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ATIVIDADES ESTRUTURADAS

NOME DA DISCIPLINA: CDIGO:

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO CCJ0004


TTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA:

Psicologia cientfica e senso comum. Objetos de estudo da Psicologia. Fenmenos psicolgicos. Por: Adelmo Senra Gomes(1)
OBJETIVO:

Compreender a importncia do estudo da Psicologia para os futuros profissionais do Direito;


COMPETNCIAS/HABILIDADES:

Identificar as diferenas entre a Psicologia cientfica e o senso comum e alguns conceitos desta Cincia
DESENVOLVIMENTO:

Psicologia cientfica e senso comum. Objetos de estudo da Psicologia. Fenmenos psicolgicos. Este ensaio tem por objetivo introduzir uma reflexo sobre a psicologia e o seu status de cincia. Contudo, para atingirmos tal objetivo, importa que, inicialmente, examinemos os principais conceitos do que se convencionou chamar cincia, bem como suas principais diferenas em relao ao senso comum. O conhecimento cientfico fundamenta-se sobre os seguintes pressupostos: 1. A cincia uma estrutura construda sobre fatos. (DAVIES apud CHALMERS, 1993, p.24); 2 O processo de obteno, justificao e transmisso do conhecimento cientfico orienta-se por uma rigorosa metodologia de pesquisa. Ou seja: observao, experimentao (ou outra qualquer tcnica cientfica de pesquisa); anlise lgica, crtica e meticulosa dos fatos ( comum, inclusive, o emprego de instrumentos matemticos).(2)
Enquanto o senso comum habitualmente cinge-se aos dados imediatos, ou, ento, procura explicaes nem sempre profundas, o conhecimento cientfico procura bases slidas, justificaes claras e exatas. Isso no possvel em todos os casos. A tendncia do cientista, porm, se aproximar gradativamente de fundamentos fortes para seus conhecimentos. (LUNGARZO, 1993, p.12)

3. O conhecimento cientfico sistmico, organizado. As teorias cientficas no devem ser contraditrias em si e entre si. Diferentemente, o senso comum, no preza por tal rigor, sendo, normalmente, fragmentado, desorganizado e, por vezes, at contraditrio. 4. O conhecimento cientfico constri explicaes gerais e no particulares ou casusticas. No se faz cincia de casos particulares, mas sim, do que h de regular e comum numa determinada classe de eventos. 5. O conhecimento cientfico busca prognosticar futuras ocorrncias dos fatos estudados. Tais prognsticos
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cientficos tm um carter probabilstico e no determinsticos(3). A cincia, em seu labor pelo conhecimento, desenvolve modelos explicativos(4) sobre os fatos estudados. Por serem modelos so aproximaes e no a verdade sobre os fatos. Finalmente, as explicaes cientficas necessitam ser submetidas, regularmente, a um constante e rigoroso processo de verificao e testes ou, como prope Popper (1993, p.41), a um constante esforo de falsificao, pois, se de fato forem falseadas, isto provar que o que os cientistas tinham por conhecimento, no o era... Estabelecidos tais pressupostos sobre a cincia, passemos ao exame da psicologia.

A histria da psicologia enquanto cincia inicia-se em 1879 quando na Universidade de Leipzig, Alemanha, o mdico, filsofo e psiclogo alemo, Wilhelm Wundt (1832-1920), funda o primeiro laboratrio de pesquisa experimental em psicologia. Antes de Wundt a psicologia era tida, simplesmente, como um ramo da filosofia. Em sentido lato, a psicologia tem por objetos de pesquisa o comportamento e os processos
PRODUTO/RESULTADO:

QUESTO 1 Marque a alternativa CORRETA: So os objetos de estudo das cincias psicolgicas bem como seus respectivos recursos de pesquisa: a. ( ) O comportamento atravs de constructos psicolgicos e os processos mentais pela observao direta; b. ( ) O comportamento e os processos mentais atravs, unicamente, da observao direta; c. ( ) O comportamento pela observao direta e os processos mentais atravs de constructos psicolgicos; d. ( ) O comportamento e os processos mentais atravs, unicamente, de seus constructos
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psicolgicos. QUESTO 2 O pressuposto de que o comportamento compe-se de elementos de resposta e pode ser cuidadosamente analisado por mtodos cientficos, naturais e objetivos caracterstica da seguinte teoria da Psicologia:

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