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Escola Secundria de Francisco Franco

Ensino Recorrente Mdulos Capitalizveis


Durao da Prova: 135 minutos Modalidade: Prova Escrita

Ano: 12 Mdulo 1, 2,3 2009/2010

I
1. Apesar de se coleccionarem de ambos os lados da Cortina de Ferro enormes arsenais convencionais e nucleares, o equilbrio de terror garantia, paradoxalmente ou no, a desactivao permanente das mquinas de guerra, isto , a paz armada, sinnimo de Guerra Fria. 1.1. Identifique as duas superpotncias que, aps a Segunda Guerra Mundial, foram directamente responsveis pela Guerra Fria. 1.2. Justifique a utilizao da expresso equilbrio de terror para caracterizar o clima que dominava, nessa poca, nas relaes internacionais. 1.3. Mencione dois factores que ajudaram a potencializar o clima da Guerra Fria e a bipolarizao do mundo. 1.4. Mencione duas consequncias, uma poltica e outra econmica, do fim da Guerra Fria. 2. Observe a figura 1 que apresenta os Novos Pases Industrializados (NPI) asiticos. 2.1.Identifique os trs plos de

desenvolvimento apresentado no mapa da figura 1.

2.2.Exponha duas das causas que podero ter contribudo para a industrializao dos pases pertencentes aos plos de

desenvolvimento apresentados no mapa da figura 1. 2.1.


Figura 1 Os NPI no centro do desenvolvimento asitico

2.3.Explique uma possvel consequncia, para os pases desenvolvidos ocidentais da industrilizao dos NPI.

3. O Terceiro Mundo, constitudo pelos pases de fraco desenvolvimento econmico, apresenta um posicionamento muito frgil em relao ao comrcio internacional.

3.1. Mencione duas das causas que possam ter contribudo para o subdesenvolvimento desses pases.

II
1. Observe com ateno a figura 2 e responda s seguintes questes.

Figura 2 Migraes econmicas a nvel mundial.

1.1. Descreva a direco dos fluxos migratrios da populao com poucas ou nenhumas qualificaes. 1.2. Justifique a atractividade dos pases de chegada pela populao que deseja emigrar. 1.3. Identifique dois dos factores que podem contribuir para a diminuio da emigrao no pas de chegada. 1.4. Explique a necessidade que alguns pases tm de recorrer entrada de emigrantes. 2. A concentrao de grande parte da populao nas aglomeraes urbanas, est a originar megacidades e cidades globais que exercem grande protagonismo no cenrio mundial. 2.1. 2.2. 2.3. Identifique as diferenas entre megacidade e cidade global. D exemplo de duas cidades globais. Exponha duas razes da atractividade da populao pelas cidades.

2.4.

Explicite uma consequncia econmica e uma ambiental da grande concentrao da populao nas cidades.

III
1. Foi em Outubro de 1999 que a humanidade atingiu oficialmente 6 mil milhes de pessoas. O mapa da figura 3 apresenta a taxa de crescimento natural a nvel mundial.

Figura 3 Taxa de crescimento anual da populao (2000-2005) em percentagem

1.1. Identifique as variveis demogrficas responsveis pelo crescimento da populao mundial. 1.2. Identifique as regies que apresentam uma taxa de crescimento anual da populao superior a 1,9%. 1.3. Apresente duas causas do forte crescimento demogrfico registado nas regies que apontou na resposta anterior. 1.4. Exponha duas consequncias do rpido crescimento da populao nos pases em vias de desenvolvimento.

2.

A figura 4 mostra a distribuio do rendimento da populao mundial, por nveis de rendimento, segundo Robert Wade (2001).

Figura 4 Repartio dos rendimentos da populao mundial, por nveis de rendimentos, 2001. Fonte: David Held & Anthony McGrew, Globalization/Anti-Globalization, 2002 (adaptado)

2.1. Explicite o significado da informao apresentada na figura 4. 2.2. Exponha duas causas que conduziram distribuio dos rendimentos apresentadas na figura 4. 2.3. Exponha uma consequncia da continuao do aprofundamento da mundializao econmica na distribuio do rendimento mundial.

FIM

Cotaes Prova Global de Geografia C Ensino Recorrente - Ano lectivo 2007/2008


Questes Grupos alneas 1.1 1.2 1.3 I 1.4 2.1 2.2 2.3 3.1 1.1 1.2 1.3 II 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 1.1 1.2 1.3 1.4 III 2.1 2.2 2.3 5 10 15 10 5 10 10 15 Sub-total 5 5 10 10 5 5 10 10 Sub-total 5 5 10 10 10 10 10 Sub-total 60 pontos 60 pontos 80 pontos Cotaes (em pontos)

Total

200 pontos