interpretasi ini adalah untuk menjelaskan fenomena penelitian secara mendalam berdasarkan data dan informasi yang tersedia. 5) Analisa Data Data dan informasi yang diperoleh dari proses pengumpulan data selanjutnya dianalisa menggunakan prosedur yang tepat sesuai jenis data dan rancangan yang telah dirumuskan dalam desain penelitian. data kuantitatif dan data kualitatif. Tujuan diseminasi ini adalah selain untuk memasyarakatkan hasil temuan pada masyarakat dan forum ilmiah. Sedangkan pada penelitian deskriptif. Proses pengumpulan data ini dilakukan mengacu pada prosedur penggalian data yang telah dirumuskan dalam desain penelitian. 19 . Pada jenis penelitian eksplanatory. selanjutnya disampaikan keberbagai pihak.Merupakan proses pengumpulan berbagai data dan informasi yang dibutuhkan dalam penelitian. 7) Diseminasi Hasil penelitian.

20 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful