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Gua de Matemticas 3 Medio P.

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Unidad de Aprendizaje N 1 : La Ecuacin de la recta Nombre:.Curso:3 . Prof: R. S. y C.Z. 1) Determine la distancia entre: a) AB, si A(4,-2); B(-3,-1) b) CD, si C(2,5); D(5,9) c) AB, si A(-5,-4); B(1,4) 2) Los vrtices de un cuadriltero son A=(-3,-5), B=(6,-2), C=(7,5), D=(-2,6). Calcular: a) su permetro b) la longitud de las diagonales 3) Calcula las coordenadas del punto medio de los siguientes segmentos: a) AB, si A(-3,5) ; B(-7,1)

1 1 1 1 5 3 3 5 1 3 c) EF, si E (5, ) ; F (4, ) 4 4 4) Considere el ABC cuyos vrtices son A(-2,2), B(6,2), C(6,-4). Determina :
b) CD, si C ( , ) ; D ( , ) a) El punto medio de cada uno de los lados, designados por los puntos D, E, F b) El permetro del ABC c) El permetro del DEF d) La razn entre el permetro del ABC y DEF 5) Calcula la pendiente de: a) la recta que pasa por A(3,5); B(-1,2) b) la recta que pasa por C(-3,2); D(-8,5) c) la recta que pasa por A=( d) las recta L1 L2 ; L3 ; L4

2 1 ,-3) y B=( ,4) 2 3

6) Dado el ABC cuyos vrtices son A(1,6), B(-1,2), C(3,2) a) Encuentra los puntos medios de sus lados b) Calcula la pendiente de las medianas. 7).- Determine en cada caso si los puntos son colineales: a) A(2, 3) ; B(4, 5) ; C(6, 7) b) A(1,5), B(1,3), C(1,0). c) A(-5, 1) ; B(1, 15) ; C(-4, 15) 8) En cada caso calcula el valor de la variable para que los puntos sean colineales: a) A (4,6); B(8, m); C(9,4) b) D(2k,5); E(-3,4); F(-1,-2) c) A(-6,1), B(1; 1,15), C(p+1,-3)

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9) En cada caso expresa la ecuacin en su forma principal : a) 2x y 5 d) b) 3x 7y 1 0 e) 2,5x 0,5y 1 0 c) 2x 4y 6 g) 0,5x 0,25y 0,125 0

1 1 x y 40 2 2

10) En cada caso expresa la ecuacin de la recta en su forma general a) y 2x 7 d) y b) y

1 x 3 2

c) y x 4 f) y 0,3x 0,25

5 8

3 x 5 4

e) y 0,75x 0,125

11) Identifica cules son paralelas y cules son perpendiculares: a) L1 : 3x - y = 2 b) L2 : y = c) L3 : x+3y-7=0 d) L4 : y = 1 + 3x 12) Determina en cada caso, si los puntos dados pertenecen a la recta propuesta: a) (8, 5) ; ; L1 : 5x - 12y + 20 =0 b) ; L2 : 2x+ 5y -1 = 0 c) (0,2 ; 4,2) ; L3 : 4x +y +5= 0 13) Dadas las siguientes rectas encuentra la interseccin de ellas con los ejes coordenados: a) x - 2y = 2 b) 3x - 6y=18 c)
1 1 x y 1 2 3

14) Encuentre la ecuacin de la recta en su forma general y principal que pasa por: a) (4,-3) y (2,-1) b) (-7,3) y (-1,-2) c) y d) por el origen y por (2,-1) e) (-1, 3) y tiene pendiente 2/3 f) (-2, -1) y es paralela a la recta y= -2x+5 g) por el origen y es paralela a la recta 3x 8y + 5 = 0 h) por el origen y es perpendicular a la recta 6x+3y +4 = 0 i) (6,7) y es perpendicular a la recta 2x-3y+3 = 0 15) Resuelva a) Transformar la ecuacin recta a ecuacin de segmentos (o ecuacin simtrica de la recta ) i) x + 2y - 4= 0 ii) iii) b) Encuentra la ecuacin de la recta cuyas intersecciones con los ejes x e y son respectivamente, a =5 y b =3. c) Dada la recta: kx- y= k+ 3, determine un valor de k para que el punto (3, 7) pertenezca a dicha recta. d) Qu valor debe tener k en la recta 5kx 2 y 6 0 para que sea paralela al trazo determinado por A=(-2,-3) y B=(4,-5)? e) Qu valor debe tener k en la recta 6 2 y 5kx para que sea perpendicular a la recta 3 y x 11 0 ? f) Dada la recta 2x-6y=k, determine un valor de k, para que el punto (-5,-9) pertenezca a dicha recta. g) Demostrar que A=(7,9), B=(10,-3) y C=(2,-5) son las coordenadas de los vrtices de un tringulo rectngulo. Pgina 2 de 4 y = 30 - 25x

h) Dado el cuadriltero ABCD cuyos vrtices son los puntos A(1,2), B(5,2), C(3,4) y D(7,4). Demuestra que ste cuadriltero es un paralelogramo. i) Demostrar que los puntos A(-5,0), B(0,2) y C(0,-2) son los vrtices de un tringulo issceles, Calcular su rea. j) . Determina la ecuacin de la recta que tiene pendiente 5/3 y pasa por la interseccin de las rectas 2x - y = -1 y 2x + y = 5. k) Determine la ecuacin general de la recta que contiene el punto de interseccin de las rectas cuyas ecuaciones son y= 2x + 15 e y= - 3x - 15 y que es paralela a la recta de ecuacin 3x + 2y - 6 =0 l) Determina el rea limitada por las rectas L1: 5x- 4y+ 20 = 0 ; L2: 5x+ 2y- 10 = 0 y el eje x Soluciones : 1. Determine distancias entre: a) b) c) 2. Determinar en un cuadriltero: a) b) 3. Calcula puntos medios. a) (-5,3) b) c) 4. Determina las siguientes medidas: a) b) Permetro c) Permetro d) 5. Calcula pendientes. a) b) c) d) 6. Dados el triangulo, calcula: a) D = (-1,2) ; E = (2,4) ; F = (0,4). b) 7. Determina si son colineales. a) Son colineales. b) Son colineales c) No son colineales. 8. Calcula. a) b) c) 9. Escribir en forma principal. a) b) c) d) e) Pgina 3 de 4

f)

10. Escribir en forma general. a) b) c) d) e) f) 11. Identifica. a) b) c) 12. Comprobar si los puntos perteneces a las rectas. a) b) c) 13. Indicar puntos de interseccin con los ejes coordenados. a) (0,-1) y (2,0). b) (0,3) y (6,0). c) (0,3) y (2,0). 14. Encontrar la forma general y principal. a) b) c) d) e) f) g) h) i) 15. Resuelve. a) i)

x y 1 4 2

ii)

b) c)

L1 : 3x 5 y 15 0

x y 1 6 30 5

iii)

x y 1 3 2 2

k 5 2 d) k 15 e) k 1,2 f) k 44 g) m AB 0,25 y mCB 4 , entonces son perpendiculares en B.


h) m AB 0 , mCD 0 y mBD 1 , m AC 1 , Entonces los lados son paralelos. i) j) k) l) d(A,B)= d(A,C)=

29 ; A= 10 u2 L1 : 5x 3 y 4 0

L1 : 3x 2 y 12 0
A= 15 u2

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